有關(guān)主題教育活動(dòng)總結匯總7篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
隨著(zhù)社會(huì )和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問(wèn)題日漸突出和尖銳化，可持續發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會(huì )人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時(shí)，當你漫步在城市的街道時(shí)，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習和生活的園地，一個(gè)良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場(chǎng)所，一個(gè)清新的.氛圍，能讓大家身心健康，同時(shí)提高工作效率，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來(lái)非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動(dòng)我校開(kāi)展了社區愛(ài)心行實(shí)踐行動(dòng)和社會(huì )拉手行實(shí)踐行動(dòng)。
首先，我們長(cháng)期以來(lái)與社區相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環(huán)境衛生，學(xué)校攜手社區居民共建文明社區。
其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內各界愛(ài)心人士舉辦“愛(ài)心環(huán)保大家行”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會(huì )大學(xué)氛圍，學(xué)習環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與大中專(zhuān)院校相關(guān)院系開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，將課程資源和社會(huì )資源相結合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周?chē)沫h(huán)境，同時(shí)引導學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實(shí)際行動(dòng)。
主題教育活動(dòng)總結 篇2
為了更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，端午節期間，教育局在全系統內開(kāi)展了“我們的節日·端午”主題文化活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)端午節來(lái)深入了解中國的傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。
各學(xué)校結合自身實(shí)際，認真落實(shí)，廣泛參與，組織開(kāi)展了各具特色的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)。學(xué)生們主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節的來(lái)歷，并對愛(ài)國詩(shī)人屈原有了深刻的認識，愛(ài)國詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)生們也主動(dòng)地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(cháng)的指導下學(xué)習包裹粽子，品嘗其中的.樂(lè )趣。有的學(xué)校還組織學(xué)生們開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，加強未成年人思想道德建設，關(guān)心下一代健康成長(cháng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養一代新人的客觀(guān)要求，今年，在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下，在鎮黨委政府的大力支持下，越州鎮關(guān)工委結合學(xué)校德育教育，在越州鎮一中、越州示范小學(xué)開(kāi)展了“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)，內容豐富，形式活潑，為青少年營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，從而促進(jìn)廣大青少年全面、健康成長(cháng)。
一、基本情況
XX年越州鎮啟動(dòng)“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)，以越州一中和越州示范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步帶動(dòng)全鎮青少年參與到活動(dòng)中來(lái)，今年全年越州鎮參加主題教育活動(dòng)的小學(xué)生569人，中學(xué)生342人，訂購小學(xué)讀本20本，中學(xué)讀本50本，加上區關(guān)工委贈送的，我鎮共有小學(xué)讀本180本，中學(xué)讀本160本，基本上達到2—3人有一本讀本。在主題教育活動(dòng)中，我鎮組建了一只讀書(shū)輔導隊伍，其中教師36人，“五老”人員16人，在主題班會(huì )、演講、征文活動(dòng)中積極的輔導學(xué)生們學(xué)習讀本，為學(xué)生們講故事、講歷史、講時(shí)事，大大的開(kāi)闊了青少年學(xué)生的眼界，培養了學(xué)生們良好的閱讀趣味和閱讀習慣。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
