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寒假實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-01-21 11:01:34 活動(dòng)總結 我要投稿

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(通用5篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了,F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢?下面是小編精心整理的寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(通用5篇),希望對大家有所幫助。

寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(通用5篇)

  寒假實(shí)踐活動(dòng)總結1

  為了培養我們關(guān)注社會(huì ),在寒假組織我們去了養老院,去了解養老院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛(ài)心,送去了溫暖溫暖。也想告訴那些長(cháng)期住在敬老院的老人們,其實(shí)社會(huì )上的各界人士都是很關(guān)心他們的晚年生活過(guò)得是否幸福。

  在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課余時(shí)間集體購買(mǎi)慰問(wèn)品,以及向負責人員詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)、安排訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間等等。

  大學(xué)的課業(yè)雖然比起以前的高中、初中雖然壓力變小了,空余的時(shí)間變多了,可是我們平時(shí)也忙于我們的兼職和學(xué)業(yè),很難抽得出去時(shí)間去敬老院拜訪(fǎng)老人,和他們暢談暢談人生,嘮嘮家常。所以對于這次的活動(dòng),自然也充滿(mǎn)期待。我們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上敬老之旅。

  當我們到達時(shí),有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無(wú)兒無(wú)女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天,我們也會(huì )走到這一步,那么有一天,有那么一群孩子闖入了我的生活,該是多么美好的一件事啊,平淡的生活也多了許多的驚喜。

  有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來(lái)到一樓大廳,還搬來(lái)板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,那樣的畫(huà)面讓我們很沉醉其中,好像真的是一大家子的人,一起曬曬太陽(yáng),一起陪著(zhù)爺爺奶奶回憶著(zhù)曾經(jīng)美好的往昔。

  和老人們聊了很久,而內容也是廣泛,他們的閱歷自然是比我們要豐富很多,所以我們也從他們的身上學(xué)到了很多,但主題很一致“生不帶來(lái),死不帶去”,一世的追逐,到了這把年紀,什么也不過(guò)如此而已,什么都不過(guò)是過(guò)眼的煙云。所謂的沽名釣譽(yù),所謂的在乎,在這一刻,似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就這么個(gè)簡(jiǎn)單的要求也來(lái)得難得。不過(guò)他們更是理解兒女的,畢竟他們是那么忙,距離也有那么些遙遠。

  我自然也會(huì )想到在家鄉親人,住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好?她還會(huì )去菜地種些我愛(ài)的蔬菜?她還是一個(gè)小心翼翼的關(guān)緊那扇吱吱作響、舊時(shí)的木門(mén)?她還會(huì )和我父親說(shuō),“小娟,她什么時(shí)候回來(lái)?回來(lái)這里嗎?”“阿嚏”,突然間,我打了噴嚏,老人說(shuō),打一個(gè)噴嚏表示有人在想你,念叨你了,我想,我不知道是誰(shuí)在想著(zhù)我,可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏,但她知道是我,這個(gè)在外的游子,此刻在思念她嗎?

  老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺(jué)不再孤單。

  我們的力量是微薄的,必定不能解決社會(huì )上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會(huì )各界人士伸出雙手,奉獻愛(ài)心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。

  走的時(shí)候,太陽(yáng)下山了,我突然想起了李商隱的一句詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好!

  寒假實(shí)踐活動(dòng)總結2

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。

  今年寒假的社會(huì )實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導員組成的社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組和社會(huì )實(shí)踐成績(jì)評定小組,對全院系學(xué)生社會(huì )實(shí)踐做出部署。團委書(shū)記多次開(kāi)會(huì )強調實(shí)踐的重要性和相關(guān)細節活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導安排。根據學(xué)生處、團委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行寒假期間社會(huì )實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負責XX地區社會(huì )實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報如下:

  一、精心準備,運籌帷幄

  高度重視,認真選拔社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應,有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,XX地區共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區,影響較為廣泛,效果良好。

  召開(kāi)安全會(huì )議,明確責任根據學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區負責領(lǐng)導的電話(huà),抓好落實(shí)。

  為取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì )實(shí)踐課題宣講會(huì )對學(xué)生進(jìn)行培訓,講授社會(huì )實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。

  二、走向社會(huì ),感悟生活

  本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)呈現出主題明確,分布地區廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責任,沒(méi)有一絲的懈怠。

  實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心,領(lǐng)導和老師帶冒著(zhù)酷暑來(lái)到實(shí)踐地區看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問(wèn)題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì )實(shí)踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

