【熱門(mén)】主題教育活動(dòng)總結模板6篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的主題教育活動(dòng)總結6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，我們即將迎來(lái)又一個(gè)重陽(yáng)佳節。為弘揚中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)秀傳統美德，營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的氛圍，20xx年10月XX日上午，XX市XX路小學(xué)全體師生在操場(chǎng)隆重舉行了以“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”為主題的升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，雄壯的國歌響徹云霄，四（3）中隊查XX同學(xué)主持本次主題升旗儀式，并向大家講述重陽(yáng)節活動(dòng)相關(guān)內容，徐健翔同學(xué)進(jìn)行了《繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛(ài)幼新風(fēng)》的國旗下演講，接下來(lái)，查xx與四（3）中隊的全體同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《重陽(yáng)》以飽滿(mǎn)的激情、抑揚頓挫的語(yǔ)調向全體師生演繹了一曲愛(ài)與感恩的贊歌。之后，查XX同學(xué)代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做一些力所能及的事。最后，大隊輔導員王X老師強調總結：尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的.困難，多給老人一些心理慰藉，希望同學(xué)們做一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的好學(xué)生！
這次活動(dòng)，不但宣傳了“重陽(yáng)節”傳統文化，還讓學(xué)生了解了節日的意義和內涵，更重要的是使全校師生在此次活動(dòng)中受到了深刻的敬老愛(ài)老的傳統美德教育，這對弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華傳統美德有著(zhù)十分重要的意義。
主題教育活動(dòng)總結 篇2
教育是一個(gè)系統工程，教育的核心問(wèn)題是“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事”，職業(yè)教育更是如此。由于種種原因，職業(yè)中學(xué)的生源綜合素質(zhì)普遍較低，后進(jìn)生占相當比例。如何使他們進(jìn)入職校后健康成長(cháng)，如何把他們培養成為社會(huì )需要的合格人才，這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來(lái)，我校不斷探索追求，在理論上和實(shí)踐中找到了破解這一難題的金鑰匙，那就是我校確立的 “建設文明學(xué)校、培養文明學(xué)生”的辦學(xué)理念、“求學(xué)先求做人、施教先施師德”的校訓和“時(shí)刻不忘責任、始終充滿(mǎn)愛(ài)心”的工作要求。上學(xué)期，為了深入實(shí)踐這把金鑰匙，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校各項工作全面進(jìn)步，在全校范圍內開(kāi)展了“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級、建文明學(xué)�！敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著(zhù)�，F將主要做法介紹如下：
一、 宣傳發(fā)動(dòng) 層層落實(shí)
1、 為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，成立了本項活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室、宣傳組、督查組、金校長(cháng)任組長(cháng)，業(yè)務(wù)校長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，做到人員落實(shí)，責任落實(shí)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保證。
2、 制定了科學(xué)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內容、活動(dòng)要求和活動(dòng)過(guò)程，及時(shí)下發(fā)至各處室、教研組和各班級。
3、 分別召開(kāi)了行政干部會(huì )議、班主任會(huì )議、全體教職工大會(huì )、全體學(xué)生大會(huì )，積極動(dòng)員，層層落實(shí)，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心。
4、 利用主題班會(huì )、板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、 精心實(shí)施 全面開(kāi)展
1、 全面提高教師師德修養和綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的主導作用。
“善之本在教，教之本在師”，教師是教育活動(dòng)的主導，為了提高全體教職工的創(chuàng )建意識和綜合素質(zhì)，學(xué)校堅持不懈地抓好教職工的教育培訓工作。