為了保證主題教育活動(dòng)的順利實(shí)施，越州鎮黨委政府以文件的形式，制定了《XX年越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《XX年越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)工作計劃》，成立了工作領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)、黨委副書(shū)記任組長(cháng)，中心學(xué)校校長(cháng)任副組長(cháng)，鎮關(guān)工委、越州一中、越州師范小學(xué)校長(cháng)、相關(guān)站所負責人任成員，設立了活動(dòng)辦公室，對活動(dòng)的各項經(jīng)費實(shí)行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，并把主題教育活動(dòng)納入年終考核內容，進(jìn)一步保證了主題教育活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)到位，各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娦麄靼l(fā)動(dòng)
為了擴大主題教育活動(dòng)的影響，越州鎮在主題活動(dòng)宣傳工作中，做到兩個(gè)激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導學(xué)生學(xué)習讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性，結合教師和五老人員的帶動(dòng)作用，和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)習活動(dòng)達到實(shí)效，讓愛(ài)國主義精神，真正的常駐學(xué)生心底。
�。ㄈ└愫脝�(dòng)儀式
今年是中華魂主題教育活動(dòng)在越州鎮實(shí)施的頭一年，為了給活動(dòng)開(kāi)好頭，越州鎮黨委政府組織相關(guān)站所和部門(mén)在越州一中開(kāi)展了“中華魂”主題教育啟動(dòng)儀式。鎮主要領(lǐng)導、區關(guān)工委領(lǐng)導、中心學(xué)校領(lǐng)導、越州鎮各中小學(xué)校校長(cháng)都參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，區、鎮領(lǐng)導向各學(xué)校贈送了讀本，教師代表和學(xué)生代表先后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴的國歌聲中，越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
�。ㄋ模┙Y合德育教育
主題教育活動(dòng)中，我鎮堅持把“中華魂”主題教育與德育教育相結合，從而使主題活動(dòng)的內容滲透到學(xué)生學(xué)習生活的方方面面。在依托德育教育的過(guò)程中，我們堅持“四結合”，一是堅持讀書(shū)活動(dòng)與課堂
教育相結合，二是堅持讀書(shū)活動(dòng)與養成教育相結合，三是堅持讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設相結合，四是堅持讀書(shū)活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐相結合。從而多角度、全方位的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅在書(shū)本上學(xué)習，還在生活中學(xué)習，在做人做事中學(xué)習，達到了比較理想的教育效果。
三、主要成效
�。ㄒ唬┨岣吡藢W(xué)校德育教育水平
在“中華魂”主題教育活動(dòng)中，各學(xué)校堅持把主題教育和德育教育相結合，進(jìn)一步實(shí)現了對改進(jìn)學(xué)校德育教育的積極探索。通過(guò)開(kāi)展各種形式的內容豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè )的對青少年學(xué)生加強思想教育。在各種活動(dòng)中，今年我鎮結合建黨90周年系列慶�；顒�(dòng)，以中華魂主題教育活動(dòng)為載體，以歌唱活動(dòng)為亮點(diǎn)，在各中小學(xué)中開(kāi)展了“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)，以歌唱祖國的方式，深入陶冶了學(xué)生們的愛(ài)國情操，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習熱情。做得最突出的是越州二中組織開(kāi)展的“火紅的青春、火紅的歲月”紅歌比賽，全校各年級的學(xué)生以班級為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對祖國、對家鄉、對先烈最誠摯的愛(ài)和贊詠。
�。ǘ┐龠M(jìn)了青少年自身全面發(fā)展
