親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結范文（通用5篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編為大家收集的親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結1
在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運動(dòng)會(huì )。寶貝們、家長(cháng)們、和老師們都是各施所長(cháng)、各展所能哦！
瞧！五顏六色的花環(huán)；帥氣勇猛的輪滑隊；親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著(zhù)振奮人心的運動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運動(dòng)員們、家長(cháng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽(yù)呢！老師們也是在馬不停蹄的布置各類(lèi)游戲項目，圍觀(guān)的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運動(dòng)會(huì )調動(dòng)了所有人員的用心性，大家踴躍的表現，共創(chuàng )了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè )融融的親子運動(dòng)會(huì )。
透過(guò)運動(dòng)會(huì )，讓家長(cháng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養了感情，而且鍛煉了身體！主要是讓寶貝融入群眾這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì )分工配合，團結協(xié)作，增創(chuàng )榮譽(yù)的團隊意識�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著(zhù)一陣陣愉悅的歡笑，摸著(zhù)一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動(dòng)會(huì )的`精髓。生命在于運動(dòng)，寶貝們的祖國的未來(lái)和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì )盡量配合老師，爭取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結2
20**年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的氣球，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦自搬進(jìn)新園來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè )慶六一親子運動(dòng)會(huì )”。
8：30分隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來(lái)了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )前我們給孩子們準備了五個(gè)游戲項目，供家長(cháng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項活動(dòng)，我們根據選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車(chē)等項目，比賽一項接一項本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過(guò)，由于天氣很熱，前四項活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車(chē)”比賽在征求了家長(cháng)意見(jiàn)下臨時(shí)取消，家長(cháng)和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎人員進(jìn)行了整理，頒獎前我們把所設獎項 向家長(cháng)做了簡(jiǎn)單說(shuō)明，讓家長(cháng)明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，家長(cháng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長(cháng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(cháng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運動(dòng)會(huì )，我們中班級部共有84名家長(cháng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
20**年，我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導和省普教室的具體指導下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心，本著(zhù)“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫，主要開(kāi)展了以下幾項工作：
一、組織開(kāi)展課題結題驗收工作，全面展示研究成果。
20**年，省普教室審核批準了我市13個(gè)省級“園本教研”課題并給予正式立項。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據省普教室的工作部署和課題管理的要求，在XX市機關(guān)幼兒園組織專(zhuān)家對歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級“園本教研”課題單位進(jìn)行結題驗收。通過(guò)課題匯報、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過(guò)程性資料、觀(guān)看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎2個(gè)、XX市課題成果一等獎3個(gè)，二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)。有13個(gè)課題結題報告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結題活動(dòng)充分體現了三個(gè)“強”特色：
�。�1）研討性強，形式豐富。既有帶課觀(guān)摩研討，又有課題研究經(jīng)驗介紹。通過(guò)研討，大家互相學(xué)習，互相借鑒，取長(cháng)補短，大大推動(dòng)了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專(zhuān)業(yè)水平。
�。�2）針對性、實(shí)效性強。課題組教師堅持理論聯(lián)系實(shí)際，從問(wèn)題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節，以教學(xué)觀(guān)摩的形式開(kāi)展研究，切實(shí)解決教學(xué)問(wèn)題。并把實(shí)踐經(jīng)驗提升到理論高度加以總結，準確把握了課題研究的方向。
�。�3）導向性強，本次結題活動(dòng)觀(guān)摩人數近100余人，是一次課題研究成果的大匯報、大交流、大推動(dòng)，各課題單位通過(guò)文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開(kāi)展課題研究活動(dòng)，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺階：一是通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐探索，大膽創(chuàng )新，以點(diǎn)帶面，培養了一支學(xué)習型、研究型的青年骨干教師隊伍；二是在“以教帶研，以研促教”的活動(dòng)中，教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過(guò)課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會(huì )性、認知等方面的發(fā)展上，取得了顯著(zhù)成效。同時(shí)，對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導意義和促進(jìn)作用。