�。�1） 以師德教育為根本，全面提高師德水平。學(xué)校利用周五政治學(xué)習時(shí)間，運用多種形式，學(xué)習了教育法規、職業(yè)道德規范、教師禮儀，觀(guān)看了中國人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》和全國著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生的《如何做好班主任》講座光盤(pán)，增強教師依法執教意識和服務(wù)意識，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)和人才觀(guān)。在抓好學(xué)習的同時(shí)，在全體教師中開(kāi)展了“時(shí)刻不忘責任，始終充滿(mǎn)愛(ài)心”為核心的“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”師德教育活動(dòng)，開(kāi)展“鑄師魂、練師功、樹(shù)師表”師德建設系列活動(dòng)，開(kāi)展青年教師“師德標兵”評選，提高師德教育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，思想與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。另外，為了提高師德教育的成效，建立全面有效的激勵和督促機制，學(xué)校先后制定了《教師教學(xué)質(zhì)量評估細則》、《師德師風(fēng)評估細則》、《教育教學(xué)事故的認定及處理辦法》、《班主任工作職責》等措施和制度，不斷規范教師從教行為，并把師德放在教師綜合評價(jià)的首位，與評優(yōu)、評先、晉級、職稱(chēng)評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
�。�2）以師資培訓為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師教書(shū)育人的能力和水平作為師資培訓的重點(diǎn)，通過(guò)校本培訓、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓、教學(xué)基本功練習、公開(kāi)教學(xué)、進(jìn)廠(chǎng)培訓等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師的知識結構。20xx年我校先后派出15名教師參加國家級省級骨干教師培訓和其他各類(lèi)培訓，并聘請了大型企業(yè)的高級技師對我校實(shí)習指導教師進(jìn)行培訓。有計劃地組織教師苦練教學(xué)基本功，開(kāi)展說(shuō)課、評課、課件制作比賽活動(dòng)，構筑展示教學(xué)技能大平臺。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征，做到處處是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影響和塑造學(xué)生的人格，真正做到“為人師表，施教先施師德”，有力地推動(dòng)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、加強班主任教育培訓，充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
班主任是學(xué)生管理工作的骨干力量，班主任的素質(zhì)、責任心和工作成效將決定學(xué)生管理工作的質(zhì)量，更直接影響到這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動(dòng)中的骨干作用，我們通過(guò)真正選撥、培訓了一支高素質(zhì)、善管理的班主任隊伍。（1）把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上，使班主任隊伍逐步年輕化，活力不斷增強。（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用，通過(guò)牽線(xiàn)搭橋，使他們與年輕班主任建立起密切聯(lián)系，促進(jìn)了年輕班主任迅速成長(cháng)。（3）認真做好班主任的培訓工作，通過(guò)集中學(xué)習和班主任例會(huì )制度進(jìn)行管理培訓，使班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平不斷提高。（4）切實(shí)抓好班主任日常管理工作，通過(guò)班主任會(huì )議、每周一班會(huì )、平時(shí)出勤率、班級日常工作的考評來(lái)掌握每個(gè)班主任的工作狀況。（5）關(guān)心班主任，做班主任的朋友，為班主任排憂(yōu)解難。在統一思想認識的基礎上，各位班主任根據本班實(shí)際制定出本班“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”的具體方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投身到活動(dòng)之中，并以量化考核為抓手，強化班級內部管理，培養學(xué)生自我管理能力，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生自覺(jué)向不文明行為告別。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)生的精神面貌及班風(fēng)得到極大的改觀(guān)，做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級已內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、 積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1） 強化文明禮儀教育
