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學(xué)農活動(dòng)總結（精選15篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)農活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)農活動(dòng)總結 1
十月，秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。我校組織了高二年級11個(gè)班，共500多名師生，在崇明卓遠前進(jìn)培訓基地開(kāi)始了為時(shí)一周的學(xué)農生活。此次學(xué)農活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但效果顯著(zhù)，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準備充分，安排緊湊，內容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)提高。
一、精心準備，關(guān)注“三農”
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)農中既體驗過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先安排政治課教師進(jìn)行課堂引導和探討，使學(xué)生關(guān)注農民、農業(yè)、農村。從經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)兩方面，了解全國和上海的農業(yè)、農村、農民問(wèn)題。其次，為搞好安排的學(xué)生“農村社會(huì )調查”活動(dòng)，請相關(guān)教師在學(xué)校做了“怎樣進(jìn)行社會(huì )調查”的專(zhuān)題報告，從知識準備、調查的方式方法、調查報告的撰寫(xiě)等方面進(jìn)行了輔導，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，效果非常好。再次，在出發(fā)前召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動(dòng)項目的知識和樂(lè )趣，講解其中曾出現的事例，講解其中的體會(huì )。動(dòng)員會(huì )既嚴肅，又活潑，增強了同學(xué)們的學(xué)農向往。最后，為了不放松學(xué)習和教育，在出發(fā)前，各學(xué)科還準備了適量的學(xué)科練習，作為在學(xué)農基地的晚自習內容。并要求各班準備好學(xué)農期間的家庭教育責任感主題班會(huì )。
二、親近土地，了解農業(yè)
在學(xué)農中的重頭戲------大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農業(yè)。項目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔子等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與。有注重探討揀黃豆方法的，有搓不好草繩急哭的，有手磨出水泡的，有研究農具使用技巧的。我們還開(kāi)展了勞動(dòng)競賽，對揀的黃豆進(jìn)行稱(chēng)重，學(xué)生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿(mǎn)了同學(xué)們勞動(dòng)中的笑聲和歡歌。
大田勞動(dòng)及笨重農具對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)新鮮而又陌生，然而同學(xué)們并不因此而退縮。在農藝師傅的指導下，同學(xué)們爭先恐后地拿起農具干開(kāi)了。他們揮舞著(zhù)手中鋤頭、鏟子、鐵耙，雖說(shuō)他們的動(dòng)作不那么規范、不那么熟練，但是，他們熱情高漲，他們揮灑汗水，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了燦爛的笑容，同時(shí)，也體會(huì )到農民的艱辛，懂得了付出才會(huì )有回報……
合作是我們高二學(xué)生這次學(xué)農的一首贊歌。生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容；勞動(dòng)中，你種菜來(lái)我澆水，望著(zhù)一棵棵濕漉漉的油菜在微風(fēng)中點(diǎn)首時(shí)，突然明白了珍惜，珍惜別人的成果，珍惜身邊的一切……
豐富多彩的活動(dòng)，使這次學(xué)農實(shí)踐更加充實(shí)。通過(guò)內務(wù)評比、跳長(cháng)繩、拔河等比賽，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團結，我們盡力了。我們都在為大家活著(zhù)�！�
三、了解農村，及時(shí)反饋
1、在勞作之余，我們留給學(xué)生一段間隙，使他們有時(shí)間寫(xiě)封家信給父母，之后，我們設計了一份問(wèn)卷調查，如下：
問(wèn)卷調查
親愛(ài)的家長(cháng)，首先感謝你對我們學(xué)校工作的一貫支持！
為了更好地做好我們的工作，進(jìn)一步溝通學(xué)校與家庭的教育渠道，特肯請你配合回答下列問(wèn)題：
1、孩子出門(mén)獨立生活，做家長(cháng)的難免有些牽腸掛肚，請談?wù)勀銓W(xué)農的看法？
2、當你的孩子在綠色的田野與土地相擁，用他（她）火熱的心、沸騰的血譜寫(xiě)青春樂(lè )章之隙，通過(guò)‘鴻雁’向你傳書(shū)，從他（她）表達的字里行間，你感受到了什么？
3、農村是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)校，是一片廣闊天地，在那里可以大有作為，上完學(xué)農這一堂人生必修課之后，你的.孩子是否有所變化？
4、當你的孩子在向你講述那片他（她）曾經(jīng)在那歡笑過(guò)、也許哭泣過(guò)的土地，在向你傾述學(xué)習、生活、勞作等感受時(shí)，你也許會(huì )發(fā)現我們還有許多應該完善的地方。雖說(shuō)我們不一定做得最好，但我們迫切地想追求更好。為此，請你提出寶貴建議。
2、回到學(xué)校后，我們要求各班作一學(xué)農總結，從學(xué)生的角度談學(xué)農的收獲。
四、活動(dòng)豐富、感受親情
學(xué)農的過(guò)程中，我們安排了豐富的各項活動(dòng)。第一、在勞動(dòng)之余開(kāi)展了廣播操比賽，各班充分體現了集體榮譽(yù)感，很多班級利用午休時(shí)間、勞動(dòng)之后時(shí)間抓緊練習，比賽的過(guò)程更是展示的過(guò)程，使各班的廣播操水平有了顯著(zhù)進(jìn)步。第二、進(jìn)行了黑板報評比，小小黑板成了班級風(fēng)貌的窗口。第三、開(kāi)展了野炊活動(dòng)，灶臺的搭建、柴草的尋找、米菜的準備等使同學(xué)們知道了家務(wù)勞動(dòng)的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那么香，其中更多是他們的勞動(dòng)體會(huì )和對自己勞動(dòng)成果的珍惜。第四、進(jìn)行了文藝匯演，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺，融洽了師生和同學(xué)的感情，豐富了學(xué)農生活。第五、組織了參觀(guān)洋山深水港的活動(dòng)，看上海的經(jīng)濟建設成果，體會(huì )上海發(fā)展的美好未來(lái)。第六、最重要是在操場(chǎng)的草地上的主題班會(huì )。我們抓住學(xué)農的良好時(shí)機，進(jìn)行德育教育。圍繞“家庭責任感”主題，開(kāi)了一個(gè)非常成功的主題班會(huì )�，F場(chǎng)十分感人，在離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家的時(shí)候，同學(xué)們更加體會(huì )到了親情和責任的重要。不少班級在班會(huì )中學(xué)生和老師一起講，學(xué)生和老師一起流淚�；顒�(dòng)有：談孩子最感動(dòng)你的一件事；請學(xué)生講父母培養自己的過(guò)程中的艱辛；為父母許下一個(gè)心愿折在千紙鶴中通過(guò)老師交給家長(cháng)；現場(chǎng)長(cháng)途連線(xiàn)外地生家長(cháng)等。
五、嚴格管理，提高素質(zhì)
我們在學(xué)農的整個(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴格規定各項活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊到講評，統一集體行動(dòng)。在學(xué)農的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強時(shí)間觀(guān)念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現象，這是我們這次學(xué)農安全、有序的關(guān)鍵。此外我們增加了每天早上的廣播操項目和晚自修項目，特別是晚自修，統一自修內容，統一集合參加，統一到達指定地點(diǎn)，統一返回宿舍。雖然條件艱苦，但晚自習紀律非常好。最壯觀(guān)的是八個(gè)班級集中在禮堂一個(gè)地方自修，光線(xiàn)昏暗，桌椅破舊，條件艱苦，但自習做到了做鴉雀無(wú)聲，井然有序。
六、尋求突破，力爭改進(jìn)
這次學(xué)農應該說(shuō)非常成功，但我們反思自己，仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學(xué)生看到了自己播下的種子發(fā)芽了，出苗了，種的菜長(cháng)大了，學(xué)農效果一定更好。實(shí)際上我們是可以想一些方法的，但做的不夠。我們也還可以增加一些學(xué)習、教育農業(yè)基本常識和知識的地方，這方面仍然有很大的改進(jìn)空間。再如勞動(dòng)的強度還是偏小，學(xué)生對農業(yè)勞動(dòng)的艱苦體會(huì )還不夠深。對同學(xué)的勞動(dòng)過(guò)程也存在觀(guān)念上的顧慮，一些有一點(diǎn)危險的項目不敢安排等�？傊�，從教育理念到實(shí)際的操作，我們將不斷探討，改進(jìn)，利用好學(xué)農的教育平臺，不斷提高學(xué)生學(xué)農的質(zhì)量，爭取明年更精彩。
學(xué)農活動(dòng)總結 2
根據學(xué)校安排，20xx年3月7日～3月9日，我校全體高二學(xué)生來(lái)到我校全體高二學(xué)生來(lái)到廣州市越秀區中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地參加為期3天的學(xué)農勞動(dòng)�？芍^是艱苦、快樂(lè )、難忘、意義非凡。在學(xué)農實(shí)踐中，同學(xué)們積極參加鋤草、春耕、插秧、挑糞、野炊、畜牧等一系列農活，得到了營(yíng)地領(lǐng)導及指導老師的肯定與好評�，F簡(jiǎn)要將高二2班學(xué)農小結如下：
1、學(xué)校、年級組高度重視、組織嚴密
學(xué)校和年級組在上學(xué)期就開(kāi)始準備高二年級的學(xué)農活動(dòng)，年級組多次召開(kāi)年級組教師會(huì )議，進(jìn)行學(xué)農活動(dòng)教師動(dòng)員。學(xué)校制定了《20xx年高二社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》和《20xx年高二社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全預案》，2月26日下午在學(xué)校禮堂召開(kāi)學(xué)農學(xué)生動(dòng)員會(huì )，劉校長(cháng)做了動(dòng)員報告，年級組長(cháng)作了注意事項的說(shuō)明。在學(xué)生學(xué)農期間，劉校長(cháng)和張主任、年級組長(cháng)全程和學(xué)生、老師們一起活動(dòng)；3月8日上午，張校長(cháng)和高二年級家委會(huì )主任來(lái)到基地與學(xué)生和老師們一起活動(dòng)。年級組安排每班3名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學(xué)生一起參加學(xué)農勞動(dòng)。3月7日晚上師生一起文藝演出，3月8日晚上師生一起拔河比賽，增進(jìn)了師生感情，取得了很好的效果。
2、鍛煉體質(zhì)，磨煉意志
勞動(dòng)能鍛煉我們的體質(zhì)，更能磨煉我們的意志。盡管苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，但是每天的訓練我們同學(xué)們都堅持下來(lái)。同學(xué)們嚴格按照軍人要求整理內務(wù)、排隊集合，讓大家體驗到了軍人訓練的艱苦。挑糞、搬運、鋤草、耕種等讓我們深深體會(huì )什么叫“吃苦耐勞”的精神。三天下來(lái)我們同學(xué)的自理能力得到了加強。
