【精品】大學(xué)活動(dòng)總結合集六篇

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇1

　　xx年級學(xué)生于5月21-23日去綜合實(shí)踐基地參加為期3天的培訓，學(xué)生參訓總人數50人，無(wú)缺勤。通過(guò)這次學(xué)習，師生都收獲不小，感觸很深，特作總結如下：

　　一、生活即實(shí)踐。

　　學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，在實(shí)踐中感悟生活中的美，如泥塑、折紙、平安結、布貼畫(huà)、貝雕 、多米諾骨牌等，學(xué)生樂(lè )學(xué)，愛(ài)學(xué)，趣味十足，學(xué)生學(xué)習的同時(shí)，也是我們教師學(xué)習的大好時(shí)機，也真正讓我們老師充分體驗了綜合實(shí)踐課該如何上，怎樣上，應該做哪些準備等；趣味實(shí)驗、團隊游戲、益智天地、創(chuàng )意風(fēng)暴，培養學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )合作團結及創(chuàng )新意識；體能拓展項目，既鍛煉了學(xué)生的體能，技巧方面的訓練，也鍛煉了學(xué)生合作、大膽、細心等多方面的能力，在此基礎上又上了安全救護課，讓學(xué)生真切的感受到在生活實(shí)踐中如何愛(ài)護生命，及時(shí)救護自己及他人，懂得生命的重要意義。

　　二、學(xué)會(huì )自理。

　　基地的'實(shí)踐生活，讓這些從小在家中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”們，真正體會(huì )到，自己做家務(wù)、整理內務(wù)、收拾好自己的困難和樂(lè )趣；三天雖然短暫，卻讓學(xué)生們活得很充實(shí)，他們學(xué)會(huì )互相照顧，相互團結的樂(lè )趣；為了宿舍的衛生好，鋪蓋整齊，會(huì )的同學(xué)幫不會(huì )的套被套，疊被子，有的送垃圾，有的掃地，還有的同學(xué)幫別的同學(xué)梳頭，家長(cháng)反映尿床的同學(xué)也不尿床了，哭鬧的也沒(méi)有了，甚至有的同學(xué)看到同班的智力有困難的孩子排隊打飯不方便，便主動(dòng)幫助打飯點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事透露著(zhù)孩子們的真情，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，看到他們的進(jìn)步老師們也看在眼上喜在心里。

　　三、感恩奉獻。

　　自理能力的鍛煉，加上感恩教育的及時(shí)進(jìn)行，使學(xué)生們真正感受到家長(cháng)、老師的辛勞與無(wú)私，從心靈深處體會(huì )到父母、老師的默默無(wú)私的愛(ài)，從基地回來(lái)，家長(cháng)們感嘆，孩子比以前懂事了，老師們也反應紀律比以前有所好轉，這正是感恩教育的成果。

　　去實(shí)踐基地的三天里，看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也看到我們的不足之處，學(xué)生雖然是平平安安的回來(lái)了，但也存在隱患之處，有個(gè)別老師工作不到位不負責任，體能拓展課我們有的老師到位不及時(shí)，和基地老師交接學(xué)生個(gè)別班級老師沒(méi)有及時(shí)接送學(xué)生，還有的學(xué)生因為是新班主任，管理不到位，在感恩教育、特長(cháng)表演、總結大會(huì )時(shí)學(xué)生的組織紀律性極差，而這正是一個(gè)學(xué)校精神面貌的具體體現，有待于在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。以上所述正是去實(shí)踐基地的事實(shí)，我希望在以后去實(shí)踐基地工作中能發(fā)揚長(cháng)處改正不足。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇2

　　上周三組織了協(xié)會(huì )所有會(huì )員參加了學(xué)院組織的“數字藝術(shù)創(chuàng )意”的講座，現代設計講究的就是創(chuàng )新，在活動(dòng)后通過(guò)和會(huì )員們交流，了解到了一些他們的看法，當然大家都學(xué)到了不少的東西，畢竟設計的知識面很廣，要想進(jìn)一步的了解它，首先必須要有創(chuàng )意思維，重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng )新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的激情;創(chuàng )新就要淘汰舊觀(guān)念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀(guān)念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng )新的本質(zhì)是不做復制者。

　　創(chuàng )新的能力有一部分是來(lái)自于不斷發(fā)問(wèn)的能力和堅持不懈的精神;創(chuàng )新能力在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來(lái)、啟發(fā)出來(lái)，甚至可以“逼出來(lái)”;創(chuàng )新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因為一切創(chuàng )造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮，我們學(xué)設計的當然少不了這個(gè)了。

