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學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結范文(精選5篇)
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。但是活動(dòng)總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結1
活動(dòng)情況:
一、學(xué)校領(lǐng)導重視。城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨山縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后,學(xué)校行政領(lǐng)導和少先隊大隊部非常重視該活動(dòng),于當天下午擬寫(xiě)了“獨山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”,并發(fā)布在獨山縣城關(guān)一小博客的少先隊活動(dòng)版面上。
二、班級(中隊)根據具體情況開(kāi)展形式多樣的“清明節祭英烈”活動(dòng)。4月2日城關(guān)一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學(xué)校號召,在清明前夕開(kāi)展形式多樣的“革命傳統教育”活動(dòng),目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
活動(dòng)中,大隊部和每個(gè)班級(中隊)都出了一期以“我們的節日。清明節”為主題的黑板報,每個(gè)班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會(huì )的形式開(kāi)展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節祭先烈征文活動(dòng)”等活動(dòng);在清明節3天的假期里,讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中,感受傳統文化魅力。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫(xiě)到:我是貴州省獨山縣城關(guān)一小的一名少先隊員,我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導下,今天我進(jìn)入了中國文明網(wǎng),看到全國的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節感言?戳撕,我很激動(dòng),在這里我代表那些沒(méi)有電腦的同學(xué)向革命先烈說(shuō)上幾句心里話(huà):你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學(xué)習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過(guò)先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻花圈”活動(dòng)。4月3日上午11:00,城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長(cháng)的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前,參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門(mén)組織的清明節紀念革命先烈活動(dòng),活動(dòng)以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題,活動(dòng)中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實(shí)現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。
最引人注目是活動(dòng)結束時(shí),城關(guān)一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思,他們肅立在烈士墓前向烈士們表示:一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開(kāi)展“革命傳統教育”活動(dòng)。4月3日上午第三節課時(shí)間,城關(guān)一小在王作華校長(cháng)的`組織下,全體師生約1000名集中在操場(chǎng)上開(kāi)展“革命傳統教育”活動(dòng),目的是讓學(xué)生們知道并明白:忙碌的學(xué)習生活,不能把英烈們給淡忘,今天的幸福生活來(lái)之不易,應該加倍珍惜,努力維護,努力創(chuàng )建。
以“繼承優(yōu)良革命傳統,弘揚愛(ài)國主義精神”為主題的革命傳統教育大會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)舉行。雖然不在烈士碑前,但在莊嚴的國歌奏響之后,同學(xué)們都向烈士們默哀,向他們致敬;顒(dòng)中同學(xué)們都認真聽(tīng)取了關(guān)工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統教育”專(zhuān)題報告,并做好筆記(為了讓學(xué)生對該報告更進(jìn)一步的學(xué)習,學(xué)校將該報告的內容發(fā)布在學(xué)校博客。
在聽(tīng)完韋明光老爺爺報告后,老師和學(xué)生代表都做了生動(dòng)的發(fā)言,他們表示要以革命先烈為榜樣,好好學(xué)習,好好工作,報效祖國。整個(gè)會(huì )場(chǎng)表現出濃厚的感恩先烈的氛圍,會(huì )后各班同學(xué)們都寫(xiě)了自己的心得體會(huì )。
學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結2
清明節,我們學(xué)校組織了各項豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀念這個(gè)節日。通過(guò)教育活動(dòng),讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強烈的愛(ài)國熱情。再將活動(dòng)總結如下:
一、“參觀(guān)”革命英烈紀念館,做好革命傳統教育
利用班隊會(huì )時(shí)間,各中隊在進(jìn)行安全教育的基礎上,各班學(xué)生交流了清明節的由來(lái)、習俗、飲食文化等,通過(guò)交流大家進(jìn)一步了解清明節的傳統意義意。學(xué)校少先隊為每個(gè)班級下發(fā)了《白山黑水的記憶》等影視資料,各班利用班會(huì )時(shí)間在輔導員的帶領(lǐng)下,“參觀(guān)了”“雷鋒革命紀念館”“董存瑞革命紀念館”等革命英烈紀念館,在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員繼承優(yōu)良傳統,做創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的新時(shí)代少先隊員,樹(shù)立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀念卡”用特殊的`方式緬懷先烈。
二、開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。通過(guò)多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩(shī)文,開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
三、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校4—6年級共有60余人次參加了此次活動(dòng),在老師的指導下,學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
四、開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長(cháng)一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)用敬獻鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下,許多家長(cháng)能夠做到文明祭掃。
五、引導學(xué)生積極開(kāi)展“清明傳統活動(dòng)”
讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會(huì ),讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動(dòng),受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀(guān),切實(shí)增強了社會(huì )實(shí)踐能力。