3、親身實(shí)踐，增長(cháng)見(jiàn)識，收獲幸福
我們班大部分同學(xué)是生在城市、長(cháng)在城市，對于農作物的相關(guān)知識也只是從課本和電視里知道一些，來(lái)到農村，學(xué)生們走進(jìn)田野，來(lái)到田間，進(jìn)果園采果，上山放牛、放羊，插秧、種菜，挖土豆等勞動(dòng)打開(kāi)了學(xué)生新的世界。這些公主、王子們在這里讓陽(yáng)光洗凈他們身上那份屬于城市的喧囂，洗凈靈魂中的驕奢；在這里帶著(zhù)一身一腳的泥濘，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，體驗他們每日溫飽的.來(lái)之不易，感受集體的溫暖。三天的學(xué)農生活，在我們同學(xué)要回學(xué)校的那一刻，從他們的臉上看出，是那么的依依不舍，是那么的開(kāi)心快樂(lè )，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)農實(shí)踐時(shí)間太短了，就像個(gè)夢(mèng)一般，仿佛昨天還在學(xué)農的路上，今天卻已經(jīng)在歸途中�！�，沒(méi)有什么好的詞匯能恰當形容同學(xué)那種幸福感。很多同學(xué)感嘆說(shuō)：這是我們中學(xué)時(shí)代最幸福的回憶了。
4、團結合作、積極向上
在學(xué)農活動(dòng)中安排了1次野炊、1臺晚會(huì )、1次拔河等集體活動(dòng)，野炊中看到做菜的、煮飯的、洗菜的、洗碗的、洗鍋的分工有序，每天人臉上都充滿(mǎn)了笑容�？吹酵瑢W(xué)們自己做西紅柿炒雞蛋、青瓜炒瘦肉色香不錯，嘗了一下味道很好，同學(xué)們圍坐在一起開(kāi)心的吃著(zhù)自己做的飯菜是那么的幸福，我看著(zhù)他們開(kāi)心自己也覺(jué)得很幸福，我們的同學(xué)比我想像的要能干很多。晚上7：30開(kāi)始是晚會(huì )，每班要出一個(gè)節目，我們班同學(xué)自己選歌、排練，每個(gè)人都是積極參與，認真練習，一曲合唱《紅日》消除了大家一天的勞累。第2天晚上是拔河比賽，我們班本來(lái)人數就少，個(gè)子大的不多，女同學(xué)個(gè)個(gè)都是苗條形，對拔河來(lái)說(shuō)是一個(gè)弱項，可是大家不認輸，積極參與分別選出10個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)作為我們班選手出戰，大家都在想對策，怎么去贏(yíng)？怎么來(lái)四兩破千斤。宣傳的同學(xué)還出了我們班的學(xué)農板報，同學(xué)們積極寫(xiě)自己的學(xué)農心得。一個(gè)同學(xué)寫(xiě)到：“與自己親密無(wú)間的同學(xué)好友同吃同住，同睡同樂(lè )，同訓練。真好，我要格外珍惜這次學(xué)農的機會(huì )�！蔽覀兊耐瑢W(xué)在這次活動(dòng)的集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到了加強，看著(zhù)我們的學(xué)生積極健康，我由衷的高興。
最后，我要感謝基地的領(lǐng)導和教官給我們的悉心教導和照料。感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農活動(dòng)，使你們給我們同學(xué)提供了吃苦耐勞，抗挫折的能力的培養機會(huì )，這次活動(dòng)造就了我們同學(xué)堅強的意志，良好的品質(zhì)。
學(xué)農活動(dòng)總結 3
為期五天的學(xué)農生活如白駒過(guò)隙般從指縫間溜走，回首過(guò)去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿(mǎn)意義的，在以后的生活中，這五天的學(xué)農生活將永遠成為我腦海里最最深刻的一道印痕，我將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。
還記得初到長(cháng)興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮，聽(tīng)完基地師傅的指導，我們分工合作，拿起剪刀走進(jìn)橘林開(kāi)始了摘橘子。開(kāi)始，我們面對這些橘子顯得有些措手不及，不知道該剪哪個(gè)是好，后來(lái)我們發(fā)現，摘橘子可真是個(gè)技術(shù)活，不能剪枝剪葉，要一刀剪下，不要二次返工，既節省時(shí)間又能保證質(zhì)量。在勞動(dòng)中，我們也深刻體會(huì )到團結的重要，我們有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成采橘任務(wù)。
當然學(xué)農的生活并不是只有摘橘子這一個(gè)單調活動(dòng)，依然是學(xué)農的第三天的晚上，依然有同學(xué)過(guò)生日，我知道這是老師們來(lái)之前就策劃好的，為的是給過(guò)生日的同學(xué)一個(gè)驚喜。雖然這次不是我，但是我還是想起了一年多前，在崇明學(xué)農的那個(gè)夜晚，天空中群星閃耀，灑下細密的溫暖，整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福，一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時(shí)光荏苒，轉眼間已經(jīng)一年有余了，如今在長(cháng)興島學(xué)農的我也已年過(guò)十八，但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒，也許這樣的'夜晚之于我只有一次，而身邊的人也不再是一年前的那些，但是這樣的感動(dòng)卻在我心中永遠的生根發(fā)芽，每當我抬起頭來(lái)仰望星空的時(shí)候，我總是能夠回憶起進(jìn)入向東中學(xué)的這兩年多的日子，也許我也曾抱怨過(guò)，傷心過(guò)，但是就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中卻藏著(zhù)那么那么那么多的美好。
很多人都問(wèn)我，為什么會(huì )選擇第二次來(lái)學(xué)農，我想現在我可以交出我的答案：因為是學(xué)農教會(huì )我的成長(cháng)，是學(xué)農帶給我的友情，是學(xué)農給過(guò)我的感動(dòng)，是學(xué)農讓我知道老師們對我的關(guān)心，讓我知道很多很多平日學(xué)校里永遠都不會(huì )學(xué)到的東西。就像這次學(xué)農，讓我學(xué)會(huì )的是團結，在勞動(dòng)的時(shí)候顧胖和老大來(lái)來(lái)回回搬箱子無(wú)數次沒(méi)有一句怨言，阿興，小麗在樹(shù)下采橘子的速度總是能遙遙領(lǐng)先，只要呼喊一聲，哪里有需要哪里就會(huì )出現同學(xué)們的身影。我想我沒(méi)有后悔我的選擇，我沒(méi)有后悔選擇三班，我沒(méi)有后悔選擇給自己一次重新認識自己的機會(huì )，我想，我沒(méi)有后悔。
我想把在長(cháng)興島學(xué)農的這五天的記憶風(fēng)干，在我的心中騰出一塊地方專(zhuān)門(mén)儲存這些美好與感動(dòng)，在失敗時(shí)，拿出來(lái)看一看，它會(huì )給我前進(jìn)的力量；在傷心時(shí)，拿出來(lái)品一品，它會(huì )成為讓我快樂(lè )的動(dòng)力；在氣餒時(shí)，拿出來(lái)嘗一嘗，它會(huì )告訴我團結的力量會(huì )讓我成功。五天的學(xué)農雖然短暫，但是它留給我的，卻是永不磨滅的記憶……
學(xué)農活動(dòng)總結 4
十月二十八日，我校組織學(xué)生參加了為時(shí)一天的學(xué)農學(xué)工生活。此次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但效果顯著(zhù)，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準備充分，安排緊湊，內容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準備
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農學(xué)工活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中既體驗過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長(cháng)配合，按學(xué)校的要求為孩子提供練習的機會(huì )。我們校著(zhù)重在以下幾方面引導孩子為活動(dòng)做準備：
了解如何種菜等有關(guān)農業(yè)知識；
了解野外就餐的一些注意事項；
了解基地的訓練情況；在家長(cháng)的指導下練習套被套、鋪床單；
自己準備洗漱用品；
做到文明參觀(guān)；
同宿舍同學(xué)討論：如何在活動(dòng)中團結合作，如何編輯學(xué)農學(xué)工作文集？如何爭創(chuàng )優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學(xué)生參與學(xué)農的熱情，在出發(fā)前，班級召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動(dòng)項目的知識和樂(lè )趣，講解其中曾出現的事例，增強了同學(xué)們對學(xué)農學(xué)工活動(dòng)的向往。
2、親近大自然
在學(xué)農學(xué)工中的重頭戲—大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農業(yè)。項目有種菜、挖山芋、在鄉村的山路上行走等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與，表現出極大的熱情。雖然勞動(dòng)很辛苦，卻給孩子帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。園里、山芋地里，鄉間小路上不時(shí)傳來(lái)孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動(dòng)，使這次社會(huì )實(shí)踐更加充實(shí)�；剡�適時(shí)安排了軍訓、營(yíng)火晚會(huì )、野餐等，把活動(dòng)推向高潮，讓孩子回味無(wú)窮，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團結，我們盡力了。我們都在為班級的榮譽(yù)而戰�！�
3、總結評比
回到學(xué)校后，我們作了一次學(xué)農學(xué)工總結，并按計劃進(jìn)行評比。
4、嚴格管理，提高素質(zhì)
我們在整個(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴格規定各項活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊到講評，統一集體行動(dòng)。在學(xué)農學(xué)工的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強時(shí)間觀(guān)念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現象，這是我們這次學(xué)農學(xué)工活動(dòng)安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動(dòng)的收獲
這一次學(xué)農學(xué)工活動(dòng)，孩子們收獲很多。
一是體會(huì )到農民伯伯的辛苦。通過(guò)種菜、挖山芋，孩子切身體會(huì )到，勞動(dòng)得不易，農產(chǎn)品來(lái)自不易，要好好珍惜，不能浪費。
二是在工廠(chǎng)實(shí)際操作，體驗科學(xué)的`技術(shù)的偉大，同時(shí)讓學(xué)生明白勞動(dòng)意義。
三是自編自演，其樂(lè )無(wú)窮。在勞動(dòng)之余舉行了一次營(yíng)火晚會(huì )，各組準備了豐富多彩的節目，為晚會(huì )增色不少。這些節目都是孩子們自己準備的，讓孩子們體會(huì )到成功的快樂(lè )。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺的機會(huì )，既融洽了師生和同學(xué)的感情，又豐富了學(xué)農生活。
四是增強了集體榮譽(yù)感，增強合作精神。每進(jìn)行了優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍的評比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)個(gè)人小結，同宿舍評議，值日班長(cháng)的考評，作文集的資料查閱，最后評出14名優(yōu)秀營(yíng)員，5個(gè)宿舍分別補評為一、二、三和五等獎。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊”稱(chēng)號。
