感恩的心活動(dòng)總結范文
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，一定有不少可以總結的東西吧。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的感恩的心活動(dòng)總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的心活動(dòng)總結1
日前，成小分校結合區“民族精神代代傳”的活動(dòng)要求，開(kāi)展了以“感恩”為主題的中隊活動(dòng)，經(jīng)過(guò)各位班主任教師的精心策劃，同學(xué)們積極參與，活動(dòng)收到良好的效果。
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……”，成小分校的教室里傳來(lái)一陣陣悠揚的旋律，懂得感恩也是我們民族精神之一。此次活動(dòng)的內容深刻，各位老師以感恩事例教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心。中隊活動(dòng)的形式多樣，同學(xué)們豐富的創(chuàng )造力讓班會(huì )課形式豐富多彩，如同學(xué)們寫(xiě)出自己的做的一件感恩的事；現場(chǎng)調查“父母的生日”，以考查同學(xué)們對父母的關(guān)心程度；同學(xué)們給父母寫(xiě)一封感謝信等等，都在一定程度上表達出對身邊人、對生活、對祖國的感恩之心。低年級采用繪本《愛(ài)心樹(shù)》的故事啟發(fā)教育學(xué)生，很多孩子感悟到身邊師長(cháng)不計回報地付出是多么偉大，很多中隊有隊員感動(dòng)的啜泣聲，二（2）班哭聲一片，大家發(fā)自肺腑地說(shuō)我們應該懂得感恩。
此次活動(dòng)旨在教育同學(xué)們學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )呵護，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝養育人類(lèi)的大自然；陶冶高尚的情操，培養強烈的社會(huì )責任感。這一次班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展使同學(xué)們從內心深處進(jìn)行了一次洗禮，思想得到了一次凈化。成小分校歷來(lái)把此項教育作為德育教育一項重要內容,通過(guò)播放視頻、現場(chǎng)辯論、調查問(wèn)卷,學(xué)生感言、實(shí)踐感悟等形式,讓學(xué)生通過(guò)交流更加了解父母之愛(ài)、社會(huì )之愛(ài),讓他們學(xué)會(huì )以感恩的心對待身邊的`人和事,并以實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)心他們的人。感恩教育不僅僅是一個(gè)活動(dòng),一場(chǎng)班會(huì ),更是對學(xué)生們的世界觀(guān)、人生觀(guān)的養成教育。
感恩的心活動(dòng)總結2
每年十一月最后一個(gè)星期四，是西方的“感恩節”，雖然我們沒(méi)有過(guò)這個(gè)節日的傳統，但這是給孩子進(jìn)行“感恩”教育最好的時(shí)機。xx幼兒園的孩子們于xx月xx日用自己的方式表達了“對世界的感謝”。
一、聆聽(tīng)感恩。
《感恩節就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事，讓孩子們理解了感恩。
二、表達感恩。
中班小朋友們用繪畫(huà)的方式在卡片上畫(huà)出了自己的心意�！拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”，“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”，“我要謝謝老師教我唱歌”，“我要謝謝門(mén)衛爺爺每天在門(mén)口保護我”，并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家，這些簡(jiǎn)單的表達將孩子們的感恩傳遞給了每一個(gè)人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，感謝爸爸媽媽的養育之恩。
三、傳遞感恩。
離園活動(dòng)在《感恩的心》音樂(lè )的烘托下，大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長(cháng)，回到家中小班的寶寶也伸出小手擼起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩，表達著(zhù)感謝。
表達感恩的方式不一定是昂貴的禮物，這些純真的話(huà)語(yǔ)、童真的畫(huà)面、稚拙的賀卡正是對感恩節最好的詮釋。
教會(huì )孩子感恩對他一生的發(fā)展非常重要，一個(gè)懂得感恩的人，往往有謙虛之德，有敬畏之心。讓我們從我做起，從感激身邊的親人做起，體會(huì )人間最濃厚的情感。
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