大學(xué)活動(dòng)總結集合六篇

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇1

　　XX年10月22日下午，作為第一批支教隊員，我們于下午一點(diǎn)半抵達了千山區廟爾臺小學(xué)。經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的準備與交涉后，一點(diǎn)四十分我們的支教活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　第一節課，大一的都被安排成為了大二的助教。在助教的過(guò)程中，學(xué)習到了許多教科技巧，同時(shí)也汲取了許多經(jīng)驗教訓。張天軍學(xué)長(cháng)的手抄報教學(xué)很有新意，和孩子們有很好的互動(dòng)；但同時(shí)由于孩子層次水平的不同，導致有的孩子因為跟不上而出現哭鬧的現象，使我充分意識到一節課的準備是需要花費很多精力的。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，應該盡量兼顧到每個(gè)孩子，從而避免個(gè)別孩子的鬧情緒的狀況。

　　第二節課，我是主講。我的講課內容是關(guān)于水果的。原來(lái)的教案是針對小班的，后來(lái)被調成了四年級。原計劃以辯論的形式將孩子們分成小組來(lái)進(jìn)行討論�？墒怯捎诮虒W(xué)過(guò)程中，擔心打亂分組會(huì )造成課堂紀律的混亂。所以使該有的互動(dòng)環(huán)節變成了死板的一問(wèn)一答的模式，教學(xué)的.實(shí)際情況與預想的狀態(tài)脫節，沒(méi)有達到應有的效果。本來(lái)是一份很有創(chuàng )意的教案卻因為我個(gè)人的教學(xué)方式出了問(wèn)題，導致失去了原有的色彩。缺少了和同學(xué)之間的互動(dòng)，同時(shí)，也因為低估兩位學(xué)生們的水皮從而導致了整堂課進(jìn)行地相對艱難。主要是以我講述、孩子們聽(tīng)為主，變成了傳統的教學(xué)方式，沒(méi)有體現我們支教的目的與效果。同時(shí)，沒(méi)有板書(shū)，也是我此次的一大失誤。原先準備的一些圖片也由于我個(gè)人的思維混亂沒(méi)有用上。對于時(shí)間的錯誤估算，也使我的教學(xué)內容沒(méi)有完成�？傊�，一堂課的整體效果顯得差強人意，讓我自己都很不滿(mǎn)意。

　　課后，我與一些孩子進(jìn)行了溝通交流。他們對我課上的所說(shuō)的內容都很感興趣，而且大部分都能夠記住。所以個(gè)人認為，一些貼近孩子生活的內容應該作為教育他們或者支教的重點(diǎn)。

　　在此次支教的過(guò)程中，我認識到自己多方面的不足之處，沒(méi)有辦法很好的將自己所寫(xiě)的方案應用于實(shí)際當中，缺乏和孩子們互動(dòng)的技巧，不能掌握交流的方式。所以，我希望能夠多給善于做互動(dòng)的學(xué)哥學(xué)姐做幾次助教，從而多吸取、學(xué)習與孩子互動(dòng)交流的技巧。在今后的支教過(guò)程當中，我會(huì )盡可能針對個(gè)人的問(wèn)題有所突破吧。

　　支教真的不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)好一份建安或是上好一節課。它所帶給我們大學(xué)生的經(jīng)驗與益處是非常巨大的。同時(shí)，支教的真正目的也是為了給那些孩子帶去一些東西，或多或少的讓他們在我們的課堂上學(xué)會(huì )些什么。就我個(gè)人此次支教而言，我希望在今后支教中大家都能夠積極準備，認真落實(shí)，加強與同學(xué)之間的互動(dòng)，才能真的完成一節漂亮的課，進(jìn)而做好支教工作。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇2

　　我們xx級信計專(zhuān)業(yè)20xx年中秋晚會(huì )于9月19日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行，由于事先準備充分活動(dòng)順利舉行。大家玩的非常開(kāi)心。

　　9月5日：活動(dòng)策劃好后，告訴了班主任，在班主任和院領(lǐng)導的支持與指導之下，系列活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

　　9月9日：召開(kāi)團總支及大專(zhuān)部團委會(huì )成員小會(huì )，商討晚會(huì )形式，布置本次系列活動(dòng)的任務(wù)。

　　9月10日：通知大家活動(dòng)地點(diǎn)，做足宣傳，希望大家踴躍報名和參加。

　　9月13日：召開(kāi)團總支及大專(zhuān)部團委會(huì )成員小會(huì )，查看準備活動(dòng)進(jìn)展，并督促大家嚴謹認真，同時(shí)重申了每位班委的任務(wù)。