五是感受親情。很多同學(xué)好不容易挖出的山芋，抱著(zhù)、拎著(zhù)、相互抬著(zhù)，甚至捧著(zhù)，說(shuō)是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無(wú)形中增加與父母的感情。
學(xué)農活動(dòng)總結 5
在高一升高二的暑假，我們迎來(lái)了又一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)農與軍訓。軍訓，我們大家并不陌生。剛剛進(jìn)入高一時(shí)，我們頂著(zhù)酷暑認真訓練的場(chǎng)景還歷歷在目。此時(shí)，我們又迎來(lái)了高中第二次的軍訓，再一次來(lái)到了這里，開(kāi)始了訓練。
這次的學(xué)農活動(dòng)包含了除草和長(cháng)途拉練，而我印象最深的也是這兩項。除草的當天陰云密布，下起了細雨，但是雨沒(méi)有澆滅我們的`熱情。除草時(shí)，當一顆顆雜草被我們從地里拔起時(shí)，心中有一種勞動(dòng)帶來(lái)的滿(mǎn)足之感�？粗�(zhù)在路邊我們用草堆起的一座座的小山，頓時(shí)便覺(jué)得自己的辛勤勞動(dòng)有了成效和回報。許多同學(xué)的手上都被鋒利的草劃出了一道道的印子，但沒(méi)有一個(gè)人喊累，都在埋頭苦干著(zhù)。除草結束后，大家的手上都被草汁印的變了顏色，而除草時(shí)的認證也可見(jiàn)一斑。
十三公里的長(cháng)途拉練也是我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的。拉練的路徑沿途風(fēng)光很美。在這美麗風(fēng)光和綿綿細雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓勵，有說(shuō)有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分勞累，但完成了這一項，大家心中的滿(mǎn)足與自豪也是不用多說(shuō)的。
這次的軍訓暨學(xué)農活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓生活不僅鍛煉了自己的意識，也拉近了同學(xué)們之間的距離。
學(xué)農是一堂社會(huì )實(shí)踐中的必修課。團隊的協(xié)作是日常生活中必不可少的，而學(xué)農活動(dòng)讓我們增加了團隊意識，讓大家進(jìn)一步的互相了解，這樣可以讓班級成為一個(gè)團結互助有愛(ài)的班集體。學(xué)農是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗，更是是一次充實(shí)多彩的集體生活。
學(xué)農活動(dòng)總結 6
我們在農校度過(guò)了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習到了一些從末見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)的知識更新而且也讓我們學(xué)會(huì )了自己生活，也增強了我們同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力。
五天對于我們來(lái)說(shuō)，并不長(cháng)但也不短，第一天乘車(chē)經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)，疲憊不堪的我們來(lái)到了農校，當然充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感，好奇感，我們來(lái)到宿舍，收拾著(zhù)自己大包小包的東西。下午，我們去參觀(guān)了陳列室，看到了一些古生物的化石，也了解了一些宇宙中的奧秘，在老師帶領(lǐng)下，我們又去看了一些有生命的小動(dòng)物和一些農業(yè)上比較古老的工具，最有趣的那還是我們給山羊喂草，膽小的我，竟然會(huì )跑進(jìn)去給羊喂草，連我自己都不敢相信，但它們的溫順和友好讓我們感覺(jué)到它們的可愛(ài)。
第二天都帶有一定的趣味性，在這里，我們編草鞋，做蛋糕，做標本，耕地，觀(guān)賞花草樹(shù)木等。我現在還想著(zhù)的，給我印象較深的是做蛋糕，我們幾個(gè)同學(xué)一組七手八腳忙著(zhù)按老師說(shuō)的做，不停地輪流攪拌，一直到手酸起來(lái)時(shí)，盆中黃澄澄的蛋已變白。我們的勞動(dòng)成果放進(jìn)烤箱中。幾分鐘后我們享受到了美味的蛋糕，汗水換來(lái)了回報。
耕地也是很辛苦的一件事，拿著(zhù)沉重的工具為一棵棵樹(shù)苗除去了旁邊的草，最后，同學(xué)們的勞動(dòng)換來(lái)了微笑。
馬上就要離開(kāi)農校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果�；丶椅揖蛶透改付嘧鲆恍┦�，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，收獲的幸福。
呼吸久了城市的汽車(chē)尾氣，聽(tīng)了多年的汽車(chē)鳴笛后，我第一次來(lái)到了這淳樸而又自然的農村。感受這來(lái)自自然的氣息。
雖說(shuō)我已是一名高中生，但我還是慚愧地發(fā)現自己有些五谷不分。而且有一次指著(zhù)稻谷說(shuō)：“這個(gè)麥子好漂亮!我們喝的大麥茶就是這玩意兒做的吧!”……直至今日我才明白：麥子有芒，而稻子沒(méi)有。面包是麥子做的，而我們吃的大米是稻子去了皮的'產(chǎn)物。
和我一代的城里孩子，有許多都和我一樣，可以紙上談兵地介紹中國各地區的農業(yè)狀況，卻沒(méi)有能力辨認出兩種區別很大的農作物!更不要說(shuō)下過(guò)地了!我由衷地期望全國的高中生都可以參加學(xué)農活動(dòng)，讓我們體會(huì )到每日所食的來(lái)之不易!
雖說(shuō)來(lái)之前，許多同學(xué)都抱怨這是花錢(qián)找罪受，但真正到了今日，學(xué)農結束后，大家還是受益匪淺的。若在學(xué)生時(shí)代只坐在明亮的城市學(xué)堂里面念書(shū)卻從未走進(jìn)鄉村，走進(jìn)這所名為“自然”學(xué)校來(lái)，此乃人生之一大憾極矣!
現代的城里人把旅游劃歸為親近大自然的有效途徑，其實(shí)我并不贊成。我認為吃在農家，勞在農田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶著(zhù)一身一腳的泥，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，才感到我們每日溫飽的來(lái)之不易——這全是農民們在烈日下面朝黃土背朝天，為我們所生產(chǎn)出來(lái)的!
這次學(xué)農鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。在這里很平靜。不因為你是所謂的城里人就和鄉下人有什么區別。該干的活大家都要干，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見(jiàn)過(guò)農具的我們第一次拿起了農具，第一次干起了農活!
這四天的農訓活動(dòng)過(guò)得好快!一瞬之前，我們還坐在地里聽(tīng)老農講課，而一瞬之后，我們已經(jīng)坐在宿舍中，記錄學(xué)農生活讓我心靈所感悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農活動(dòng)給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂(lè )章中增添了一段新的旋律!
學(xué)農活動(dòng)總結 7
為期五天的學(xué)農結束了，真心覺(jué)得光陰似箭，總以為很難熬，會(huì )度日如年，卻意外收獲了許多難忘的回憶。
剛開(kāi)始把學(xué)農活動(dòng)想得十分美好，以為就是玩一玩就過(guò)去了，在田間勞作什么的也只是流于表面形式，走個(gè)過(guò)場(chǎng)。孰知，第一天就給了我個(gè)下馬威。
體會(huì )在烈日的暴曬下，我們被告知要徒手拔掉田里的雜草，一眼望過(guò)去，哪有什么桑葉，好像種的全是雜草一般、雜草上長(cháng)著(zhù)不同的鋸齒狀的邊緣，一不當心就會(huì )被拉個(gè)小口子，口子雖小，可被葉片劃傷的次數多了，倒也火辣辣得疼。最主要的'是地里被莊稼人施了肥，味道自然是“飄香四溢”，割草時(shí)手還會(huì )一不小心帶上一點(diǎn)“自然肥料”，我們這些從小沒(méi)接觸過(guò)農活，嬌生慣養的娃娃們自然是大呼“太惡心”“受不了”。這兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直過(guò)得比兩年還要漫長(cháng)。
晚上回到宿舍，布滿(mǎn)傷口的手上火辣辣地疼，臉也被正午毒辣的太陽(yáng)曬傷，又紅又腫，我鼻子有點(diǎn)酸酸的，好想好想回家，眼淚滴答滴答地落下來(lái)，哭完后自己舒服多了，心想：這才第一天我就這樣了，剩下的四天日子可怎么辦!為這么點(diǎn)傷就被打倒，這也太不像我的風(fēng)格了!“明天開(kāi)始要振作，要加油!”我這么對自己說(shuō)。
第二天開(kāi)始，上午釣龍蝦，下午農家樂(lè )，我很努力地去融入這個(gè)活動(dòng)，雖然說(shuō)最后我一只龍蝦都沒(méi)釣上來(lái)!當然，這還是很遺憾的。下午的農家樂(lè )我過(guò)得非常愉快，雖然我廚藝一點(diǎn)都不精湛，勉勉強強能做點(diǎn)家常菜，但是看到跟我一隊的同學(xué)吃的那么香，自己也高興，就不知不久多添了幾碗飯，吃的最多的一次，回去時(shí)差點(diǎn)走不動(dòng)路，讓同學(xué)抬著(zhù)回去……雖說(shuō)我對我廚藝并不滿(mǎn)意，但是那種被被人肯定的感覺(jué)真是太好了，以至于讓我現在對做菜從滿(mǎn)了興趣。
接下來(lái)的幾天，有苦也有累，好在我努力堅持了下來(lái)，并且習慣了每天的作息，甚至有點(diǎn)喜歡這里了。當我十分適應這里生活的時(shí)候，當初被我抱怨的學(xué)農竟然結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了，或許最不舍的是這次活動(dòng)培養了我獨立吃苦耐勞的性格，至少不會(huì )像之前那樣有“公主病”了，我覺(jué)得這比之前的軍訓來(lái)說(shuō)，更能鍛煉人的意志。
再見(jiàn)，五厙基地，再見(jiàn)，五天的學(xué)農生活。
學(xué)農活動(dòng)總結 8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，為期五天的學(xué)農生活已經(jīng)結束了！在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農活動(dòng)成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂(lè )章中增添了一段新的旋律！
起初遠離了父母的生活是我們無(wú)法想象的�？v使我們已經(jīng)歷過(guò)軍訓的磨練，卻仍顯得措手不及，一切都毫無(wú)頭緒，毫無(wú)章法，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們再次開(kāi)始適應，開(kāi)始懂得去打理自己的生活。我想：這就是學(xué)農同軍訓一樣帶給我們的最大收獲——獨立、自主。
學(xué)農就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )自給自足的過(guò)程，我們學(xué)會(huì )自己照顧自己，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中我們正慢慢獨立，自主。
在此次學(xué)農活動(dòng)中，雖然烈日當空然而艱苦的條件并沒(méi)有阻擋同學(xué)們的熱情，我們在基地教官們的帶領(lǐng)下用心地參加勞動(dòng)，除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦，一切都顯得那樣新奇卻不易，但回過(guò)頭來(lái)再回想卻發(fā)現這些艱苦的勞作讓我們天天充實(shí)而快樂(lè )。每一天帶著(zhù)一身一腳的泥，帶著(zhù)風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著(zhù)倦意的微笑回到宿舍，才感到我們“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真諦，才更為珍惜每一粒糧食。
學(xué)農還為我們帶給一個(gè)環(huán)境去讓我們更為深切地體會(huì )到群眾的含義與好處。正所謂：團結才是力量。群眾的凝聚力不是到關(guān)鍵時(shí)刻是看不出的。
除草時(shí)，我們賣(mài)力苦干自己的那一畝四方田，干完后顧不上喝水擦汗，又投入幫身旁同學(xué)除草的行動(dòng)中；鋤地播種玉米時(shí)，男女分工明確，不一會(huì )便完成了任務(wù)，大家興沖沖地走到門(mén)口的竹椅旁休息；釣龍蝦時(shí)，我們更是團結有序，一些人負責垂釣，一些人負責再釣上時(shí)在旁用桶撈，雖還是讓許多龍蝦逃走，但我們因此也越挫越勇，收獲頗多；最后一天上午的勞動(dòng)競技更是展現了我們班同學(xué)的用心、團結，一個(gè)個(gè)參賽的同學(xué)都為了群眾榮譽(yù)而奮力拼搏，即使沒(méi)有取得較好的成績(jì)，但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。當然，5天的學(xué)農中同學(xué)間也不免會(huì )有一些小摩擦，但很快就過(guò)去了，這更彰顯了我們之間的友愛(ài)互助。
