大學(xué)社團活動(dòng)總結模板五篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的大學(xué)社團活動(dòng)總結5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)社團活動(dòng)總結 篇1
讀書(shū)協(xié)會(huì )在上一學(xué)年的工作中取得了不錯的成績(jì)。這些離不開(kāi)我們會(huì )員的熱情參與和積極負責�，F在對上一學(xué)期的一些工作和成果作出公示，以激勵我們的新會(huì )員有新的積極性去投入我們的工作，也使我們的老會(huì )員在這些工作中找到不足，吸取教訓，使協(xié)會(huì )這一學(xué)年的工作能夠更順利，更成功的展開(kāi)。
第一，全校性的“我的大學(xué)”系列征文比賽取得了圓滿(mǎn)的成功。在校團委，校學(xué)生會(huì )和老師們的協(xié)助下，比賽順利的評出了一二三等獎得主，并于上學(xué)年的下學(xué)期再本不舉行了隆重的頒獎典禮，將獲獎證書(shū)書(shū)及獎品給予了獲獎人員。
第二，讀書(shū)協(xié)會(huì )內部的“讀書(shū)漂流”活動(dòng)的長(cháng)期性舉行。讀書(shū)漂流活動(dòng)是讀書(shū)協(xié)會(huì )成立以來(lái)的一項長(cháng)期性的具有協(xié)會(huì )特色的活動(dòng)。再上一學(xué)期的舉行過(guò)程中，我們使用了多種形式的漂流活動(dòng)，例如以登山的形式來(lái)交流大家的讀書(shū)心得，期望激發(fā)會(huì )員的積極性，不可否認，這樣的讀書(shū)漂流活動(dòng)取得了一些成果。但是，要想讀書(shū)漂流活動(dòng)能夠長(cháng)期性的舉行下去，我們還需要做出更大的努力。
第三，“我當一天讀書(shū)館員”體驗活動(dòng)的勝利舉行。讀書(shū)館員活動(dòng)在校圖書(shū)館老師的幫助下，原來(lái)越來(lái)越有生機，并喜迎了原來(lái)越多的學(xué)生加入這一行列，每一次的體驗活動(dòng)總是能夠招到越來(lái)越多的體驗者。我們必將努力的做好下一步的工作，不辜負校圖書(shū)館老師的'期望。
第四，“讀書(shū)協(xié)會(huì )會(huì )標”征集活動(dòng)。正在上一學(xué)年的上學(xué)期，我們進(jìn)行了協(xié)會(huì )會(huì )標在全校的征集活動(dòng)。意在征集到能夠代表協(xié)會(huì )文化的標志，在想激發(fā)全校師生參與活動(dòng)的積極性，拓展同學(xué)們的思維�；顒�(dòng)從20xx年X月X日正式開(kāi)始，在充滿(mǎn)智慧和文化的圖標中選得了現在協(xié)會(huì )正在使用的會(huì )標。
第五，20xx年X月X日開(kāi)始了對周邊太平堡小學(xué)的調查及幫扶活動(dòng)。對其的幫扶活動(dòng)主要是幫助他們的圖書(shū)館整理書(shū)籍以及到后來(lái)的愛(ài)心圖書(shū)捐贈活動(dòng)。這一活動(dòng)在太平堡小學(xué)取得了圓滿(mǎn)的成功，對圖書(shū)館的幫助得到了該校老師的高度評價(jià)。
第六，20xx年X月X日，對周邊地區的訪(fǎng)查和幫扶活動(dòng)也正式開(kāi)始�；顒�(dòng)主要是訪(fǎng)查周邊地區的孩子有什么困難，包括物質(zhì)(如圖書(shū)和文具)和精神上(例如學(xué)習壓力大，與父母交流有困難等)。然后根據具體的情況，竭盡自己所能幫助他們。此次活動(dòng)一家庭為單位，是會(huì )員深入被訪(fǎng)者的家庭，加強與被訪(fǎng)者的交流，深入對他們的了解，從而切實(shí)的提供自己的幫助。也使本協(xié)會(huì )會(huì )員的實(shí)踐能力得到提高�；顒�(dòng)持續到學(xué)期結束，取得了圓滿(mǎn)的成功。
第七，第二屆“讀書(shū)節”的勝利舉辦�！白x書(shū)節”活動(dòng)作為學(xué)校兩年舉辦一次的重大文化節日，一直受到校團委和相關(guān)負責老師的高度關(guān)注。在上一學(xué)年的讀書(shū)節活動(dòng)中，我們成功進(jìn)行了“好書(shū)推薦”活動(dòng)，即，協(xié)會(huì )會(huì )員在課下的時(shí)間到老師的辦公室或者學(xué)校車(chē)站等地方想老師發(fā)放好書(shū)推薦表，為“精品圖書(shū)展”做準備。這一活動(dòng)得到全校老師的熱情幫助，取得圓滿(mǎn)的成功，而由老師們推薦出來(lái)的好書(shū)已經(jīng)做成“精品圖書(shū)展報”在清真食堂門(mén)口向全校師生展開(kāi)，為同學(xué)們讀書(shū)提供了建議。
第八，20xx年X月X日，協(xié)會(huì )成功地組織了本協(xié)會(huì )的會(huì )員到本部的館藏文獻室，參觀(guān)了歷史悠久的佛教文獻和其他珍貴文獻。
第九。在大四畢業(yè)生即將離校之際，我們協(xié)會(huì )在清真食堂門(mén)口舉行了“愛(ài)心捐贈”活動(dòng)。所獲得的捐贈物品將捐贈給需要他們的周邊的小學(xué)。
上一學(xué)年較大的一些活動(dòng)大致就是這些�？偟膩�(lái)說(shuō)各項活動(dòng)都取得了不小的成功。希望在這一學(xué)期，個(gè)會(huì )員能夠發(fā)揮自己的潛能，施展自己的才華，使協(xié)會(huì )的工作更加順利，更加成功地進(jìn)行。
大學(xué)社團活動(dòng)總結 篇2
一、部門(mén)建設
自職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )第二屆第一任換屆結束以來(lái)，部門(mén)建設就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門(mén)后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門(mén)打下良好的基礎，我們建立了完善的部門(mén)規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內讓部門(mén)工作全面正規化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門(mén)各項工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門(mén)成員的培訓會(huì )，并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作
基礎建設方面，我們以規范、高效、溫馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規范了各項部門(mén)工作，又創(chuàng )造了家庭般的工作氛圍。