文明禮儀是文明學(xué)生的基本素質(zhì)要求，為了提高教育的實(shí)效，我們做到五個(gè)注重：注重強調教職工嚴以律己、以身作則、規范言行；注重加強校園文化建設，形成講文明、講禮貌的良好氛圍；注重班主任與科任教師通力協(xié)作，發(fā)揮整體教育功能；注重引導學(xué)生走出校門(mén)，把良好的禮儀風(fēng)貌帶進(jìn)家庭，帶上社會(huì )；注重做好家長(cháng)工作形成教育合力，發(fā)揮連鎖效應。另外，引導學(xué)生依據活動(dòng)方案要求，認真學(xué)習并自覺(jué)遵守《宿州一職高學(xué)生日常行為規范細則》，認真領(lǐng)會(huì )《宿州一職高班級量化考核標準》、《文明班級評選標準》、《文明宿舍評選標準》、《文明學(xué)生評選條件》的精神實(shí)質(zhì)，從講文明禮儀開(kāi)始，把爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)落到實(shí)處。
�。�2） 強化行為規范的養成教育
針對學(xué)生實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，學(xué)校制定了各種學(xué)生管理制度和規范要求，用以規范學(xué)生的日常行為。為了使學(xué)生自覺(jué)養成良好的行為習慣，通過(guò)“校規校紀知識競賽”、座談、自查、自評、黑板報、宣傳攔、廣播站、國旗下講話(huà)等形式，正面宣傳，啟發(fā)教育；通過(guò)校干值日制度、學(xué)生值日制度、文明學(xué)生和文明班級評選、班級量化考核、學(xué)生量化考核，加強外部約束；通過(guò)“糾正學(xué)生不良行為習慣”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生逐步向不文明行為告別，從而弘揚了正氣，抑制了歪風(fēng)。
�。�3） 深化德育常規教育資源
學(xué)校精心設計了適合職業(yè)中等學(xué)生特點(diǎn)的教育載體，開(kāi)辦了學(xué)生業(yè)余黨校，業(yè)余團校，積極發(fā)展學(xué)生黨員、團員，壯大黨團組織隊伍，使先鋒隊的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點(diǎn)，愛(ài)國教育常抓常新，組織學(xué)生學(xué)習《國旗法》，規范升旗儀式，堅持每周一升國旗，積極倡導和弘揚雷鋒精神，長(cháng)期開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)、培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的意識和品德。青年志愿者活動(dòng)有聲有色，積極參加全市各類(lèi)大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，每周都有部分學(xué)生到福利院幫助關(guān)心孤寡老人。有組織和引導學(xué)生參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為養成“愛(ài)國守信、文明誠信，團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規范奠定了堅實(shí)的基礎。
�。�4） 開(kāi)展心理健康教育
開(kāi)展心理健康教育過(guò)程中，我們切實(shí)做到三抓：一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象，在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)隨筆、座談、講座營(yíng)造氛圍，提倡教師的休閑活動(dòng)，關(guān)心教師，體現教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)中，融入到學(xué)校各個(gè)工作和師生所有行為之中。二抓全程實(shí)施。根據學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，以預防、發(fā)展為目標，通過(guò)團體心理輔導、心理咨詢(xún)、悄悄話(huà)小紙條、學(xué)科滲透，開(kāi)設心理健康教育課，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形式網(wǎng)絡(luò )。對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現離心障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切為培養身心健康的學(xué)生為宗旨，竭力做到以學(xué)生為中心，根據不論年齡學(xué)生的愛(ài)好、能力、動(dòng)機進(jìn)行個(gè)性培養，探索切合職業(yè)中學(xué)實(shí)際的心理健康教育途徑，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供切實(shí)保障。
�。�5）學(xué)校成立了多種學(xué)生社團，設立了學(xué)生記者站，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)技能大賽、藝術(shù)節、校園舞比賽、卡拉ok大賽，充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、 積極構建和諧校園文化創(chuàng )設文明向上的育人環(huán)境
�。�1）以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機，積極開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育衛生工作新局面，學(xué)校認真貫徹體育衛生工作條例，做好體育鍛煉和衛生保健工作，認真上好體育課，舉行全校運動(dòng)會(huì )及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項競賽，體育工作成效顯著(zhù)。學(xué)校廣泛開(kāi)展各種體育和健康教育活動(dòng)，如：成立紅十字會(huì )組織，對學(xué)生進(jìn)行自救知識和技能訓練，舉辦“衛生保健常識講座”、“食品衛生安全講座”、“愛(ài)滋病預防知識講座”等并為全體學(xué)生建立健康檔案。