學(xué)農是一次艱辛的磨練，是一次全新的體驗，這是一次充實(shí)多彩的群眾生活，這更是一次提高個(gè)人品質(zhì)的.絕好機會(huì )——有淚水，有歡笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農生活，因為我們從中體會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了很多。5天是短暫的，但我們留下了一段能長(cháng)久回味的回憶，再望一眼，說(shuō)聲再見(jiàn)，此刻心中已默默記下了一切，記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠都不會(huì )被抹滅的。
難忘學(xué)農，讓我們的人生日記又添了精彩的一頁(yè)。感謝教官，雖說(shuō)你常常讓我們罰跑，但我們不記對你的怨恨，你是想讓我們嚴格要求自己，做得更好。感謝教官，你生病卻一向堅持同我們一起站在烈日下，你的堅持讓人動(dòng)容。
這次學(xué)農鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢�？傊�，這次豐富多彩的學(xué)農活動(dòng)讓我再一次受益匪淺。
學(xué)農活動(dòng)總結 9
為期七天的學(xué)農生活結束，我們收獲良多。不僅掌握了許多原本陌生的農業(yè)知識，更在這難得的體驗中提升了自己素質(zhì)�？鞓�(lè )、難忘、意義非凡。
首先在教官們的悉心指導下，我們學(xué)會(huì )了拔草、鋤草、犁地、翻土等農業(yè)技能。每次下田勞動(dòng)，同學(xué)們都卯足了勁，展現著(zhù)前所未有的激情與熱情。這期間，盡管一些同學(xué)磨出了水泡，但都沒(méi)有絲毫怨言，仍舊全力以赴，同學(xué)們都樂(lè )在其中。
值得一提的.還有拔河比賽，各班同學(xué)擠出一切時(shí)間加緊練習。比賽時(shí)，場(chǎng)下同學(xué)奮力加油吶喊，場(chǎng)上同學(xué)更是全力以赴，為班爭光。盡管緊張而激烈的比賽落下帷幕，但各班因此而迸發(fā)的凝聚力不容小覷。
除了體驗下田勞動(dòng)，班級比拼，我們更與鍋碗瓢盆、柴米油鹽來(lái)了一次零距離接觸。有的同學(xué)負責撿柴、生火，任勞任怨，煙霧繚繞下仍堅守崗位。有的同學(xué)不停地端著(zhù)水穿梭于桌子與鐵鍋之間，迅速無(wú)比。還有同學(xué)掌勺料理，有模有樣。無(wú)論身處哪個(gè)崗位，或手忙腳亂，或淡定從容，當大家圍坐一桌、大快朵頤時(shí)，每個(gè)人都油然而生一股幸福感、成就感。也體會(huì )到了父母的不易。
七天里，我們體驗到了勞動(dòng)的辛苦與疲憊，體會(huì )到了生活中的酸甜苦辣，體味到了農民和父母的辛勞。我們在艱苦中體味著(zhù)歡愉，在付出中體驗著(zhù)收獲。我們感悟出了感恩與珍惜，懂得了團結與拼搏，學(xué)會(huì )了欣賞與友愛(ài)。
逝去的學(xué)農時(shí)光，將會(huì )成為我們記憶中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信帶著(zhù)學(xué)農中所煥發(fā)出的激情與活力，所挖掘出的毅力與恒心，所培養出的吃苦耐勞與挑戰自己的精神，我們必將百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng )造附中新的輝煌！
學(xué)農活動(dòng)總結 10
學(xué)農六天來(lái)，我們高二年級的全體同學(xué)的學(xué)習、生活、勞動(dòng)，得到莘莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導的高度重視；得到學(xué)農基地的校長(cháng)和老師們的大力支持和悉心指導；得到我們自己班主任的無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，我相信同學(xué)們在這六天學(xué)農生涯中受益匪淺：這里有我們的歡聲笑語(yǔ)；這里有我們的勞動(dòng)杰作；這里也有我們成長(cháng)所要面對的挫折和困惑。在此，我僅代表莘莊中學(xué)向學(xué)農基地的領(lǐng)導、老師們及后勤工作人員表示深深謝意！感謝你們的大力支持和悉心指導！也代表高二的老師對在場(chǎng)的同學(xué)們表示感謝，感謝你們六天里的優(yōu)良表現、你們用實(shí)際行動(dòng)在證明你們?yōu)檩非f中學(xué)在增光添彩，感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。下面我想從四個(gè)方面簡(jiǎn)單總結我們的學(xué)農勞動(dòng)。
1．學(xué)校領(lǐng)導重視，組織工作、準備工作細致全面。
出發(fā)前，王建定校長(cháng)就學(xué)農工作如何學(xué)有所得、如何繼續保持和發(fā)揚學(xué)校一貫的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)校行政會(huì )議上作了全面的布置，政教主任蘇偉群老師組織班主任和有關(guān)人員連開(kāi)了兩次學(xué)農籌備會(huì )議，作了細致的安排，對我們如何搞好學(xué)農活動(dòng)，如何把學(xué)農工作上升到提升我們綜合素質(zhì)的平臺上，作了詳細的指導和安排。在我們學(xué)農期間，王建校長(cháng)三次來(lái)基地視察，關(guān)心我們的勞動(dòng)、學(xué)習、生活情況，政教主任蘇偉群老師和團委劉坤老師輪流陪同大家，盡可能為大家排憂(yōu)解難。我們的目標不僅僅是學(xué)點(diǎn)農業(yè)知識，參加一點(diǎn)勞動(dòng)，更重要的是利用學(xué)農機會(huì )，體驗生活，讓我們學(xué)會(huì )自主管理、主動(dòng)發(fā)展；學(xué)會(huì )生活；全方位鍛煉自己。中國處在高速發(fā)展的快車(chē)道上，知識更新更快，我們所要面對的、將要承受壓力將更大。若我們能通過(guò)學(xué)農勞動(dòng)，豐富我們的生活閱歷，學(xué)會(huì )如何面對困境和逆境，學(xué)會(huì )處理自己面對的新問(wèn)題，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成良好的工作觀(guān)、生活觀(guān)和行為規范，我們的任務(wù)就圓滿(mǎn)完成，現在回頭想想，我們目標達到了嗎？我相信：大家一定會(huì )有一個(gè)肯定的答案。
2．同學(xué)們表現出色，得到各方好評
這次學(xué)農，各方面的準備工作都比較充分，思想動(dòng)員到位，同學(xué)們的積極性很高，學(xué)農活動(dòng)收到了很好的效果。
�。�1）這次學(xué)農勞動(dòng)，同學(xué)們能?chē)栏褚笞约�，表現出了良好的組織紀律性，切實(shí)做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
�。�2）這次學(xué)農勞動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，展現出良好的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。每次勞動(dòng)，不管是攝錄像、陶藝制作、現代農藝還是田間鋤地翻土等，都能一絲不茍完成，累了休息一下繼續做，感冒、受傷了也從不輕言退出，把學(xué)農當作一種樂(lè )趣，苦中求樂(lè )，把學(xué)農當作一次鍛煉的機會(huì )，用以磨練自己。顯示了同學(xué)們對勞動(dòng)的熱愛(ài)。
�。�3）同學(xué)們展現出良好的精神風(fēng)貌，得到學(xué)農基地老師的好評：同學(xué)們守紀律、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、責任性強、集體榮譽(yù)感強。
�。�4）在學(xué)農中，我們相處融洽、互幫互助，在我們中間涌現出很多好人好事，高二（1）班一位同學(xué)扭傷了腳，大家一起幫；高二（4）班一位同學(xué)胃疼，但依然堅持等。
�。�5）同學(xué)們堅持白天勞動(dòng)，晚上靜心學(xué)習，積極準備班班有歌聲比賽。盡管這次學(xué)農放在月考剛結束時(shí)進(jìn)行，但同學(xué)們沒(méi)有忘記學(xué)科學(xué)習，抓時(shí)間學(xué)習，其間，做了一張數學(xué)練習卷、一張英語(yǔ)卷，很多同學(xué)晚上不時(shí)拿出筆記本在復習。學(xué)農期間，還要舉行班班有歌聲預賽高二年級比賽，為唱出高二年級的水平，為唱出各個(gè)班級的風(fēng)格，各班充分利用時(shí)間積極準備，沒(méi)地方，大家協(xié)商輪流訓練，收到良好的效果，也增進(jìn)了各個(gè)班級的友誼。
3．重視每天的小結，班主任及時(shí)點(diǎn)評。
每天的小結有大有小，有年級組長(cháng)小結，有班主任小結。形式上有全級組，也有以班級為單位進(jìn)行點(diǎn)評。把當天學(xué)生在勞動(dòng)、學(xué)習、生活等等方面的良好表現和有待改進(jìn)的地方，通過(guò)點(diǎn)評，表?yè)P好的，督促改正不足。每天早晨早操時(shí)，全年級點(diǎn)評：表?yè)P上一天展現出來(lái)的好的方面，總結不足，預防可能要發(fā)生的`不好的事情。
4．嚴格管理是搞好學(xué)農的關(guān)鍵保障。
全體管理老師，包括基地的老師、后勤工作人員、我們的年級組長(cháng)、班主任老師等，都一絲不茍地履行管理的責任。每人分工明確，到位，各司其職，各司其責。老師都通過(guò)嚴格的管理，嚴寬有度的工作方法，享受著(zhù)學(xué)農工作成功的樂(lè )趣。對學(xué)生出現的微小思想變化及思想波動(dòng)，都及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，堅持耐心細致的工作方法，通過(guò)坦誠，真心實(shí)意，讓學(xué)生理解管理的嚴肅性，努力做好自己的事情。
當然，在學(xué)農勞動(dòng)中，我們也發(fā)現了自身的一些不足。作為老師，我在組織活動(dòng)時(shí)，考慮問(wèn)題需要更細致、周到；對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，個(gè)別同學(xué)就餐不珍惜糧食，基地籃球場(chǎng)的一個(gè)球筐被我們某一男生拉斷，如何處理個(gè)人與班級、班級與年級的關(guān)系，我們也需要共同進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)農勞動(dòng)是成功的，達到了預期的目標，成績(jì)優(yōu)秀。我們學(xué)生將會(huì )帶著(zhù)各種不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收獲離開(kāi)學(xué)農基地，帶著(zhù)這些收獲和形成的良好習慣，走向人生，走向成功。
學(xué)農活動(dòng)總結 11
按照“先學(xué)習、先介入、先調研、先服務(wù)、先整改”的要求，根據縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室“關(guān)于轉發(fā)《關(guān)于在20xx年3月集中開(kāi)展“走基層、送服務(wù)”活動(dòng)的通知》的通知”（委群辦法[20xx]18號）文件精神，結合農業(yè)、農村工作特點(diǎn)，在小春搶管（防病治蟲(chóng)追肥）大春備耕搶種搶栽關(guān)鍵時(shí)期，為實(shí)現我縣今年糧油增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收新目標，20xx年2月下旬至3月下旬，縣農業(yè)局結合群眾路線(xiàn)教育集中開(kāi)展“科技走基層、服務(wù)到農家、打假護春耕”活動(dòng)，采取堅持領(lǐng)導掛帥、業(yè)務(wù)站股聯(lián)合、科技人員深入鄉村農家、指導到地塊、執法人員強化農資市場(chǎng)整頓等措施，圍繞農民需要、圍繞主導產(chǎn)業(yè)、圍繞市場(chǎng)需求、圍繞生產(chǎn)中存在的問(wèn)題、圍繞農業(yè)投入品，通過(guò)科技下鄉趕場(chǎng)、利用多媒體培訓、開(kāi)展現場(chǎng)操作演示、與農戶(hù)互動(dòng)答疑釋惑及農資市場(chǎng)檢查等多種形式將先進(jìn)農業(yè)科技、實(shí)用農業(yè)技術(shù)送到千家萬(wàn)戶(hù)，打擊售賣(mài)假冒偽劣農資等系列“走基層、體民情、聽(tīng)民聲、解民困”活動(dòng)，受到基層干部及廣大群眾的普遍歡迎和贊譽(yù)，有利助推春耕生產(chǎn)，成效顯著(zhù)�，F將有關(guān)工作總結于后。