二、以省、市級示范園為龍頭，開(kāi)展形式多樣的.教研活動(dòng)。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導、示范、輻射作用，推動(dòng)鄉鎮中心幼兒園和民辦幼兒園的建設，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們在XX市召開(kāi)幼兒園觀(guān)摩開(kāi)放日活動(dòng)，XX市實(shí)驗幼兒園、XX市第二實(shí)驗幼兒園、XX市直屬機關(guān)兒童學(xué)園、XX市溪柄中心園向全市開(kāi)放。參加觀(guān)摩的代表有各縣（市、區）的股長(cháng)、教研員和各級各類(lèi)幼兒園的園長(cháng)、老師共200余人。本次觀(guān)摩活動(dòng)體現一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀(guān)摩內容豐富。有參觀(guān)幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動(dòng)研討；還有園長(cháng)工作經(jīng)驗介紹。強調一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀(guān)摩活動(dòng)作為推動(dòng)幼兒園各項工作上一新臺階的動(dòng)力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內容新穎，凸顯本園特色。如：XX市實(shí)驗園突出了環(huán)境創(chuàng )設、體育活動(dòng)及區域活動(dòng)的亮點(diǎn)，XX市第二實(shí)驗園的區域活動(dòng)和幼兒早操編排收到與會(huì )代表的高度贊揚，XX市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果，XX市溪柄中心園突出農村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級各類(lèi)幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同XX市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長(cháng)研修會(huì )議》，參會(huì )人員有來(lái)自全省各地（市、區）教研員和民辦幼兒園園長(cháng)達160多人。XX市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯(lián)動(dòng)教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長(cháng)在會(huì )上交流，XX市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會(huì )代表開(kāi)放觀(guān)摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗。這場(chǎng)活動(dòng)對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動(dòng)作用。
三、多渠道、多形式組織學(xué)習培訓，提高保教隊伍整體素質(zhì)。
1、青年教師互動(dòng)研討培訓。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專(zhuān)業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了XX市XX區幼教青年骨干教師30人在XX市機關(guān)幼兒園、XX區機關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂(lè )教學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)的趣味性、有效性”等專(zhuān)題進(jìn)行教育教學(xué)互動(dòng)研討。參加研討的教師和教研員達80多人。XX市和XX市幼兒教師各展示2節幼兒音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)，大家互相學(xué)習、互相交流，取長(cháng)補短，研討氛圍濃厚。通過(guò)手拉手幫扶活動(dòng)，不僅更新了我市幼兒教師教育觀(guān)念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專(zhuān)業(yè)水平。
2、保育員任職資格培訓。
今年6月、7月、11月，針對各類(lèi)幼兒園保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低，隊伍不穩定等現狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓班。組織保育員學(xué)習《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛生學(xué)》理論，學(xué)習保育員在園一日活動(dòng)職責。聘請婦幼保健醫生開(kāi)設幼兒日常護理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書(shū)，受訓保育員共達200多人。此外，我們還深入XX市直屬機關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細則》專(zhuān)題講座。通過(guò)培訓，提高了保育員隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。
3、骨干教師專(zhuān)題培訓。
今年8月，XX縣舉辦青年教師培訓班，針對教師的需要，市級教研員為教師開(kāi)設了《幼兒園區域活動(dòng)的實(shí)踐研究》《一線(xiàn)教師如何開(kāi)展課題研究》等專(zhuān)題講座，受訓教師達150多人。今年8月，XX市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)指導》專(zhuān)題講座，幫助廣大教師提升了語(yǔ)言領(lǐng)域指導和早期閱讀指導的理論水平。
四、開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，提升各級各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量。
為了促進(jìn)城鄉幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類(lèi)幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀(guān)為指導，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓等方面的指導、示范和輻射作用，組織開(kāi)展城鄉結對幫扶工作。如：XX區教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開(kāi)了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設工作會(huì )議，成立了互幫互助活動(dòng)領(lǐng)導小組，XX區實(shí)驗幼兒園與軍分區幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結為幫扶對象，制定切實(shí)可行的幫扶活動(dòng)計劃，通過(guò)送教下鄉、聯(lián)合教研、跟班聽(tīng)課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對農村幼兒園區域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設、區域材料的投放、活動(dòng)內容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導等活動(dòng)，幫助結對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)水平，增強教師教育教學(xué)的創(chuàng )新意識。