規章制度：活動(dòng)策劃部部門(mén)基本規章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會(huì )制度、成員分組制度、部門(mén)考評制度等五方面內容。規章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門(mén)的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門(mén)制度，并以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現了實(shí)用性——將與部門(mén)工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng )造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門(mén)設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類(lèi)存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲備庫，將部門(mén)人才資源最優(yōu)化。
辦公材料：部門(mén)日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話(huà)通知表、部門(mén)專(zhuān)用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統項目。為了讓新的部門(mén)成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓會(huì )之外，我們還針對部門(mén)自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門(mén)成員培訓會(huì )：
xxxx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門(mén)首次全體見(jiàn)面會(huì )。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì )。會(huì )上分管副主席、部長(cháng)和各位副部長(cháng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的.自我介紹。通過(guò)這次會(huì )議，讓新成員對社聯(lián)、對活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì )后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯(lián)會(huì )議室對新部委進(jìn)行了一次初期的培訓。會(huì )上，部長(cháng)組織大家學(xué)習了活動(dòng)策劃部規章制度，對部門(mén)職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開(kāi)了部門(mén)第三次全體會(huì )議，同時(shí)也是我們的第二次培訓會(huì )。所有部門(mén)成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導并講話(huà)。培訓主要由秘書(shū)組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(cháng)針對本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門(mén)、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(cháng)。培訓后，部門(mén)成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì )議持續了兩個(gè)多小時(shí)，應該說(shuō)是一次十分成功的培訓會(huì )。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門(mén)全體成員對《學(xué)生干部培訓手冊》進(jìn)行了學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規章制度等都有了進(jìn)一步認識。這也是作為部門(mén)培訓的一個(gè)重要環(huán)節。
二、部門(mén)常務(wù)工作
1.部門(mén)例會(huì )
每周三下午5：40準時(shí)在社聯(lián)會(huì )議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門(mén)例會(huì )。例會(huì )基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門(mén)工作中存在的問(wèn)題，并針對性的解決。
2.值班工作
我們根據部門(mén)各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展，同時(shí)也提供機會(huì )讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門(mén)工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門(mén)常常很是熱鬧，可見(jiàn)大家真正把活策當做自己的又一個(gè)家了。
大學(xué)社團活動(dòng)總結 篇3
為了提高書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的社團影響力，促進(jìn)社團發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng )新書(shū)法知識講座“與“書(shū)法比賽”活動(dòng)，現將具體情況匯報如下：
一、活動(dòng)目的：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì )會(huì )員書(shū)畫(huà)方面的常識，培養其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強會(huì )員與指導老師以及會(huì )員之間的相互認識，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng )新書(shū)法知識講座“和書(shū)法比賽活動(dòng)，此次講座邀請了邢臺書(shū)法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員：全體干部、社員
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、社長(cháng)介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門(mén)分配任務(wù)，進(jìn)行前期準備工作。
3、準備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)：為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)，前期準備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能，各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團內部人員的.感情，有利于增強社團凝聚力，促進(jìn)社團發(fā)展。
