學(xué)校中秋節活動(dòng)總結范文3篇
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，下面是小編為大家搜集的學(xué)校中秋節活動(dòng)總結范文，歡迎大家參考借鑒。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結范文(一)
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但學(xué)生們對這個(gè)節日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，上級精神《關(guān)于組織開(kāi)展 我們的節日 中秋節 主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節前夕，我校開(kāi)展了 我們的節日 中秋節 主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強熱愛(ài)民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導高度重視，學(xué)校領(lǐng)導對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè )
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展 誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節 中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫(xiě)一曲 滿(mǎn)幼頌 弘揚民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開(kāi)展 和諧校園 歡樂(lè )中秋 主題各類(lèi)相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級組老師和同學(xué)們一起 進(jìn)社區護綠、護衛 活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于 民族、文化、節日 會(huì )有他們自己更好、更透徹的詮釋。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結范文(二)
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了 我們的節日.中秋節 主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導有力。學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以 我們的節日 為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使 我們的節日 更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是 我們的節日-中秋節 中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
我們的節日、中秋 主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結范文(三)
中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創(chuàng )建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日-10月7日開(kāi)展了“我們的節日-中秋節”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造節日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內容。并利用班晨會(huì )課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立**周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或(請注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道) 家長(cháng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、開(kāi)展“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)
我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團隊、班級這兩個(gè)平臺，抓住重大節日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節前后，各班利用班會(huì )課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化起到積極的作用。
四、開(kāi)展 “知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)。
1-3年級以繪畫(huà)為主，4-9年級以手抄報為主�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個(gè)一等獎;4個(gè)二等獎;5個(gè)三等獎。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農歷八月xx這一傳統佳節的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的(2016年度主題團日活動(dòng)總結)文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
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