�。�2） 構建人文環(huán)境文化。重點(diǎn)抓好五大版塊：一是教室環(huán)境版塊；二是黑板報，宣傳欄版塊；三是橫幅標語(yǔ)、警示牌版塊；四是圖書(shū)閱覽版塊；五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng )建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化于環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著(zhù)德育。
三、 主題活動(dòng) 成效顯著(zhù)
這項“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級、建文明學(xué)�！敝黝}實(shí)踐教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，目前已取得了顯著(zhù)的成效，廣大師生精神面貌煥然一新，學(xué)校三個(gè)文明建設又上一個(gè)新臺階。學(xué)校無(wú)刑事案件，無(wú)安全治安事故，無(wú)一人參加非法組織。學(xué)生流失率降到歷史最低點(diǎn)。整個(gè)校園凈化、綠化、美化、秩序井然，文明整潔。學(xué)校領(lǐng)導班子廉潔奉公，團結進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新；教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；學(xué)生理想信念堅定，學(xué)習風(fēng)氣向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下風(fēng)正氣順，處處充滿(mǎn)健康向上的文明氣息。教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)：本學(xué)期有十篇論文獲省市級大獎，一位老師獲省級課件制作二等獎，一位老師獲省優(yōu)質(zhì)課三等獎；在全國中等職�！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動(dòng)中，陳可和鄭玉和兩位教師輔導的學(xué)生分別獲征文比賽一等獎和動(dòng)漫制作比賽優(yōu)秀獎；由樊長(cháng)高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫(xiě)的“二十一世紀中等職業(yè)教育系列教材”已由XX教育出版社出版發(fā)行，代表了我市中等職校課堂編寫(xiě)的較高水平；我校美術(shù)教師張家騎、曹愛(ài)君創(chuàng )作的中國畫(huà)《靈犀奇壁》和油畫(huà)《午后》，被榮選為20xx年宿州書(shū)畫(huà)晉京作品，代表了宿州美術(shù)創(chuàng )作的最高水平；金泉同志被評為“XX省職教先進(jìn)個(gè)人”；吳雷同志被評為“XX省先進(jìn)教師”、“XX省優(yōu)秀德育課教師”；黃桂美老師被評為“XX市先進(jìn)教師”，于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎；李傳文老師在全省第二屆中等職校英語(yǔ)教師基本功大賽中榮獲一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎；高琳琴，鄭玉和老師在教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)中表現突出，被推薦為市級教壇新星，鄭玉和老師通過(guò)角逐在140名選手中脫穎而出，成為省級教壇新星等。學(xué)校各方面工作再上新臺階，取得了較好的成績(jì)：學(xué)校被省教育廳命名為“全省教育系統先進(jìn)單位”；學(xué)校黨總支被市直機關(guān)黨委評為“市直機關(guān)先進(jìn)基層黨組織”；學(xué)校被XX市國防動(dòng)員委員會(huì )評為“XX市人民防空先進(jìn)單位”；經(jīng)XX市公安局批準，我校被授予“20xx年度安全保衛先進(jìn)單位”；20xx年學(xué)校作為“20xx年度部門(mén)決算工作先進(jìn)單位”受到市財政局表彰；我校被XX省文明委命名為“XX省未成年人思想道德建設示范學(xué)�！�；學(xué)校被市直文明辦公室評為“XX市衛生先進(jìn)單位”；我校紅十字會(huì )被中國紅十字會(huì )、教育部評為“全國紅十字模范�！�。
通過(guò)實(shí)踐，我們覺(jué)得“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級、建文明學(xué)�！边@項主題教育實(shí)踐活動(dòng)是解決職業(yè)教育“如何培養人”這一難題的有效措施。我校將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，深入持續開(kāi)展下去，以期取得更大的成效。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
本著(zhù)進(jìn)一步加強我校大學(xué)生誠信教育、提升誠信意識、樹(shù)立誠信之風(fēng)尚、建設誠信校園的精神，我班認真開(kāi)展以“誠實(shí)守信”為主題的班會(huì )活動(dòng)，以引導同學(xué)以誠待人，以信立身�，F對此次班會(huì )總結如下：
一、活動(dòng)目的
1.本次班會(huì )是讓同學(xué)們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。更讓同學(xué)們意識到，誠信是在人生道路上的一個(gè)永遠的道德標準，來(lái)增強同學(xué)們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學(xué)們的道德修養。
2.讓同學(xué)們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的'一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長(cháng)。使每一位學(xué)生都成為講誠信的人。
3.我們將以此次活動(dòng)為契機，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!
