2017全名閱讀活動(dòng)總結
引導文：開(kāi)展全民閱讀、建設書(shū)香中國是一件關(guān)乎國民素質(zhì)、綜合國力以及民族未來(lái)的大事。下面是yjbys小編收集的201全民閱讀活動(dòng)總結，歡迎大家閱讀參考!
全名閱讀活動(dòng)總結一
為充分發(fā)揮圖書(shū)館在公益性社會(huì )教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習型組織建設、構建和諧社會(huì )等方面的作用，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì )精神和十八大精神，根據xx市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、xx出版集團共同主辦的XX年xx全民閱讀季活動(dòng)精神，xx區圖書(shū)館按照4月初制定的實(shí)施方案，在往屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)的基礎上開(kāi)展“全民讀書(shū)季”活動(dòng)，有條不紊、扎實(shí)認真地開(kāi)展了富有成效的讀者活動(dòng)，為培養公民閱讀習慣，宣傳免費開(kāi)放，保障公眾文化權益，進(jìn)一步拓展全面閱讀的深度和廣度，著(zhù)力提高城鄉居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，加快推動(dòng)文化xx建設、打造文化強區，為加快建設創(chuàng )新開(kāi)放、幸福美好的現代化國際新城區提供思想支持和智力保障。
一、按照活動(dòng)要求，認真做好全民閱讀活動(dòng)計劃和實(shí)施方案
按照全市全民閱讀啟動(dòng)式的要求，以“文化xx，從閱讀開(kāi)始”為主題，在全市倡導全民多讀書(shū)，讀好書(shū)，構建和諧社會(huì )宣傳。結合本館實(shí)際情況，充分發(fā)揮圖書(shū)館的職能作用，制定詳實(shí)具體工作計劃和實(shí)施方案：
1、XXxx區全民閱讀季啟動(dòng)儀式。4月29日在教育書(shū)店舉辦“XXxx區全民閱讀季啟動(dòng)儀式”。
2、4月28日—7月31日，舉辦“書(shū)香xx”主題書(shū)展及“愛(ài)閱讀享閱讀”系列讀書(shū)活動(dòng)。成人借閱室開(kāi)展“讓閱讀走進(jìn)生活”新書(shū)展，少兒借閱室開(kāi)展青少年閱讀系列—科普專(zhuān)題書(shū)展。結合活動(dòng)主題，利用館藏資源設置新書(shū)推薦欄目。
3、地方文獻展進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)。世界讀書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、六一、八一等節假日，區圖書(shū)館在各學(xué)校、社區、軍營(yíng)舉辦館藏地方文獻展，讓市民和青少年和當地部隊官兵更好地了解當地的歷史文獻和文化。
4、未成年人閱讀推廣系列活動(dòng)及讀者俱樂(lè )部成立掛牌。凡到區教育書(shū)店顧客均可申請成為xx區七彩教育書(shū)店讀者俱樂(lè )部會(huì )員,實(shí)行購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)。
5、基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。根據各鎮、街道各自實(shí)際，結合閱讀季活動(dòng)主題，利用農家書(shū)屋及共享工程基層點(diǎn)，開(kāi)展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動(dòng)，促文明，促和諧，促發(fā)展。
6、舉辦全面閱讀活動(dòng)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)校園、進(jìn)農家、進(jìn)軍營(yíng)，兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動(dòng)。
二、加強活動(dòng)宣傳，以圖書(shū)館陣地為平臺，積極開(kāi)展內容豐富的閱讀活動(dòng)。
1、在《新xx》、xx電視臺、xx區圖書(shū)館網(wǎng)站全方位宣傳報道免費開(kāi)放的項目和內容。在館門(mén)口制作醒目公告，公示免費開(kāi)放的政策措施、服務(wù)項目、開(kāi)放時(shí)間。發(fā)放免費開(kāi)放后讀者服務(wù)和讀者需求調查表，歸納梳理，整改提高。全民閱讀季啟動(dòng)儀式、全民閱讀進(jìn)社區、送書(shū)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、繪本講座走近新xx等活動(dòng)在xx區電視臺連續播出，《新xx》也做了報道，掀起全民閱讀活動(dòng)熱潮。
2、舉辦各類(lèi)主題書(shū)展。在學(xué)雷鋒日、世界圖書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、六一等節日開(kāi)展新書(shū)好書(shū)推介、“閱讀悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識等各類(lèi)主題書(shū)展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書(shū)，引導讀者如何找好書(shū)、讀好書(shū)。
3、充分利用共享工程資源開(kāi)展活動(dòng)，為未成年人營(yíng)造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內利用共享工程資源進(jìn)行各類(lèi)視頻講座及影視欣賞，為部隊制作光盤(pán)，送數字資源到老年公寓、鄉鎮幼兒園等。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)設立了未成年人綠色上網(wǎng)專(zhuān)區，在專(zhuān)區內配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進(jìn)行有效的屏蔽和過(guò)濾,禁止、限制未成年人訪(fǎng)問(wèn)黃色、暴力、有害、反動(dòng)等網(wǎng)站。未成年人須在監護人的帶領(lǐng)下到專(zhuān)區填寫(xiě)登記表,辦理id卡。
4、關(guān)新市民子女 閱讀獻愛(ài)心活動(dòng)。保證弱勢群體特別是外來(lái)務(wù)工子女公平享有圖書(shū)館服務(wù)的'權利，充分體現圖書(shū)館公益性服務(wù)的功能, 定期接待團體未成年人參觀(guān)圖書(shū)館，并有專(zhuān)門(mén)的工作人員講解，讓少年兒童了解圖書(shū)館，培養讀書(shū)的興趣。為了滿(mǎn)足城郊地區新市民子女的閱讀需求，我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，到六汪、大場(chǎng)、大村等離市館較遠的學(xué)校、幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導活動(dòng)，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓中心，進(jìn)行圖書(shū)捐贈活動(dòng)，利用圖書(shū)館自身資源，以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書(shū)，進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂(lè )、在閱讀中健康成長(cháng)。