　　這個(gè)過(guò)程大家都嚴格遵守紀律，，密切配合，加強溝通，相互尊重，相互理解，是整個(gè)活動(dòng)恰為融洽，大家為了使我院協(xié)會(huì )創(chuàng )造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開(kāi)創(chuàng )新的高度;在橫向上永爭第一，力爭上游，都積極踴躍的表達了各自的想法�；顒�(dòng)后又與主講老師進(jìn)行交流，營(yíng)造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語(yǔ)言，深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng )意的相關(guān)知識即：設計什么，怎么設計，設計的.關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結底創(chuàng )新是中心要求，更是實(shí)現渝中新突破的需要。形象生動(dòng)的講課，主題鮮明、內涵豐富、結構嚴謹，大家當然聽(tīng)得非常投入，并且都表示今后要好好學(xué)，更重要的是怎么運用到實(shí)踐當中去。

　　當然我們通過(guò)這次講座收獲了很多，講座之后大家都還寫(xiě)了一些心得體會(huì )，很多人都說(shuō)：通過(guò)講座，自己對知識的理解程度加深了;知道怎么將一個(gè)設計做的能有吸引力......我們每次都會(huì )將這些心得體會(huì )匯總和收集，將她們作為我們自己會(huì )員們的一個(gè)好的想法大匯總平臺，這樣我們都能取得進(jìn)步。她們也很高興參加如此精彩的講座。這令我們非常欣慰。當然我們也會(huì )把我們所收獲的運用到具體的時(shí)間當中去，這樣才能做到事半功倍。

　　本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)前期的準備，活動(dòng)中的應變，會(huì )員們的熱情和分工明確與否。集思廣益，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，本次活動(dòng)的展開(kāi)汲取了很多的想法，社團是大家的，好的決議是大家的智慧成果。在以后的活動(dòng)中我們會(huì )嚴守每一關(guān)，發(fā)揚我們協(xié)會(huì )的優(yōu)良作風(fēng)，在活動(dòng)中不斷創(chuàng )新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng )造有自我特色自我風(fēng)格的新型活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造學(xué)院的個(gè)性協(xié)會(huì )。

　　我們相信，通過(guò)我們所有人的不斷努力，我們協(xié)會(huì )在今后的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中一定能樹(shù)立自己創(chuàng )意品牌。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇3

　　xx社區20xx年暑期開(kāi)展關(guān)心下一代

　　工作小結

　　為了更好的開(kāi)展社區青少年暑期活動(dòng)，在假期開(kāi)始之前，社區關(guān)工委就做了大量周到、細致的準備工作，在社區的各小區張貼通知，鼓勵青少年主動(dòng)參加社區組織的各項活動(dòng)。另一方面，社區關(guān)工委還積極動(dòng)員社區志愿者參與到暑期青少年活動(dòng)中來(lái)。今年暑假，我們xx社區充分調動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結合社區自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區全體工作人員和青少年的共同努力下，使青少年度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè )”的假期。 具體工作如下：

　　一、x月x日昆侖街道xx社區舉辦了暑期青少年心理健康知識講座和團隊活動(dòng). 活動(dòng)共有2x名青少年參加。通過(guò)舉辦心理健康知識講座和團隊活動(dòng)，使青少年對心理健康知識有了深入的了解，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了積極的作用，舉辦心理健康知識講座和團隊活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立了心理健康意識，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，形成了人人關(guān)注與重視心理健康的良好氛圍。

　　二、x月8日xx社區開(kāi)展了未成年人預防火災宣傳暨應急演練活動(dòng)。 在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們對本次消防宣傳教育表現出濃厚的興趣，他們認真聽(tīng)講、仔細觀(guān)看，紛紛表示要好好珍惜這次學(xué)習機會(huì )，要把學(xué)到的消防知識帶回家告訴家人朋友，讓更多的人掌握和了解消防安全知識。

　　三、x月10日 xx社區舉辦了以“中小學(xué)生如何穿著(zhù)彰顯自己的個(gè)性”為主題的道德講堂活動(dòng)，參加了此次活動(dòng)的學(xué)生有20人。此次

　　活動(dòng)是由五老協(xié)會(huì )的肉孜古麗老師給大家講解-學(xué)生應該如何穿戴，怎樣穿才能彰顯自己學(xué)生的身份，學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言，表達自己的看法。