總之,通過(guò)本次“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統”主題活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情,他們暗下決心踏著(zhù)革命先烈的足跡,努力學(xué)習,奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國精神的感召下健康成長(cháng)。
學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結3
我校在深入貫徹“我們的節日”主題活動(dòng),開(kāi)展清明節法定傳統假日教育,開(kāi)展系列教育活動(dòng),取得較好成效。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會(huì )時(shí)間,各中隊在進(jìn)行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節的由來(lái)和革命傳統知識,隊員們通過(guò)教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的.讓隊員緬懷革命先烈,學(xué)習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開(kāi)展了清明祭文的征集活動(dòng)。隊員將對革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài),立志學(xué)習先烈的高尚情操,此次祭掃活動(dòng)我校的祭文就出自一位六年級隊員的手筆,抒發(fā)了廣大隊員的心聲。
三、開(kāi)展頌古詩(shī),讀佳作革命傳統教育活動(dòng)
我校形成良好的讀書(shū)氛圍,祭掃活動(dòng)中,各年級、中隊組織隊員誦讀了革命愛(ài)國詩(shī)篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員繼承優(yōu)良傳統,做創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的新時(shí)代少先隊員,樹(shù)立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
四、清明祭掃環(huán)保之行
為深入貫徹綠色、健康辦學(xué)理念,此次祭掃活動(dòng),我校為有效培養隊員勤儉、節約、環(huán)保的生活習慣,從生活點(diǎn)滴小事向革命先烈學(xué)習,在掃墓踏青活動(dòng)中要求隊員將食品放在保險盒等器皿中,最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過(guò)掃墓前的檢查,學(xué)校大部分隊員能夠嚴格按照學(xué)習要求執行,為培養健康環(huán)保生活習慣開(kāi)了個(gè)好頭,祭掃活動(dòng)中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實(shí)現了祭掃活動(dòng)教育的深刻意義。
學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結4
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。我園根據上級有關(guān)文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情,觀(guān)看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀(guān)看后,有的班級還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。時(shí)屆清明,翠柏凝春,xx革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,xx幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的'心情來(lái)到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習,天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。
創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來(lái)紀念中國傳統清明節;顒(dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞,利用說(shuō)、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春日美好。
清明節時(shí),萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè );顒(dòng)中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。
學(xué)校清明節教育的活動(dòng)總結5
清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
一、領(lǐng)導重視,組織得力。
清明節活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際,認真制定了詳細的活動(dòng)方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規考核,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。
二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。
1、祭奠先烈,寄托哀思。
清明節前夕,我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著(zhù),低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。
2、慎終追遠,緬懷先輩。
4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新四軍革命紀念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的'事跡,了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長(cháng)大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3、弘揚民族傳統,感受文化魅力。
古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個(gè)傳統節日,我園組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞,贏(yíng)得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng),不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。
4、了解節日淵源,感受春日的美好。
清明節時(shí)萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù),猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂(lè )的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5、接受傳統教育,教師身先士卒。
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)、踏青外,我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀(guān)看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風(fēng)景區當志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì )船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會(huì )船節的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。
三、成效顯著(zhù),影響深遠。
在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí),我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結合,收到了預想效果,“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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