  三、及時(shí)總結,不斷提升

  寒假假期剛結束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )和總結報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語(yǔ),我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

  我們還舉辦了實(shí)踐小分隊的總結交流會(huì )。實(shí)踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,認識及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì )實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,提高了自身素質(zhì)。

  今年的寒假社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束,但社會(huì )實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì ),到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。廣闊的社會(huì ),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識、創(chuàng )新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)總結3

  送別嚴寒酷暑,迎來(lái)明媚春光,又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新一年;仡欉@個(gè)寒假,我班大多數同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義,現將有關(guān)情況小結如下:

  一、陽(yáng)光寒假,理想生活

  20xx年的寒假雖已成記憶,但記憶中的有些事卻是抹不去的,尤其是自己親自計劃,親身參與的事。寒假里,我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活,制訂假期生活計劃表,其中,尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現尤為突出。除了吃好、喝好、玩好,絕大多數學(xué)生都能認真完成老師布置的作業(yè),并每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書(shū)籍外,同學(xué)們還積極響應“陽(yáng)光活動(dòng)”的號召,開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué),他們分別學(xué)會(huì )了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。

  二、學(xué)說(shuō)文明語(yǔ),爭做文明生

  假期里,學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》,遵守社會(huì )公德和行為規范,并向身邊的人進(jìn)行宣傳,提高其安全意識,平安、快樂(lè )地度過(guò)假期。孩子們還和家長(cháng)一起了解學(xué)習了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識,做到按規定文明燃放煙花爆竹。同時(shí),每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的(如:接聽(tīng)電話(huà)、超市購物、碰見(jiàn)客人)文明用語(yǔ),并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中,李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人,代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過(guò)學(xué)習,收益最大的應屬董力嘉同學(xué),他被評為我班此次假期里的“文明星”。

  讓學(xué)生會(huì )關(guān)心他人,每天為身邊的人做一件好事,讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人,有愛(ài)人,將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),把真心的感受流露,精彩感人的故事不斷,在假期里,魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光,感受了田園生活的樂(lè )趣,并體會(huì )了老家過(guò)新年的習俗,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的`大好河山,感受到了祖國日新月異的變化。

  三、好人好事現真情

  一直以來(lái)我們都倡導“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間,我班很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統——尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,自覺(jué)為社區打掃衛生等等!耙换ㄒ冒倩ㄆG,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì )開(kāi)遍一年級四班。

  四、反思

  看著(zhù)寒假考核反饋表,我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè )嗎?

  企盼、雀躍、向往……,用這些詞兒來(lái)形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過(guò)了,可我班有極少數學(xué)生的寒假生活卻并不快樂(lè )——都被無(wú)止境的課外培優(yōu)累趴下了……

  寒假實(shí)踐活動(dòng)總結4

  為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,充分利用寒假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,奉獻愛(ài)心,不斷提高,全面培養適應社會(huì )的能力,以度過(guò)愉快、安全、有意義的新春,根據上級的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署,在我校認真貫徹和開(kāi)展了以愛(ài)心獻社會(huì ),實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F將有關(guān)情況總結如下:

  一、周密部署、工作到位,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。

  1、高度重視、精心策劃、周密部署。

  為了確保寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校黨政領(lǐng)導高度重視,成立了以德育處主任團委書(shū)記沈俊老師為組長(cháng)、團委馬韶老師為副組長(cháng)的寒假工作領(lǐng)導小組。多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。確定了小型、分散、安全、就近的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設的可持續發(fā)展。校團委還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展以愛(ài)心獻社會(huì ),實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20XX年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》。

  2、措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。

  在制度方面,學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個(gè)人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件,實(shí)行一票否決制。在寒假之前,德育處組織班主任會(huì )議、校團委組織班長(cháng)、團支部書(shū)記會(huì )議認真學(xué)習了《關(guān)于開(kāi)展以愛(ài)心獻社會(huì ),實(shí)踐求夢(mèng)想為主題的稽山中學(xué)20XX年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》,統一思想認識,明確在即將到來(lái)的寒假社會(huì )實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設這個(gè)工作重點(diǎn),堅持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  3、主題突出、注重實(shí)效、力求創(chuàng )新。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)從設計內容到選定形式,始終緊扣愛(ài)心獻社會(huì ),實(shí)踐求夢(mèng)想為主題,并能深入街道、公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、社區、家庭切實(shí)開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng),即:開(kāi)展一項參觀(guān)實(shí)踐,增長(cháng)才干參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展一項品味春節,體驗民俗志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展一項講文明,促和諧公德宣傳活動(dòng)。開(kāi)展一項感恩伴我成長(cháng),愛(ài)心回饋社會(huì )博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng)。開(kāi)展一項健康生活、快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )假期活動(dòng)。

