實(shí)用的六一兒童節活動(dòng)總結錦集10篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的六一兒童節活動(dòng)總結10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇1
“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)”，XXXX年“六一”兒童節，我鎮以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織，精心編排
我鎮領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，結合我鎮實(shí)際，認真制定了慶六一活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍。
二、加大宣傳，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍
我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開(kāi)展“六一”兒童節系列活動(dòng)緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)“簡(jiǎn)樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學(xué)校聯(lián)系，利用校園廣播、黑板報等形式向學(xué)生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；二是面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。三是設置宣傳展板、發(fā)放宣傳畫(huà)頁(yè)等形式，普及節水知識，展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹(shù)立節約用水意識，養成從我做起、從身邊做起、時(shí)刻注意節約用水的良好習慣。
三、精心組織，深入開(kāi)展慶�；顒�(dòng)
1、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。x月x日上午，我鎮黨委書(shū)記陳煒、黨委副書(shū)記吳愛(ài)麗、常務(wù)副鎮長(cháng)xx三位領(lǐng)導對xx中小、xx幼兒園、xx幼兒預案三所學(xué)校進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，給小朋友們帶去節日的祝福，向他們贈送了圖書(shū)等節日禮物，并向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的廣大教師表示誠摯慰問(wèn)。
2、開(kāi)展“環(huán)境衛生小幫手”活動(dòng)。要求孩子們對自家房前屋后進(jìn)行清掃，并拍攝清掃前后對比照片，以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護家鄉的青山綠水貢獻力量。通過(guò)這樣的活動(dòng)，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，共同保護水環(huán)境。向廣大群眾發(fā)出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。
3、全鎮共有小學(xué)校1所，幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛(ài)國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，鎮關(guān)工委與學(xué)校負責人聯(lián)系，在兒童節當天在鎮中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共16個(gè)節目，有200名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采。節目形式活潑，精彩紛呈，有展現藝術(shù)培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長(cháng)大后我就成了你》；動(dòng)感十足的《我愛(ài)洗澡》和武術(shù)《男兒當自強》和幼兒藝術(shù)體操表演；有展現教師風(fēng)采的舞蹈《天竺少女》和學(xué)生才藝的《架子鼓》……家長(cháng)和幼兒共800余人觀(guān)看了演出。在教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
總之，這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下，在鎮領(lǐng)導的支持下，各項慶�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇2
學(xué)校校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播本次活動(dòng)的宣傳力。
二、活動(dòng)表彰
20xx年六月一日學(xué)校在小操場(chǎng)舉行六一兒童節活動(dòng)，按照活動(dòng)方案進(jìn)行活動(dòng)，五年級的全體學(xué)生對六一兒童節獻詞，63名兒童舉行了入隊儀式，從幼兒園到小學(xué)六年級共有20塊節目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎，舞蹈《紅星歌》和舞蹈<<詠鵝》評為二等獎，小學(xué)組共評選出舞蹈<<鈴兒響叮當》，舞蹈《愛(ài)我中華》評為一等獎，舞蹈《眾人劃漿開(kāi)大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請來(lái)看看我們的村莊》評為二等獎。學(xué)校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
三、 “六一”兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生�？梢哉f(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。
六一兒童節活動(dòng)總結
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節日，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚�，F將我校六一系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
六月一日上午，陽(yáng)光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶�；顒�(dòng)，新隊員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長(cháng)中的一件大事，也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的`準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話(huà)，都做了精心的準備，使學(xué)生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對少先隊組織充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí)，老隊員為新隊員敬了一個(gè)標準的隊禮，她們感受到了自己成長(cháng)的快樂(lè )。他們也體會(huì )到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動(dòng)，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會(huì )在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強少先隊員榮譽(yù)感
在慶典大會(huì )上對刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊長(cháng)進(jìn)行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習、奮勇?tīng)幭�。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。
三、推動(dòng)少年兒童德智體全面發(fā)展 舉行廣播體操比賽
