弘揚和培育民族精神月活動(dòng)總結
引導語(yǔ)：民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱, 所以弘揚和培育民族精神是非常關(guān)鍵的。下面是yjbys小編精心整理的弘揚和培育民族精神月活動(dòng)總結，歡迎閱讀!
弘揚和培育民族精神月活動(dòng)總結(一)
今年是建國61周年，為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”中的工作要求，推進(jìn)弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)在我校廣泛深入地開(kāi)展，我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過(guò)程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營(yíng)造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);樹(shù)立熱愛(ài)祖國，報效祖國和人民是最大光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。通過(guò)多種途徑開(kāi)展了以“祖國發(fā)展我成長(cháng)，弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會(huì )主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國情感化為具體行動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。立志為實(shí)現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，成立領(lǐng)導小組。
9月7日參加完全縣中小學(xué)弘揚和培養民族精神月啟動(dòng)儀式后，召開(kāi)班子成員會(huì )議，成立了有校長(cháng)任組長(cháng)的弘揚和培養民族精神月領(lǐng)導小組，傳達貫徹會(huì )議精神。9月8日，校長(cháng)在我單位的啟動(dòng)儀式上做了“祖國發(fā)展我成長(cháng)，弘揚和培育民族精神”專(zhuān)題講話(huà)，通過(guò)生動(dòng)的事例，深入淺出地引導全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過(guò)國旗下講話(huà)、板報、墻報、廣播站等，大力宣傳“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內容和工作成效，營(yíng)造弘揚民族精神的濃厚校園氛圍。
三、豐富活動(dòng)，充實(shí)內容
1、9月8日上午，舉行“弘揚和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。并在校園內張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的.濃厚校園氛圍。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織“小記者”走進(jìn)社會(huì )家鄉變化進(jìn)行調查采訪(fǎng)，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國情懷的提升。
2、“了解新中國建立歷程”：通過(guò)搜集資料，教師講解，了解新中國建國以來(lái)的變化，感受?chē)以谒拇I(lǐng)導人的帶領(lǐng)下取得的巨大變化，增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
3、9月9日9：00，以班級為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看學(xué)校下載的中國教育電視臺轉播的“弘揚和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。學(xué)校制訂了民族精神月活動(dòng)方案，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等。
4、9月中旬結合教師節和本校的特點(diǎn)，開(kāi)展“弘揚民族精神，感謝師恩”為主題活動(dòng);中旬各班開(kāi)展，“祖國發(fā)展我成長(cháng)，弘揚和培育民族精神”為主題的演講、征文、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽。
5、結合“思想品德”課、班會(huì )、團隊課，組織學(xué)生學(xué)習劉延東國務(wù)委員的重要講話(huà)精神。利用黑板報、自辦小報、班會(huì )等開(kāi)展愛(ài)國主義活動(dòng)。各班根據學(xué)校的統一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國，心中有他人》、《天下興亡、我的責任》為主題開(kāi)展了豐富多彩的班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統。培育了學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情懷。
弘揚和培育民族精神月活動(dòng)總結(二)
為弘揚和培育民族精神，響應深圳市教育部門(mén)倡議的“民族精神代代傳”的活動(dòng)月精神，我校積極做出了準備，面對全校師生開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次精神月活動(dòng)中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中學(xué)習了在全國及深圳地區涌現出來(lái)的一批值得我們學(xué)習的先進(jìn)人物�，F將活動(dòng)月的活動(dòng)總結如下，望領(lǐng)導給予指導。
1、9月5日，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一，我校由德育處借助升旗儀式，全校工作人員、學(xué)生集體集會(huì )的時(shí)間，發(fā)出倡議、安排，作為本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關(guān)部門(mén)，并把主要精神向師生傳達。
2、9月5日起，啟動(dòng)儀式開(kāi)始，由德育處主要負責，以“爭創(chuàng )文明城市爭當文明市民”為主題，號召各班級開(kāi)展日常行為規范教育。從每日進(jìn)校門(mén)的文明禮儀開(kāi)始做起，禮貌用語(yǔ)的使用，少先隊員隊禮，文明小天使的崗位榜樣，學(xué)生校服的統一，�？t領(lǐng)巾的佩帶等常規教育工作時(shí)時(shí)抓、處處抓，借助本次活動(dòng)月的良好風(fēng)氣，深化了本次活動(dòng)的教育目的�；顒�(dòng)期間，學(xué)校內未發(fā)生一次學(xué)生打架斗毆事件。
3、9月6日，學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì )議，傳達并實(shí)施主要工作。
(1)領(lǐng)導班級干部出版一期“愛(ài)國主義教育”為主題的黑板報，學(xué)習雷鋒、叢飛等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡;
(2)每周召開(kāi)班隊會(huì )，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛(ài)我校園為己任”、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學(xué)生們在每堂班會(huì )課上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學(xué)生們表現的非�；钴S，積極發(fā)言，談出自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，并宣誓如何向他學(xué)習。