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1、活動(dòng)過(guò)程中執行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒(méi)有承擔起自己的責任。
3、頒獎過(guò)程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見(jiàn)：
1、完善策劃書(shū)細節，增強活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)，極大地調動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴大了墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在全院的聲望，讓更多的人感受到書(shū)法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
大學(xué)社團活動(dòng)總結 篇4
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了社團，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養團隊的協(xié)作精神。
我也根據自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團，有幸成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。但是我加入社團的時(shí)間并不長(cháng)，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構，社團活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng )立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的`舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實(shí)踐出真知，長(cháng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
王莊鎮北尚小學(xué)為加強校園文化建設，積極打造“書(shū)香校園”，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)聲充盈校園，規范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規定內容、靈活形式地讀書(shū)寫(xiě)作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標準要求，小學(xué)階段學(xué)生應該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，()讓他們在一天的學(xué)習中充滿(mǎn)精神。學(xué)校不把誦讀當做任務(wù)強迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著(zhù)學(xué)生去“誦”，激勵學(xué)生增強自信，充實(shí)自我。
午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書(shū)，有利于師生養成良好的讀書(shū)習慣。要好讀書(shū)，更要讀好書(shū)，讀有品位的書(shū)。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語(yǔ)言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書(shū)，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級學(xué)生小，認字數量有限，由老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，每人一本同樣的書(shū)，教師讀，學(xué)生指著(zhù)書(shū)在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)，暢談本月讀書(shū)收獲，展示自己的讀書(shū)卡片，積累裝入自己的閱讀成長(cháng)袋。學(xué)校每月安排兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓老師交流讀書(shū)感受。
暮唱享受生命的快樂(lè )。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機，讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友，與古詩(shī)吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書(shū)香伴學(xué)生成功、成長(cháng)、成才。
大學(xué)社團活動(dòng)總結 篇5
在這個(gè)學(xué)期，我們按照學(xué)校和英語(yǔ)教研組的安排，我具體負責的英語(yǔ)社團。在社團活動(dòng)中，我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語(yǔ)言學(xué)習能力強、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側重于開(kāi)展閱讀拓展訓練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺。
在我們的活動(dòng)中，做的比較好的方面主要有：
一、增強學(xué)生的猜詞能力，讓學(xué)生“樂(lè )學(xué)”
高年級學(xué)生側重閱讀能力的提升，但是在他們閱讀過(guò)程中，完全有可能碰到生詞，這時(shí)候，猜詞就顯得極其重要了。所以我先鼓勵他們閱讀整體文章，把握整體大意，再字斟句酌地根據語(yǔ)境猜詞，猜錯不要緊，并舉行了猜詞競賽，這極大地鼓舞了他們的猜詞激情。
三、培養學(xué)生的閱讀習慣，讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”
面對接觸英語(yǔ)時(shí)間不長(cháng)的孩子來(lái)說(shuō),如何在這一張張只有簡(jiǎn)單線(xiàn)條的圖紙上描繪出英語(yǔ)學(xué)習的藍圖，尤顯重要。本學(xué)期初，我就對所有參加本社團的`學(xué)生“約法三章”:每節課背誦一句最感興趣的句子，每天聽(tīng)一段對話(huà)，每周對所學(xué)知識進(jìn)行梳理。
二、拓寬學(xué)生的知識面，讓學(xué)生“愿學(xué)”