書(shū)籍是人類(lèi)的'良師益友，良好的閱讀習慣能讓人受益終身，培養良好的閱讀習慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動(dòng)就是提倡培養青少年主動(dòng)學(xué)習、探索學(xué)習、合作學(xué)習、感悟學(xué)習的精神，把他們從死讀書(shū)、讀死書(shū)的框框中解放出來(lái)，引導他們喜歡讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、享受讀書(shū)、會(huì )用書(shū)，使他們既學(xué)習了知識，開(kāi)闊了眼界，又形成了良好的閱讀習慣。越州一中在讀書(shū)活動(dòng)中積極利用主題班會(huì )，讓學(xué)校骨干教師和退休教師對學(xué)生們進(jìn)行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學(xué)生們學(xué)習歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過(guò)提高思想認識的高度，加深青少年心底的愛(ài)國之情和報國之志，也培養了學(xué)生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習慣，有效促進(jìn)了青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。
�。ㄈ┩晟屏私逃W(wǎng)絡(luò )體系建設
教育是一個(gè)系統工程，它需要全社會(huì )共同參與。通過(guò)開(kāi)展中華魂主題教育活動(dòng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì )三者有機的聯(lián)系了起來(lái)，形成了教書(shū)育人的共同合力。主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)生的參與，把學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)部門(mén)有機的結合了起來(lái)，在學(xué)生受教育的同時(shí)，也教育了學(xué)生家長(cháng)，在學(xué)生參與的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校的組織和社會(huì )的參與，擴大的愛(ài)國主義教育的內容和形式，提高了學(xué)生和家長(cháng)素質(zhì)的同時(shí)，加深了學(xué)校和社會(huì )的重視，同時(shí)也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。
�。ㄋ模┘訌娏嘶鶎雨P(guān)工委自身建設
組織開(kāi)展中華魂主題教育活動(dòng)，加強了鎮關(guān)工委、村社區關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系和合作，在工作中發(fā)現了不足并解決了問(wèn)題，在教育了青少年的同時(shí)，也提升了越州鎮關(guān)教隊伍的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)。同時(shí)，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長(cháng)服務(wù)的熱情，充分調動(dòng)了他們的工作積極性，從而為關(guān)工委其他工作的開(kāi)展提供了更多的人員保證。在活動(dòng)過(guò)程中，關(guān)工委的組織和參與也使黨委政府和社會(huì )各界了解到關(guān)工委在教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高了基層關(guān)工委在農村青少年教育中的影響力。
四、問(wèn)題及建議
在主題教育活動(dòng)中，我們取得了一定的成效也存在一定不足，主要體現在：一是主題活動(dòng)的設計和開(kāi)發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動(dòng)經(jīng)費有限。在明年的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒其他地區的成功經(jīng)驗，結合本地實(shí)際，把主題活動(dòng)作出特色、作出亮點(diǎn)。也希望上級有關(guān)部門(mén)能在活動(dòng)過(guò)程中多給與指導和幫助。
五、工作計劃
XX年的中華魂主題教育活動(dòng)仍然圍繞越州一中、越州師范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推廣到全鎮各中小學(xué)，計劃參與活動(dòng)的學(xué)生增加687人，其中小學(xué)生增加468人，中學(xué)生增加219人。在越州一中和越州師范小學(xué)總結活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，組織各中小學(xué)開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)，計劃新增兩所學(xué)校作為讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
在XX年中華魂主題教育工作中要堅持“四到位”，一是組織領(lǐng)導到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經(jīng)費到位，四是專(zhuān)題活動(dòng)到位。力求把教育活動(dòng)作出重點(diǎn)，作出亮點(diǎn)，讓更多的青少年學(xué)生參與和受益。
在XX年工作中，希望上級有關(guān)部門(mén)能在各鄉鎮街道開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，帶動(dòng)基層主題教育活動(dòng)的開(kāi)展和推進(jìn)。
