愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結范文（精選5篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們從中吸收了不少新的知識，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編為大家收集的愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結1
1、愛(ài)心的力量
5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻出一份愛(ài)心。
不要小看殘疾人，他們當中有很多人比正常人還要堅強。海倫凱勒就是這樣，雖然聽(tīng)不到、看不見(jiàn)、不能夠說(shuō)話(huà)，但她用自己堅強的信念創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品�！拔乙褎e人眼睛所看到的光明當做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè )，把別人嘴角的微笑當做我的幸�！背悇P勒外，還有很多的殘疾人成就了偉大的事業(yè)，比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒(méi)有我們正常人行動(dòng)方便，可他們堅強的信念、堅韌的意志和持之以恒為理想奮斗的故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)。在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動(dòng)不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學(xué)習。助殘日就要到了，我們要獻出一份愛(ài)心，為他們做一點(diǎn)事情，有的同學(xué)主動(dòng)幫助身體不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，還有的同學(xué)拿出自己的零用錢(qián)為殘疾人捐款，雖然我們能做的非常有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨，有無(wú)數顆心在守護著(zhù)他們，永遠、永遠……
2、“愛(ài)心助殘”捐助活動(dòng)
在全國助殘日之際，太原市迎澤區新西小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)心助殘”捐助活動(dòng)。全校學(xué)生都省出平時(shí)買(mǎi)文具，買(mǎi)零食的零花錢(qián)捐助殘疾人。
我們都是健全人，擁有健康的體魄，而那些殘疾人，因為身體的缺陷，不能像我們一樣健康、活潑的成長(cháng)。同學(xué)們總想盡自己一份微薄的力量，去幫助那些需要幫助的殘疾人。
通過(guò)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，同學(xué)們懂得了不應該只會(huì )接受別人的愛(ài)，還應該學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人，共同建設和諧校園。
3、幫助殘疾人
星期天，我和蔣博海來(lái)到天驕華庭小區，我們一直玩《憤怒的小鳥(niǎo)》玩啊，玩啊，突然我們在外面玩的時(shí)后看見(jiàn)一位殘疾人她的雙目失明她好像要過(guò)馬路一樣。我們跑到老奶奶身邊說(shuō)：老奶奶您是不是要過(guò)馬路？老奶奶說(shuō)：“是我要過(guò)馬路“，然后我們倆就一起把老奶奶扶過(guò)馬路。老奶奶過(guò)了馬路之后，一直對我們說(shuō)謝謝，我們說(shuō)：“不客氣，這是我們少先隊員應該做的�！�
助人為樂(lè )真是一件讓我和蔣博海開(kāi)心的事！
4、助殘
那好象是10月中旬，陰暗的天空下，人們都急匆匆地走在大街上。似乎誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)，一位30歲左右的殘疾人正吃力地搖著(zhù)輪椅，沒(méi)有人把他放在眼里，沒(méi)有人愿意幫助他一下，只是低著(zhù)頭，走，飛快地走，在他們眼中，似乎只有自己……
轉眼之間，烏云滾滾，雷聲大作，人們的腳步又一次放快，但輪椅行駛的速度卻愈加緩慢，周?chē)说睦淠鹆藲埣踩说男拍�，他咬�?zhù)牙，豆大的汗珠從他的額頭上落下，在他的眼神里，有堅定二字，再怎么困難，也要回到家里。
往遠處望望，隱隱約約地看見(jiàn)兩個(gè)矮小的身影，他們越走越近，可以清楚地看見(jiàn)他們胸前的紅領(lǐng)巾。原來(lái)，是兩個(gè)少先隊員。他們離這一條街道越來(lái)越近，對殘疾人的身軀也越來(lái)越熟悉。
只見(jiàn)他們兩嘀咕了一小會(huì )兒，就跑的到這位殘疾人的輪椅邊，想他詢(xún)問(wèn)了地址以后，就用自己那沒(méi)有多大力氣的雙手吃力地推起輪椅來(lái)……這無(wú)疑是在惡劣的時(shí)候出現的天使，就是“及時(shí)雨”……
一路上，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，殘疾人士打斷了這種寂靜，問(wèn)到：“你們是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字？這么懂事，回頭我給你們學(xué)校送表?yè)P信去吧……”少先隊員脫扣而出：“我們是‘好人好事’學(xué)校的”我們共同的'名字叫‘少先隊員’，表?yè)P信就往少先隊總隊區送吧！”叔叔非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)，一路寂靜，一路顛簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，兩人轉身沖向了暴風(fēng)雨之中，在如此陰暗的天氣里，仍然可以見(jiàn)到兩人明顯的身影……
愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結2
活動(dòng)總結
十二月八日星期四早上我院團委青年志愿者九點(diǎn)出發(fā)步行到福利院。
青年志愿者們分成4組，有的小組幫助福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃，有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍，還有的幫著(zhù)打掃福利院的衛生。青年志愿者們雖然沒(méi)有帶去太多物質(zhì)上的幫助，但他們卻用自己的行動(dòng)，用自己的愛(ài)心，給孤兒們帶去了歡樂(lè )，讓他們孤獨的心得到溫暖，讓他們感受到了社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也讓這些平日在父母精心呵護下的志愿者們深深地感受到，自己和福利院的小朋友們相比已經(jīng)很幸福了，覺(jué)得自己應該更加珍惜現在所擁有的一切，更激勵志愿者們明確自己的航向，多學(xué)一些東西。
活動(dòng)不足
由于我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，經(jīng)驗不足，活動(dòng)過(guò)程中存在一些問(wèn)題：
1、組織紀律欠缺，有組織的出發(fā)，但途中“有組織，無(wú)紀律”，三五成群，談笑風(fēng)聲。
2、由于事先沒(méi)有對孩子們的生理狀況做足夠詳細的了解，導致活動(dòng)的效果不是非常理想。
活動(dòng)意義：
在兩院的積極努力配合下，活動(dòng)順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)的整體效果較好，響應預期目標：關(guān)注社會(huì )，關(guān)愛(ài)殘疾兒童，提高大學(xué)生素質(zhì)”。
