合唱比賽活動(dòng)總結（精選13篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？以下是小編精心整理的合唱比賽活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇1
一、領(lǐng)導重視，認識到位
我校對“祖國萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議來(lái)研討在學(xué)校內開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì )上明確要求全體領(lǐng)導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊統一動(dòng)員的基礎上，妥善協(xié)調合唱人員的工作、學(xué)習和排練，確保了工作、學(xué)習和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導的重視，確保了各項排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的.成績(jì)奠定了基礎。
二、措施得力，效果顯著(zhù)
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習和訓練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng )造了良好的條件。
2、訓練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng)，訓練工作協(xié)調高效。訓練中給音樂(lè )教師做了分工的明確，明確的分工調動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請一個(gè)外援，隊員全部是本校的領(lǐng)導、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊員各有專(zhuān)長(cháng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機的整體，共同提升。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇2
5月里，為了紀念五四愛(ài)國運動(dòng)和弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報國的熱情，同時(shí)增強同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以?xún)蓚�(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎的成績(jì)劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導的重視和鼓勵，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的'努力下，取得了圓滿(mǎn)的成功�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)效果
通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺，充分展現了校園文化風(fēng)采，培養了團結合作精神，增強了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現了學(xué)�！鞍喟嘤懈杪�、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、全員參與
以學(xué)校學(xué)生為對象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們在本次活動(dòng)中表現積極，在訓練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國主義思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂(lè )文化，整個(gè)校園彌漫著(zhù)愛(ài)國主義氣息。同時(shí)評委們依據評分標準公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行嚴格評選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
三、組織有力
團支部和少先隊提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應學(xué)校的號召，在全校范圍內掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
四、評選結果
本次活動(dòng)設小學(xué)、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經(jīng)過(guò)嚴格評選，最終評出：小學(xué)組第一名：五年級一班；第二名：四年級一班；第三名：四年級三班；優(yōu)秀組織獎六年級三班；初中組第一名：八年級一班；第二名：八年級五班；第三名：七年級五班；優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇3
為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級“唱響紅五月”班級合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺。
在張校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)中，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。在比賽過(guò)程中，舞臺上的每一個(gè)班級都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè )老師與班主任的輔導，同學(xué)們的舞臺表現一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己設計的`，他們的表現使現場(chǎng)氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂(lè )表演，每班選好一名指揮，并使用話(huà)筒，體現了比賽的正規性。
其次，我們邀請了校級領(lǐng)導、音樂(lè )科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔任本次活動(dòng)的評委，采取了現場(chǎng)公布分數的形式，通過(guò)這些，體現了對本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)；同時(shí)提高了學(xué)生對本次活動(dòng)的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門(mén)的支持與配合，比如：團委、藝術(shù)科組的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺，各班主任老師大力支持配合，并在班級積極訓練學(xué)生；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂(lè )；還有我們音樂(lè )組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結束后，在校領(lǐng)導的高度支持下，我們根據同學(xué)們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎狀和精美獎品。