二.活動(dòng)時(shí)間：11月2日
三.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓612
四.活動(dòng)安排：
1、班委和班級同學(xué)一同做好準備工作。
2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統美德
3、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓我們大家團結在一起的心更加緊密
五.參加活動(dòng)人員：
系全體11級報關(guān)一班的學(xué)生
六.展開(kāi)活動(dòng)如下：
1.由班長(cháng)上臺主持班會(huì )，同學(xué)都能認真參與。
班會(huì )正式開(kāi)始，由班長(cháng)主持，每位同學(xué)認真欣賞
2.班長(cháng)安排各個(gè)節目，節目依次進(jìn)行表演，使班會(huì )活動(dòng)有序進(jìn)行。
3.同學(xué)們自主組織安排節目，并讓同學(xué)們理解其中的道理。
陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！币粋�(gè)社會(huì )能否和諧，一個(gè)國家能否長(cháng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì )成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構建和諧社會(huì )最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì )成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴(lài)于我們每一個(gè)人都要具有誠實(shí)信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠信美德。構建和諧社會(huì )離不開(kāi)誠信友愛(ài)，共鑄一個(gè)誠信社會(huì )應該從每一個(gè)小事做起，從個(gè)人做起，讓我們每個(gè)公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來(lái)?yè)�。新世紀新挑戰，跨世紀的一種基本素養的養成，不僅需要監督和引導，更需要我們從自我做起!同學(xué)們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著(zhù)眼，從考試不作弊做起，讓誠實(shí)守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力，共同營(yíng)造良好校風(fēng)!共同發(fā)揚誠信精神!
主題教育活動(dòng)總結 篇4
農歷九月初九，因二九相重，故稱(chēng)為“重九”即重陽(yáng)節。
唐代大詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中，登高望遠，不禁吟道“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”可見(jiàn)古人在重陽(yáng)有登高的習俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。
而現在，重陽(yáng)作為中國傳統節日，又被稱(chēng)為 “老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。
平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，在這個(gè)特殊的日子里，**幼兒園的孩子們用自己獨特的方法向最敬愛(ài)的爺爺奶娘、姥姥姥爺表達自己深深地敬意和感激之情。
你對重陽(yáng)節了解嗎？快來(lái)王老師這聽(tīng)故事吧！
看，王老師在繪聲繪色的講述重陽(yáng)節的由來(lái)呢!
小朋友們，你了解了吧！
老吾老以及人之老，尊老愛(ài)老自古就是中華民族的傳統美德呢！
聽(tīng)完了故事，來(lái)首古詩(shī)吧。跟著(zhù)趙老師一起學(xué)習《九月九日憶山東兄弟》！在詩(shī)歌的'世界里感受古人“遍插茱萸少一人”的思鄉之情。
看，我們個(gè)個(gè)都是演講大王！老師提前給小朋友布置了任務(wù)：回家調查家里老人的生肖、愛(ài)好等，來(lái)幼兒園同小朋友們分享。
分享活動(dòng)，既加深了和老人的感情，發(fā)揚了中華傳統美德，也鍛煉了孩子們的表達能力。
我們還有要送給爺爺奶奶的禮物呢!