此次參加活動(dòng)的志愿者共有22名，以大一青年志愿者為主，活動(dòng)過(guò)程中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，氣氛活躍。給大家感觸最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童，但他們的心不殘志不殘。他們是那么的熱愛(ài)生活，他們需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)，哪怕是我們和她們聊聊天 ，做做游戲，她們也會(huì )感到快樂(lè )和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使同學(xué)們從中接受了教育，受到了啟發(fā)，而且還增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感和愛(ài)心意識，從而給她們上了一堂生動(dòng)實(shí)際并且充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )教育課。針對此次活動(dòng)的不足，我們會(huì )吸取經(jīng)驗教訓，繼續做好以后的愛(ài)心活動(dòng)。
愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結3
扶困助殘奉獻愛(ài)心”活動(dòng)期間，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下：
一、4月23日，到張良久家勞動(dòng)，打掃院子，收拾房間等。
二、5月9日到張良久家勞動(dòng)，打掃院子，收拾房間等。
三、5月20日，看望、慰問(wèn)殘疾人張良久，充分顯示濃濃關(guān)愛(ài)之情。
四、5月15日在全鎮范圍內廣泛開(kāi)展碘缺乏病相關(guān)知識的宣講活動(dòng)，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。
五、通過(guò)懸掛標語(yǔ)、橫幅等途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，營(yíng)造了良好的扶弱助殘的社會(huì )氛圍。
通過(guò)這次“扶困助殘奉獻愛(ài)心”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統美德，在全校范圍內掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時(shí)，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念！
愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結4
為弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，積極倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境，5月21日，鶴湖學(xué)校開(kāi)展了以“愛(ài)心助殘”為主題的系列教育活動(dòng)。全校師生積極響應，踴躍捐款。
升旗儀式上，德育處彭主任提出了“全面建成小康社會(huì )，殘疾人一個(gè)也不能少”的倡議，大力呼吁全校師生盡自己的“綿薄”之力，獻出自己的愛(ài)心。號召全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，積極參與助殘活動(dòng)。學(xué)生代表以“關(guān)愛(ài)殘疾人從我做起”為主題進(jìn)行了演講，用感人的事跡告訴我們，殘疾人身殘但志堅，并表示會(huì )用實(shí)際行動(dòng)踐行助殘活動(dòng)。
同時(shí)，各班班主任老師認真組織學(xué)生召開(kāi)了“愛(ài)心助殘”主題班會(huì )。班會(huì )上，班主任向同學(xué)們介紹了全國助殘日的由來(lái)和意義，講述了殘疾人自強自立的感人故事，從而讓同學(xué)們走進(jìn)殘疾人，更多地了解身邊的殘疾人的狀況和需求，自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。在各班的“愛(ài)心助殘”班會(huì )上，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)，奉獻自己的愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)有愛(ài)心的小少年。
聚沙成塔，聚水成涓。通過(guò)活動(dòng)，體現了同學(xué)們博愛(ài)、奉獻、團結、向上的高尚品質(zhì)，對弘揚中華民族扶殘濟困的傳統美德具有深遠意義，使全體師生充分認識到扶弱助殘、關(guān)心幫助殘疾人是一項有意義的活動(dòng)，讓殘疾朋友享受到社會(huì )大家庭的溫暖，真正把關(guān)愛(ài)殘疾人的一片愛(ài)心落到實(shí)處。
愛(ài)心助殘的活動(dòng)總結5
今年5月18日是以“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據上級有關(guān)文件精神，我村結合實(shí)際對“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開(kāi)展了扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果�，F將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、領(lǐng)導重視
鎮黨委、政府對此高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的“領(lǐng)導工作小組”，并召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，分析本村殘疾人工作的態(tài)勢，部署“助殘日”活動(dòng)，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實(shí)事，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、準備充分。
為了把此次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶(hù)調查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當前急需解決的主要問(wèn)題，針對實(shí)際困難進(jìn)行幫扶。二是認真做好宣傳，制作專(zhuān)門(mén)版面，設立義診點(diǎn)。積極發(fā)動(dòng)助殘志愿者和村民展開(kāi)對“全國助殘日”的宣傳，積極開(kāi)展各類(lèi)扶殘助殘活動(dòng)。我們聯(lián)合埠村衛生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進(jìn)行免費體檢及康復指導服務(wù)得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
三、形式多樣。
這次“助殘日”活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的助殘活動(dòng)。一是對2戶(hù)特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，二是為殘疾人辦好事、辦實(shí)事，志愿意者為3戶(hù)殘疾人家庭搞衛生。三是為1戶(hù)貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
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