最新憲法宣傳周的活動(dòng)總結
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的憲法宣傳周的活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
憲法宣傳周的活動(dòng)總結1
在第xx個(gè)憲法日來(lái)臨之際，南京市xx小學(xué)通過(guò)多種形式，積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，增強同學(xué)們對憲法的了解和認識，進(jìn)一步培養同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀(guān)念。
一、組織觀(guān)看“憲法日”宣傳視頻
12月2日下午，xx小學(xué)五六年級的同學(xué)們，在學(xué)校統一組織下，在各班級觀(guān)看了國家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀(guān)念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開(kāi)展主題班會(huì )課
12月2日下午，在高年級同學(xué)觀(guān)看視頻的同時(shí)，陶小三四年級的同學(xué)們在班級開(kāi)展了“憲法日”主題班會(huì )課。班主任們結合本班的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過(guò)故事會(huì )的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們日常行為規范》等學(xué)校的規章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話(huà)
12月5日上午，xx小學(xué)召開(kāi)憲法日主題晨會(huì )，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀(guān)念得到了進(jìn)一步增強，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。
憲法宣傳周的活動(dòng)總結2
為深入開(kāi)展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，增強全民法治觀(guān)念，推進(jìn)武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領(lǐng)導重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲xx局長(cháng)做出重要批示，劉xx副局長(cháng)親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過(guò)強有力地領(lǐng)導保證活動(dòng)順利展開(kāi)。
二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動(dòng)精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。通過(guò)發(fā)放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場(chǎng)答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問(wèn)題。
四是效果顯著(zhù)，反響強烈。通過(guò)“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀(guān)念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì )效果。
憲法宣傳周的活動(dòng)總結3
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時(shí)也規定有很多義務(wù)。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會(huì )。
為什么當時(shí)的中國會(huì )被侵略到如此體無(wú)完膚？清政府的腐敗無(wú)能還是中國人的軟弱無(wú)力？或許前者的原因更甚。但是當時(shí)的中國確實(shí)也較為落后。落后的結果就是被侵略。
歷史探索的結果使中國有了新民主義社會(huì )，有了中國人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義社會(huì )，有了憲法和法律來(lái)保衛和維護全體國民的共同利益。
我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者�，F實(shí)的結果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現如今的社會(huì )，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
暴力問(wèn)題是當今社會(huì )令人頭痛不已的問(wèn)題。前不久發(fā)生的永安縣初中生打人事件引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個(gè)視頻讓人看了心痛不已，看著(zhù)被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發(fā)人深省，這是學(xué)校教育的缺失還是對于法律的無(wú)知？
然而，我卻更相信是后者。對于法律的無(wú)知或是對于法律的無(wú)視讓他們可以這樣去欺負一個(gè)身無(wú)縛雞之力的女生。通過(guò)此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護者。
毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣(mài)的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴(lài)性從而控制人的精神活動(dòng)。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會(huì )影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢(qián)財。世界那么大，總會(huì )有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的.生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動(dòng)的去學(xué)習憲法，體會(huì )憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會(huì )主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設，共同成為憲法的遵守者。
學(xué)習憲法，共同創(chuàng )造校園的美好明天，共同開(kāi)辟自己的美好未來(lái)。學(xué)習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。
憲法宣傳周的活動(dòng)總結4
為了進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法治學(xué)，把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新臺階，近日，xx中學(xué)開(kāi)展《中華人民共和國憲法》學(xué)習宣傳教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“全員學(xué)《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學(xué)習新高潮”。
為使本次活動(dòng)收到良好效果，學(xué)校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執教”。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導小組，利用例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中華人民共和國憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，強化廣大教師的法制意識和依法執教的自覺(jué)性。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、黑板報、櫥窗、廣播稿、專(zhuān)題展板、宣傳標語(yǔ)、集中組織學(xué)生學(xué)習等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行《憲法》教育，使學(xué)生熟悉《憲法》內容，領(lǐng)會(huì )《憲法》精神，認識到《憲法》的神圣地位，更懂得“有法必依”的準則，保證做守法的好學(xué)生
以本次《憲法》學(xué)習活動(dòng)為契機，學(xué)校會(huì )把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來(lái)抓，努力為師生營(yíng)造“懂法守法、和諧安全”的學(xué)習、生活環(huán)境！
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