本著(zhù)貫徹落實(shí)加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質(zhì)，進(jìn)一步推廣《第三套全國小學(xué)生系列廣播體操》，推動(dòng)我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，提高我校學(xué)生參加體育鍛煉的自覺(jué)性，活躍學(xué)生體育文化生活，發(fā)揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強養成教育力度;展現我校素質(zhì)教育成果，今年六一特設了這項活動(dòng)，也收到了預期的效果，六一前后，各班級積極組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。
四、在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè ) 慶六一游園活動(dòng)
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備和周密的安排，20xx年6月1日下午我校開(kāi)展了游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項目豐富多彩，形式多樣，有 吹乒乓球過(guò)杯、夾氣球、小貓釣魚(yú)等共15個(gè)游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語(yǔ)，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”節孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到了知識�？偟幕顒�(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，
五、“快樂(lè )成長(cháng)、放飛夢(mèng)想”六一文藝匯演
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗快樂(lè )，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的節日，20xx年6月1日晚，我校舉行了慶“六一”文
藝匯演。
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂(lè )，在喝彩聲體驗幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現我們的學(xué)生對于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì )發(fā)現更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日創(chuàng )造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過(guò)一個(gè)愉快的節日做了很多工作�？傊�，這些活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校老師和班主任的付出，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開(kāi)展，學(xué)校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們文東鄉小學(xué)會(huì )越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(cháng)了，我們累的甘心，累得值。
當然，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現些忙亂，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，我們學(xué)生的組織紀律需要加強，學(xué)生的文明意識還有待提高，現場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低;其三，在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習慣也有待更進(jìn)一步的提高，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學(xué)校建言獻策，爭取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
此次慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)的思想教育大課堂。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿(mǎn)結束了。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊工作，解放思想，更新觀(guān)念，為少年兒童的健康成長(cháng)做出更大的努力。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇3
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。 20xx年5月28日下午， 瓦坊鄉中心幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的以“童心飛揚、快樂(lè )成長(cháng)”為活動(dòng)主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。瓦坊鄉政府領(lǐng)導、瓦坊中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及全體家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次慶�；顒�(dòng)匯演歷時(shí)近兩個(gè)多小時(shí)，共18個(gè)節目，幼兒園近130名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術(shù)培養的舞蹈、合唱表演；有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了瓦坊中心幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐
同時(shí)，本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與幼兒園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
我園領(lǐng)導高度重視慶?六一?活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究
制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對本次慶�；顒�(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)?團結、創(chuàng )新、奉獻的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中。成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
六一兒童節活動(dòng)總結 篇4
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。 20xx年5月28日下午， 瓦坊鄉中心幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的以“童心飛揚、快樂(lè )成長(cháng)”為活動(dòng)主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。瓦坊鄉政府領(lǐng)導、瓦坊中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及全體家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次慶�；顒�(dòng)匯演歷時(shí)近兩個(gè)多小時(shí)，共18個(gè)節目，幼兒園近130名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術(shù)培養的舞蹈?、合唱表演?；有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲??；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了瓦坊中心幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。
同時(shí)，本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與幼兒園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