通過(guò)此次比賽，我們也意識到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí)，由于人手緊缺，導致會(huì )場(chǎng)秩序有些混亂，在今后我們一定會(huì )改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇4
按照學(xué)校工作計劃，五月四日，七、八年級學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動(dòng)非常成功，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的好評。親歷這次活動(dòng)，我有兩點(diǎn)思考：
一、要關(guān)注教師業(yè)余文化生活。
這次活動(dòng)是在七、八年級中開(kāi)展的，九年級的師生沒(méi)有參加。組委會(huì )臨時(shí)通知我和另外幾位九年級政治、歷史老師擔任評委。據說(shuō)是出于兩方賣(mài)弄的考慮：一是因為這兩科是考察學(xué)科，成績(jì)不計入中考分數，二是因為可以讓七、八年級老師回避，使評分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了，一個(gè)五音不準的人怎能評判他人？如果因此不擔任評委，說(shuō)不定會(huì )落個(gè)不顧全大局的嫌疑之名。反復斟酌，欣然領(lǐng)命。專(zhuān)業(yè)的不懂，就細心觀(guān)察，從學(xué)生的表情、投入、著(zhù)裝、表演形式、進(jìn)出場(chǎng)等方面進(jìn)行評判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中，圓滿(mǎn)地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是，我的評分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的弦總算放松了。
這次活動(dòng)讓我想到了另外一個(gè)問(wèn)題，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次，出生于偏僻農村的老師，如果不是中師畢業(yè)的，體音美的知識、技能都是很欠缺的。在我們讀書(shū)的那個(gè)年代，農村的教師是非常緊缺的，能夠配齊幾門(mén)主要文化學(xué)科的老師，就很不錯了，況且即使對體音美懂一點(diǎn)的老師也不愿花時(shí)間正規地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科，必修的水分本來(lái)就很大，選修的'效果就更不用說(shuō)了。工作期間，教育主管部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導往往過(guò)于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德培訓、通識培訓、課標教材培訓、遠程非學(xué)歷培訓等培訓，一波接一波，各種檢查，一浪又一浪，教師忙的不可開(kāi)交。開(kāi)明一點(diǎn)的領(lǐng)導，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導對教師的業(yè)余文化生活是不滿(mǎn)的，總認為是不務(wù)正業(yè)。如此下去，教師的生活越來(lái)越單調，交際的圈子越來(lái)越狹窄，也就越來(lái)越難以找到職業(yè)幸福感了。
然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )、文藝演出、演講、書(shū)畫(huà)展覽等，很多老師被一紙通知提拔為評委，結果出現了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會(huì )看熱鬧不懂門(mén)道的評點(diǎn)。學(xué)生的辛苦付出得不到應有的回報還不說(shuō)，可怕的是給學(xué)生指了一條錯誤的方向，引導學(xué)生沿著(zhù)錯誤的方向“發(fā)展”。其實(shí)，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手，會(huì )達到神奇的效果，學(xué)生會(huì )因此喜歡這個(gè)老師，成為老師的粉絲，親其師，就會(huì )自覺(jué)信其道。再者，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活，就是關(guān)注教師的成長(cháng)。有人打了一個(gè)形象的比喻，片面強調教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，無(wú)異于在教師中掀起一場(chǎng)新的應試教育。素質(zhì)教育客觀(guān)要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活，讓教師植根在藝術(shù)中，拼搏在工作中，享受在學(xué)習中。
二、要促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
本次活動(dòng)，因為各班班主任的高度重視，以及家長(cháng)的大力支持，各班學(xué)生在舞臺上都有精彩的展示。新穎的場(chǎng)景，專(zhuān)業(yè)的音響，多樣化的形式，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚的精神，和諧的演唱，全體師生無(wú)不為之嘖嘖贊嘆。
金無(wú)足赤，瑕不掩瑜。本次活動(dòng)，我個(gè)人認為有兩處缺憾：一是缺少專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評。外行看熱鬧，內行看門(mén)道。評委的素質(zhì)參差不齊，個(gè)性化的評價(jià)遠遠超過(guò)了專(zhuān)業(yè)化的評價(jià)。學(xué)生認為凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟問(wèn)題出在哪兒，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無(wú)止境，得分低的，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)撥，既培訓了學(xué)生，也培訓了老師，對于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動(dòng)總結亮點(diǎn)分析不夠�；顒�(dòng)總結，我們聽(tīng)到的是開(kāi)展這項活動(dòng)的意義，對本次活動(dòng)概述性的評價(jià)，以及今后的設想、要求，至于活動(dòng)背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現象等，幾乎沒(méi)有。沒(méi)有的原因是平時(shí)深入不夠，了解太少。其實(shí)，過(guò)程更精彩！取得優(yōu)異成績(jì)的，在平時(shí)做出了哪些努力，成績(jì)不夠理想的，在哪些個(gè)別方面表現突出，應該充分肯定。任何一次活動(dòng)，不能讓師生的全部注意力都盯在結果上。勝者固然可喜，敗者也應感到欣慰，實(shí)現雙贏(yíng)是開(kāi)展活動(dòng)的最好落腳點(diǎn)。