XX縣教育局組織了30多位農村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗幼兒園和機關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽(tīng)課活動(dòng)。XX市實(shí)驗幼兒園和XX市第二實(shí)驗幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結對幫扶計劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農村幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，XX縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農村教師開(kāi)展教學(xué)常規培訓和小學(xué)教師轉崗培訓，受訓教師達100多人。同時(shí)組織農村教師到實(shí)驗園進(jìn)行跟班聽(tīng)課學(xué)習，開(kāi)展師帶徒培訓。通過(guò)幫扶指導，我市保教隊伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
五、積極開(kāi)展0－3歲嬰幼兒早教工作。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（2001—2010年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導意見(jiàn)》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0—3歲嬰幼兒早期教育指導培訓，同時(shí)，舉辦了XX市二級培訓，受訓人有各縣（市、區）幼教股長(cháng)、教研員、園長(cháng)100多人，我們認真學(xué)習《0—3歲嬰幼兒早期教育家長(cháng)指導手冊》，以XX區機關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0—3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計劃、有針對性的教研活動(dòng)中，多次組織教師解讀0—3歲早教工作方案和指導要點(diǎn)，使全體教師對早教工作有了新的認識。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區散居的0—3歲兒童家庭為對象，開(kāi)展社區咨詢(xún)活動(dòng)和各種形式的宣傳活動(dòng)，同時(shí)幫助教師有計劃、有組織的開(kāi)展形式活潑、多樣的親子活動(dòng)。鼓勵身邊的人嘗試參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)開(kāi)展育兒咨詢(xún)、講座、家教經(jīng)驗介紹等活動(dòng)，從自己身邊的親戚朋友開(kāi)始普及0—3歲嬰幼兒教育的知識，轉變嬰幼兒家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平，充分認識早教的重要性，逐步形成全社會(huì )都來(lái)關(guān)心早教的局面。
炎炎的夏日來(lái)到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(cháng)高了，長(cháng)大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了�；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂(lè )�，F將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。
一、樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(cháng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機，我們在一日生活各環(huán)節中改變了以往指導幫助的做法，更多的是加以觀(guān)察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學(xué)習鍛煉、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué)。
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習各種技能，學(xué)會(huì )遵守規則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預設、生成主題，有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初，我們根據幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書(shū)為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節和自然現象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現的樂(lè )趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì )和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內容和材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習。幼兒每天都有活動(dòng)機會(huì )和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導，不斷增添相關(guān)內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結合主題，利用有價(jià)值的社區資源
幼兒可以通過(guò)自身與周?chē)h(huán)境的相互作用建構他們的知識經(jīng)驗。由此可見(jiàn)，周?chē)h(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1。切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作，積極爭取家長(cháng)資源，豐富主題活動(dòng)。
為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我們都以書(shū)面的形式通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項。
2。增進(jìn)親子感情，舉辦親子游戲。
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(cháng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(cháng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們在游戲學(xué)習中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(cháng)從觀(guān)摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(cháng)補短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們取得了一定的成績(jì)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步。
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過(guò)與家長(cháng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步，某某進(jìn)步最大，現在打人推人的習慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(cháng)共同關(guān)心鼓勵下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。