總而言之，中華魂主題教育活動(dòng)為越州鎮的青少年帶來(lái)了新時(shí)代的活力，我們在以后的工作中將承前啟后、再接再厲，把越州鎮關(guān)心下一代工作推上一個(gè)新的臺階。
主題教育活動(dòng)總結 篇4
近年來(lái)，漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德規范教育、性法制倫理教育、性審美教育、預防性疾病傳播，特別是關(guān)于預防艾滋病的宣傳，以及遠離毒品、珍惜生命等方面的教育，并針對初中生和高中生的不同生理、心理特點(diǎn)，在全市216所中學(xué)、18.7萬(wàn)名中學(xué)生中深入開(kāi)展“青春期健康教育知識”進(jìn)校園活動(dòng)，有效地幫助青少年健康成長(cháng)。目前，學(xué)生早戀現象少了，用心學(xué)習的人多了;懂得自我保護的同學(xué)多了，無(wú)知的少男少女少了;樂(lè )觀(guān)向上的同學(xué)多了，消極無(wú)為的少了;積極進(jìn)取的同學(xué)多了，沉迷網(wǎng)吧的現象少了。
一是工作機制到位。堅持“政府主導、部門(mén)合作、社會(huì )協(xié)同、學(xué)校(單位)負責、青少年參與”的工作機制，成立了漢中市青春健康教育領(lǐng)導小組，整合各相關(guān)部門(mén)的`職能資源優(yōu)勢，齊抓共管，綜合服務(wù)，扎實(shí)做好青少年的青春期教育工作。
二是保障措施到位。各縣區、各學(xué)校結合實(shí)際，在制定年初德育工作年報時(shí)，把這項工作納入其中并制定了《青春健康教育活動(dòng)方案》，明確了青春健康教育的目標人群、活動(dòng)內容、實(shí)施步驟、經(jīng)費保障及相關(guān)要求;并在16所省級示范高中率先配備科普知識設備、軟件，為青春期健康教育提供了活動(dòng)場(chǎng)所。
三是教育方式到位。廣泛深入開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)，加強青少年學(xué)生性與生殖健康教育，提高他們性生理、性心理與生殖健康知識水平，引導青少年學(xué)生以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法，解決成長(cháng)過(guò)程中性與生殖健康問(wèn)題的困惑，增強他們的自我保護能力，幫助他們順利地渡過(guò)青春期;編寫(xiě)青春健康教育校本課程，為青少年提供科學(xué)的青春健康知識和珍愛(ài)生命教育，幫助他們正確處理好青春期發(fā)生的各種變化，學(xué)會(huì )應對各種挫折，順利地渡過(guò)青春期，為以后的健康人生做好充分準備;辦好每期教育簡(jiǎn)報或校報。根據知識性、實(shí)用性、趣味性相結合的原則，以普及心理和生理健康等知識為主，深受學(xué)生們的喜歡。落實(shí)學(xué)校布置的班級青春健康教育宣傳的各項工作，收集、發(fā)放、保管有關(guān)宣傳材料，主動(dòng)參與班級青春健康教育宣傳;依托宣傳陣地開(kāi)展主題教育。播放青春期教育電影及專(zhuān)題片，利用校園廣播系統進(jìn)行專(zhuān)題輔導。利用國旗下講話(huà)進(jìn)行有針對性的教育，在學(xué)校網(wǎng)站和心理咨詢(xún)網(wǎng)站上傳相關(guān)知識。通過(guò)這一系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生增強自我調節、自我控制意識和自我保護能力。舉行學(xué)生辯論大賽，以“相處容易相愛(ài)難”和“相愛(ài)容易相處難”為主題，通過(guò)辯論使學(xué)生正確認識自我，正確對待異性交往，引導中學(xué)生形成良好的異性交往心態(tài);開(kāi)展主題文藝宣傳教育。以關(guān)愛(ài)女孩、青春期心理、生理衛生保健、艾滋病預防知識、心理健康等為內容，通過(guò)論文、小品、相聲、謎語(yǔ)等形式進(jìn)行創(chuàng )作，提高教育實(shí)效。開(kāi)展編演小品比賽，小品涉及的題材比較廣，有關(guān)于早戀危害的，如城固縣第一中學(xué)《誰(shuí)動(dòng)了我的幸�！�;有關(guān)于正確對待考試焦慮的，如漢中中學(xué)《求診》;有關(guān)于正確對待異性交往的，如漢中市第四中學(xué)《唐伯虎點(diǎn)秋香》;有關(guān)于家教的，如洋縣中學(xué)《找家教》等，這些小品都由學(xué)生自己創(chuàng )作，自己登臺演出，取得很好效果;創(chuàng )建心理咨詢(xún)室，安排老師值班，每周一至周五的及晚自修時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)和輔導;設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)、漢中家庭教育心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、心理QQ在線(xiàn)和心理測驗綠色通道，全方位、多渠道滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為學(xué)生搭建良好的溝通橋梁,改變過(guò)去單向的教育方式，轉為雙向的教育手段。
