幼兒園秋游活動(dòng)工作總結范文-幼兒園工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園秋游活動(dòng)工作總結范文-幼兒園工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園秋游活動(dòng)工作總結范文-幼兒園工作總結1
活動(dòng)目標：
1、感受秋天的美景，產(chǎn)生對秋天的喜愛(ài)之情。
2、知道外出游玩需要注意的一些安全知識。
活動(dòng)準備：
通知：告知家長(cháng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
幼兒書(shū)包物品的準備：一小瓶水、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
孩子著(zhù)裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。
安全教育：外出時(shí)不離開(kāi)老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽(tīng)從老師的安排，不亂丟垃圾。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出發(fā)前幼兒著(zhù)裝情況、物品準備的檢查，老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
2。出發(fā)前清點(diǎn)人數
3、牽著(zhù)小一班弟弟妹妹出發(fā)去北荷北園
4、集體游戲
5。吃一些零食，并開(kāi)展一些活動(dòng)
衛生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾馬上撿起來(lái)，找到垃圾桶扔掉；自己吃過(guò)東西的垃圾放到自己準備的`垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統一扔掉；離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛生。
轉換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數，并按照規定的位置排好隊。
5、觀(guān)察一下秋天的變化。
6、回園結束秋游
注意事項：
1、排隊要走直線(xiàn)，眼睛看前面跟著(zhù)帶隊老師走。
2、幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。
3、及時(shí)清點(diǎn)人數。
4、提醒家長(cháng)零食不要帶太多。
活動(dòng)反思：
本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，我們大一班所有小朋友都很認真的牽著(zhù)小班弟弟妹妹的手，有哥哥姐姐的榜樣，幼兒都能按照次序，班級老師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒都有哥哥姐姐的意識，知道要保護好弟弟妹妹，不推不擠，在過(guò)馬路的時(shí)候都很集中。在進(jìn)行游戲活動(dòng)的時(shí)候，孩子們都能踴躍參與進(jìn)來(lái)，表現得很活躍，孩子們玩得很開(kāi)心，后來(lái)在回去的路上，我們還看到路上到處是落葉，有些小朋友，用手去摸一摸，感受一下秋天的喜悅，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，那里有許多的小金魚(yú)，他們看到可開(kāi)心了�；貋�(lái)的路上，孩子們，一個(gè)個(gè)邊說(shuō)邊笑，這是次很開(kāi)心的秋游。
幼兒園秋游活動(dòng)工作總結范文-幼兒園工作總結2
秋游，是孩子們的期盼。我們我們舟漁幼兒園的孩子們和他們的爸爸；媽媽熱熱鬧鬧地，高高興興地來(lái)到了青青世界進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——秋游。上午八時(shí)，孩子們和家長(cháng)排著(zhù)整齊的隊伍在本班老師的帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)按次序走進(jìn)了青青世界公園。
一到公園里面，孩子們高興極了，都忍不住一個(gè)個(gè)往前沖，我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在公園里慢慢地散步，吸一吸公園里新鮮的空氣；踏一踏公園里松軟的泥土；賞一賞公園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的秋天風(fēng)景。一路上我們老師不停地向孩子們介紹書(shū)上見(jiàn)過(guò)的植物：看！如煙的柳樹(shù)；盛開(kāi)的桃花；潔白的梨花交相輝映，孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的春天，他們全身心地融入了秋天的美景中，感受著(zhù)秋天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
當我們來(lái)到一大片草坪上，看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯平鋪在大地上時(shí)，孩子們高興極了，他們和爸爸；一起小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，打一個(gè)滾，忘了一切。玩累了，干脆躺在草地上，閉上眼睛，任小草用綠色的手撫摸著(zhù)他們的身體，還不時(shí)地和小草說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)。然后還帶領(lǐng)孩子們去桔園里面摘桔子，親子體驗到秋天豐收的果實(shí)。
最后，孩子們和家長(cháng)；老師圍坐在一起分享著(zhù)帶來(lái)的食物，大家盡情地吃著(zhù)，笑著(zhù)享受著(zhù)美食；享受著(zhù)秋天的美景，身心得到了極大的放松。
我們教師充分挖掘了家庭教育資源充分調動(dòng)了家長(cháng)參與幼兒園教育的積極性，提出了家長(cháng)帶孩子去秋游，去尋找秋天的倡議，并將有關(guān)的圖片影像資料帶到幼兒園展出與全園孩子共享。本次活動(dòng)是充分利用了家庭教育的優(yōu)勢，彌補了幼兒園集體教育的缺陷。帶動(dòng)了家長(cháng)們全方位的關(guān)心孩子，關(guān)心幼兒教育。通過(guò)本次活動(dòng)也達到了個(gè)別教育資源共享，同時(shí)培養了孩子和家長(cháng)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉的情感。
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