一、基本情況
活動(dòng)共出動(dòng)農業(yè)科技直通車(chē)輛38臺次，出動(dòng)科技人員315人次，科技人員聯(lián)系示范戶(hù)900戶(hù)指導4163畝，科技趕場(chǎng)15場(chǎng)次，印發(fā)資料35000份，召開(kāi)技術(shù)培訓會(huì )3次培訓基層干部和種植大戶(hù)330人次，召開(kāi)現場(chǎng)技術(shù)操作演示會(huì )4次，受訓干部群眾213人，發(fā)放技物配套物資251200袋，對口幫扶騎馬兩個(gè)貧困村總價(jià)值5萬(wàn)元肥料，接受技術(shù)咨詢(xún)5355人次，開(kāi)展病蟲(chóng)害電視預報2期，檢查農資經(jīng)營(yíng)戶(hù)63戶(hù)，簽訂守法經(jīng)營(yíng)書(shū)93份，檢查品種478個(gè)次、農藥715個(gè)次、肥料253個(gè)次。
二、主要措施與特點(diǎn)
1、強化組織領(lǐng)導�？h農業(yè)局局長(cháng)羅義祥親自抓、分管
領(lǐng)導縣農業(yè)局總農藝師何紹平具體抓。
2、提前介入抓得早。20XX年2月20日，縣農業(yè)局科技人員到建峰鄉參加以枇杷修剪、小春田管為主要內容的`現場(chǎng)會(huì )，揭開(kāi)“科技走基層、服務(wù)到農戶(hù)”序幕。
3、“活動(dòng)方案”科學(xué)實(shí)用。確定了到樂(lè )安、青溪、姚度、
建峰、茶壩、騎馬等15個(gè)鄉鎮科技趕場(chǎng)，茶辦、山珍藥業(yè)辦、農技、植保、信息、土肥、科教、農機、執法大隊等業(yè)務(wù)站股聯(lián)合骨干參與，開(kāi)展現場(chǎng)會(huì )、專(zhuān)題講座等方式滿(mǎn)足基層干部和農民需要。
4、形式多樣。采取農戶(hù)喜聞樂(lè )見(jiàn)的科技下鄉趕場(chǎng)、科技人員聯(lián)系示范戶(hù)、利用多媒體培訓、開(kāi)展現場(chǎng)操作演示、與農戶(hù)互動(dòng)、發(fā)放技物配套物資、農資檢查等形式。
5、內容豐富。涉及食用菌栽培、茶葉管護、病蟲(chóng)綠色防控、配方施肥、作物科學(xué)栽培和農機補貼、土地確權政策以及整治種子、農藥、化肥市場(chǎng)等。
6、針對性強。主要針對農業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題提供有關(guān)技術(shù)服務(wù)，如魔芋、洋芋等作物病蟲(chóng)害問(wèn)題，品種選用不對路問(wèn)題，施肥不合理問(wèn)題、作物栽培管理問(wèn)題、果樹(shù)修剪問(wèn)題，茶葉管護問(wèn)題，食用菌生產(chǎn)雜菌污染問(wèn)題，品種非法及農藥過(guò)期問(wèn)題等。
7、互動(dòng)效果好�？萍既藛T面對面聽(tīng)取和解答農戶(hù)提出技術(shù)難題，執法人員到農資市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)查看農資及相關(guān)票據。
8、投入保障足。投資60余萬(wàn)元，采購發(fā)放技物配套農藥、肥料、黃板等。
9、實(shí)效顯著(zhù)�？萍甲呋鶎右越鉀Q糧油生產(chǎn)投入效率不高與特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、加工技術(shù)難題為導向，以促進(jìn)糧油增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收為目標，打假護春耕以保護合法經(jīng)營(yíng)打擊假冒偽劣重點(diǎn)，以?xún)艋r資市場(chǎng)維護農戶(hù)權益為目標。通過(guò)科技示范、科技“走基層”活動(dòng)在全縣的蓬勃開(kāi)展既提高了廣大農民朋友的種植、加工技術(shù)，又提升了其種糧積極性，使我縣小春作物長(cháng)勢喜人，病蟲(chóng)害發(fā)生危害得到初步控制；大春糧油備耕播栽有序推進(jìn)，食用菌備料充分，春茶產(chǎn)銷(xiāo)兩旺，農業(yè)形勢總體基礎看好，一季度順利實(shí)現開(kāi)門(mén)紅。
三、今后打算
農業(yè)部門(mén)主要工作就是服務(wù)三農，要把“走基層、送服務(wù)”活動(dòng)常態(tài)化，持久地堅持下去，把農民當親人，把農業(yè)當事業(yè)，把農村當家園，為建設“生態(tài)xx、幸福家園”努力奮斗。
學(xué)農活動(dòng)總結 12
景縣轄16個(gè)鄉鎮(10鎮6鄉)，848個(gè)行政村，總人口49.3萬(wàn)，其中農業(yè)人口44.8萬(wàn)，總耕地面積119萬(wàn)畝，是一個(gè)典型的農業(yè)大縣。為切實(shí)服務(wù)好我縣"三農"，作為農業(yè)行政主管部門(mén)，我們充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，積極創(chuàng )建科技進(jìn)村服務(wù)站，并使其不斷發(fā)展壯大，為我縣農業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
一、結合我縣實(shí)際，創(chuàng )建科技進(jìn)村服務(wù)體系
按照省市關(guān)于搞好科技進(jìn)村服務(wù)站建設的要求，經(jīng)過(guò)三年的努力，我們逐步摸索出了一條農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)體系新路子，即以縣農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)中心為依托，以鄉村科技進(jìn)村服務(wù)站和科技示范戶(hù)為主體，以示范帶動(dòng)、技物結合為手段，協(xié)會(huì )管理、商業(yè)運作、上下貫通、遍布全縣，覆蓋千家萬(wàn)戶(hù)的農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)體系。到目前，全縣已發(fā)展鄉村科技進(jìn)村服務(wù)組織228個(gè)，占行政村的26.9%，從業(yè)人員648名，其中有技術(shù)職稱(chēng)的235人，科技示范戶(hù)468個(gè)。
1、組織形式：
農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)體系，由縣農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)中心、鄉村農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)站和科技示范戶(hù)組成�？h"中心"由局長(cháng)任主任，農業(yè)局各業(yè)務(wù)站長(cháng)為成員，是集組織協(xié)調、農資供應、技術(shù)服務(wù)為一身的綜合服務(wù)組織。鄉村農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)站以原來(lái)的半脫產(chǎn)技術(shù)員、村農民技術(shù)員和在鄉中專(zhuān)生、初、高中畢業(yè)生為骨干，站址設在這些骨干力量所在鄉鎮駐地、集市或村莊，每站輻射4-5個(gè)村，每村都有一定數量的"示范戶(hù)"。
2、建設標準：
鄉村服務(wù)站是農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)體系的主體，其建設標準是"六個(gè)一"，即有一部電話(huà)、一名技術(shù)員、一處服務(wù)場(chǎng)所（經(jīng)營(yíng)門(mén)市部、微機培訓室、倉儲設施）、一套放像設備（VCD、放像機）、一輛科技服務(wù)車(chē)、一臺微機。目前，已有十個(gè)服務(wù)站達到了"六個(gè)一"標準，其中，省科技進(jìn)村服務(wù)站5個(gè)。88個(gè)服務(wù)站達到了"五個(gè)一"標準（無(wú)微機），98個(gè)服務(wù)站達到了"四個(gè)一"標準（無(wú)微機和科技服務(wù)車(chē)），32個(gè)服務(wù)站達到了"三個(gè)一"標準。
3、運行機制：
縣農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)中心積極與上級農業(yè)科技部門(mén)、大專(zhuān)院校、科研單位及各大型繁種基地、農藥化肥廠(chǎng)家加強聯(lián)系，把實(shí)用技術(shù)、農情信息和貨真價(jià)實(shí)的農產(chǎn)品提供給各鄉村服務(wù)站，鄉村服務(wù)站借助本身了解農情、懂技術(shù)、信息靈的優(yōu)勢，為農戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，縣科技進(jìn)村服務(wù)中心對各服務(wù)站實(shí)行"一獨立"、"兩返還"、"四統一"。"一獨立"就是在經(jīng)濟關(guān)系上對鄉村服務(wù)站實(shí)行獨立經(jīng)營(yíng)、自負盈虧；"兩返還"就是各服務(wù)站對上反饋各種農情信息，縣農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)中心（各業(yè)務(wù)站）對鄉村服務(wù)站按工作實(shí)績(jì)，定期返還利潤；"四統一"就是統一供貨、統一價(jià)格、統一技術(shù)指導、統一掛牌連鎖經(jīng)營(yíng)服務(wù)。
二、加強日常管理，確�？萍歼M(jìn)村服務(wù)體系正常運行
我們對鄉村服務(wù)站主要是實(shí)行"五大管理"：
1、章程約束。
制定管理章程，建立會(huì )員單位檔案，實(shí)行協(xié)會(huì )管理，并向全縣公布了監督電話(huà)。每年縣農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)中心與鄉村服務(wù)站簽訂一次協(xié)議，并交付一定數量的協(xié)議履行保證金，把松散的組織變成有機的整體。
2、強化監督。
縣農業(yè)局及農業(yè)綜合執法大隊，對鄉村服務(wù)站不定期檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
3、定期考核。
對服務(wù)站實(shí)行目標管理和任務(wù)量化，把目標完成情況、經(jīng)營(yíng)情況、服務(wù)效果、農民反映等列為考核指標，每年召開(kāi)一次表彰大會(huì )，對表現好的科技進(jìn)村服務(wù)站給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵，對違法經(jīng)營(yíng)完不成任務(wù)的服務(wù)站，視情節輕重給予批評或取消資格。
4、加強培訓。
一是每年春天，縣農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)中心召開(kāi)由鄉村服務(wù)站參加的大型培訓會(huì )，邀請省、市領(lǐng)導及農業(yè)專(zhuān)家講課。二是利用各大廠(chǎng)家資金召開(kāi)田間培訓會(huì )，新品種、新農藥發(fā)布會(huì )。三是縣信息服務(wù)中心編印農業(yè)信息快報，免費發(fā)給鄉村服務(wù)站。四是組織已配微機的服務(wù)站，進(jìn)行電腦知識培訓。
5、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境。
經(jīng)過(guò)多方努力，爭取到了各職能部門(mén)支持，工商、計量監督等部門(mén)為村級服務(wù)站辦理營(yíng)業(yè)執照及相關(guān)手續，縣農業(yè)局和工商局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強農業(yè)科技進(jìn)村服務(wù)站監督管理的通知》。凡經(jīng)縣中心辦理的.證照，工商局視為已具有示范、推廣新技術(shù)、農資新產(chǎn)品的資格，否則按有關(guān)法律法規進(jìn)行查。同時(shí)，組織執法、執紀部門(mén)定期不定期開(kāi)展執法檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，為科技進(jìn)村服務(wù)體系建設創(chuàng )建良好的發(fā)展環(huán)境。
三、采取切實(shí)措施，提高整體素質(zhì)，確保我縣科技進(jìn)村服務(wù)體系逐步發(fā)展壯大。
按照農業(yè)發(fā)展新形勢的要求，我們不斷研究新情況，制定新措施，不斷增強科技進(jìn)村服務(wù)體系的活力。尤其是今年以來(lái)，我們改革內部機構，創(chuàng )新服務(wù)方式，并加強監督管理，使我縣科技進(jìn)村服務(wù)站隊伍得以健康發(fā)展,整體水平不斷提高。
1、抓好內部改革，鍛造服務(wù)平臺。
