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小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-02-29 18:07:40 登綺 活動(dòng)總結 我要投稿
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2024小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結(精選15篇)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的2024小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結(精選15篇)

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 1

  雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無(wú)上忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情,教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富,是新時(shí)期社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

  開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統的'旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日,學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習,涌現出一幕幕感人事跡;全校師生你擁我擠的爭搶勞動(dòng)工具,準備大干一場(chǎng),我們成立了兩個(gè)學(xué)雷鋒小組,首先我校師生認真清理了學(xué)校公路段,還清理了公路兩邊的雜物,并拓寬了公路;另外,我們幫助老人景連升打掃院子,清理院子里的雜物,女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具,使家里煥然一新,老人臉上露出了幸福的笑容。

  雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大,決不能讓學(xué)雷鋒三月來(lái)四月去。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 2

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮;顒(dòng)開(kāi)展得有聲有色,收效甚好,現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)如下:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡,認識雷鋒精神,在3月9日升旗儀式上,向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議,并結合國旗下講話(huà)使全體同學(xué)認識雷鋒,了解雷鋒精神和雷鋒事跡,并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,應當將它繼續發(fā)揚下去。

  我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,向學(xué)生講述雷鋒的故事,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒,了解雷鋒事跡。同時(shí)我們還利用廣播站,對校內的一些好人好事進(jìn)行廣播,希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習,學(xué)雷鋒,做好事。

  第二階段:實(shí)踐體驗

  為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴,體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛(ài)校園的快樂(lè ),我們立足學(xué)校,開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。為了美化我們的校園,使校園更加干凈、整潔,我校各班組織同學(xué)在校內進(jìn)行了大掃除,包括打掃教室、清潔區衛生。

  3月18日,三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。

  瞧!好大的陣容!隊員們不怕臟、不怕累,主動(dòng)撿起路邊、草坪中的'煙頭、紙屑、雜物等,用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神!

  本次學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮,增強了他們愛(ài)護環(huán)境的意識,而且幫助他們樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀(guān)念,使他們認識到勞動(dòng)最光榮。同時(shí),隊員們也用自己的行動(dòng)告訴人們:我們想念雷鋒,我們需要雷鋒精神,我們將永遠學(xué)習雷鋒精神!

  活動(dòng)過(guò)后,隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的感想呢。

  3月23日,在升旗儀式上,參加此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的隊員代表周陽(yáng)同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動(dòng)感言”,進(jìn)而號召全體同學(xué)參與到“愛(ài)我校園,爭做長(cháng)溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動(dòng)中來(lái),不斷發(fā)揚雷鋒精神。

  第三階段:

  3月30日,我校利用升旗儀式時(shí)間,對我校的“拾金不昧好少年”進(jìn)行表彰,本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng),進(jìn)一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒精神成為長(cháng)溝中心小學(xué)的一抹亮色。

  雖然“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),隊員們體會(huì )到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P,學(xué)習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。

  似錦的三月,春雨敲醒樹(shù)的年輪,春風(fēng)吹綠樹(shù)的生命。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽開(kāi)花;我們在春風(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(cháng)期堅持下去,雷鋒精神永駐我們美麗的校園!

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 3

  3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設,為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來(lái),它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步,社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分,F將具體情況小結如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

  二月底,學(xué)校大隊部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專(zhuān)欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒的故事簡(jiǎn)介及生平事跡,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

  3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。

  1、利用節假日,組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,把環(huán)境清理干凈,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶(hù),切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

  3 、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P,并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

  4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們學(xué)校開(kāi)展了“三要”和“三不要”的活動(dòng)。開(kāi)展評比,爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的.熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  5、一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 4

  3月,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份。為了發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,用實(shí)際行動(dòng)支持株洲市創(chuàng )建全國交通模范城市,培養同學(xué)們吃苦耐勞的精神,增強大家合作互助的團隊意識,并為株洲市創(chuàng )建交通模范城市貢獻自己的一份力量, 20xx年3月13日,我班在石峰公園內組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  活動(dòng)內容主要包括:

 、僖孕〗M為單位,在石峰公園園內進(jìn)行垃圾清掃。

 、跒閯(chuàng )建交通模范城市做宣傳,分發(fā)交通知識宣傳單。

  從進(jìn)石峰公園的大門(mén)起,同學(xué)們就開(kāi)始三五成群地“勞作”了。進(jìn)過(guò)一番戰斗,我們經(jīng)過(guò)之處,本來(lái)鋪遍滿(mǎn)地的'“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中,草地也恢復了往日的青綠。

  浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊終于來(lái)到了最終目的地——燒烤場(chǎng),熱鬧非凡的燒烤場(chǎng)里,游客們正在盡情享受著(zhù)帶來(lái)的美味食品,但美味食品的下面不禁讓人張目結舌,滿(mǎn)地的一次性碗筷、塑料袋散落在地,與泥濘的地面貼在一起,讓人覺(jué)得十分不舒服。但是,面對如此情形,我們的小雷鋒們并沒(méi)有退縮,同學(xué)們不怕臟不怕累,戴著(zhù)我們的環(huán)保手套,撿起了臟亂不堪的垃圾,很快,燒烤場(chǎng)里的臟穢物全部消失不見(jiàn)了,游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾,雖然,我們撿的是骯臟的垃圾,但我們收獲的卻是一份快樂(lè )。

  接下來(lái),我們要開(kāi)展本次活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節了,為株洲創(chuàng )建交通模范城市做宣傳,使市民們能了解更多交通知識,李老師早早拿出了已經(jīng)復印好了的宣傳單,分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中,形成了我們后部隊無(wú)論走到哪,都能看到游客手上拿著(zhù)我們先鋒部隊發(fā)出的宣傳單的壯觀(guān)景象。

  這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們體會(huì )到了許多,感知到了許多,在活動(dòng)中,我們深深地體會(huì )到即使是一個(gè)人,我們也可以盡自己一份的力量,貢獻一份綿薄之力,為社會(huì )、為他人服務(wù)。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 5

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  我班同學(xué)積極響應團組織的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。 我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間,在主教樓進(jìn)行了學(xué)習雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們積極參加活動(dòng),對教室講桌、課桌衛生進(jìn)行了清理。在活動(dòng)中同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆,去教室,為擦桌子,撿垃圾,拖地板,同學(xué)們盡管熱的汗流浹背,但仍忙的熱火朝天,同學(xué)們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂(lè )乎的擦桌子,拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的,他們以自己獨特的`方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。

  雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來(lái)紀念的,但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號,而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù),融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)是那樣熱情,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),我體會(huì )到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P,學(xué)習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們全校師生愛(ài)心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 6

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng),隨著(zhù)三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住,因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則,是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

  一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習周)

  1、3月3日,利用國旗下講話(huà),圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃,并在大會(huì )上宣讀題為(祝福母親)的倡議書(shū),號召全體學(xué)生在三八節為母親送祝福。

  2、各中隊制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的'主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習,在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

  3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。

  4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有:六⑴、六⑵、五年級。

  5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:六⑵中隊、五中隊、三中隊。

  二、實(shí)施階段(學(xué)習雷鋒行動(dòng)周)

  1、立足校園,走向社會(huì )。在活動(dòng)期間,我!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。

  2、各班組織學(xué)習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神,鼓勵成績(jì)好的,有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組,共同克服學(xué)習上的困難,提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。

  3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。

  4、低年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì ),上好一節主題班會(huì )課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

  三、總結階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結評比)

  1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè ),而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè )為榮 ,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

  2、各中隊都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

  3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部;通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作,形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。

  4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十四名,分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會(huì )、石林。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結,積極撰寫(xiě)心得體會(huì ),通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 7

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀念日來(lái)臨之際,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神,F將具體情況小結如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

  三月初,學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計劃,安排有部署,利用班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

  上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現出許多的.小雷鋒。

  1、利用節假日,組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場(chǎng)清理垃圾,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活娛樂(lè )環(huán)境,獲得村民好評。

  2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。

  3 、三年級利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲,二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng),各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,活動(dòng)效果良好。

  4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵,使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  三、進(jìn)行總結評比,樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內涵

  此次主題活動(dòng)即將結束了,各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比,學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹(shù)立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 8

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來(lái),它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明進(jìn)步、風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃,提倡以德育人,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