　　9月19日：在班長(cháng)團支書(shū)帶領(lǐng)下，所有班委進(jìn)入現場(chǎng)布置場(chǎng)景。

　　總結

　　這次活動(dòng)，讓我們大專(zhuān)部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩，大家積極參與，節目豐富多彩，其中第一個(gè)是女生的健美操，雖然節奏感不好，但同樣給大家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動(dòng)人歌曲，很是動(dòng)聽(tīng)。接著(zhù)有搞笑的話(huà)劇，優(yōu)美的交誼舞表演，滑稽的街舞，有趣的的.游戲等等等等。

　　活動(dòng)中，我們看到班上同學(xué)的另一面，青春活潑，團結友愛(ài)，當晚除個(gè)別有事的同學(xué)，其他人全部到場(chǎng)，并堅持到晚會(huì )最后。并且節目中大家活力十足，感覺(jué)好溫馨。

　　活動(dòng)最后，班主任也進(jìn)行了發(fā)言，他對這次活動(dòng)給予了肯定，并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動(dòng)，一則豐富大家的業(yè)余生活，二則增加班級的凝聚力。

　　本次活動(dòng)中，各部、支書(shū)、委員積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教，團結友愛(ài)的良好氛圍；全班同學(xué)都積極響應，在活動(dòng)的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。

　　由于準備時(shí)間相對匆促，在活動(dòng)過(guò)程中，出現了多次浪費同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面，通過(guò)總結，希望能夠爭取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇3

　　百年理工，世紀輝煌。為了讓同學(xué)們了解學(xué)校悠久的辦校歷史，感受學(xué)校深厚的文化底蘊，在通信07-2班班委的精心策劃下，全班29名學(xué)生于10月30日上午參觀(guān)了我校校史館。

　　進(jìn)入校史館，同學(xué)們都沉浸在了我校百年艱苦奮斗、自強不息的發(fā)展史，同學(xué)們細細品味并發(fā)出聲聲感慨，“學(xué)校的辦學(xué)史可以說(shuō)是中國近現代的發(fā)展史��！” “我們學(xué)校的變化真大，”“只要我們大家共同努力，相信學(xué)校的明天會(huì )更加美好！”……你一言我一語(yǔ)，我校100年的發(fā)展脈絡(luò )就深深的印在了同學(xué)們的.心中：從1909年創(chuàng )辦的焦作路礦學(xué)堂，到福中礦務(wù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校和礦務(wù)大學(xué)，再到1931年的私立焦作工學(xué)院，再到西北工學(xué)院、解放后的焦作礦業(yè)學(xué)院、焦作工學(xué)院、直到今天的河南理工大學(xué)，校址從焦作到西北、中原、江南和焦作，從老校區到新校區，歷盡滄�！�…尤其是當大家看到我校學(xué)生在青天河救人事件以及我校今日取得的輝煌成就，同學(xué)們無(wú)不為百年來(lái)學(xué)校師生明德任責、頑強拼搏和自強不息的精神深深感染。最后，大家就此次活動(dòng)進(jìn)行了熱烈的討論，并分享了彼此的觀(guān)后感。大家紛紛表示在今后的學(xué)習和生活中一定會(huì )傳承好學(xué)力行的校風(fēng)，發(fā)揚明德任責的校訓，為建設學(xué)校美好的明天而奮斗！

　　此次參觀(guān)校史館活動(dòng)加深了同學(xué)們對學(xué)校百年奮斗歷史的了解，提高了同學(xué)們對學(xué)校辦學(xué)精神的認識，極大地激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)校榮校熱情，并增強了大家為校爭光的責任感和使命感。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇4

　　一、部門(mén)建設

　　自職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )第二屆第一任換屆結束以來(lái)，部門(mén)建設就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門(mén)后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門(mén)打下良好的基礎，我們建立了完善的部門(mén)規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內讓部門(mén)工作全面正規化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門(mén)各項工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門(mén)成員的培訓會(huì )，并取得了可喜的成果。

　　1、基礎建設工作

　　基礎建設方面，我們以規范、高效、溫馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規范了各項部門(mén)工作，又創(chuàng )造了家庭般的工作氛圍。

　　規章制度：活動(dòng)策劃部部門(mén)基本規章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會(huì )制度、成員分組制度、部門(mén)考評制度等五方面內容。規章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門(mén)的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門(mén)制度，并以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。

　　辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現了實(shí)用性——將與部門(mén)工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng )造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門(mén)設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

　　檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類(lèi)存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲備庫，將部門(mén)人才資源最優(yōu)化。

　　辦公材料：部門(mén)日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話(huà)通知表、部門(mén)專(zhuān)用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作

　　2、新生培訓工作

　　新生的`培訓工作一直是社聯(lián)的傳統項目。為了讓新的部門(mén)成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓會(huì )之外，我們還針對部門(mén)自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門(mén)成員培訓會(huì )：

　　xxxx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門(mén)首次全體見(jiàn)面會(huì )。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì )。會(huì )上分管副主席、部長(cháng)和各位副部長(cháng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì )議，讓新成員對社聯(lián)、對活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì )后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。