在老師的示范、講解下，孩子們躍躍越試了。紛紛畫(huà)出自己心中的爺爺奶奶，看，他們畫(huà)的多認真��！一定是想到奶奶做的可口的飯菜和爺爺溫暖的大手將他們高高舉起。
您養我長(cháng)大，我陪您變老！
孩子們還親手制作了賀卡，小小的賀卡怎能承載下對老人們深深地敬意呢。
祝您身體健康，笑口常開(kāi)，以后我會(huì )好好聽(tīng)話(huà)！
放學(xué)的時(shí)候，向來(lái)接我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺，大聲說(shuō)一聲：“”您辛苦了! ”
給爺爺奶奶一個(gè)大大的擁抱，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)。將自己親手制作的賀卡，鄭重交給老人！老人顫抖的手接過(guò)這裝滿(mǎn)濃濃情意的賀卡。深深地鞠個(gè)躬，我永遠愛(ài)你們。
別忘了回家幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩做力所能及的家務(wù)事��！
您養我長(cháng)大，我陪您變老。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
自年初以來(lái)，我區根據省、市委政法委召開(kāi)的關(guān)于“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各會(huì )議的指示精神和各類(lèi)文件要求，結合開(kāi)發(fā)區政法系統實(shí)際情況，由開(kāi)發(fā)區政法工委牽頭，在全區政法系統中廣泛開(kāi)展了“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，認真安排部署，為全區政法系統主題教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。
全省政法系統“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議召開(kāi)后，我區高度重視，立即組織政法各部門(mén)對會(huì )議精神進(jìn)行了傳達學(xué)習，并根據市委政法委的統一部署，結合我區工作實(shí)際，制定了《經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區政法系統關(guān)于開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了由區黨工委委員、區黨工委委員、政法工委書(shū)記為組長(cháng)，政法各部門(mén)主要負責人為副組長(cháng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，并于20xx年4月XX日，組織全區全體政法干警召開(kāi)了“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )議，傳達了省市相關(guān)會(huì )議精神，宣讀了活動(dòng)的實(shí)施方案，并對在全區政法系統內開(kāi)展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，政法各部門(mén)主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會(huì )后，政法各部門(mén)依次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，就上級各相關(guān)會(huì )議精神進(jìn)行了貫徹落實(shí)，真正實(shí)現了“高起點(diǎn)謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動(dòng)自上而下層層發(fā)動(dòng)開(kāi)展，為活動(dòng)繼續向前推進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
二、強化工作措施，創(chuàng )新工作方法，全面推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入有效開(kāi)展。
根據上級各有關(guān)部門(mén)安排部署，結合迎接建黨90周年，按照“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”和“體現實(shí)踐要求、突出實(shí)踐特色、創(chuàng )新實(shí)踐載體”的工作要求，開(kāi)發(fā)區政法工委將“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”、“平安區創(chuàng )建”等一系列活動(dòng)有機結合在一起，不斷強化工作措施，創(chuàng )新工作載體，力求活動(dòng)深入有效開(kāi)展。分批分期組織全區政法干警到“XXX”參觀(guān)學(xué)習，觀(guān)看《郭明義》話(huà)劇、電影及愛(ài)國主義教育片《建國大業(yè)》并隨后組織了大討論，使廣大政法干警深刻體會(huì )到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開(kāi)放30年的巨大變化中，走中國特色社會(huì )主義道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性，進(jìn)一步堅定了做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者、捍衛者的決心。
三、優(yōu)化隊伍建設，服務(wù)人民群眾，全區政法系統主題實(shí)踐教育活動(dòng)初顯成效。