  在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,新民街小學(xué)積極組織全校師生開(kāi)展行走于中國夢(mèng)之路的新民雷鋒系列活動(dòng)。通過(guò)建立雷鋒中隊、設計學(xué)雷鋒主題板報、觀(guān)看雷鋒電影、講雷鋒的故事、唱雷鋒的'歌曲、讀雷鋒的日記、學(xué)雷鋒做好事等多種形式,以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,弘揚中華美德。同時(shí),要求每個(gè)班將本學(xué)期開(kāi)始直至畢業(yè),本班同學(xué)所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》,使之成為道德行為的范本。

  3月27日下午,新民街小學(xué)召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結會(huì )暨活動(dòng)常態(tài)化隊會(huì )。首先,賈元婕副校長(cháng)做了總結講話(huà),并對學(xué)校評選出的50名優(yōu)秀小雷鋒、學(xué)雷鋒優(yōu)秀征文30篇、繪畫(huà)20幅、手抄報20份進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。最后,少先隊員代表發(fā)出倡議,學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去,我們要把雷鋒精神融入生活,把活動(dòng)延續下去,形成常態(tài),與文明握手,與時(shí)代同行,從身邊的點(diǎn)滴做起,弘揚雷鋒精神,創(chuàng )建文明校園,將雷鋒精神進(jìn)行到底 !

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 9

  三月,是陽(yáng)光明媚的季節;三月,是春暖花開(kāi)的季節。沐浴在春風(fēng)里,我們感受到萬(wàn)物復蘇的清新氣息,感受著(zhù)陽(yáng)光的撫愛(ài),心中總有一個(gè)榜樣在指引方向,耳邊又響起那難忘的歌聲——學(xué)習雷鋒好榜樣。

  雷鋒,一個(gè)平麗而偉大的名字,他的樂(lè )于助人和無(wú)私奉獻的精神激勵了一代又一代。學(xué)習雷鋒,英勇的解放軍戰士戰斗在抗洪的第一線(xiàn);學(xué)習雷鋒,億萬(wàn)炎黃子孫把一片片真情送到貧困山區;只要你善于發(fā)現,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雷鋒就在我們身邊,他們有的拾金不昧,有的默默無(wú)聞地為學(xué)校、班級做好事。其實(shí)我們每一個(gè)人也是一個(gè)個(gè)小雷鋒,為了讓水湖的孩子能讀上更多書(shū)籍,我們的隊員參加了大夫山北門(mén)舉行的'捐書(shū)活動(dòng);為了班級的清潔工作不被扣分,我們的隊員一次次的當義務(wù)清潔工;為了不耽誤同學(xué)的學(xué)業(yè),我們的隊員利用課余時(shí)間義務(wù)幫助受傷在家休養同學(xué)補習功課……所有的一切,不就證明著(zhù)我們學(xué)校里到處都有“活雷鋒”嗎?

  在2月28日的升旗儀式上,我校少先隊大隊部舉行了一個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式,倡議全體隊員大做好人好事,向世界“撒下愛(ài),播下綠”。啟動(dòng)儀式上,大隊委員王子璇同學(xué)向全體隊宣讀倡議書(shū),要求全體隊員積極行動(dòng)起來(lái),從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做好七個(gè)“一”,人人爭做校園小雷鋒。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 10

  為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神,在局團委的號召下,我校少先隊組織全校師生積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)。隊員們根據我校的活動(dòng)方案,開(kāi)展中隊建設,組織各項活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:

  一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,我校少先隊積極響應局團委發(fā)出的號召,結合我校的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、出黑板報、舉行少先隊活動(dòng)、開(kāi)主題隊會(huì )等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)隊員走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習雷鋒精神

  在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。

  1.3月2日,我校召開(kāi)了“手拉手共同追夢(mèng)”開(kāi)學(xué)典禮,韓佳融同學(xué)向全校少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒雛鷹行”活動(dòng)倡議,號召隊員們“維護校園環(huán)境,提倡零消費感恩,幫助同學(xué),像雷鋒一樣勤奮學(xué)習……”校少先隊用隊員們捐獻的“愛(ài)心基金”為18名宏志生購買(mǎi)了新學(xué)期禮物,校領(lǐng)導祝愿他們能努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

  2.3月5日開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題隊活動(dòng)。

 、俑髦嘘犝匍_(kāi)了“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題中隊會(huì )。隊員們在隊會(huì )上唱雷鋒歌曲、讀雷鋒語(yǔ)錄、講雷鋒故事、為學(xué)校提建議,聯(lián)系實(shí)際談自己怎樣向雷鋒學(xué)習。