　　10月22日，我們在社聯(lián)會(huì )議室對新部委進(jìn)行了一次初期的培訓。會(huì )上，部長(cháng)組織大家學(xué)習了活動(dòng)策劃部規章制度，對部門(mén)職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。

　　10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開(kāi)了部門(mén)第三次全體會(huì )議，同時(shí)也是我們的第二次培訓會(huì )。所有部門(mén)成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導并講話(huà)。培訓主要由秘書(shū)組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(cháng)針對本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門(mén)、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(cháng)。培訓后，部門(mén)成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì )議持續了兩個(gè)多小時(shí)，應該說(shuō)是一次十分成功的培訓會(huì )。

　　另外，在王老師和主席團的安排下，部門(mén)全體成員對《學(xué)生干部培訓手冊》進(jìn)行了學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規章制度等都有了進(jìn)一步認識。這也是作為部門(mén)培訓的一個(gè)重要環(huán)節。

　　二、部門(mén)常務(wù)工作

　　1.部門(mén)例會(huì )

　　每周三下午5：40準時(shí)在社聯(lián)會(huì )議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門(mén)例會(huì )。例會(huì )基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門(mén)工作中存在的問(wèn)題，并針對性的解決。

　　2.值班工作

　　我們根據部門(mén)各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展，同時(shí)也提供機會(huì )讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門(mén)工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門(mén)常常很是熱鬧，可見(jiàn)大家真正把活策當做自己的又一個(gè)家了。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇5

　　10級物流五六班圣誕晚會(huì )于20××年12月24日隆重舉行。本次晚會(huì )在同學(xué)們和老師們的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會(huì )。同時(shí)，也存在一些問(wèn)題，現將本次晚會(huì )工作總結如下：

　　一、活動(dòng)背景

　　在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，10級物流五六班決定開(kāi)展一個(gè)以“相約圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，同時(shí)在快樂(lè )中學(xué)習。

　　二、活動(dòng)主題

　　相約圣誕，喜迎元旦

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年12月24日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　e2B—504形體房

　　五、活動(dòng)對象

　　20××級物流五六班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)記錄

　　1、15：00活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)舞后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　2、從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們的興致都很高、特別是在主持人童輝與劉鸝宇的帶動(dòng)下，晚會(huì )的氣氛高漲！在兩位主持人的主持下，晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩。在熊定同學(xué)的歌舞表演后，大家的熱情更加提高。伴隨著(zhù)李思師等人準備的《翅膀》節目的到來(lái)，晚會(huì )的氣氛更是高漲，晚會(huì )的氣氛達到了巔峰！

　　3、17：00，活動(dòng)在大家漂亮的兔子舞中完滿(mǎn)而成功的結束。

　　七、活動(dòng)中的不足之處

　　1、有極個(gè)別同學(xué)表現散漫，一直忙著(zhù)應酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè )的集體中。

　　2、活動(dòng)的紀律性不是很好，活動(dòng)過(guò)程中時(shí)常有人在活動(dòng)會(huì )場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。

　　3、晚會(huì )的食物準備不足，導致同學(xué)們晚會(huì )開(kāi)始沒(méi)一會(huì )就沒(méi)得吃的。

　　八、活動(dòng)意義

　　大學(xué)四年說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，相信離開(kāi)時(shí)最難割舍的`就是同學(xué)間的這份友誼。數年之后，當我們再回首時(shí)，可有那么一個(gè)圣誕晚會(huì )讓你記憶深刻，同時(shí)也讓處在鋪天蓋地的考試中的同學(xué)，放松，緩解一下。

　　至此，本次晚會(huì )到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會(huì )的經(jīng)驗與教訓的基礎上改進(jìn)了很多，全班同學(xué)也付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　在以后的工作中，我們會(huì )秉承這種精神，以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，繼續積極開(kāi)展工作。當然，本次晚會(huì )的不足之處，也會(huì )成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認真、努力。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇6

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。

　　感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì )、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫(xiě)一封表達感恩的書(shū)信。(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對社會(huì )與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結合上述活動(dòng)和平時(shí)表現評選出“感恩之星”。

　　其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)�！凹視�(shū)”這個(gè)傳統由來(lái)已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導下,認真回憶家長(cháng)對你的付出,把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的.形式，培養學(xué)生感恩父母的情感，在校園內開(kāi)展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。

【大學(xué)活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

大學(xué)活動(dòng)總結 活動(dòng)總結大學(xué)生03-16

大學(xué)活動(dòng)總結06-17

大學(xué)活動(dòng)總結07-19

大學(xué)的活動(dòng)總結07-29

大學(xué)活動(dòng)總結06-15

大學(xué)活動(dòng)總結06-14

大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)總結07-04

大學(xué)活動(dòng)總結格式06-22

大學(xué)迎新活動(dòng)總結08-23

大學(xué)活動(dòng)總結范文10-20