逃生演練總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的逃生演練總結，希望能夠幫助到大家。

逃生演練總結1

　　我校根據區教育局安全工作會(huì )議精神，于20xx年x月x日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助潛力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng)，活動(dòng)包括：模擬火情；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校xxx校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生用心熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的`時(shí)候能夠一目了然，一旦發(fā)生火災就應從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，王自欣校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

　　三、消防演習

　　11月2日下午14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，能夠說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。透過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人就應做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。透過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，到達重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以珍愛(ài)生命，遠離火災為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

逃生演練總結2

　　為了增強全體師生的消防意識，幫忙同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高大家應對突發(fā)事件的應對潛力和心理素質(zhì)，這天，我們特地舉行了消防逃生安全疏散演習活動(dòng)。

　　演習的場(chǎng)景是模擬的，但我們參加演習的態(tài)度就應是認真的`、嚴肅的。透過(guò)演習，讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災時(shí)，我們逃生的正確的方法、路線(xiàn)、紀律和要求。這天的演習，從拉響警報到全體同學(xué)撤離到廣場(chǎng)，共用時(shí)2分27秒。整個(gè)演習過(guò)程經(jīng)過(guò)各部門(mén)的周全安排，經(jīng)過(guò)各位老師的認真組織，全體同學(xué)聽(tīng)從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。

　　同學(xué)們，火給我們帶來(lái)溫暖、光明、禮貌，但火也給我們帶來(lái)危險和危害。據統計，僅20xx年，全國共發(fā)生火災12．7萬(wàn)起，死亡1076人，受傷580人，直接財產(chǎn)損失13.2億元。20xx年x月x日，深圳龍崗區一歌舞廳大火吞噬43條人命。一場(chǎng)但是30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷，這場(chǎng)慘劇震驚全國。警方調查結果顯示，火災為舞臺表演節目燃放煙火所致。在該起事故中，除了上百人被火燒、濃煙窒息傷亡外，還有多人因為逃生現場(chǎng)混亂而被踩踏受傷。因此，不論遇到什么災難，生命永遠要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵。

　　發(fā)生火災時(shí)同學(xué)們首先不能慌亂，應沉著(zhù)冷靜。如果在學(xué)校里，就應在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離，如果在其他場(chǎng)所，也就應采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

　　2.要了解和熟悉環(huán)境。走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。不要朝個(gè)性光亮的地方、煙霧大的地方跑。

　　3.保護呼吸系統。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。沖出樓房，要低勢跑行。

　　4.樓梯火小，就沖出去�；鸫缶徒柚�繩子、被單等從窗口、陽(yáng)臺上滑下。

　　5.如果身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　　6.在無(wú)路逃生的狀況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

　　除了要了解有關(guān)火災自救逃生的辦法外，我們更要提高消防意識，避免發(fā)生火災。我們要做到：

　　1.不玩與火有關(guān)的游戲。比如拿著(zhù)紙頭點(diǎn)火玩，把稻草堆點(diǎn)燃，在木結構房子里烤火等都容易引發(fā)火災

　　2.沒(méi)有老師或大人的監管，不在山林里野炊。

　　3.逢年過(guò)節燃放煙花爆竹，要選取在空曠處燃放，不能在電線(xiàn)下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。

　　4.要注意用電安全，有些劣質(zhì)的家用電器使用不當，也會(huì )引起火災。

　　5.如果偶爾家中停電，要點(diǎn)蠟燭，睡覺(jué)前，必須要記得把蠟燭吹滅。

　　總之，祝愿各位老師、同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )工作、學(xué)習，平平安安生活。這天的消防逃生安全疏散演習活動(dòng)。

逃生演練總結3

　　這天我們全校師生按照學(xué)校制定的防火逃生演練實(shí)施方案，開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們全校師生從接到指令，到安全撤離到指定安全地帶，只用了分秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現擁擠摔倒現象，我校這次消防應急疏散演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！在剛才的.演練中，大部分同學(xué)能按照要求認真對待，疏安全防范意識淡薄散迅速、有序，大部分老師組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。但也有極少師生認為是演練，思想松懈。

　　學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧。一向以來(lái)，我校牢固樹(shù)立生命至上，安全第一，預防為主的思想，以建立禮貌、平安、和諧校園為契機，從規范管理，落實(shí)職責抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化，不斷加強安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案，充分利用旗下講話(huà)、宣傳欄等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩定。

　　隱患險于明火，防范勝于救災。老師們，同學(xué)們，我們這天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練，好處重大。透過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì )了發(fā)生火災時(shí)的逃生方法，到達了我們預期的目的。

　　今后我們還要加強學(xué)習安全知識，提高自救、自護潛力，掌握在緊急狀況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居用心宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