 、谛2糠稚傧汝爢T來(lái)到玫瑰園老年公寓,為老人們送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁!返绕鳂(lè )表演,優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲,為老人們枯燥的生活帶去了一抹春日的暖陽(yáng)。

 、鄹髦嘘犈e行“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng),隊員們與中隊內的留守兒童開(kāi)展幫扶活動(dòng),為他們送新學(xué)期禮物,與他們談心解決心中的困惑,幫助他們改進(jìn)學(xué)習方法,送去中隊大家庭的.溫暖。

 、荛_(kāi)展全校大掃除,隊員們共同進(jìn)行新學(xué)期全校大掃除,大家刷地面,擦桌椅,通過(guò)大家的勞動(dòng),校園環(huán)境煥然一新。

  3.開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)。號召隊員們利用周末進(jìn)行實(shí)踐體驗活動(dòng),為媽媽做一件力所能及的事。

  三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各中隊好人好事層出不窮,中隊的好人好事記錄薄上每日都在更新,月末根據隊員們的表現評選了“學(xué)雷鋒標兵”。

  雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 11

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來(lái),它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。一學(xué)年將結束,我們在這年里繼續組織開(kāi)展古鎮小衛士活動(dòng)、“三八”節感恩活動(dòng)、植樹(shù)節環(huán);顒(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng),校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結合上級的有關(guān)精神,為此我校根據自己的實(shí)際情況積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),現將所做各種工作總結如下:

  一、繼續組織開(kāi)展古鎮小衛士活動(dòng)。

  延續往年的活動(dòng),在9月1日到12月30日,班主任組織下利用勞技課,興趣小組活動(dòng)到古鎮內清掃衛生死角,撿拾垃圾,清理雜草,為游客指路等有益的活動(dòng)。為構建文明和諧社會(huì )貢獻一份自己的力量。樹(shù)新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā),在學(xué)生中弘揚和培育以愛(ài)心奉獻為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā),從確立遠大志向做起,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、開(kāi)展了“三八”節感恩活動(dòng)

  在3月份,充分利用節日培養學(xué)生的責任感,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報,懂得孝敬、體諒長(cháng)輩的良苦用心,各班級在“三八”節期間組織學(xué)生搞好慶;顒(dòng)。

  1、組織學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料,了解世界婦女節的來(lái)歷。

  2、各班級利用3月1日班隊會(huì )時(shí)間圍繞“三八”節感恩活動(dòng)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  三、開(kāi)展了植樹(shù)節環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  在植樹(shù)節期間學(xué)校內開(kāi)展“澆澆水”活動(dòng):給學(xué)校及家庭周?chē)男?shù)、綠化苗木澆澆水,松松土。

  各班級圍繞環(huán)保教育召開(kāi)主題班隊會(huì ),加強學(xué)生的環(huán)保教育。(學(xué)校綠化帶也有踩踏現象,各班級利用本主題班會(huì )教育學(xué)生愛(ài)護綠化,自己不進(jìn)入綠化帶,同時(shí)提醒、制止、帶動(dòng)他人也不進(jìn)入綠化帶,做愛(ài)綠、護綠的小使者。)號召全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái),充分利用各種條件參加植樹(shù)環(huán);顒(dòng),在家中或在學(xué)校里栽種一顆花草美化環(huán)境,為我們生活的環(huán)境增添一點(diǎn)綠色。

  四、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,雷鋒以實(shí)際行動(dòng),學(xué)校將開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳教育活動(dòng)。以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚雷鋒精神,深入貫徹‘三個(gè)代表’重要思想,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。

  1、用周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲。張貼學(xué)雷鋒標語(yǔ)。各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì ),通過(guò)講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開(kāi)討論,號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

  2、深入開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng),號召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環(huán)境、節約能源的良好習慣。開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級衛生。

  3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍,繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。開(kāi)展“告別不良行為,爭當文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì )、征文、演講等形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一、二年級撿取校園雜物。三至五年級清掃校園路面。各中隊可以組織學(xué)習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神,鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”,共同克服學(xué)習上的困難,提高學(xué)習成績(jì)。高年級可為低年級做好事(如為低年級打掃班級衛生等)。