學(xué)校是我家，校興我榮，校衰我恥。為了師生的發(fā)展，最后，我還想提兩點(diǎn)建議：一是加強活動(dòng)宣傳。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的宣傳組，在活動(dòng)前后進(jìn)行一些采訪(fǎng)、報道，讓師生從多層面感受到活動(dòng)的精彩。二是探討評分的合理性。評委人選，一要確保內行，二可邀請家長(cháng)或學(xué)生。要認真召開(kāi)評委會(huì )議，制定既有導向性，又有科學(xué)性的評分細則，可以酌情考慮把班級宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個(gè)專(zhuān)項，最后合成總分的辦法。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇5
一、活動(dòng)具體內容：
�。ㄒ唬┵惽�
比賽開(kāi)始前我們通過(guò)海報、橫幅等來(lái)宣傳本次比賽，并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等。由于內容貼近學(xué)生生活，同學(xué)們均以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果，在一定程度上觸動(dòng)了同學(xué)的心靈。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"初賽海報同學(xué)們正在唱想著(zhù)嘹亮的歌。
�。ǘ┏踬�
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)擔任評委打分，在參賽的35個(gè)班級中選出前12名進(jìn)入復賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
�。ㄈ⿵唾悾�
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛(ài)國之情。
�。ㄋ模Q賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學(xué)工干事劉老師以及機電分院學(xué)生會(huì )指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的`歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì )指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價(jià)，并宣布比賽結果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結束。
二、活動(dòng)體會(huì )：
�。�1）心得體會(huì )
雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進(jìn)行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍要向先輩學(xué)習，學(xué)習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進(jìn)的愛(ài)國意志，學(xué)習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。
�。�2）經(jīng)驗體會(huì )
1、優(yōu)點(diǎn)：
a、從比賽的策劃和準備方面看，應該說(shuō)是準備充分、
b、主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節目積極向上，展現了學(xué)院同學(xué)的特色。
c、學(xué)生會(huì )在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2、不足：
a、會(huì )場(chǎng)布置：舞臺周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b、設備查補：一些必要設備（包括燈光、話(huà)筒等）
c、在中場(chǎng)都斷續出現了問(wèn)題，這可能是在準備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應充分考慮如何調動(dòng)同學(xué)們的積極性，調動(dòng)一切可能因素來(lái)調動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著(zhù)愛(ài)國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著(zhù)英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛(ài)，對偉大理想的追求。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇6
接到開(kāi)展大合唱活動(dòng)的通知后，我校及時(shí)成立了活動(dòng)組委會(huì )，并擬定了活動(dòng)方案，要求各系在輔導員的指導下，認真配合執行。我校今年于12月x日由團委主辦一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。
12月x日，我校舉辦大合唱校禮堂正式開(kāi)始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近兩個(gè)小時(shí)，幾支隊伍比賽激烈，用盡各種方式來(lái)展示系的風(fēng)采。觀(guān)眾們此起彼伏的掌聲和評委以及校領(lǐng)導臉上呈現的滿(mǎn)意的表情均表明了本次大合唱的.成功。
本次大合唱歷經(jīng)近半個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準備和彩排，調用了我校校團委和系團委07級學(xué)生干部和08級的后備委員以及其他三個(gè)組織的相關(guān)人員。從賽前的準備工作、擔任比賽中的各個(gè)任務(wù)到賽后禮堂布景恢復的工作上看，所有工作人員積極準備并以飽滿(mǎn)的熱情投入工作。
各系采用了聽(tīng)錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用課余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習愛(ài)國主義歌曲，理解愛(ài)國主義精神。通過(guò)兩周的教育與訓練，學(xué)生不僅學(xué)會(huì )了一些愛(ài)國主義歌曲，還增強了愛(ài)國主義精神。在大合唱活動(dòng)中，各班學(xué)生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿(mǎn)的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生的積極配合下，圓滿(mǎn)完成。我校將繼續在校園內進(jìn)行愛(ài)國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結合起來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義的教育，加強學(xué)生的思想道德建設。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇7