　　最后，我期望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)我校禮貌、平安、和諧校園建立不懈努力。

逃生演練總結4

　　應對社會(huì )和自然，人們防災減災的意識淡薄，而人為、自然災害時(shí)有發(fā)生，威脅人們的生命，傷害人們的身心健康，而小學(xué)又是人口密集的小學(xué)生，防范災害潛力差，學(xué)校安全又事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(cháng)，已成為社會(huì )高度關(guān)注的焦點(diǎn)。為使我校全體師生牢固樹(shù)立了生命至上，安全第一，預防為主的`思想，以爭創(chuàng )平安校園活動(dòng)為契機、為抓手，從規范管理、落實(shí)職責抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在了首位。建立有效的防范和處理災害事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到地震火險時(shí)逃生應急、自救互救潛力。我校于20xx年x月x日下午四時(shí)十五分成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)，用時(shí)三十六秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了以田培勝校長(cháng)為總指揮，歌班主任為現場(chǎng)指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了安全第一，確保有序；明確職責，落實(shí)細節的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校根據演練要求和本校實(shí)際，預先研究制訂了嚴密、確實(shí)可行的防震防火逃生演練方案和防震防火學(xué)生緊急疏散演練方案。并在全體教師會(huì )議上進(jìn)行布置、說(shuō)明，組織教師學(xué)習《代莊小學(xué)小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練方案（緊急疏散路線(xiàn)圖）》，讓全體教師明確各自職責，做到心中有數、逃生懂路。

　　3、11月x日下午，學(xué)校組織召開(kāi)全校師生消防演練動(dòng)員大會(huì )。指導、講解、學(xué)習消防知識，并進(jìn)行一、二個(gè)年級的逃生試演，讓全校教師和三、四年級學(xué)生觀(guān)察、評點(diǎn)演練中存在的問(wèn)題，從而引起全校師生的注意、借鑒。

　　4、11月x日下午四點(diǎn)十五分，撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)鳴響的火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用小黃帽、紅領(lǐng)巾、手卷或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定撤離路線(xiàn)，由科任教師帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地撤離到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練用時(shí)三十六秒，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了分析總結，指出演練存在的問(wèn)題：

　�。�1）個(gè)別學(xué)生不夠重視逃生演練，不當回事，逃生姿勢不正確或沒(méi)采取捂鼻措施；

　�。�2）疏散到操場(chǎng)后，部分班級沒(méi)有迅速整隊和清點(diǎn)人數，甚至隨意走動(dòng)，影響后續班級的疏散；

　�。�3）個(gè)別疏散指揮老師沒(méi)有在警報響后第一時(shí)間到位，致使個(gè)別區域出現堵塞，后在其他老師的排解下恢復秩序。

　　6、提出我校加強校園安全工作的幾點(diǎn)要求：

　�。�1）、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的職責認識，健全安全管理規章制度，細化安全職責，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。

　�。�2）、要加強對全體學(xué)生預防踩踏事故的教育。教育學(xué)生在教室、學(xué)校大門(mén)口不擁擠、不搶道、不起哄，按照要求和標記各行其道，保證學(xué)生出教室、學(xué)校大門(mén)口的安全，堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

　�。�3）、此刻，天干物燥，傳染病防治工作不能放松，對學(xué)生的晨檢工作要堅持做好，晨檢表要每一天填寫(xiě)，同時(shí)各班主任要采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育，搞好班級教室衛生，杜絕傳染病的發(fā)生。

　　7、各班按指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救潛力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，透過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變潛力。

　　對建設平安校園奠定了基礎，同時(shí)也是為了教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )，使更多的人自覺(jué)加入到防震消防行列，共同做好全社會(huì )的防震、消防預防的安全工作。最后，期望全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救潛力，堅決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴我校師生。

逃生演練總結5

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救潛力，20xx年x月x日上午10點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)45秒。整個(gè)演練過(guò)程做到迅速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的.消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節的演練原則。

　　2、演練前，校長(cháng)根據演練要求在辦公室開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、資料及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、3月x日上午9∶50，實(shí)施疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、安全、有序撤離做準備。

　　4、撤離演練準備工作做好后，10∶00隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序的按照指定路線(xiàn)逃生，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)45秒，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結束后，各班按照指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救潛力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，透過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變潛力。

逃生演練總結6

　　我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現就本次活動(dòng)總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由龐校長(cháng)任總指揮，鄭校長(cháng)、張校長(cháng)、朱校長(cháng)任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開(kāi)小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，龐校長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力，并著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，學(xué)校校長(cháng)親自進(jìn)行指導，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對象為大家作具體的說(shuō)明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，對東、中、西樓梯分崗負責。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì )，進(jìn)一步明確疏散路線(xiàn)、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后，務(wù)必服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫忙一齊逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年2月19日下午，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達了指定崗位，隨著(zhù)警報聲響起，在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)1分30秒，經(jīng)過(guò)詳細清點(diǎn)人數，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情，安全快速到達目的.地，各班班長(cháng)立刻清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結。

　　這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，和精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，用心響應各項安全整治號召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的潛力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的潛力，整個(gè)演練活動(dòng)到達了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。

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