3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著(zhù)主題的開(kāi)展，游戲內容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標：
1、 在學(xué)習習慣上，依然有少數幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護能力差，過(guò)于調皮，存在著(zhù)很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習慣差，不愛(ài)護書(shū)本，書(shū)本破損較嚴重，因此，下學(xué)期要加強閱讀習慣的培養。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì )在大班更上一個(gè)臺階。
親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結3
藝術(shù)幼兒園為期一周的運動(dòng)會(huì )于周三開(kāi)幕了，雖然天氣不怎么配合，但是，只要太陽(yáng)公公一露臉，孩子們就以飽滿(mǎn)的精神緊鑼密鼓地隨著(zhù)老師有序地進(jìn)行各項比賽。比賽中，孩子們拼搏著(zhù)、爭取著(zhù)、努力著(zhù)……摔倒了，咱們爬起來(lái)繼續；掉棒了，拾起來(lái)奮起直追；手挽手，一二一，大家共同努力著(zhù)……孩子們，你們的努力我們看到了，好樣的，孩子們。
陽(yáng)光燦爛，迎來(lái)了我們中班段運動(dòng)會(huì )，也是作為新老師的我第一次組織這樣的活動(dòng)，所以從準備到開(kāi)展，都進(jìn)行了積極的準備，每個(gè)孩子都開(kāi)始進(jìn)行緊張的練習。本次根據孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項目。例如：上午舉行原地拍球，20米往返跑，袋鼠跳、套圈，下午舉行集體賽“滾輪胎”、“障礙賽”。本次活動(dòng)的`宗旨是：“我快樂(lè )，我參與”，開(kāi)展各類(lèi)競賽性游戲。
賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧，小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔任主持人介紹規則發(fā)布口令，有的管理班級次序，并請了小班段的家委作為裁判員參與活動(dòng)。孩子們接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，再加上啦啦隊的加油喝彩聲顯得格外“熱鬧”�；顒�(dòng)結束后，我靜下心來(lái)思考，從今天的運動(dòng)會(huì )里也有許多感悟，要組織好幼兒運動(dòng)會(huì )，也有許多講究。
在運動(dòng)會(huì )這個(gè)平臺里，可以讓每個(gè)孩子都能體會(huì )到參與體育活動(dòng)的樂(lè )趣，感受被關(guān)注、被鼓勵的良好團隊氛圍。
親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結4
金秋十月，天朗氣清。伴隨著(zhù)雄壯有力的運動(dòng)員進(jìn)行曲，好孩子幼教舉辦的“千人親子運動(dòng)會(huì )”拉開(kāi)了帷幕。我很高興和兒子一齊參加了這樣一個(gè)富有重要好處的活動(dòng)，十分感謝幼兒園的邀請。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，操場(chǎng)上已滿(mǎn)是青春的色彩，漂亮的服飾，歡快的舞步，甜甜的'笑臉，著(zhù)實(shí)讓人激動(dòng)。置身于這樣的環(huán)境，心中自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨至極。此次活動(dòng)在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功�；顒�(dòng)雖已結束，但它留給我的思考，卻永久地存在于我的心中。
幼兒園開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的相互了解，增進(jìn)親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長(cháng)�；顒�(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子的臉上都掛著(zhù)爛漫的笑容，看到兒子的武術(shù)表演，我內心無(wú)比欣喜，我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨后的親子游戲，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了家長(cháng)與孩子之間的配合與協(xié)調潛力。場(chǎng)上的孩子和家長(cháng)鼓足干勁，全力爭��；場(chǎng)下的則在一邊加油打氣；老師負責組織指揮。場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了游戲項目，整個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅體會(huì )到了游戲本身帶給我們的快樂(lè )，更重要的是，透過(guò)游戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴(lài)的感情。同時(shí)，兒子在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了為別人加油吶喊，學(xué)會(huì )了品味成功。透過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我和兒子深刻地感受到了運動(dòng)之樂(lè )，健康之美。歡樂(lè )在那里洋溢，親情在那里蔓延。
最后，衷心感謝幼兒園的全體領(lǐng)導和老師對孩子們的關(guān)心和教育，個(gè)性是我兒子所在的大六班的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長(cháng)！
親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結5
天公作美，熱情洋溢，今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動(dòng)會(huì )了，真切的感受到了孩子們的成長(cháng)，孩子們的朝氣蓬勃，雖然參加完運動(dòng)會(huì )已經(jīng)有幾天時(shí)間了，但仿佛還沉寂在那天的情形中，回憶里慢慢的都是洋溢著(zhù)幸福笑臉的孩子們。
“鼠杖飛檐，牛氣沖天，虎虎生威，動(dòng)如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著(zhù)激昂的口令和節奏，孩子們認真的`展示著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，乍一看一個(gè)個(gè)仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動(dòng)中，每一位孩子和家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，營(yíng)造了無(wú)與倫比的快樂(lè )氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排，讓孩子們體驗了群眾活動(dòng)的樂(lè )趣，感受到了濃濃的親情、友情和師生情。
你們，是一群最天真無(wú)邪的孩子，用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上，贊嘆你們的活潑可愛(ài)，感慨你們的純潔無(wú)瑕，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福。你們，終究會(huì )長(cháng)大成人，不要害怕困難，不要害怕艱難險阻，請記住你們還是孩子時(shí)的簡(jiǎn)單、純粹，愿你們前程似錦，歸來(lái)依舊少年。
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