為適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律，強化縣科技進(jìn)村服務(wù)中心服務(wù)功能，我們首先從內部改革入手，在原四個(gè)業(yè)務(wù)站基礎上，擇優(yōu)組合，重新組建了3個(gè)專(zhuān)業(yè)物資服務(wù)中心，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，廣聯(lián)科研單位和生產(chǎn)廠(chǎng)家，集合全國優(yōu)質(zhì)農資，縮短各服務(wù)站與科研單位、生產(chǎn)廠(chǎng)家距離，為服務(wù)站撐起中轉平臺。今年以來(lái)，共組織50余家農資生產(chǎn)企業(yè)前來(lái)我縣召開(kāi)新、優(yōu)產(chǎn)品推介會(huì )。同時(shí)組織10余輛送貨車(chē)隨時(shí)隨地送貨下鄉，及時(shí)為各服務(wù)站搞好物資服務(wù)。
2、加強技術(shù)指導，提高人員素質(zhì)。
主要是抓好"三個(gè)結合"：一是集中培訓和現場(chǎng)指導相結合，在春季農閑季節，進(jìn)行集中培訓；農忙季節結合農田管理，在田間地頭進(jìn)行現場(chǎng)培訓。今以來(lái)年，共搞集中培訓4次，現場(chǎng)培訓5次。二是聲像宣傳和資料宣傳相結合�？h服務(wù)中心免費為科技進(jìn)村服務(wù)站訂閱《農村周刊》、《植保信息》等報刊雜志、發(fā)放實(shí)用技術(shù)光盤(pán)，同時(shí)及時(shí)將新技術(shù)、新產(chǎn)品及各種致富信息、政策法規收集、打印成《景縣農業(yè)》發(fā)放到各服務(wù)站。今年以來(lái)共發(fā)放技術(shù)資料5000多份，光盤(pán)800張；三是培訓內容與當地產(chǎn)業(yè)相結合。我們幫助服務(wù)站根據當地主導產(chǎn)業(yè)，組織農民進(jìn)行技術(shù)培訓。既培訓了農民，又培訓了服務(wù)站人員。今年以來(lái)，共幫助服務(wù)站舉行各種類(lèi)型培訓會(huì )40多次，直接培訓農民5000多人次。
3、加強監督管理，清理整頓隊伍。
為了加強對各服務(wù)站的管理，除章程約束外，我們組織農業(yè)執法人員對基層服務(wù)站進(jìn)行多次檢查。同時(shí)深入周?chē)r村傾聽(tīng)農民反映，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，對有違法經(jīng)營(yíng)、坑農害農問(wèn)題的服務(wù)站堅決清除隊伍。今年以來(lái)，根據檢查結果和農民反映，結合考核情況，對11個(gè)存在問(wèn)題的服務(wù)站取消了科技進(jìn)村服務(wù)站資格。這樣以來(lái)，不僅打擊了不法行為，也起到了有效的警示作用，為全縣科技進(jìn)村服務(wù)站健康發(fā)展奠定基礎。
學(xué)農活動(dòng)總結 13
今年全市人才工作培訓會(huì )后，全市農業(yè)系統結合工作實(shí)際，認真貫徹會(huì )議精神，加快人才資源向人才資本的轉變，取得了積極成效�，F將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì )和全國、全省人才工作會(huì )議精神，加快人才資源向人才資本轉變，推進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新跨越，實(shí)施人才強市戰略的有效載體和途徑，是推動(dòng)包括農村實(shí)用人才在內的各類(lèi)人才培養的重要措施，我市各級農業(yè)系統充分認識到“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)對加強農村實(shí)用人才隊伍建設的重要推動(dòng)作用，都把“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)列入重要議事日程，納入目標管理，強化“一把手”責任意識，明確領(lǐng)導和下屬相關(guān)單位的職責，積極配合有關(guān)部門(mén)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。市、縣農業(yè)局都制定了“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)實(shí)施方案，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，認真組織實(shí)施，積極搞好人才開(kāi)發(fā)示范單位和優(yōu)秀人才示范崗的培育、推薦、評選工作。充分發(fā)揮“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)的載體作用，進(jìn)一步推進(jìn)了農村實(shí)用人才隊伍的建設和發(fā)展。
二、 轉變觀(guān)念，創(chuàng )新機制
農村實(shí)用人才是農業(yè)人才的重要組成部分。這些以種養加能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人為主體的實(shí)用人才，是農業(yè)科技推廣應用和農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的骨干力量，是科技成果轉化的中介，對農業(yè)和農村經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展、進(jìn)步具有明顯的示范帶動(dòng)作用。今年全市農業(yè)系統進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，把農村實(shí)用人才放在與農業(yè)行政管理人才、農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才同等重要的位置。由過(guò)去單純注重自身提高轉向自身提高和技術(shù)技能培訓并重，由單純注重示范效應轉向示范效應和帶動(dòng)效應并重，把農村實(shí)用人才的示范效應轉化為廣大農民的增收效果，擴大技術(shù)的輻射面，充分調動(dòng)各類(lèi)農業(yè)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，發(fā)揮他們在農業(yè)增產(chǎn)、農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展中的帶動(dòng)作用。同時(shí)抓好農村實(shí)用人才工作體制和機制創(chuàng )新，努力形成科學(xué)的農村實(shí)用人才評價(jià)機制，加快農村人才市場(chǎng)建設，實(shí)現農村人才資源合理配置和流動(dòng)，把急需的人才引進(jìn)來(lái)，把現有人才的`作用發(fā)揮好。據農業(yè)系統調查統計，目前全市共有農村實(shí)用人才2.02萬(wàn)人，其中生產(chǎn)能手類(lèi)1.36萬(wàn)人,占67.1%,經(jīng)營(yíng)能手類(lèi)0.34萬(wàn)人,占16.9%,能工巧匠類(lèi)0.32萬(wàn)人,占16.0%。
三、 優(yōu)化環(huán)境，強化服務(wù)
要留住人才、吸引人力，只有靠提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造良好的人才成長(cháng)環(huán)境。全市農業(yè)部門(mén)今年按照“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)的總體要求，把優(yōu)化環(huán)境，強化服務(wù)擺在十分重要的位置。一是加強優(yōu)化環(huán)境的制度建設。通過(guò)宣傳、表彰、獎勵，讓人們了解人才創(chuàng )業(yè)的艱辛和對社會(huì )的貢獻，尊重人才，理解人才；通過(guò)建立農業(yè)部門(mén)、鄉鎮黨委政府與優(yōu)秀農村實(shí)用人才的聯(lián)系制度，增進(jìn)相互了解溝通，發(fā)揮他們在發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟中的決策參謀作用。二是爭取對人才開(kāi)發(fā)的投入。市、縣農業(yè)部門(mén)都積極爭取到一定經(jīng)費用于農業(yè)人才特別是農村實(shí)用人才的開(kāi)發(fā)，為技術(shù)培訓、交流考察、技能資格評定、組織管理等提供必要的資金支持，促進(jìn)了農村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)工作的順利進(jìn)行。三是規范管理，搞好服務(wù)。各地逐步明確了農村實(shí)用人才的相關(guān)管理部門(mén)及其職責，積極建立農村實(shí)用人才庫，加強溝通交流，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，完善相關(guān)管理制度和長(cháng)效機制，促進(jìn)農村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)、培養、使用的規范化。對于優(yōu)秀的農村實(shí)用人才，及時(shí)給予政策扶持，努力搞好服務(wù)，如優(yōu)先接受專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，優(yōu)先實(shí)施有關(guān)農業(yè)科技開(kāi)發(fā)項目，提供農資補貼和市場(chǎng)信息服務(wù)等，鼓勵他們起好示范帶頭項目，帶動(dòng)當地農民共同致富。
四、 強化培訓，提高技能
今年全市農業(yè)部門(mén)按照“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)的要求，緊緊圍繞當前和今后一段時(shí)期農業(yè)和農村經(jīng)濟的中心任務(wù)，以提高致富能力為核心，以實(shí)施農民培訓“五大工程”和農業(yè)科技入戶(hù)工程為依托，以培養種養加能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和鄉村科技人員為重點(diǎn)，積極搞好各類(lèi)實(shí)用人才的培訓工作，全年預計開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項實(shí)用技術(shù)培訓10萬(wàn)人次以上。一是抓好綠色證書(shū)培訓工程。圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農業(yè)發(fā)展需要，按照綠色證書(shū)崗位規范確定的培訓內容，突出實(shí)用農業(yè)科技培訓，著(zhù)重培養種養加能手。二是抓好新型農民科技培訓工程。以骨干農民和核心農戶(hù)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展以先進(jìn)農業(yè)科技為主的培訓，提高他們的科技意識、創(chuàng )新意識，將其培訓成為農村科技致富帶頭人和農業(yè)生產(chǎn)中堅力量，為優(yōu)勢農產(chǎn)品區域化、專(zhuān)業(yè)化、標準化生產(chǎn)提供人才支撐。中江縣今年實(shí)施了國家“新型農民科技培訓項目”，共培訓青年骨干農民2000余人。三是抓好以“陽(yáng)光工程”為重點(diǎn)的農村勞動(dòng)力轉移培訓工程。針對市場(chǎng)對農民工的需求，著(zhù)重強化職業(yè)技能培訓，提高農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)能力，擴大轉移輸出比例。今年前三季度，全市共培訓農民工 25.63 萬(wàn)人，其中職業(yè)技能培訓6.32 萬(wàn)人，訓后新輸出農民工5.66萬(wàn)人。四是抓好農民創(chuàng )業(yè)培植工程。從農村選拔能開(kāi)展規�；a(chǎn)和具有創(chuàng )業(yè)能力的優(yōu)秀農民，通過(guò)采取政策引導、信息服務(wù)、創(chuàng )業(yè)資金扶持和后援技術(shù)扶持等綜合性配套措施，重點(diǎn)培植能開(kāi)展規�；瘜�(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農民企業(yè)家。五是抓好農業(yè)遠程培訓工程。通過(guò)建立覆蓋全市的農村衛星
學(xué)農活動(dòng)總結 14
xxx區農業(yè)局按照區委的安排和部署，結合本局實(shí)際，緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，實(shí)現錢(qián)糧雙增”的實(shí)踐主題，著(zhù)力提高思想認識、查找和解決突出問(wèn)題、創(chuàng )新體制機制、促進(jìn)農業(yè)科學(xué)發(fā)展，緊張有序、扎扎實(shí)實(shí)地抓好各階段工作，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)，取得了顯著(zhù)成效，達到了預期目標�，F將科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識，加強領(lǐng)導。為使深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)順利開(kāi)展并落到實(shí)處，我局成立了由黨總支書(shū)記為組長(cháng)，局長(cháng)、副局長(cháng)為副組長(cháng)，各站（校）站長(cháng)和機關(guān)各股長(cháng)為成員的科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室，負責日常工作，形成了“各司其職、各負其責、上下協(xié)調、齊抓共管”的工作格局。
