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“六一節”主題活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的“六一節”主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
“六一節”主題活動(dòng)總結1
“六一”國際兒童節前夕，xx地稅局將稅收宣傳與校園普法相結合，組織稅收“故事大王”走進(jìn)璜涇鎮王秀小學(xué)，開(kāi)設“稅收小講堂”，以講故事、做游戲等互動(dòng)形式，向學(xué)校師生生動(dòng)闡述稅收的來(lái)源、作用和征收環(huán)節等知識，傳播稅收服務(wù)發(fā)展的理念，幫助學(xué)生從小樹(shù)立誠信納稅意識。
一是創(chuàng )新宣傳理念，聯(lián)合共建稅宣教育基地。xx地稅局深入挖掘校園平臺宣傳優(yōu)勢，聯(lián)合x(chóng)x市璜涇鎮王秀小學(xué)建立特色法治學(xué)校，與校方共同制定稅法宣傳實(shí)施方案，做到稅法宣傳與學(xué)校教育同計劃、同實(shí)施。同時(shí)，建立稅法宣傳的.教育制度，從地稅系統抽調優(yōu)秀青年骨干，組建一支稅法宣傳講師隊伍，利用課堂定期為學(xué)校師生開(kāi)設稅法宣傳課，舉辦稅法主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等，進(jìn)一步普及稅法知識，擴大稅法宣傳覆蓋面。
二是創(chuàng )新宣傳形式，聯(lián)合開(kāi)展稅宣主題活動(dòng)。以稅收宣傳月為契機，與學(xué)校合作開(kāi)展稅法宣傳進(jìn)校園主題活動(dòng)，借助校園網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布宣傳資料，編寫(xiě)發(fā)放稅法宣傳告家長(cháng)書(shū)，并計劃組織學(xué)生觀(guān)看稅法教育片、撰寫(xiě)心得，利用數學(xué)課學(xué)習計算稅收，舉辦稅法宣傳書(shū)畫(huà)競賽、知識競賽等一系列符合學(xué)生特點(diǎn)、適合學(xué)生參與的活動(dòng)，確保本次活動(dòng)精準覆蓋全校師生，幫助師生培養依法納稅意識，全面推進(jìn)稅收普法教育。
三是創(chuàng )新宣傳載體，聯(lián)合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中，共同打造稅法宣傳專(zhuān)欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設立3個(gè)開(kāi)放式稅法宣傳書(shū)架，擺放中國稅收歷史圖書(shū)、稅收政策宣傳冊、中外稅收趣味小故事等材料，供師生在課余時(shí)間閱覽討論。并將稅法宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)貫穿全年，即地稅部門(mén)每學(xué)期制作一次稅法展板，學(xué)校每季度布置一期稅法櫥窗，班級每月開(kāi)設一期稅收板報知識角，讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。
“六一節”主題活動(dòng)總結2
“六一”國際兒童節前夕，xx地稅局將稅收宣傳與校園普法相結合，組織稅收“故事大王”走進(jìn)璜涇鎮王秀小學(xué)，開(kāi)設“稅收小講堂”，以講故事、做游戲等互動(dòng)形式，向學(xué)校師生生動(dòng)闡述稅收的來(lái)源、作用和征收環(huán)節等知識，傳播稅收服務(wù)發(fā)展的理念，幫助學(xué)生從小樹(shù)立誠信納稅意識。
一是創(chuàng )新宣傳理念。
聯(lián)合共建稅宣教育基地。xx地稅局深入挖掘校園平臺宣傳優(yōu)勢，聯(lián)合x(chóng)x市璜涇鎮王秀小學(xué)建立特色法治學(xué)校，與校方共同制定稅法宣傳實(shí)施方案，做到稅法宣傳與學(xué)校教育同計劃、同實(shí)施。同時(shí)，建立稅法宣傳的教育制度，從地稅系統抽調優(yōu)秀青年骨干，組建一支稅法宣傳講師隊伍，利用課堂定期為學(xué)校師生開(kāi)設稅法宣傳課，舉辦稅法主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等，進(jìn)一步普及稅法知識，擴大稅法宣傳覆蓋面。
二是創(chuàng )新宣傳形式。
聯(lián)合開(kāi)展稅宣主題活動(dòng)。以稅收宣傳月為契機，與學(xué)校合作開(kāi)展稅法宣傳進(jìn)校園主題活動(dòng)，借助校園網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布宣傳資料，編寫(xiě)發(fā)放稅法宣傳告家長(cháng)書(shū)，并計劃組織學(xué)生觀(guān)看稅法教育片、撰寫(xiě)心得，利用數學(xué)課學(xué)習計算稅收，舉辦稅法宣傳書(shū)畫(huà)競賽、知識競賽等一系列符合學(xué)生特點(diǎn)、適合學(xué)生參與的'活動(dòng)，確保本次活動(dòng)精準覆蓋全校師生，幫助師生培養依法納稅意識，全面推進(jìn)稅收普法教育。
三是創(chuàng )新宣傳載體。
聯(lián)合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中，共同打造稅法宣傳專(zhuān)欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設立3個(gè)開(kāi)放式稅法宣傳書(shū)架，擺放中國稅收歷史圖書(shū)、稅收政策宣傳冊、中外稅收趣味小故事等材料，供師生在課余時(shí)間閱覽討論。并將稅法宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)貫穿全年，即地稅部門(mén)每學(xué)期制作一次稅法展板，學(xué)校每季度布置一期稅法櫥窗，班級每月開(kāi)設一期稅收板報知識角，讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。
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