  4、在隊員中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng),倡導同學(xué)們學(xué)習雷鋒,做新時(shí)期的“活雷鋒”,結合“小學(xué)生行為規范”、“小學(xué)生守則”加強學(xué)生的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、關(guān)心幫助他人、遵守道德規范的合格小主人。并力爭活動(dòng)期間每天都做一件好事。舉辦了一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報,黑板報活動(dòng)取得了良好的效果。

  總之,通過(guò)一年的'努力在班主任老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了不同形式的活動(dòng)。在活動(dòng)中為社區、為學(xué)校做了公益活動(dòng),樹(shù)立我校的良好形象,但更重要的是通過(guò)活動(dòng)師生們的情操得以陶冶,又掀起學(xué)雷鋒做好事的大波。通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng),引導廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展,開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面;通過(guò)活動(dòng),加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 12

  雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長(cháng)。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神,三月伊始,在學(xué)生會(huì )的號召下,我校全校師生積極開(kāi)展形式多樣的`學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位,根據活動(dòng)方案,開(kāi)展班級建設,組織各項活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚雷鋒的精神。各班開(kāi)展的活動(dòng)總結在以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生對操場(chǎng)、校門(mén)口、學(xué)校附近小區、哈爾濱火車(chē)站、各居民樓、防洪紀念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。

  2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈,來(lái)到醫院幫助病人導診、送藥,奉獻一片愛(ài)心。

  3、以小組為單位到敬老院、南崗區殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛(ài)心。

  4、在工程師街與西大直街的路口疏導交通、宣傳過(guò)馬路安全常識。

  5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門(mén)口等地進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),并把義賣(mài)賺來(lái)的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會(huì )資助貧困學(xué)生。

  本次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各團支部好人好事層出不窮,雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放奉獻之花!

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 13

  在本月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中,我校全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的教育方針,以“學(xué)習雷鋒好榜樣,爭做新時(shí)代小公民”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有實(shí)效的實(shí)踐活動(dòng)。

  一、主題宣講入人心。

  通過(guò)主題班會(huì )、晨會(huì )等方式,向學(xué)生們深入淺出地講述了雷鋒同志的生平事跡和高尚品質(zhì),引導孩子們認識到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人,從而在他們心中播下了雷鋒精神的種子。

  二、實(shí)踐活動(dòng)踐行動(dòng)。

  各班級組織學(xué)生參與社區清潔、敬老院慰問(wèn)、環(huán)保公益等志愿服務(wù)活動(dòng),讓孩子們親身體驗到幫助他人、服務(wù)社會(huì )的樂(lè )趣,實(shí)踐中感悟雷鋒精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  三、校園文化顯特色。

  學(xué)校還舉辦了“我是小雷鋒”故事分享會(huì )、“我為班級做好事”等活動(dòng),鼓勵學(xué)生們積極發(fā)現身邊的“活雷鋒”,倡導良好的校風(fēng)、班風(fēng),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習雷鋒、爭做好事的良好氛圍。

  總結本月的`學(xué)雷鋒活動(dòng),我們看到了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻理解和積極實(shí)踐,他們用小小的手傳遞大大的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚了雷鋒精神。未來(lái),我們將繼續深化此類(lèi)活動(dòng),讓雷鋒精神在我校永放光芒,成為引領(lǐng)孩子們健康成長(cháng)的強大精神動(dòng)力。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 14

  本月,我校圍繞“弘揚雷鋒精神,爭做新時(shí)代好少年”的主題,成功開(kāi)展了為期一個(gè)月的學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),現就相關(guān)工作進(jìn)行總結。

  一、深入理論學(xué)習,強化精神引導。

  活動(dòng)月啟動(dòng)之初,學(xué)校通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、觀(guān)看雷鋒事跡影片、開(kāi)展主題班會(huì )等形式,讓每位小學(xué)生深入了解雷鋒同志的生平與精神內涵,使他們深刻認識到雷鋒精神的.核心是無(wú)私奉獻、勤勉盡責和全心全意為人民服務(wù),從而激發(fā)學(xué)生內心深處向雷鋒學(xué)習的熱情。