20XX年x月x日下午樂(lè )信院舉辦了紅歌會(huì )合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè )盛宴，更是一次特殊的"紅色"教育。本次活動(dòng)在院團委學(xué)生會(huì )的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛(ài)，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì )場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導有：學(xué)院副院長(cháng)毛先生、學(xué)院學(xué)生處主任何先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開(kāi)幕詞。
伴隨著(zhù)《明天會(huì )更好》的合唱我們的比賽也拉入了"紅色"教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語(yǔ)是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的'那份熱情用歌聲、用語(yǔ)言表現出來(lái)。隨后的班級帶來(lái)的合唱都體現出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會(huì )的責任。青春沒(méi)有地平線(xiàn)，伸手就能碰到天。是��！這個(gè)社會(huì )是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時(shí)，副院長(cháng)毛先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級。每位同學(xué)都承載著(zhù)責任；讀書(shū)就是工作，上課就如上班。謹記這句話(huà)，嚴謹的要求自己，去創(chuàng )造改變我們的未來(lái)。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇8
我校第四屆學(xué)術(shù)科技文化節《火紅的青春》于5月x日在學(xué)術(shù)報告廳舉行，參與此次科技文化節的有各系的主任，老師，各系學(xué)生會(huì )成員及本校學(xué)生們。
就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學(xué)習的地方。比如：藝術(shù)系的合唱，由一個(gè)可愛(ài)的小女孩領(lǐng)唱，想法實(shí)為獨特，再如外語(yǔ)系的.大合唱，男女生統一藏服，與所唱歌曲的民族特點(diǎn)相結合，與歌曲巧妙的結合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時(shí)增加了手語(yǔ)部分，一邊合唱一邊手語(yǔ)，也是創(chuàng )新。這些都是我們系在以后值得學(xué)習和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng )意值得我們去認真學(xué)習。
這次合唱的服裝也有不少值得我們學(xué)習和借鑒的地方。我們系的服裝感覺(jué)有點(diǎn)單調，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著(zhù)綠色軍裝的演唱的，有穿著(zhù)藏服披著(zhù)哈達表演的，還有穿著(zhù)類(lèi)似于護士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對得分都有很大的影響。這次合唱總的來(lái)說(shuō)我們系表現的還是相當不錯的，成績(jì)力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵和肯定的，不過(guò)也還是有一些細節或是不足的值得改善的。對于類(lèi)似于這種合唱的活動(dòng)，我們系本身就處于弱勢，但是我們必須揚長(cháng)避短，不求超長(cháng)，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時(shí)候，應該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學(xué)生的廣泛的意見(jiàn)，畢竟曲目的影響對于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當的曲目。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇9
一、領(lǐng)導重視，認識到位
我校對“祖國萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議來(lái)研討在學(xué)校內開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì )上明確要求全體領(lǐng)導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊統一動(dòng)員的基礎上，妥善協(xié)調合唱人員的工作、學(xué)習和排練，確保了工作、學(xué)習和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導的重視，確保了各項排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jì)奠定了基礎。
二、措施得力，效果顯著(zhù)
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習和訓練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng )造了良好的條件。
2、訓練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng)，訓練工作協(xié)調高效。訓練中給音樂(lè )教師做了分工的.明確，明確的分工調動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請一個(gè)外援，隊員全部是本校的領(lǐng)導、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊員各有專(zhuān)長(cháng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機的整體，共同提升
合唱比賽活動(dòng)總結 篇10
弘揚愛(ài)國主義精神，增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我�！耙欢�.九紅歌唱響合唱比賽”于20XX年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(cháng)郁繼軍、副校長(cháng)王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團工作的領(lǐng)導老師擔任本次大賽的評委，寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。