一、我園領(lǐng)導高度重視慶六一活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對本次慶�；顒�(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)?團結、創(chuàng )新、奉獻?的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。?
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中。?成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
六一兒童節活動(dòng)總結 篇5
在“六·一”兒童節臨近的日子，是我們師生最繁忙的一段時(shí)間。因為除了上課，還得組織學(xué)生排演節目。
今年，“六·一”又如期而臨，我校根據具體情況，在原來(lái)每班二個(gè)節目的基礎上減輕了一個(gè)。雖然事少了，但做起來(lái)還是一樣的繁忙。于是各個(gè)班級便先后動(dòng)了起來(lái)。選定節目，利用早晚自習或白天上課的時(shí)間進(jìn)行排練。學(xué)生呢，自然比往日更忙，更苦累。他們時(shí)而要完成既定的學(xué)習任務(wù)，時(shí)而又要參與節目排練。一天到晚，幾乎風(fēng)風(fēng)火火，甚至許多下午的休息時(shí)間也被擠占得沒(méi)有空隙。
但是在這樣的日子里，我卻看到了孩子們興致勃勃的身影，償到了他們樂(lè )此不彼的熱情。未參與表演的，為了看戲，為了享受，為了自由，也為了少有負擔，因而自然得閑，自然有樂(lè )，且樂(lè )在其中。參與排演的，因愛(ài)好而主動(dòng)，因趣味而樂(lè )意，因表現自我而不舍。復沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，馬上又用一種新的姿態(tài)投入了。
即使那些平日里，在課堂里緘默的孩子，在這種場(chǎng)合里也表現出了另一種可愛(ài)形象。他們一會(huì )兒因偷學(xué)幾個(gè)動(dòng)作，擺擺手，扭扭身子，搖搖屁股；一會(huì )兒在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四；一會(huì )又露出癡迷的笑臉或開(kāi)懷大笑。偶然瞥見(jiàn)這難得一見(jiàn)的情景，你就會(huì )禁不住這樣喟嘆：原來(lái)他們是那個(gè)樣子的！他們并不是不能大聲說(shuō)話(huà)，也并不是沒(méi)有燦爛的笑貌呀！
同時(shí)我們還會(huì )這樣想來(lái)：在學(xué)習的課堂里，他們怎么就不是這個(gè)樣子呢？那么到底是孩子們蠢笨，還是他們心有所不屬呢？我想，只要在孩子們的活動(dòng)場(chǎng)合多看看，多思尋，答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學(xué)所提出的，將學(xué)習變成“通過(guò)和事物對話(huà)，和他人對話(huà)，和自身對話(huà)的活動(dòng)過(guò)程，創(chuàng )造一種活動(dòng)性的、合作性的、反思的學(xué)習”不就迎刃而解了嗎？
是的，在我們當下的小語(yǔ)課堂學(xué)習里，雖然口頭上說(shuō)尊重學(xué)生，張揚學(xué)生的個(gè)性，并力求把話(huà)語(yǔ)權交與學(xué)生。但是我們在操行之時(shí)，卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位，感覺(jué)到這里要講，那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤(pán)托出，讓學(xué)生這里記號，那里筆記，讓他們全只有傾聽(tīng)的份兒�；驅訉釉O疑，道道引渠，硬是讓學(xué)生攀摘到自己要想的果實(shí)。
當然，傾聽(tīng)也是必要的，讓學(xué)生攀摘到教師自己想要的果實(shí)也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年，培養了一代又一代的學(xué)子，也創(chuàng )造了令人矚目的燦爛文明，誰(shuí)也不能否定傳統教育里諸多有積極意義的東西。況且，現在的為人師者，哪一個(gè)又不是從這種教育境遇里走出來(lái)的呢？但問(wèn)題是，而今的孩子并不是過(guò)往的孩子，特別是隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，我們的孩子也在與時(shí)俱進(jìn)呀。因
而，我們就有必要繼承傳統教育中有益于當下孩子學(xué)習需求的同時(shí)，思尋一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們日常諸如排練節目的啟迪。
雖然排演節目和學(xué)習是兩碼事，但學(xué)生的學(xué)習之事未必不能往這種方向行走呀。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇6
六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我們又迎來(lái)了第61個(gè)”六一”國際兒童節。今年的兒童節，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊大隊部組織開(kāi)展一系列的慶”六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛(ài)之情�，F將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
太陽(yáng)東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，來(lái)到班里。整個(gè)教師充滿(mǎn)著(zhù)歡快的氣息。教室被家委會(huì )的家長(cháng)們布置的充滿(mǎn)了節日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著(zhù)孩子們的興奮的小臉蛋。
一、講話(huà)。
家委會(huì )主任龔小芮的媽媽做了講話(huà)，出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來(lái)自己烘烤的餅干。我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!
二、開(kāi)展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節的到來(lái)，我校以班級為單位每個(gè)班準備兩三個(gè)節目參加校內的文藝才藝活動(dòng)，目的是活躍節日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個(gè)自我展現的舞臺。
我們班的節目?jì)热荻鄻�、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對老師們六年來(lái)的無(wú)私關(guān)懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動(dòng)有了一些經(jīng)驗，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話(huà)劇《美麗的珍珠項鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長(cháng)》改編的情節劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動(dòng)作、對話(huà)都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，陳昭鴻同學(xué)的笑話(huà)1+1=?,把活動(dòng)推向高潮，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動(dòng)作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀(guān)眾捧腹大笑，笑話(huà)這一快樂(lè )劑在”六一”節這一天帶給全校同學(xué)快樂(lè )、開(kāi)心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》等最后變成集體大合唱，吧班級歡慶活動(dòng)推向高潮。
歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著(zhù)稚氣他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就達到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風(fēng)采的舞臺，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習生活。
這一天的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說(shuō)，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)”六一”節，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我覺(jué)得我們是值得的。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇7
我們學(xué)校本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )的主題，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學(xué)習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領(lǐng)十個(gè)新隊員加入少先隊，并學(xué)習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！
四、內容豐富、形式多樣。
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。平石小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了平石小學(xué)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)成為習慣的特色，同時(shí)充分展現了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的。我們堅信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力會(huì )讓所有學(xué)生在自己的節日里過(guò)得更快樂(lè )更有意義更難忘！
六一兒童節活動(dòng)總結 篇8
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學(xué)校校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播本次活動(dòng)的宣傳力。
二、活動(dòng)表彰
20xx年六月一日學(xué)校在小操場(chǎng)舉行六一兒童節活動(dòng)，按照活動(dòng)方案進(jìn)行活動(dòng)，五年級的全體學(xué)生對六一兒童節獻詞，63名兒童舉行了入隊儀式，從幼兒園到小學(xué)六年級共有20塊節目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎，舞蹈《紅星歌》和舞蹈《詠鵝》評為二等獎，小學(xué)組共評選出舞蹈《鈴兒響叮當》，舞蹈《愛(ài)我中華》評為一等獎，舞蹈《眾人劃漿開(kāi)大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請來(lái)看看我們的村莊》評為二等獎。學(xué)校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
三、 “六一”兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生�？梢哉f(shuō)，今年的“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇9
20xx年5月25日，蛇口街道東角頭社區服務(wù)中心、彩虹藝術(shù)培訓中心與灣廈物業(yè)聯(lián)合在海境界一期家園舉行了“歡樂(lè )六一，繪海童夢(mèng)”的社區活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分，第一部分：繪海童夢(mèng)。邀請社區40多名小朋友前來(lái)一起作畫(huà)，題目以海洋為主，共同描繪出小孩心目中的海洋動(dòng)物，編織孩子們的海洋童夢(mèng)。第二部分：結合南山區慢性病防治院的日常健康計劃，現場(chǎng)向居民們宣傳控油限鹽的健康生活方式，弘揚健康文化，倡導健康生活。第三部分：歡樂(lè )六一，繪海童夢(mèng)文藝匯演。邀請了東角頭轄區的小朋友們一起參加，表演了共10個(gè)節目，讓孩子作為社區的主人翁，展示了自己的才華同時(shí)給其他小朋友帶來(lái)歡樂(lè )�；顒�(dòng)現場(chǎng)的氣氛高漲，廣大居民的參與度很高。圍觀(guān)的居民都被活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)景吸引住了，也紛紛參加到的活動(dòng)中來(lái)，孩子們用自己豐富多彩的想象力、鮮艷明亮的色彩，靈動(dòng)寫(xiě)意的設計將自己的海洋描繪得絢麗多彩，表達了孩子節日里愉悅歡欣的心情，場(chǎng)面一片歡喜喜悅。
通過(guò)本次活動(dòng)豐富兒童的節假日文化生活，促進(jìn)社工和社區兒童的互動(dòng)交流，同時(shí)社工利用多元化的宣傳方式，給居民帶來(lái)與生活密切相關(guān)的健康生活資訊，增加居民和社工更多的接觸和互動(dòng)，為社區服務(wù)中心下一步的工作打下了良好的基礎。
六一兒童節活動(dòng)總結 篇10
根據上級文件精神和市婦聯(lián)慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)的總體安排，我們在“六一”兒童節到來(lái)之際，在全鎮組織開(kāi)展了各項豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè )而有意義的節日�，F將具體工作總結如下：
一、 加大廣泛宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍�！傲弧眹H兒童節來(lái)臨之際，鎮婦聯(lián)充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用刷標語(yǔ)、開(kāi)廣播會(huì )等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度;另一方面動(dòng)員社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子，特別針對留守兒童的現狀，在全鎮樹(shù)立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的工作理念，積極教育和倡導社會(huì )力量來(lái)關(guān)心他們，切實(shí)維護留守兒童的合法權益。
二、認真組織，開(kāi)展豐富多彩的節日慶�；顒�(dòng)。 1、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng) 。 “六一”兒童節前夕，南口鎮黨委本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我鎮副科級領(lǐng)導干部結成了12對“手拉手”助學(xué)幫扶對子，在節日當天，他們給自己幫扶結對的貧困孩子每人送來(lái)了300元的現金資助。此外鎮內轄區各校也積極組織學(xué)生之間開(kāi)展“手拉手”助學(xué)活動(dòng)，為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等，以多種方式幫助貧困學(xué)生。
2、為留守兒童獻愛(ài)心。 “六一”兒童節前夕，市城南高中就為上官洲村的留守兒童送來(lái)了關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為留守兒童送來(lái)了價(jià)值3000元的文具用品。
3、積極開(kāi)展“給愛(ài)的人寫(xiě)一封信”活動(dòng)。 號召廣大兒童給你崇敬的、喜愛(ài)的人寫(xiě)一封信，表達你的想法，抒發(fā)你的心情。全鎮有一百名少年兒童參與了此次活動(dòng)。
4、大力表彰本年度優(yōu)秀少年兒童 。鎮區內各中、小學(xué)均在校對成績(jì)優(yōu)秀、表現突出的學(xué)生給予了表彰鼓勵，并在節日當天，為孩子準備了精彩紛呈、形式多樣、豐富多彩的文藝匯演等慶�；顒�(dòng)，為孩子們準備了節日禮品、零食等。
三、宣教結合，重視維權。
“六一”兒童節來(lái)臨之際，我們有效利用學(xué)校這一教育平臺，在校園內通過(guò)廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。
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