由于我們學(xué)校的學(xué)生組成結構等各方面原因，大部分孩子獲取英語(yǔ)知識的途徑還是主要局限于課堂教學(xué)，通過(guò)課外其他方式豐富英語(yǔ)知識的途徑相對欠缺。因此，在社團活動(dòng)中，我嘗試推行詞匯--句子--文化的“三位一體”教學(xué)模式。我有意地提前搜集一些報刊、雜志等英語(yǔ)資料，提供給學(xué)生自由閱讀;在讓學(xué)生切實(shí)用英語(yǔ)的思維學(xué)校英語(yǔ)，不僅豐富了知識，也提高了學(xué)習的效率。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，根據學(xué)生的反饋，現在大部分學(xué)生養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),課外閱讀也會(huì )主動(dòng)挑選簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物瀏覽。
當然，我的社團活動(dòng)還存在很多不足，所以針對這些不足，在下一步工作中，我們將進(jìn)一步探索更為科學(xué)的方法、更有效的途徑，使我們的社團活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。
大學(xué)英語(yǔ)社團活動(dòng)總結3
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，在學(xué)院團總支的領(lǐng)導下，以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，爭取讓會(huì )員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨，以告別聾啞英語(yǔ)為目標，以采取多種形式組織會(huì )員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù)，不斷提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)水平，本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新”的精神為廣大會(huì )員服務(wù)。我們在這學(xué)期的工作的重點(diǎn)是努力使天英社一切工作開(kāi)展的更加順利，充分調動(dòng)社團干部和干事的積極性和集體榮譽(yù)感，結合天英社實(shí)際情況，特意制定了以下的工作計劃：
一、 培養服務(wù)意識，全心全意為廣大會(huì )員服務(wù)。
天英社“以會(huì )員為本，為會(huì )員服務(wù)”的指導思想，堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強協(xié)會(huì )自身建設，培養優(yōu)秀的會(huì )員，特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練和干部培訓大會(huì )。
同時(shí)我們及時(shí)的了解和反應會(huì )員們的要求和愿望，幫助會(huì )員們解決學(xué)習中遇到的困難，維護會(huì )員們的基本利益，傾聽(tīng)會(huì )員們的呼聲滿(mǎn)足會(huì )員們的要求。我們將會(huì )舉行一次四六級總動(dòng)員大會(huì )。
二、 立足現狀，開(kāi)展獨具特色的文化活動(dòng)，提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平
現狀分析:有些同學(xué)詞匯量大，應試能力高，但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題，從而感到英語(yǔ)學(xué)習枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)基本 功不扎實(shí)，單詞拼寫(xiě)出錯，句子結構出錯，應試技巧欠缺，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各有不足，未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:
1、邀請有經(jīng)驗的老師或同學(xué)開(kāi)展相應的經(jīng)驗交流活動(dòng)，向會(huì )員們介紹有關(guān)英語(yǔ)過(guò)級考試的方法和策略，使會(huì )員們有的放失，掌握應試技巧，輕松過(guò)級。
2、提高口語(yǔ)水平，鍛煉當眾英語(yǔ)的膽量，每?jì)芍芘e辦一次英語(yǔ)角活動(dòng)，讓會(huì )員們相聚在一起，用英語(yǔ)交流，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，大家互幫互助，共同提高。
3、周五或周六播放原聲電影，時(shí)間征求大家意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調查，讓會(huì )員們領(lǐng)略西方文化，品位歐美風(fēng)情，挺高聽(tīng)與讀的能力。
4、開(kāi)展 ro-play大賽和free-talk等，以靈活形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去，增強同學(xué)們的學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
5、定期舉辦天英杯英文歌曲大賽，英文朗誦大賽，增強同學(xué)們駕馭英語(yǔ)的能力，提高同學(xué)們自身表達能力和英語(yǔ)口語(yǔ)應用能力。
三、 同時(shí)大力加強天英社干部隊伍建設，不斷提高社團干部的綜合素質(zhì)
1、本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的基礎上，更加合理規劃各部職能，明確分工。提高辦事效率，推動(dòng)社團活動(dòng)正常有序的'發(fā)展。通過(guò)制定內部量化管理制度與對外量化管理制度積極鼓勵會(huì )員和會(huì )委形成良好的素質(zhì)，分工到個(gè)人，實(shí)行責任制。
2、深入實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，避免干部隊伍中的空想與實(shí)際，確�；顒�(dòng)的開(kāi)展切實(shí)有效。
3、通過(guò)交流經(jīng)驗和學(xué)習研討會(huì )的形式，使社團干部素質(zhì)得到提高。
4、加強內部團結，積極熱烈的參與社團活動(dòng)討論，集思廣益，使社團活動(dòng)豐富多彩，新穎獨特，更多的是對部里人員的人文關(guān)懷。
在今后的學(xué)習中，我們會(huì )為之奉獻自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校。外國語(yǔ)天英社將竭力為廣大會(huì )員服務(wù)，服務(wù)于全校師生，積極開(kāi)展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識性趣味性的活動(dòng)，提高我院的英語(yǔ)水平，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我們有信心，也有能力把天英社的亮點(diǎn)展示給全校學(xué)生，把成功帶給需要成功的人。
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