　　四、x月15日xx社區開(kāi)展了“豐富課余生活 巧手小制作”暑期學(xué)生科普模型制作活動(dòng)。來(lái)自轄區內的40名小學(xué)生及家長(cháng)參加了此次活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)十分熱鬧，一開(kāi)始，選手們便擺開(kāi)了架勢，迅速投入到了各自的“戰斗”中，一張張稚氣的臉上流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。

　　五、匯福社區在暑期特為轄區1—3年級學(xué)生舉辦魔方興趣培訓班，xx社區也積極響應起來(lái).x月16日，我們組織了x名愛(ài)好魔方的學(xué)生報名參與進(jìn)來(lái)。魔方培訓是由匯福社區工作組的張組長(cháng)給學(xué)生們講課，他先用8分鐘將5個(gè)魔方的四個(gè)面全部拼完，迎來(lái)學(xué)生們陣陣的掌聲，立即都被吸引，個(gè)個(gè)都在專(zhuān)注的聽(tīng)講。

　　六、x月22日上午10點(diǎn)，xx社區舉辦了“成長(cháng)的天空”親子合作團隊活動(dòng)。在社區的多功能活動(dòng)大廳里，來(lái)自克拉瑪依區心理咨詢(xún)中心的二級心理咨詢(xún)師王榮平老師為30名家長(cháng)、孩子解答了親子之間在生活、學(xué)習當中遇到的困惑。青少年時(shí)期是人生成長(cháng)過(guò)程中的`一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。家長(cháng)不但要給孩子足夠的成長(cháng)空間，還要以身作則為孩子們起到示范榜樣的作用，和諧的親子關(guān)系不僅需要父母去了解孩子，也需要教會(huì )孩子理解父母、感恩生命。

　　七、x月23日上午，xx社區邀請“生活家”的王老師，給轄區和周邊小區的44名小學(xué)生開(kāi)展了“快樂(lè )動(dòng)手、民漢同樂(lè )”齊手做壽司活動(dòng)。社區提前準備好了食材和米飯，學(xué)生們看完老師的示范后，都摩拳擦掌的開(kāi)始做起來(lái)。有的是自己卷，有的是2人合作卷，個(gè)個(gè)做

　　的是又認真，又仔細，開(kāi)心的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。

　　八、為了進(jìn)一步豐富青少年的暑期娛樂(lè )生活，增強青少年體質(zhì)，8月4日下午，18名學(xué)生在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)驗中學(xué)體育場(chǎng)，在介紹了比賽規則后，就讓學(xué)生們先做了熱身練習，并就場(chǎng)地、站位、發(fā)球、等等方面對學(xué)生們進(jìn)行詳細講解。熱身練習結束后，比賽就開(kāi)始了，比賽儼然變成了孩子們一場(chǎng)快樂(lè )的羽毛球樂(lè )園。

　　活動(dòng)結束時(shí)，孩子們都意猶未盡，雖然個(gè)個(gè)都摸著(zhù)汗水，但心情都是愉悅的。都表示這種體育活動(dòng)要經(jīng)常開(kāi)展才好，不僅讓他們鍛煉了身體，也增進(jìn)了民漢之間的友誼。

　　社區關(guān)工委作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，組織青少年志愿者參加公益活動(dòng)，開(kāi)設暑期學(xué)校等形式陶冶青少年道德情操，引導青少年為構建和諧社區作貢獻。 一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習放松身心的好機會(huì )，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動(dòng)，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。此次暑期活動(dòng)贏(yíng)得青少年以及家長(cháng)的支持和廣泛的好評。

　　xx社區居委會(huì )

　　20xx年9月1日

大學(xué)活動(dòng)總結 篇4

　　一 活動(dòng)背景：

　　為了迎接新生的到來(lái)，同時(shí)慶祝周末與萬(wàn)圣節，因而于20xx年11月6號晚上，在主樓大廳由外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )舉辦化妝舞會(huì )。

　　二 活動(dòng)目的：

　　為了讓大一新生體驗不一樣的學(xué)校生活，為了豐富學(xué)生的大學(xué)生活，為了在辛苦學(xué)習之余使身心得到更好的放松等原因而開(kāi)展。

　　三 活動(dòng)之前的準備：

　　1.在學(xué)姐學(xué)長(cháng)的指導下，各學(xué)生會(huì )成員齊心協(xié)力布置會(huì )場(chǎng)。

　　2.通知參賽者預先彩排。

　　3.跟學(xué)姐學(xué)習開(kāi)場(chǎng)舞。

　　四 活動(dòng)過(guò)程：

　　1.由主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始，由觀(guān)眾喊出開(kāi)場(chǎng)舞，在學(xué)生會(huì )成員帶領(lǐng)下開(kāi)始跳舞

