感恩教育活動(dòng)總結
感恩交易活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識，下面yjbys小編跟大家分享幾篇教育活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助!
感恩教育活動(dòng)總結一
滴水之恩，當涌泉相報。感恩親情、報恩社會(huì )是中華民族的優(yōu)良傳統，然而在當今社會(huì )，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng)，讓愛(ài)與孩子們一起成長(cháng)”感恩主題教育活動(dòng)，運用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì )、感謝家長(cháng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當作德育工作的重要內容抓好抓實(shí)，并且要求家長(cháng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)主題班會(huì )、升國旗、板報、廣播、重大節日紀念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動(dòng)內容，把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國，立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國家概念。在國慶六十周年之際，我們聘請了八道江區關(guān)工委領(lǐng)導做了“慶祝建國六十周年愛(ài)國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文、繪畫(huà)等比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認識到要珍惜現在，刻苦學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國家雖然強大了，但現在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會(huì )而努力奮斗。
(二)感謝社會(huì )，為社會(huì )做應有貢獻
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì )。感謝社會(huì )要體現在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì )調查，并寫(xiě)出了一份份社會(huì )調查報告，特別是改革開(kāi)放三十年以來(lái)的巨大變化，使學(xué)生感受到了社會(huì )中濃濃的暖意，覺(jué)察到了環(huán)境清新多么來(lái)之不易�；顒�(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì )，認識了社會(huì )，懂得了自己既然是社會(huì )的一員，就應該為社會(huì )做出應有的貢獻，也教育了學(xué)生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學(xué)生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開(kāi)展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過(guò)這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生�；顒�(dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責任意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(四)感謝老師，做勤奮學(xué)習、遵紀守法的好少年
中學(xué)時(shí)期是人生成長(cháng)的關(guān)鍵階段。對此，學(xué)校組織開(kāi)展了“假如我是老師”主題班會(huì )，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習，爭取好成績(jì)，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
(五)感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校在班級內部分成若干個(gè)小組，大家互相幫助，共同進(jìn)步。此項活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習和表現，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的.幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團結友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃為宗旨。
三、活動(dòng)總結
開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識，喚醒學(xué)生的社會(huì )責任感，感恩是愛(ài)和善的基礎，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái)，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡(jiǎn)單的回報長(cháng)輩養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現，感恩教育應該是青少年思想道德建設的一部分。在五千年的中國傳統文化里，感恩思想一直占有主流地位。“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩教育活動(dòng)總結二
自感恩教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校熱情高漲，大膽探索，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作并取得了良好的效果，廣大師生思想道德水平都得到了提高。我校在鞏固前幾階段感恩教育成果的同時(shí)，認真總結了經(jīng)驗、查找不足，不斷創(chuàng )新，集中全體師生的智慧與力量，繼續深入開(kāi)展感恩教育工作，使感恩教育更上一個(gè)新臺階�，F在具體工作總結如下：
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”講話(huà)、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想為指針，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育中長(cháng)期規劃》精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校德育工作，精心培育學(xué)校“感恩文化”，積極營(yíng)造感恩校園氛圍。
二、感恩教育活動(dòng)的目的
1、通過(guò)感恩教育，要學(xué)會(huì )“知恩”
使學(xué)生明白，每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。沒(méi)有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開(kāi)闊，不會(huì )為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心，培養與人為善、與人為樂(lè )、樂(lè )于助人的品德。對周?chē)娜撕褪鲁錆M(mǎn)感激之情，以積極的心態(tài)面對生活，形成我為人人、人人為我的良好校風(fēng)。
2、通過(guò)感恩教育，要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )“回報”
感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，感恩與“回報”是社會(huì )上每個(gè)人都應有的道德準則，是做人的起碼修養，也是中華民族的傳統美德。“知恩不報非君子”，不會(huì )感恩、不愿意感恩或者知恩不報，是缺乏修養、自私自利、情感冷漠的表現。懂得對生活和對別人心存感激，學(xué)會(huì )理解關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )如何去回報父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會(huì )。
3、通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生明白在知恩圖報的同時(shí)施恩不圖報當我們能夠做到知恩圖報時(shí)，還當抱著(zhù)寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”。“施恩”的前提是“不圖報”，否則你就不會(huì )有一個(gè)愉快的心情去幫助別人。
4、通過(guò)感恩教育還要培養學(xué)生對自己責任感通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻，提高學(xué)生的家庭、學(xué)校、社會(huì )的責任感，責任意識，奉獻意識。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)生中開(kāi)展以“感恩父母，勤奮學(xué)習”為主題的`主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )孝敬父母，為此我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，總結各班的感恩活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)，我們可以總結的活動(dòng)有：
(1)、布置愛(ài)心家庭作業(yè)：
送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(2)、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務(wù);
(3)、為父母分擔一些家務(wù)和煩惱;
(4)、做一個(gè)父母的生日卡片，在父母過(guò)生日的那一天，要送給父母一個(gè)感恩的祝福、一各親手制作的禮物;
(5)、給父母寫(xiě)一封感謝信，感謝他們在自己的成長(cháng)歷程中給予的一切;
(6)、學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
(7)、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想;
(8)、為父母過(guò)節：適逢母親節、父親節，給父母過(guò)節，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
2、學(xué)會(huì )尊敬老師。幫老師做有意義的事，道一聲“老師辛苦了”，開(kāi)展過(guò)綠色教師節活動(dòng)，倡議學(xué)生不送禮、教師不收禮，讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)祝賀老師教師節快樂(lè )。
3、學(xué)會(huì )感激他人的幫助之恩。
(1)、學(xué)會(huì )感激幫助我們的人;
(2)、學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人，同時(shí)也要開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)，多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
(3)、開(kāi)展我為集體爭光榮的活動(dòng)，認真值日、積極參加集體活動(dòng)等。
4、學(xué)會(huì )愛(ài)國。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)教育學(xué)生愛(ài)國情懷
(1)、以“我愛(ài)我的祖國”辦一期板報。
(2)、利用朝會(huì )課多講一些愛(ài)國故事。
(3)、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì )、國家、人民作貢獻。
(4)、自己收集愛(ài)國故事和名言。
5、利用傳統節日進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，我校充分利用教師節、重陽(yáng)節、國慶節等節日，充分利用各種教育陣地對學(xué)生進(jìn)行遵守、敬老、愛(ài)國等思想教育，并舉行了以此類(lèi)話(huà)題為主題的演講、墻報展、社會(huì )調查等主題活動(dòng)，效果顯著(zhù)。
6、評選孝男孝女活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各班級的評選和全體教師的投票，最后產(chǎn)生了5名孝男和5名孝女。
總之，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到社會(huì )和人們對他的恩愛(ài)。愛(ài)要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛(ài)心，引起他們發(fā)自?xún)刃母羁痰母卸髑閼�。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì )更加熱愛(ài)班級、學(xué)校、家鄉、祖國、世界，就會(huì )對他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。
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