通過(guò)前階段的一系列工作，我區廣大政法干警高度注重學(xué)習與實(shí)踐相互結合，執法與懂法齊驅并進(jìn)，在反思中成長(cháng)進(jìn)步，在為民服務(wù)中享受快樂(lè )，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)，政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我區政法維穩整體工作穩步有序前進(jìn)�；顒�(dòng)期間，著(zhù)力將為人民服務(wù)貫穿工作始終，不斷加強活動(dòng)宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的'解決實(shí)際困難，進(jìn)一步筑牢了執法為民的思想基礎，提高了群眾工作能力，構建起了魚(yú)水警民關(guān)系，得到了區黨工委、管委會(huì )領(lǐng)導及廣大人民群眾的一致認可。
四、下一步工作打算
1、繼續營(yíng)造濃厚輿論氛圍。主動(dòng)與新聞宣傳部門(mén)溝通協(xié)調，按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳計劃，充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和成效，宣傳活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結推廣好的經(jīng)驗做法，增強主題教育實(shí)踐活動(dòng)的感召力和社會(huì )影響力。
2、繼續加強檢查督導。通過(guò)明查暗訪(fǎng)、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。
3、始終堅持統籌兼顧。正確處理開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項政法工作的關(guān)系，把開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、深入推進(jìn)三項重點(diǎn)工作等緊密結合起來(lái)，做到統籌兼顧，合理安排，全面推進(jìn)。要把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現到解決突出問(wèn)題、促進(jìn)各項工作、維護全區社會(huì )和諧穩定、促進(jìn)經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展上來(lái)，以政法工作的實(shí)際成效來(lái)衡量和檢驗主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果
經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區政法工委
二○XX年xx月xx日
主題教育活動(dòng)總結 篇6
為加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，xx小學(xué)充分認識到師德教育的重要性，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展XX年師德建設主題教育活動(dòng)的通知》（溫教人〔XX〕83號）文件精神，領(lǐng)導班子認真制定了師德建設主題教育活動(dòng)的計劃，并嚴格按照計劃圓滿(mǎn)完成了本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，全體教師在思想認識上又上了一個(gè)新臺階，通過(guò)這次內容豐富、形式多樣的師德培訓活動(dòng)，領(lǐng)略了“善待每一人，誠做每一事”的洲嶺人精神，決心以更高的熱情投入到工作中去�，F將本次活動(dòng)的有關(guān)情況總結如下：
一、統一部署，精心規劃。
1．成立師德培訓領(lǐng)導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強對師德建設工作的領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)莊xx為組長(cháng)，工會(huì )主席吳xx為副組長(cháng)，藍xx為組員的“師德領(lǐng)導小組”。及時(shí)召開(kāi)培訓工作會(huì )議，研究培訓方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，同時(shí)將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí)，從而確保此次培訓順利開(kāi)展，各項活動(dòng)落到實(shí)處。
2．制訂培訓方案。為制定出一份切實(shí)可行的方案，小組成員學(xué)習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神，經(jīng)過(guò)反復研究與修改，并緊密結合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實(shí)效性，制定了我校師德專(zhuān)題培訓工作的方案。在方案中，對培訓要求、培訓方式及考核評價(jià)進(jìn)行了明確的規定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過(guò)程中做到分工明確、責任到位，使整個(gè)培訓過(guò)程做到可操作性強，以確保培訓質(zhì)量。
二、圍繞主題教育，學(xué)校通過(guò)錄像觀(guān)摩、事跡報告、專(zhuān)題講座、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式主要開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：
11月3日，集合全體教師在校培訓。上午學(xué)習溫州市《關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》及《泰順縣教育局關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》。下午總結學(xué)�！按龠M(jìn)有效學(xué)習”課堂變革實(shí)施情況，分析存在問(wèn)題和困難，并布置暑假作業(yè)：每人書(shū)寫(xiě)一份《農村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》。