�。ǘ┲苊懿渴�，制定實(shí)施方案。在區深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )后，我局在第一時(shí)間制定了《深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》并進(jìn)行了動(dòng)員部署，并根據科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)各階段動(dòng)員部署會(huì )的要求相應地制定了各個(gè)階段的活動(dòng)計劃，詳細明確各個(gè)階段的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、活動(dòng)目的等。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，深入動(dòng)員。3月30日召開(kāi)了由各鄉鎮農業(yè)站站長(cháng)和局屬9個(gè)站（校）廣大干部職工110人參加的深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，黨總支書(shū)記作了動(dòng)員報告，并強調：學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)要按照局統一部署，充分結合工作實(shí)際，切實(shí)找準學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與促進(jìn)農業(yè)發(fā)展的對接點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，統籌兼顧，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”；農業(yè)科技干部要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，熱情服務(wù)好農民；黨員領(lǐng)導干部要按照分工和職責抓好相關(guān)工作，要帶頭積極投入學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，確保領(lǐng)導有力、責任到位、工作落實(shí)、促進(jìn)發(fā)展；要緊密聯(lián)系群眾，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，問(wèn)“計”于民、問(wèn)“癥”于民、問(wèn)“效”于民，力求通過(guò)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，使“思想認識提高一步、農業(yè)事業(yè)發(fā)展一步、農民利益實(shí)現一步”。同時(shí)，利用科技進(jìn)村入戶(hù)、送科技下鄉等多種形式，深入宣傳開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，全面展示學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗。
�。ㄋ模┚慕M織，狠抓落實(shí)。按照我局制定的《實(shí)施方案》要求，結合本局實(shí)際，狠抓落實(shí)各階段工作：
2、在抓好分析檢查上下功夫，竭力找準突出問(wèn)題
�。�1）、廣泛征求意見(jiàn)，找準突出問(wèn)題。分析檢查階段一開(kāi)始，我局將征求意見(jiàn)作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見(jiàn)貫穿于整個(gè)分析檢查階段始終，在專(zhuān)題民主生活會(huì )、分析檢查報告和群眾評議三個(gè)環(huán)節都廣泛聽(tīng)取了各方面意見(jiàn)建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線(xiàn)。采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì )、個(gè)別走訪(fǎng)、設立意見(jiàn)箱等多種方式，廣泛深入地征求各方面、各層次的意見(jiàn)。二是認真梳理匯總，查找突出問(wèn)題。局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認真梳理匯總，共歸納出6條具有全局性的突出問(wèn)題。三是按規定、分層次將征求到的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋和分解。將涉及全局性、協(xié)調性、多部門(mén)的意見(jiàn)和建議，集中反饋到局班子中；對其他涉及農業(yè)系統具體工作等問(wèn)題，反饋并分解落實(shí)到各單位、各部門(mén)。
�。�2）、緊扣科學(xué)發(fā)展主題，認真開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )和專(zhuān)題組織生活會(huì )。采取有效措施，避免把專(zhuān)題民主生活會(huì )、專(zhuān)題組織生活會(huì )開(kāi)成一般工作總結會(huì )，確�！皟蓵�(huì )”不走過(guò)場(chǎng)。一是認真撰寫(xiě)民主生活會(huì )發(fā)言材料。我局成員緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際以及深入調研、征求意見(jiàn)建議和談心情況，提出今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，分析存在的問(wèn)題和不足，認真撰寫(xiě)了發(fā)言提綱，提出班子和班子成員整改的打算和建議。二是多層次開(kāi)展交心談心活動(dòng)。我局堅持把開(kāi)展交心談心活動(dòng)作為征求意見(jiàn)、找準問(wèn)題的有效手段，作為溝通思想、增進(jìn)團結的重要途徑，堅持“以人為善，坦誠相待，溝通思想，增進(jìn)團結，找準問(wèn)題，形成共識”的原則，在主要負責同志與班子成員之間、班子成員與普通黨員之間廣泛開(kāi)展交心談心活動(dòng)，圍繞本單位和自身在履行工作職責中的思路、措施和黨性黨風(fēng)黨紀等方面的情況，對如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)本單位本部門(mén)工作科學(xué)發(fā)展等進(jìn)行溝通。三是及時(shí)召開(kāi)“兩會(huì )”，確保質(zhì)量。局班子成員在廣泛征求意見(jiàn)、完成領(lǐng)導班子發(fā)言材料的撰寫(xiě)、多層次開(kāi)展交心談心等工作基礎上，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )和專(zhuān)題組織生活會(huì )。為確保會(huì )議質(zhì)量，切實(shí)做到了“四不上會(huì )”，即問(wèn)題找得不準不上會(huì )、原因分析不透不上會(huì )、整改措施不實(shí)不上會(huì )、努力方向不明不上會(huì )。會(huì )上，大家堅持解放思想、實(shí)事求是，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評的作風(fēng)，暢談學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的體會(huì )，全面回顧近年來(lái)局領(lǐng)導班子和個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的情況，開(kāi)誠布公地談問(wèn)題，認真查找領(lǐng)導班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題，深刻剖析原因，明確了今后的努力方向，達到了進(jìn)一步解放思想、增進(jìn)團結、共同提高的目的，為形成高質(zhì)量的`分析檢查報告奠定了堅實(shí)基礎。
�。�3）、緊密結合實(shí)際，組織群眾評議。按照分析檢查階段第三環(huán)節的工作要求，我局在認真查找問(wèn)題、廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎上，組織召開(kāi)了有局機關(guān)和局屬各站（校）的負責人及其他單位共40人參加的分析檢查報告評議大會(huì )會(huì )議還引導參評人員著(zhù)重從認識深不深、問(wèn)題找得準不準、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進(jìn)行評議。同時(shí)對局屬9個(gè)站（校）及各單位共發(fā)放評議表40份，在評議中，大家一致認為分析檢查報告已經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，多次修改，符合實(shí)際，并客觀(guān)公正地反映了我局開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的情況，十六大以來(lái)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)取得的成效，存在的問(wèn)題及原因，并有針對性提出了加強領(lǐng)導班子建設的措施。
3、在做好整改落實(shí)上下功夫，全力解決突出問(wèn)題。
自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我局始終立足于農業(yè)發(fā)展實(shí)際情況，堅持邊學(xué)邊查邊改，著(zhù)力在解決影響和制約農業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫，在解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題上下功夫，切實(shí)讓干部群眾感受到學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化，真正做到了取信于民，讓群眾得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
舉辦由農業(yè)局中層干部、項目技術(shù)負責人參加的新品種引試示范現場(chǎng)觀(guān)摩及經(jīng)驗交流會(huì )1期40余人次（云仙鄉黃竹林，六順鄉官房，龍潭鄉南本、大興寨，xxxxx港鎮那路河、蓮花塘，倚象鎮永慶村，南屏鎮整碗，南島河，xxxxx鎮坡腳等地）。
二、取得的成效
1、黨員干部思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。一是通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了思路，提高了認識。尤其是通過(guò)系統學(xué)習十七屆三中全會(huì )精神，對當前農村改革發(fā)展的歷史方位有了新認識，增強了我局黨員干部從事“三農”工作的責任感、使命感。二是通過(guò)調研，主動(dòng)查找差距，分析了我區農業(yè)農村工作與先進(jìn)地區差距的深層次原因，增強了我局黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的憂(yōu)患意識和緊迫感。三是通過(guò)深入基層，傾聽(tīng)了群眾期待，明確了農民需求，也得到了農民群眾的支持和信任，同時(shí)看到我區“三農”工作整體發(fā)展的良好勢頭，從而進(jìn)一步增強了開(kāi)創(chuàng )城鄉一體化新格局的信心。
2、科學(xué)發(fā)展觀(guān)深入人心，開(kāi)始成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)認真學(xué)習和深入調研，我局廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)上初步形成了四點(diǎn)共識：一是在進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性上形成了共識；二是在堅定信心加強農業(yè)基礎地位是貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的首要任務(wù)上形成了共識；三是在以人為本、增加農民收入是貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心理念上形成了共識；四是在統籌兼顧推進(jìn)農村全面發(fā)展是貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求上形成了共識。共識的取得，有力地促進(jìn)了思想的統一，步調的一致全局黨員干部進(jìn)一步樹(shù)立高度的政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)“三農”的意識，形成了人心思齊，共謀科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。