本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認真準備，我校的11個(gè)班級全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平�！秶摇�、《歌唱祖國》、《保衛黃河》、《愛(ài)我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律。比賽現場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺下觀(guān)眾始終保持著(zhù)高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺上的同學(xué)們將積極向上、愛(ài)國主義的精神風(fēng)貌通過(guò)氣勢宏偉的歌聲表現得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著(zhù)裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀(guān)眾留下了深刻印象。經(jīng)過(guò)激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎;1001班的.《國家》、0812班的《愛(ài)我中華》獲得二等獎;1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛黃河》獲得三等獎。
“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項傳統賽事，是我校團委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛(ài)的一項精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，增強了責任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇11
20xx年4月9日，仰恩大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)會(huì )生主辦的"五四"合唱比賽預賽圓滿(mǎn)落幕。整個(gè)活動(dòng)，從策劃到統籌，再到正式比賽演出，充分調動(dòng)了全校學(xué)生的積極參與性，傾注了許多校領(lǐng)導以及學(xué)生干部大量的精力和心血，最終功夫不負，取得了巨大的成功。
慶"五四"合唱比賽作為歷年的經(jīng)典傳統活動(dòng)，一直以來(lái)都受到校領(lǐng)導的高度重視和支持。比賽準備階段，各部門(mén)先對該活動(dòng)進(jìn)行全面的策劃。精確安排了活動(dòng)的幾個(gè)步驟。認真進(jìn)行活動(dòng)的組織，落實(shí)每一份伴奏音樂(lè )，整合各班的展示風(fēng)采，精心進(jìn)行舞臺設計，還特邀專(zhuān)業(yè)的評委老師，對活動(dòng)的各個(gè)細節都作了全面周到的考慮，以保障展現給觀(guān)眾一場(chǎng)高質(zhì)量的音樂(lè )合唱。與學(xué)生會(huì )的用心籌備相輝映的是各班在接到比賽通知后展開(kāi)的準備工作。從參賽歌曲的篩選，歌曲的反復練習到舞臺服裝的統一，各班文藝委員及其他班干部同學(xué)都積極出謀劃策，力求做到精益求精。比賽前一周，教室、操場(chǎng)時(shí)常歌聲飛揚，那是各班學(xué)生利用課余時(shí)間對歌曲進(jìn)行反復練習和不斷改進(jìn)。為加強舞臺效果，很多參賽班級精心設計演唱的舞臺花樣以及道具。
4月8日晚上，慶"五四"合唱比賽在仰恩大學(xué)新區文體中心拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)數次努力訓練和精心彩排的個(gè)班集體以良好的精神風(fēng)貌、精彩的合唱表演帶給觀(guān)眾視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受。各班從必唱曲目《仰恩大學(xué)校歌》，和自選歌曲中任選一首，唱出對祖國的熱愛(ài)，唱出現代青年的激情，唱出了對祖國的自豪感。整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛十分活躍。不僅僅是單一的比賽，期間還穿插著(zhù)很多形形色色的'演出。例如，舞團給大家帶來(lái)了精彩的開(kāi)場(chǎng)舞、民樂(lè )團為大家帶來(lái)了優(yōu)美悅耳的小提琴和鋼琴演奏、音協(xié)的歌曲聯(lián)唱等。比賽期間無(wú)論是在舞臺效果、燈光、音響等各個(gè)方面都做的十分出色，沒(méi)有一點(diǎn)差錯。這些離不開(kāi)那些舞臺背后的工作者。在此要感謝那些默默付出的人。沒(méi)有你們也沒(méi)有今天的成功。
現在說(shuō)一下我認為需要改進(jìn)的地方。在工作分配方面，不夠細致。這會(huì )讓有些干事無(wú)所事事。應該講各個(gè)部分需要做的事情，安排好負責的人，然后各部分的任務(wù)下達給每個(gè)干事，這樣他們會(huì )學(xué)到東西，整體上也不會(huì )亂。
合唱比賽活動(dòng)總結 篇12
在這個(gè)繽紛的6月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報國的熱情，同時(shí)增強同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行“紅歌大家唱”大合唱比賽。我系在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中取得了優(yōu)異的好成績(jì)，獲得了第4名。此次結果可喜可賀，是政法系文藝部及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本系領(lǐng)導的重視和鼓勵，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在文藝部部長(cháng)的帶領(lǐng)下，部里成員及全體參賽隊員表現了飽滿(mǎn)的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻精神，最終不負上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jì)。
一、賽前準備工作
按照院里下達的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開(kāi)始籌備賽前的準備工作。首先，文藝部的全體成員開(kāi)會(huì )研究討論，共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構思和創(chuàng )意以策劃書(shū)的形式表現出來(lái)。比賽共分兩環(huán)節。第一環(huán)節“經(jīng)典紅歌大合唱”，要求本系所有合唱隊員參加，唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節“紅歌創(chuàng )意大翻唱”，要求本系十名以上隊員參加，以能讓現在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時(shí)間策劃出效果，我們開(kāi)始進(jìn)這樣準備。
1、宣傳工作：在整個(gè)政法系以班級為單位進(jìn)傳。首先給班長(cháng)團支書(shū)開(kāi)會(huì )，傳達組織的基本精神和活動(dòng)內容，讓他們把消息傳達給同學(xué)們，動(dòng)員熱愛(ài)音樂(lè )、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報名參加。