  二、實(shí)踐行動(dòng)傳承,詮釋雷鋒精神。

  在理論學(xué)習的基礎上,各班級組織了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),如校園環(huán)境清潔、幫助低年級同學(xué)、走進(jìn)社區服務(wù)老人、參與環(huán)保公益活動(dòng)等,讓學(xué)生們在實(shí)踐中體驗助人為樂(lè )的快樂(lè ),親身踐行雷鋒精神,將愛(ài)心化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  三、營(yíng)造濃厚氛圍,培育文明風(fēng)尚。

  學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、廣播站等平臺,大力宣傳雷鋒事跡和學(xué)生的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),以此營(yíng)造積極向上、樂(lè )于助人的校園文化氛圍,培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公益意識。

  四、評價(jià)激勵機制,鞏固教育成果。

  活動(dòng)期間,學(xué)校設立“小雷鋒之星”等獎項,對積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)、表現突出的學(xué)生予以表彰獎勵,以此鼓勵全體學(xué)生持續發(fā)揚雷鋒精神,將其內化為日常行為規范。

  總之,本次學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)不僅深化了學(xué)生們對雷鋒精神的理解,更讓他們在實(shí)際行動(dòng)中體會(huì )到了付出與奉獻的價(jià)值,有效提升了他們的道德素養和社會(huì )責任感,對于構建和諧校園、培養社會(huì )主義建設者和接班人起到了積極作用。未來(lái),我們將繼續秉承雷鋒精神,將其融入日常教育教學(xué)全過(guò)程,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代少年貢獻力量。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結 15

  雷鋒精神是一種革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。在當代環(huán)境下,雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內涵,這就是無(wú)私奉獻精神、助人為樂(lè )精神。為了大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義,各行各業(yè)都開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視,宣傳到位

  本次活動(dòng)我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚雷鋒精神,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導的高度重視下,利用學(xué),F有的各種平臺進(jìn)行宣傳動(dòng)員:如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國旗下講話(huà);“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過(guò)深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里,為開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎。

  二、活動(dòng)開(kāi)展,載體多樣

  1、弘揚奉獻精神,積極投入社會(huì )志愿者活動(dòng)。

  (1)積極配合上級團委開(kāi)展工作,在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣(mài)活動(dòng);參與“小小執勤崗”,協(xié)助交警指揮交通等。

  (2)表彰在寒假社會(huì )實(shí)踐報告中參與“關(guān)愛(ài)弱勢群體,奉獻我們的愛(ài)心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng)”中表現突出的學(xué)生。

  2、開(kāi)展以“我們的行動(dòng)——新時(shí)代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統一行動(dòng)。

  (1)每班根據實(shí)際,確定了活動(dòng)項目,積極組織"愛(ài)我班級,美我校園"行動(dòng),使班容班貌得到改善,優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習環(huán)境,提高了班級品位。在活動(dòng)中入黨積極分子和團員表現突出。

  (2)開(kāi)展"文明在xx"的征文活動(dòng)和漫畫(huà)比賽。通過(guò)這一活動(dòng),同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書(shū)的內涵關(guān)系,發(fā)現了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡,從而內化為自己的動(dòng)力。

  (3)校園維綠行動(dòng),組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊,在為學(xué)校增添綠色的同時(shí),用自己的行動(dòng)去保護這一大家共同創(chuàng )造的`環(huán)境,學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟休閑區作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動(dòng)基地。通過(guò)這一活動(dòng)既提高了學(xué)生的服務(wù)意識,又在這一活動(dòng)中體會(huì )了亂丟亂扔的可惡,從而使每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的生活習慣。

  (4)獻愛(ài)心,xx基金捐款活動(dòng)。

  三、挖掘典型,總結表彰

  每班組織了“情暖三月”的交流會(huì ),各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎上,推薦本班的好人好事,在年段推薦的基礎上評選校園十佳好人好事,利用學(xué)校各種平臺進(jìn)行事跡宣傳。從而從引導廣大學(xué)生,特別是團員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識,奉獻意識,真正的體會(huì )雷鋒精其實(shí)存在于我們的生活之中。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生對新時(shí)代的雷鋒精神有了深刻的理解,懂得雷鋒精神并不是過(guò)時(shí)的東西,現在這個(gè)社會(huì )更需要雷鋒精神的沐浴。雷鋒精神并不是遙不可及的,學(xué)生可以在在日常生活中隨時(shí)隨地把愛(ài)心獻給身邊的人和需要幫助的人,把雷鋒精神傳播給周?chē)娜恕?/p>

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