三、存在的不足
我局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，基本上達到了預期目的，但與科學(xué)發(fā)展觀(guān)和上的要求相比還有一定的差距，主要表現在：一是查找問(wèn)題還不夠深入，強調客觀(guān)原因較多，查找主觀(guān)原因較少，群眾參與程度有一定差距；二是統籌推進(jìn)的力度還不夠，對如何學(xué)習、實(shí)踐、建制有機結合起來(lái)研究得還不夠深；三是對整改難度大、需要時(shí)間長(cháng)的問(wèn)題，可能會(huì )出現一些畏難情緒。針對這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步研究措施，認真加以解決。
四、下一步打算
歷時(shí)近半年的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)即將告一段落，鞏固和發(fā)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果，任務(wù)仍然十分艱巨。下一步，要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
第一，切實(shí)加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。我們要做到“四個(gè)堅定不移”：一要堅定不移地加強思想政治建設，始終堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦；二要堅定不移地加強黨性修養，大力發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風(fēng)，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)保證科學(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹落實(shí)；三要堅定不移地加強干部隊伍建設，強化干部理論學(xué)習和培訓，抓好干部管理培養工作，努力建設創(chuàng )新型人才的農業(yè)干部隊伍；四要堅定不移地加強反腐倡廉建設，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，建立健全懲治和預防腐敗體系，著(zhù)力構建拒腐防變的長(cháng)效機制。
第二，認真抓好整改落實(shí)方案的落實(shí)。目前，農業(yè)的深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)整改落實(shí)方案已印發(fā)給各科室、局屬9個(gè)（站）校，關(guān)鍵是把整改落實(shí)方案落到實(shí)處，取信于民。一要把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強對整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導和督促檢查。二要加強協(xié)調，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調一致的工作格局。三要根據問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，采取有力措施，集中力量解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。四要堅持量力而行，盡力而為。對于已經(jīng)具備條件或條件成熟可以解決的問(wèn)題，要不等不拖，按時(shí)完成。對于那些難度較大或需要較長(cháng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要積極創(chuàng )造條件，逐步加以解決，確保整改落實(shí)工作真正經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗。要建立信息反饋制度，各項整改措施的具體落實(shí)領(lǐng)導和聯(lián)系科室以及各站（校）要定期向局黨組報告解決問(wèn)題的進(jìn)展情況。辦公室要對整改落實(shí)進(jìn)度、質(zhì)量、效果進(jìn)行全程跟蹤檢查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以解決，全面抓好落實(shí)。
第三，建立健全學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(cháng)效機制。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)，需要持久地深入學(xué)習和實(shí)踐。一要建立健全科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(cháng)效學(xué)習機制；二要建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的領(lǐng)導決策機制；三要建立健全體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的干部考評機制；四要建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的監督機制。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)各項重大決策部署的領(lǐng)導責任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效、行政問(wèn)責等規章制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深層次矛盾和突出問(wèn)題，確�？茖W(xué)推進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展。
第四，及時(shí)組織學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”。按照區委的要求部署，為進(jìn)一步鞏固學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的成果，查找不足，彌補差距，學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)結束后，要在適當的時(shí)候組織開(kāi)展一次“回頭看”。一是回頭看學(xué)習，繼續深化認識。通過(guò)多種形式，仔細檢查黨員干部是否按要求完成了規定動(dòng)作，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解以及運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力是否有了提高，本著(zhù)缺什么補什么的原則，及時(shí)“補課”，務(wù)求學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因。在“回頭看”中要對查找出的問(wèn)題進(jìn)行細化，重點(diǎn)從主觀(guān)層面深挖存在問(wèn)題的原因，進(jìn)一步分析檢查對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識和理解是否真正到位，解放思想開(kāi)拓創(chuàng )新是否真正深入。三是回頭看成果，狠抓整改落實(shí)。要加強督促檢查，加快整改進(jìn)度，切實(shí)做到件件有回答，并將“回頭看”與著(zhù)力推進(jìn)體制機制創(chuàng )新緊密結合起來(lái)，力爭早出成果，多出成果。四是回頭看作風(fēng)，強化隊伍建設。要組織全體黨員干部開(kāi)展“四查四看”，即一查思想認識，看是否領(lǐng)會(huì )和把握了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)；二查決策落實(shí)，看是否做到了符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求；三查工作情況，看是否做到了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)農民；四查作風(fēng)形象，看是否做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉。通過(guò)“四查四看”進(jìn)一步強化干部隊伍建設，努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔勤政的高素質(zhì)農業(yè)干部隊伍。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是一項長(cháng)期的重大戰略任務(wù)，雖然我們學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)工作已基本結束，但是我們必須堅持把這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步深化和鞏固學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果，再接再厲，常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)全區農業(yè)科學(xué)發(fā)展。
學(xué)農活動(dòng)總結 15
為深入推進(jìn)公共機構節能，加快節約型公共機構建設，根據《關(guān)于開(kāi)展xxxx年公共機構節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》的要求，開(kāi)展了主題為“綠水青山，節能增效”公共機構節能宣傳周及主題“綠色低碳，全面小康”的低碳日活動(dòng)�，F總結如下：
一、加強領(lǐng)導，全面部署安排節能宣傳工作
我局節能宣傳工作按照縣委、縣人民政府建設節約型社會(huì )工作要求，及時(shí)向干部職工傳達了我縣《關(guān)于開(kāi)展xxxx年公共機構節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，使全局干部職工真正把思想和行動(dòng)統一到關(guān)于節能減排的.決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習，使大家深刻認識到節能減排是行政機關(guān)當前的一項重要工作，是加強機關(guān)自身建設的具體行動(dòng)，建立健全了用水、用電、用材的統計分析報告等管理制度，明確工作目標，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責任，使全局節能工作形成了良好的格局。
二、加強宣傳，提高對節能工作的認識
我局結合單位工作實(shí)際，認真開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展節能減排宣傳活動(dòng)，使我單位對自身能源消耗、能源利用、能源節約等方面有了更深入的了解，增強了節能環(huán)保的意識，在全局形成人人講節約、事事講節約的良好風(fēng)尚。
三、突出重點(diǎn)，嚴控節能減排關(guān)鍵環(huán)節
在日常生活中，教育廣大干部職工養成節約的習慣，一是使用節能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈；定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，從飲水機接水飲用，不要使用瓶裝水；將電腦設置成自動(dòng)待機或自動(dòng)休眠模式；工作結束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò )辦公；多發(fā)電子郵件。二是實(shí)施政府節能采購，優(yōu)先采購節約型辦公用品，降低費用支出。三是嚴格機關(guān)車(chē)輛用油。制定車(chē)輛燃油使用標號和耗油標準，核定車(chē)輛維修費用，加強節油管理，實(shí)行加油登記、定點(diǎn)加油制度。通過(guò)減少車(chē)輛燃油和維修費用，降低車(chē)輛單位行駛里程費用；三是配合宣傳月活動(dòng)，在低碳日當天，我局全體干部職工積極響應，在當日除了外出執法辦事外，都自覺(jué)地步行或者騎自行車(chē)上下班，用實(shí)際行動(dòng)宣傳和支持節能活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展公共節能宣傳周活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，但是和縣委縣政府的公共機構節能要求還存在一定差距，下一步我局將加大節能減排工作力度，加強干部職工的節能知識學(xué)習，使全局干部職工增強了一定的憂(yōu)患意識、責任意識和節能意識，增加了對節能政策法規和節能常識的掌握，提高了節能的管理水平。
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