　　2.在幾支舞之后，參賽者一次上臺展示

　　3.之后開(kāi)始“過(guò)障礙”游戲

　　4.又一輪舞蹈狂歡

　　5.之后宣布比賽結果

　　6.最后以舞蹈結束晚會(huì )

　　五 活動(dòng)成效：

　　1.同學(xué)們的.熱情參與避免了晚會(huì )的冷場(chǎng)。開(kāi)始是害怕同學(xué)比較矜持，不敢跳舞，但事實(shí)上同學(xué)們拋開(kāi)了所有的矜持，盡情舞動(dòng)，讓晚會(huì )熱鬧非凡。

　　2.參賽者的作品各具特色，不會(huì )使觀(guān)眾產(chǎn)生乏味感。各有千秋的作品使觀(guān)眾頻頻尖叫、鼓掌，是晚會(huì )一直處于高潮。

　　3.“過(guò)障礙”游戲即讓觀(guān)眾為參加者緊張，又讓觀(guān)眾因參加者的滑稽動(dòng)作而大笑，這一游戲更加豐富了舞會(huì )內容。

　　4.以萬(wàn)圣節為主題的化妝舞會(huì )，各色各樣的著(zhù)裝，各具特色的面具，使舞會(huì )蓋上一層神秘的面紗。

　　六 活動(dòng)感想：

　　1.活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向同學(xué)展示別具特色的舞會(huì )。同學(xué)們積極參與是晚會(huì )熱鬧萬(wàn)分。參賽者奇思妙想，為我們展現各式各樣的創(chuàng )意，達到了讓同學(xué)展現自我創(chuàng )意這一晚會(huì )目的。

　　2.但晚會(huì )也有些許不足，彩排是沒(méi)有安排好出場(chǎng)順序，也沒(méi)通知出場(chǎng)時(shí)間，以至于參賽者出場(chǎng)秩序紊亂。同時(shí)舞蹈曲目太少，一直重復。

　　3.事前應該認真做好彩排工作，做好細節事務(wù)的規劃

　　總之，這次活動(dòng)非常成功，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓大家深深體會(huì )到大學(xué)的美好，對四年大學(xué)生活充滿(mǎn)期待。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇5

　　20xx年6月11日，午后一點(diǎn)三十分，為期2.5天的拓展及標準化培訓已圓滿(mǎn)落下帷幕。 短暫的2.5天，無(wú)比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語(yǔ)更能表達深度的內涵，不用刻板的說(shuō)教，而是各自親身用心去體會(huì )，去感悟。這兩天，我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理生應具備的主動(dòng)、信任、合作、溝通、責任、感恩和超越。這一天，我們也重新認識了團隊的含義和價(jià)值，深刻理解了團結、信任、協(xié)作，真正感悟了團隊的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離，到“高空挑戰”超越自己，到“搶灘登陸”相信伙伴，再到“澳洲鴕鳥(niǎo)蛋”統籌協(xié)作，“無(wú)軌電車(chē)”的精誠合作，每個(gè)項目的側重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì )帶給我們深刻的思考和啟發(fā)。

　　拓展項目以個(gè)人的努力和奉獻為基礎，個(gè)人成為團隊每個(gè)不可或缺的元素。同時(shí)，也讓我們懂得了團隊項目的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的個(gè)體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。結合實(shí)際的管理工作和即將開(kāi)始的學(xué)習生活，個(gè)人感想如下：

　　第一，運籌帷幄重大局；

　　在拓展訓練的每個(gè)環(huán)節，我們從開(kāi)始無(wú)序到有序，從不知所措的個(gè)體運作到有條不紊的團隊協(xié)作，我們對目標管理達成了共識，只有集思廣益并抓住整項工作的目標和重點(diǎn)，才能以此為基礎，有效的合理的開(kāi)展相關(guān)統籌工作，較好的達成工作目標。在這過(guò)程當中，作為團隊成員要積極參與，做到求同存異，同時(shí)要確立統一領(lǐng)導，決策和帶領(lǐng)團隊達成目標。