11月4日，集中學(xué)校多媒體教室，上午聽(tīng)取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規》，下午學(xué)習《教育系統黨風(fēng)廉政學(xué)習手冊》中的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。
11月5日，上午學(xué)習討論《xx縣中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)實(shí)施方案<試行>》，下午XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
11月6日，上午聽(tīng)取校長(cháng)師德專(zhuān)題講座，各教研組分組學(xué)習：根據校長(cháng)講座，針對學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界反映的師德熱點(diǎn)問(wèn)題，聯(lián)系優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，結合各級教育行政部門(mén)近年來(lái)公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例，進(jìn)行學(xué)習討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，教研組長(cháng)做好整理記錄，提高師德學(xué)習的實(shí)效性。下午集體備課。
11月7日，分組集體備課。
11月25日，學(xué)校全體教師集中在xx鎮小參加xx市中小學(xué)教師暑期師德培訓專(zhuān)題培訓會(huì )，聆聽(tīng)了xx市教育局長(cháng)鄭xx的專(zhuān)題報告。
11月26日，我校班子集中在泰順實(shí)驗中學(xué)參加X(jué)X年xx市中小學(xué)師德教育講師團巡回報告會(huì )，聽(tīng)取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。
11月28日，分組集體備課。
11月29日，上午學(xué)習《泰順縣學(xué)校發(fā)展性督導評估方案》，下午討論xx小學(xué)的《農村自然小班環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》，評出優(yōu)秀方案。整理個(gè)人學(xué)習筆記，撰寫(xiě)總結體會(huì )。
一系列師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)，旨在提高我校教師的思想認識，充分調動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性，最終打造出一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強、紀律嚴的教師隊伍，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平。
三、聆聽(tīng)，反思，內化，共勉
聆聽(tīng)鄭xx局長(cháng)的幾個(gè)聲音：①要樹(shù)立認同意識。認同你所在的學(xué)校，無(wú)論它的規模、配備、遠近，只有從內心深處認同了你現在所在的學(xué)校，你才有可能邁向成功；②認同是擺在第一位的，然而忠誠也很重要！只有將“認同”與“忠誠”合而為一，也才有可能走得更好；③我們要經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己：我為這所學(xué)校做了些什么？我是否就貢獻了自身應有的價(jià)值呢？④在這個(gè)世上有很多不得不去做的事情，這種東西就叫責任。家庭中若沒(méi)有了責任感，必定是不幸福的。責任是作為一個(gè)人最基本的要求，卻往往又是最容易受到忽視的，我們的老師啊，要對教師這個(gè)職業(yè)報以一份敬畏感吶；⑤教師要把學(xué)習作為一種自覺(jué)的.追求。千萬(wàn)不要讀書(shū)不多，想的又太多，那會(huì )更要命�、尬覀內粝肟匆粋�(gè)老師是否有創(chuàng )造力，很簡(jiǎn)單，去看他的課堂就可以知道。因為文章的背后，就是思想。沒(méi)有思想的文章，都是無(wú)病呻吟。要想看一篇文章好壞與否，得看它是流出來(lái)的（一氣呵成，有“氣”），還是擠出來(lái)的（生拼硬湊）。⑦教育是一門(mén)慢的藝術(shù)，我們要學(xué)會(huì )認真地傾聽(tīng)學(xué)生，因為專(zhuān)注傾聽(tīng)是溝通最有力的途徑。
小結：教育無(wú)小事，事事皆育人
講師團三位老師發(fā)言著(zhù)實(shí)精彩實(shí)在，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩定之后容易懶散，需警惕；2.施xx校長(cháng):①辛苦，就是歷練。須堅持，還是堅持！3.林xx老師:①“學(xué)生問(wèn)題的藝術(shù)化解決”②養成拼湊零碎時(shí)間的習慣③不斷勉勵自己再堅持一會(huì )兒④一個(gè)人的成長(cháng)不止于工作時(shí)間，更在于業(yè)余時(shí)間
小結:且行， 且思， 且成長(cháng)……
師德師風(fēng)是教師人格品質(zhì)的具體體現，在學(xué)生心中，教師就是模范，因此師德師風(fēng)是一項長(cháng)抓不懈的工作。我們圍繞主題教育活動(dòng)做了一些工作，取得了一些成效的同時(shí)，也認識到了一些不足之處，我們一定要在今后的教育教學(xué)中以改革的勇氣，創(chuàng )新的精神抓好師德師風(fēng)建設，努力塑造xx小學(xué)教師新形象。
XX年11月30日
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