(3)配合美術(shù)科組保質(zhì)保量地完成“愛(ài)國”手抄報，學(xué)生們踴躍參加，用自己的.雙手編寫(xiě)出了一大批優(yōu)秀的手抄報。
4、9月16日，由德育處組織全校師生觀(guān)看愛(ài)國主義教育片——〈〈雷峰〉〉。很多學(xué)生是在驚訝和贊嘆中看完了影片，感動(dòng)的同時(shí)也深刻地認識到了雷鋒。
5、按照“活動(dòng)月”文件精神，教唱愛(ài)國歌曲也是本次活動(dòng)的主要內容。教唱環(huán)節須在音樂(lè )課堂上完成，由音樂(lè )老師負責選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節正課預備鈴響后、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學(xué)生齊唱愛(ài)國歌曲。
6、9月9日，由校長(cháng)室組織負責舉辦“關(guān)注孩子成長(cháng)”的家長(cháng)知識講座。到會(huì )家長(cháng)達到196人次，很多家長(cháng)在百忙之中來(lái)聽(tīng)講座，在講座中，家長(cháng)們不僅學(xué)習到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動(dòng)中，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗與所有到會(huì )家長(cháng)、老師、領(lǐng)導一起切磋、研討。
7、9月23日，由德育處組織學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀”舞臺示范活動(dòng)。通過(guò)舞臺演出的形式，組織學(xué)生演員用“學(xué)校的一天”做為主題，把學(xué)生一天在學(xué)校度過(guò)的每一個(gè)環(huán)節用話(huà)劇的形式搬運到舞臺上，不僅讓學(xué)生受到教育，更讓老師、同學(xué)耳目一新。
8、9月28日，由德育處組織各班學(xué)生舉行愛(ài)國主義知識競賽。搜集整理各類(lèi)愛(ài)國主義資料，編成適宜中小學(xué)生的題目，以?shī)蕵?lè )競答的形式組織活動(dòng)，各班代表選手積極參加，勇奪分數。作為觀(guān)眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學(xué)習到了“愛(ài)國主義”的知識。
學(xué)校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動(dòng)月”的各項活動(dòng)內容，讓學(xué)生受到良好的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國教育。
弘揚和培育民族精神月活動(dòng)總結(三)
一、切實(shí)加強領(lǐng)導，保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
以學(xué)校黨支部、德育處、少先隊為活動(dòng)組織部門(mén)，高度重視、精心安排活動(dòng)。
二、營(yíng)造活動(dòng)月的良好氛圍。
1、新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮對學(xué)生上了愛(ài)國主義教育第一課。聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌聲，同學(xué)們各個(gè)都十分嚴肅，心中油然產(chǎn)生對祖國的愛(ài)慕之情。
2、9月1日組織學(xué)全校師生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，各班討論，學(xué)習。通過(guò)對身邊的人的采訪(fǎng)初步了解了祖國在改革開(kāi)放幾十年里的重大變化，低、中年級的小同學(xué)用一句話(huà)談出自己對祖國的熱愛(ài)，高年級的同學(xué)通過(guò)寫(xiě)“牢記歷史，立志報國”方面的'作文表達出自己對祖國的熱愛(ài)。
3、舉行了“弘揚和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。9月5日利用升旗儀式對廣大師生進(jìn)行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng)，并倡議各學(xué)科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。使少年兒童普遍感受到祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。
4、開(kāi)展迎國慶唱紅歌活動(dòng)，要求2---6年級學(xué)生人人會(huì )唱國歌，唱好國歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準備，在9月29日進(jìn)行比賽。
三、通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神活動(dòng)
1、堅持周會(huì )、重大集會(huì )升國旗制度，國旗下的講話(huà)，增強愛(ài)國情感，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、利用隊會(huì )班會(huì )等形式，結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節、迎國慶等活動(dòng)，集中開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節來(lái)臨之際，各班圍繞“感恩的心”這個(gè)教育的主題，強化師生禮儀，大力倡導“尊師重教”之風(fēng)。用愛(ài)心小禮物(自制賀卡)祝福每一位老師，為老師獻上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統，通過(guò)慶祝教師節，弘揚和培育民族精神和優(yōu)良傳統。
3、利用校園廣播宣傳愛(ài)國主義精神。9月19日，大隊輔導員利用班會(huì )課的時(shí)間，通過(guò)校園廣播以“忘記過(guò)去，就意味著(zhù)背叛”的教育主題向同學(xué)們講述了中國近代那段屈辱而又英勇抗爭的歷史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓，有效地對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰爭中所表現出來(lái)英勇不屈、不畏強暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習。
4、大力開(kāi)展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、文明禮儀的教育活動(dòng)，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范。加強了學(xué)生的文明道德教育、日常行為規范養成教育，激勵學(xué)生從小立下遠大志向，努力把自己培養成社會(huì )主義現代化的建設者和接班人。
弘揚和培育民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對于XX中心校的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將不斷摸索教育經(jīng)驗，將弘揚民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
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