  二、真情奉獻、熱情服務(wù),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成效顯著(zhù)。

  1、開(kāi)展了參觀(guān)實(shí)踐,增長(cháng)才干為主題參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

  寒假里同學(xué)們利用周邊紀念館、圖書(shū)館、科技館和各級各類(lèi)社會(huì )教育資源,進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。如:高二(7)班的同學(xué),在紹興科技館感受各種高科技的作品,很好地開(kāi)展了以話(huà)說(shuō)低碳,節儉春節為主題的參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng),體會(huì )到了水資源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分別開(kāi)展了以品味紹興,增長(cháng)才干為主題的黃酒基地參觀(guān)實(shí)踐和以品味紹興,傳承文化為主題的魯迅紀念館參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、開(kāi)展了以講文明,促和諧為主題的公德宣傳活動(dòng)。

  寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭創(chuàng )全國文明城市行列之中,以小分隊形式走進(jìn)街道社區(村、戶(hù)),進(jìn)行生動(dòng)活潑的四禁(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動(dòng))和環(huán)境保護、愛(ài)綠護綠等宣傳活動(dòng)。如高二(16)班同學(xué)沿著(zhù)道路,給各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)發(fā)放了宣傳單以及公開(kāi)信,并對周邊各營(yíng)業(yè)商戶(hù)發(fā)起了有關(guān)保護環(huán)境的倡導,為保護環(huán)境獻出自己的一份綿薄之力。

  3、開(kāi)展了以品味春節,體驗民俗為主題的志愿服務(wù)。

  如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節假期為社區以及附近鄰里書(shū)寫(xiě)春聯(lián),并組織了文藝表演進(jìn)社區活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng)吸引了廣大居民群眾,活動(dòng)現場(chǎng)墨汁飄香,居民們熱情高漲,到處都洋溢著(zhù)節日的喜慶。龍騰盛世千年瑞,蛇舞神州萬(wàn)代榮;天增歲月人增壽,春滿(mǎn)人間福滿(mǎn)門(mén)一副副充滿(mǎn)祝福的聯(lián)語(yǔ)在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝;鸺t的對聯(lián),既是對即將過(guò)去的一年最美的總結,同時(shí)也是對來(lái)年發(fā)展最好的期盼。寒風(fēng)凜冽,但人間卻充滿(mǎn)了溫暖,他們冒著(zhù)嚴寒為社區中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福。喜迎新春,春暖社區送祝福,每一副對聯(lián)都是一顆溫暖的心。寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián),掛春聯(lián),每一項均是我國一個(gè)歷史悠久的文化傳統,寄托了濃厚的書(shū)法藝術(shù),蘊含了深深的祝福。

  4、開(kāi)展了以感恩伴我成長(cháng),愛(ài)心回饋社會(huì )為主題的博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng)。

  活動(dòng)內容包括以感恩父母,為家庭做一件好事的孝心涌動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、以感恩師長(cháng),為學(xué)校做一件好事的和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)和以感恩祖國,為社會(huì )做一件好事的愛(ài)心奉獻活動(dòng)。圍繞著(zhù)辭舊迎新,團圓平安、孝老愛(ài)親的節日主題,不少班級的同學(xué)通過(guò)走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭,為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。如:一(13)班的慰問(wèn)小隊在小隊長(cháng)帶領(lǐng)下,走進(jìn)了敬老院,開(kāi)展了愛(ài)老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。他們走進(jìn)了老人們的內心,了解了老人們的精神需求,更加堅定了老人們需要關(guān)心和照料,讓他們享受快樂(lè )幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負的責任,更是全社會(huì )的責任和義務(wù)。

  5、開(kāi)展了健康生活、快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )假期活動(dòng)。

  堅持每天鍛煉一小時(shí),積極宣傳科學(xué)生活方式,做到休息、學(xué)習和生活三者相輔相成,合理搭配。高二(9)班同學(xué)在進(jìn)行了問(wèn)卷調查,明白了為自己而安排一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期,就會(huì )有無(wú)限的收獲。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)總結5

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

  在寒假實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我需要去面對我從未面對過(guò)的一切。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  雖然,在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

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