5、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)。倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長(cháng)了解閱讀在孩子成長(cháng)階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。我們在xx二社區舉辦了“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”繪本閱讀知識講座，在少兒借閱室開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，為低幼兒童布置一個(gè)有悅讀氛圍的“書(shū)香”家。
6、進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，關(guān)注弱勢群體，開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動(dòng)。少兒活動(dòng)力爭在發(fā)展中創(chuàng )品牌，舉辦面向未成年人的講座、培訓等活動(dòng)，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長(cháng)面對面心理咨詢(xún)、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(cháng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團、少兒利用圖書(shū)館數字資源培訓、優(yōu)秀小讀者座談會(huì )、視頻講座等活動(dòng)，豐富少兒課外生活。
7、舉辦地方文獻巡展活動(dòng)。為更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區學(xué)校、各單位及當地駐軍部隊開(kāi)展了地方文獻展覽活動(dòng)，接待展覽人數達3萬(wàn)余人次。
三、加強總分館制建設，全民閱讀活動(dòng)進(jìn)基層。
1、我館為加強構建城鄉一體化公共圖書(shū)館服務(wù)體系，推動(dòng)公共圖書(shū)館服務(wù)向基層延伸，實(shí)現圖書(shū)館資源的最大效能。針對每個(gè)鎮村不同特色開(kāi)展工作，多次向享有畫(huà)家村之稱(chēng)的大泥溝頭村贈送文藝類(lèi)圖書(shū)，向大場(chǎng)鎮贈送蔬菜種殖類(lèi)圖書(shū)，向瑯琊、六汪等鎮文化站贈送 “文化共享助春耕”光盤(pán)資料，全年免費送書(shū)6000余冊。送書(shū)活動(dòng)延伸至軍營(yíng)，建立了10家流動(dòng)軍營(yíng)圖書(shū)館，全年調配圖書(shū)1萬(wàn)余冊次。
2、圖書(shū)館結合各鎮、街道實(shí)際情況，開(kāi)展具有地方特色的征文比賽、讀書(shū)活動(dòng)。如海青鎮在海青茶采摘節活動(dòng)，推出以“茶文化”為主題的書(shū)展，購進(jìn)一批涵蓋茶葉種植、茶文化(道)，鑒茶和泡茶等方面的圖書(shū)，讓讀者感受和體驗茶文化的意蘊和魅力;泊里、張家樓等鎮等舉辦富有當地特色的征文大賽，在農家書(shū)屋展示獲獎作品，鼓舞、帶動(dòng)了一大批農民群眾及文學(xué)愛(ài)好者的創(chuàng )作激情。
3、加強農家書(shū)屋建設，發(fā)揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區農家書(shū)屋建設，提高農家書(shū)屋管理人員專(zhuān)業(yè)化水平，順利開(kāi)展數字農家書(shū)屋的建設工作，提高農家書(shū)屋的傳播力，更好地發(fā)揮農家書(shū)屋宣傳陣地的作用，xx區圖書(shū)館于7月23日在xx中路社區服務(wù)中心二樓文化大講堂開(kāi)展了全區范圍內農家書(shū)屋管理員培訓班。今后幾年我區將逐步把所有農家書(shū)屋納入到圖書(shū)館總分館建設體系中，借助總分館體系，讓農家書(shū)屋的書(shū)香飄得更遠更持久。
全名閱讀活動(dòng)總結二
通過(guò)開(kāi)展青少年愛(ài)國主義教育讀書(shū)系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，弘揚集體主義、社會(huì )主義思想和“三創(chuàng )”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是學(xué)習之人，處處都是學(xué)習之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的熱情，活動(dòng)現已結束。
一、青少年讀書(shū)活動(dòng)
各校根據通知，結合我鎮的讀書(shū)“一二三”工程，利用圖書(shū)館及班級圖書(shū)角開(kāi)展了貼近實(shí)際的，是有班級特色的讀書(shū)活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書(shū)氛圍，學(xué)生們積極性很高。
二、讀書(shū)征文比賽
在讀書(shū)活動(dòng)的基礎上，少先隊在全鎮開(kāi)展了愛(ài)國主義讀書(shū)征文比賽，比賽要認真閱讀愛(ài)國主義教育叢書(shū)，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個(gè)側面或角度，以生動(dòng)的語(yǔ)言表達自己的真實(shí)感受，各校根據通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：
一等獎：厲莊小學(xué)六(2)張慧勤《母親贊歌》
厲莊小學(xué)六(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)
二等獎：厲莊小學(xué)六(2)范納賢《不朽的英名》
厲莊小學(xué)六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》
尚莊小學(xué)六(1)徐海洋《愛(ài)我中華》
顧赤澗小學(xué)五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》
厲莊小學(xué)五(3)徐淑豪《時(shí)刻準備著(zhù)》
厲莊小學(xué)六(3)劉昕《勿忘國恥，珍惜現在》
三等獎：厲莊小學(xué)六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》
顧赤澗小學(xué)六(2)柏寧《讀〈愛(ài)心伴隨我們成長(cháng)〉有感》
厲莊小學(xué)五(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》
山北小學(xué)六(1)許欣《民族精神代代傳》
徐谷店小學(xué)五(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》
希望各校在此總結的基礎上做好有關(guān)總結工作。
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