　　第二，統籌規劃鑄精細；

　　在處理各項工作前，必須理清思路，形成詳細可行的行動(dòng)方案和工作計劃，根據團隊成員的特點(diǎn)和長(cháng)處有所規劃和分工，各司其職，實(shí)現各個(gè)環(huán)節有序可控，對過(guò)程中可能出現的問(wèn)題和異常有所規劃和相應的應急預案，實(shí)現一流的管理思路，完善的工作方法，提升精細化過(guò)程管理水平，提升成效。

　　第三，信任協(xié)作為基礎；

　　良好的團隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現代人應有的基本素質(zhì)，也是現代人人格特質(zhì)的兩大核心內涵，有一位企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要以為你什么都行，離開(kāi)了團隊，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什么都行！

　　整個(gè)拓展訓練中，貫穿始終的是團隊的'信任和協(xié)作，沒(méi)有信任我們無(wú)法完成這些項目，正是因為敢于信任，值得信任，思維和定位快速轉換，像一面鏡子折射你我，我們才能面對種種近似苛求，毫不退縮，敢于將自己托付給團隊，敢于承擔人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索，互相協(xié)作，成就團隊的夢(mèng)想和奇跡。

　　開(kāi)始，沒(méi)有太多的期許，等到結束回顧其間的挑戰和磨練，驚喜的發(fā)現這次拓展訓練給了我生命里許多不一樣的東西，原本陌生的我們走到了一起，在汗水，歡笑，游戲，討論中不斷嘗試，學(xué)會(huì )協(xié)作，互相鼓舞，分享勝利，發(fā)現溫情，體味感動(dòng)。久久回蕩在內心深處的，不僅僅是片段式的回憶，更多的是收獲了一種運籌帷幄的管理理念，一種協(xié)同作戰的團隊文化，一種沖鋒陷陣的作戰精神，一份更加淡定堅強的面對學(xué)習和工作的生活態(tài)度，以及必勝的勇氣和決心。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇6

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院XX[16]號文件中“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)”精神，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養，弘揚當代大學(xué)生樂(lè )于助人優(yōu)良品質(zhì)，大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )積極響應校團委的號召，于xx月x日—xx月xx日以“愛(ài)心暖冬”為主題的募捐活動(dòng)幫助那些亟需幫助的災區人民的一系列的愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)以幫助災區人民重建家園，恢復正常的生活為主要內容，開(kāi)展了一系列愛(ài)心捐助活動(dòng)，展現當代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，培養大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，為社會(huì )做貢獻，奉獻愛(ài)心�，F將具體內容向校團委匯報如下：

　　一、活動(dòng)過(guò)程

　　xx月x日，張貼“愛(ài)心暖冬”宣傳海報和“獻出愛(ài)心、溫暖你我”的條幅號召大家獻出愛(ài)心，xx月x日——xx日新校區餐廳門(mén)口和老校區一餐廳四餐廳附近擺放募捐收集點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)始、得到學(xué)校各界的認可、同學(xué)們自發(fā)捐贈御寒衣物、錢(qián)款、書(shū)籍等、在寒冷的冬日活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了愛(ài)的暖意、我們笑在臉上、樂(lè )在心里、親身感受到同學(xué)們的.片片愛(ài)心。

　　xx月xx日總結活動(dòng)-------活動(dòng)總結與討論

　　為了總結此次團日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便校團委存檔和上報組織。

　　二、活動(dòng)自我評估

　　總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“愛(ài)心暖冬”為主題的愛(ài)心活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和紅十字會(huì )的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員配置問(wèn)題就是由協(xié)會(huì )明確制定；還有校團委的大力支持，以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，會(huì )長(cháng)就已經(jīng)將物資、活動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

　　4、活動(dòng)影響范圍大

　　我們除了在新校區做好愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到全校，倡導“愛(ài)心暖冬”思想，在校內外都發(fā)揮了很好的社會(huì )效益，很多的過(guò)路的校職工與同學(xué)們宣傳了愛(ài)心奉獻的思想，并引起了校團委的關(guān)注和學(xué)校師生的一致好評。

　　5、活動(dòng)全面深入

　　從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

　　3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于活動(dòng)時(shí)間上午12點(diǎn)。上午有課咨詢(xún)臺無(wú)法按時(shí)擺放。

　　由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)上課時(shí)間沖突，因此不能全員參加。

　　三、活動(dòng)結果及意義

　　1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生參加社會(huì )愛(ài)心公益活動(dòng)，為社會(huì )民生建設盡一份微薄之力的心愿。

　　2、這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì )實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì )支持大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì )公益實(shí)踐，了解社會(huì )認清國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，使愛(ài)心奉獻活動(dòng)這一社會(huì )實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

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