四是凝聚合力到位。通過(guò)開(kāi)展家庭教育、課題研究、主題班會(huì )、協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )宣傳等，與時(shí)俱進(jìn)，形成合力。全市1655所家長(cháng)學(xué)校有針對性的對家長(cháng)進(jìn)行指導，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，分發(fā)告家長(cháng)一封信及通訊聯(lián)絡(luò )等多種途徑，加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，幫助家長(cháng)了解和掌握青春健康教育的方法，使家長(cháng)主動(dòng)關(guān)心子女的身心健康，配合學(xué)�？茖W(xué)引導、教育子女健康成長(cháng);市縣區教育、婦聯(lián)共同開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”家庭教育講座，邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題輔導;積極開(kāi)展課題研究，將青春健康教育與理論研究有機結合起來(lái)。這些課題，有教育部規劃課題《正確對待異性交往，拒絕早戀》、《中學(xué)生考試焦慮研究》、漢中市教育學(xué)會(huì )學(xué)課題《感恩教育在農村中學(xué)品德教育中的作用研究》。課題研究由校長(cháng)親自負責，由德育教師、心理教師、生物教師、醫務(wù)教師、班主任等，組成相對穩定的研究隊伍，后來(lái)又逐漸輻射到全校各學(xué)科的教師;班主任針對不同年級的學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )課。適時(shí)舉行青春健康教育主題班會(huì )設計比賽，評選出優(yōu)秀的主題班會(huì )設計方案，注重生活技能培訓;充分發(fā)揮協(xié)會(huì )的宣傳網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料和教學(xué)服務(wù)，將青少年生殖健康知識教育，融入婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家、人口文化進(jìn)校園和生育關(guān)懷等活動(dòng)中，不斷加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。定期組織協(xié)會(huì )志愿者深入學(xué)校，提供宣傳、咨詢(xún)和援助服務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護法》，讓學(xué)生傳承和弘揚英雄烈士精神、愛(ài)國主義精神，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我校20xx年5月28日組織學(xué)生開(kāi)展了以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會(huì )活動(dòng)�？偨Y如下：
多年來(lái)英雄主義有所淡化，在網(wǎng)絡(luò )上甚至出現了大量“解構”英雄、貶低英雄，進(jìn)而詆毀英雄的言論。這些情況的出現嚴重影響了青少年愛(ài)國主義、英雄主義思想的樹(shù)立。更對我國的發(fā)展和崛起產(chǎn)生了不可估量的危害。正是在這種情況下國家推出了《中華人民共和國英雄烈士保護法》，要在意識形態(tài)上樹(shù)立起牢記英雄、崇敬英雄的正確思想觀(guān)念。
班會(huì )上，同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下觀(guān)看了《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，解讀了英雄內涵，引發(fā)了學(xué)生對英雄的崇敬之情和對英雄精神內涵的思考。隨后，同學(xué)們又一起誦讀了英雄創(chuàng )作的`愛(ài)國詩(shī)詞，通過(guò)品讀詩(shī)詞，走進(jìn)英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。
此次主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，在全校范圍內營(yíng)造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情懷，為學(xué)生將來(lái)立志報效祖國打下良好的基礎。
主題教育活動(dòng)總結 篇6
為深入落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極踐行和培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力構建“共謀、共建、共管、共評、共享”城市管理工作新格局，貫徹落實(shí)鄭州市城市精細化管理精神，引導廣大師生、家長(cháng)參與到城市精細化管理中。我校積極開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”精細管理工作，現將三月份的工作總結如下：
一、開(kāi)展文明宣傳教育
1、利用每周一的升旗儀式，班會(huì )課，教師例會(huì )，積極地向全體師宣傳“小手拉大手，文明一起走”精細管理工作，上下齊心，共同參與，提高認識。
2、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天向大家宣傳文明，帶領(lǐng)大家學(xué)習《鄭州市文明條例》，規范自己的言行舉止。
3、制作主題手抄報，開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”手抄報展，營(yíng)造氛圍，宣傳文明。
二、開(kāi)展“文明大家談”行動(dòng)
我國于3月20日召開(kāi)了“小手拉大手，文明一起走”城市精細化管理工作主題家長(cháng)交流會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們也都積極交流自己在生活中如何做到文明。同時(shí)通過(guò)簽名表明了他們“向不文明宣戰”的決心和信心。