2、隊員的選拔工作：在報名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧，音調節奏標準的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力，節奏感強的指揮一名。也可以在大一班級中，每班派選10名同學(xué)參加活動(dòng)。要求同學(xué)們演唱聲音、節奏、聲情并茂，音調節奏團結一致。然后進(jìn)行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國》，在第二環(huán)節中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng )意。
二、排練準備工作
5月初，我們就開(kāi)始對參賽隊員們進(jìn)行排練。每晚6點(diǎn)，我們準時(shí)在d做121進(jìn)行排練。參賽隊員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了，每個(gè)成員必須有一定的協(xié)調能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節的排練時(shí)最精細的了。我們采用了《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《太陽(yáng)紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進(jìn)行串燒式表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的好評。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績(jì)與付出的艱辛是離不開(kāi)的。
三、演出與比賽總結
在比賽的前一天，我們來(lái)到大活彩排，在這期間也出現了一些小問(wèn)題，如偏臺，隊員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內改正了過(guò)來(lái)。6月1日，每個(gè)參賽隊員帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信來(lái)到了比賽的舞臺。他們臉上洋溢著(zhù)笑容，歌聲響亮，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，唱出了對黨，對祖國的熱愛(ài)之情，歌聲使每名隊員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團隊精神也給院領(lǐng)導和觀(guān)眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀念的回憶。
此次比賽的'圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結辛勞汗水的戰績(jì)！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗。我們會(huì )在下次的工作中爭取努力完善。但是臺下觀(guān)眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵，增強了我們的自信，以后我們會(huì )做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院�，同時(shí)也發(fā)現了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì )把沈陽(yáng)工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會(huì )建設的更好，凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛！
合唱比賽活動(dòng)總結 篇13
為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，增強他們的愛(ài)國熱情及振興中華的責任感，營(yíng)造良好的育人氛圍，充分展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于10月27日下午在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行班級合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下、在音樂(lè )教師的精心指導下、在各班班主任的積極配合下，同學(xué)以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張比賽，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
本次活動(dòng)，王校長(cháng)親自主持會(huì )議，確定主題，提出要求，安排工作；德育處牽頭，音樂(lè )教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂(lè )聲陣陣，歌聲飛揚，營(yíng)造了班班有歌聲，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽(tīng)指揮，反復練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節奏越來(lái)越好。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自備音樂(lè )伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿(mǎn)，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參賽的十個(gè)班級，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱。三（2）班獲一等獎；三（1）班、五（1）班獲二等獎，五（2）班、四（2）班獲三等獎。
本次合唱比賽，增強班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感；更重要的`是激發(fā)了學(xué)生對祖國、對黨的熱愛(ài)情感，真正做到了寓教于樂(lè )，樂(lè )中受教的目的。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，有力營(yíng)造了我校健康、和諧、向上的校園文化氛圍，充分展示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
【合唱比賽活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
合唱比賽活動(dòng)總結11-05
合唱比賽活動(dòng)總結08-12
合唱比賽的活動(dòng)總結11-27
合唱比賽活動(dòng)總結范文12-21
合唱比賽活動(dòng)總結報告04-18
合唱比賽活動(dòng)總結8篇04-04
合唱比賽活動(dòng)總結7篇08-12
合唱比賽活動(dòng)總結(6篇)04-05
合唱比賽活動(dòng)總結 9篇02-27
合唱比賽活動(dòng)總結11篇11-05