三、開(kāi)展“文明路隊建設”行動(dòng)
為了給孩子們提供一個(gè)安全、良好的的校園環(huán)境，為了緩解學(xué)生上放學(xué)交通壓力，學(xué)校實(shí)施上下學(xué)排隊制度，形成規范，按照學(xué)生接送方向、科學(xué)設置路隊接送點(diǎn)，實(shí)行年級錯時(shí)放學(xué)。同時(shí)教師與家長(cháng)共同參與交通執勤，維護好學(xué)校路段交通安全，保障孩子們上放學(xué)無(wú)安全隱患。
孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)，一個(gè)家庭的希望，孩子文明習慣將影響著(zhù)孩子的未來(lái)，學(xué)校實(shí)施的路隊舉措就是為了讓孩子養成良好的.習慣，在學(xué)校的樓梯上，大門(mén)口，校外學(xué)生行走路段分別畫(huà)了明顯的標識線(xiàn)，以此指導孩子們安全行走，文明行走。每天放學(xué)，學(xué)生都會(huì )在走廊上排隊，有序靠樓梯右側下樓，在操場(chǎng)上集合。體育委員整隊，清點(diǎn)人數，確保無(wú)誤時(shí)，各班的領(lǐng)隊舉著(zhù)班牌，帶領(lǐng)大家邊走邊背誦《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和“國學(xué)文化”知識，要求做到聲音響亮、遵守紀律、穿戴整齊，班主任老師護送孩子到家長(cháng)接送點(diǎn)，保證孩子們的安全。
同時(shí)學(xué)校還加強了家校安全值班。每天的值班由學(xué)校的帶班領(lǐng)導，教師，家長(cháng)共同參與。帶班領(lǐng)導會(huì )提前安排值班的老師，提前到崗；后勤處提前安排家長(cháng)執勤。在執勤期間，引導學(xué)生按照規定隊形、路線(xiàn)行走；還要攔阻過(guò)往車(chē)輛、家長(cháng)進(jìn)入禁停區，引導過(guò)往車(chē)輛，避免堵塞道路。
四、小手拉大手，共建文明家庭
開(kāi)展“文明監督”行動(dòng)。號召全體孩子與家長(cháng)一起商討，并制訂《家庭公約》，承諾“在家做文明家長(cháng)，在社會(huì )做文明公民”。
五、開(kāi)展“文明志愿者服務(wù)”行動(dòng)。
為積極落實(shí)《二七區“城市精細化管理品質(zhì)提升年”行動(dòng)實(shí)施方案》中“九大行動(dòng)”，開(kāi)展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧的校外環(huán)境，3月13日上午，鐵三官廟小學(xué)聯(lián)合金水源街道辦事處和家長(cháng)志愿者開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校周邊美化行動(dòng)。
后期我們還會(huì )一如既往地做好“小手拉大手，文明一起走”城市精細化管理工作。
主題教育活動(dòng)總結 篇7
20xx年3月30日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校安全教育工作，組織開(kāi)展好全國“安全教育日”主題教育活動(dòng)。
結合我校農村初中特點(diǎn)，通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力�！皬娀踩庾R，提升安全素養”。
一、加強領(lǐng)導，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月30日，利用升旗儀式，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)宣傳欄、電子屏標語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專(zhuān)題報告。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育手抄報。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學(xué)習宣傳安全知識)的手抄報，學(xué)校組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”的安全知識教育主題班會(huì )，所有課間及現場(chǎng)照片交安全辦備案留存。
5、安排一次全校安全隱患排查活動(dòng)。對宿舍、教室、體育器械、用電線(xiàn)路等進(jìn)行一次大排查，對出現的問(wèn)題及時(shí)整改，更換食堂裸露線(xiàn)路，做到安全工作預防在先。
6、組織開(kāi)展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的`應急疏散演練。做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。目的是通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。同時(shí)，學(xué)校提倡學(xué)生繪制家庭疏散圖，向家人宣傳應急疏散、自救常識。
三、學(xué)校結合“安全教育日(周)”活動(dòng)，加強自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
四、活動(dòng)成效顯著(zhù)
通過(guò)開(kāi)展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校廣大師生的安全教育觀(guān)念和安全意識大大增強，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
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