小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結（通用15篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 1
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，在春回大地的陽(yáng)春三月里，xx學(xué)校(xx校區)的全體同學(xué)積極響應少先隊的號召，以學(xué)習雷鋒精神，爭當四好少年為目標，結合學(xué)校正在開(kāi)展的學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行的主題教育，創(chuàng )新性地開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習的活動(dòng)，使雷鋒之花在xx綻放�；顒�(dòng)內容主要有：學(xué)習雷鋒主題升旗儀式、主題中隊會(huì )以及學(xué)雷鋒感恩我行動(dòng)系列主題教育活動(dòng)。
3月5日星期一，少先隊大隊舉行以學(xué)習雷鋒精神，爭當四好少年為主題的升旗儀式。升旗儀式上由大隊輔導員介紹雷鋒的故事，并由大隊干向全校同學(xué)發(fā)出倡議，開(kāi)始學(xué)習雷鋒主題系列活，在全校掀起了一個(gè)學(xué)習雷鋒的熱潮。全校合中隊也利用本中隊學(xué)習園地，組織學(xué)生出版中隊學(xué)雷版報，中年級組織制作了雷鋒的故事踏著(zhù)雷鋒的足跡我們身邊的雷鋒等版內容的手抄報比賽，高年級開(kāi)展了讀雷鋒的故事(日記)寫(xiě)讀后感的活動(dòng)。讓同學(xué)們在活動(dòng)中，被雷鋒一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)，對雷鋒精神有了更深刻的認識。
3月9日星期五，各班組織開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神，爭當四好少年主題中隊會(huì )。會(huì )上，同學(xué)們通過(guò)講、背、演、唱等方式緬懷雷鋒叔叔，宣傳班上同學(xué)學(xué)雷的先進(jìn)事跡。中隊長(cháng)和班長(cháng)還向同學(xué)們發(fā)出倡議向雷鋒叔叔學(xué)習，做雷鋒式的好少年。隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務(wù)的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
在學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月中，全校38個(gè)中隊的少先隊員都自行組成學(xué)雷小組，立足校園，走向社會(huì )，以自己的.實(shí)際行動(dòng)為身邊的人做好事、做實(shí)事�；顒�(dòng)共參與人次達20xx人次，全校做好事件數約4221件，組成了160多個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)小組。大家在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。
在校園里，四處都能見(jiàn)到小雷鋒的身影：組成一幫一學(xué)習小組，學(xué)習好的同學(xué)經(jīng)常幫助成績(jì)不好的同學(xué)解決問(wèn)題；在校園內看到有廢紙都能主動(dòng)撿起，拾到錢(qián)了主動(dòng)交給老師；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；經(jīng)常有同學(xué)幫助因生病缺席的同學(xué)完成勞動(dòng)任務(wù)；午托班里幫助午托老師照顧低年級的小朋友吃飯和睡覺(jué)。在雷鋒精神的指導下，大家進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度，改掉了一些不良的生活、學(xué)習習慣，使我們的校園更加整潔和諧。
在家里，許多同學(xué)都做到了尊老愛(ài)幼，幫助父母照顧老人，照顧弟弟妹妹。學(xué)校還以三八婦女節為契機，號召同學(xué)們人人爭當感恩小雷鋒，為媽媽做一件力所能及的事，向媽媽們祝賀節日的同時(shí)，感謝媽媽的養育之恩。各中隊在積極開(kāi)展學(xué)雷鋒的同時(shí)，又把學(xué)雷鋒與社會(huì )結合，全校39個(gè)中隊都開(kāi)展了社區學(xué)習雷鋒活動(dòng)。如許多同學(xué)都為社區掃地和打掃衛生，有的同學(xué)把社區里亂擺放的自行車(chē)整理好，有的同學(xué)幫掃地的阿姨倒垃圾，還給她遞水，還有的同學(xué)經(jīng)常幫助社區的老人，比如幫他提東西，拿拐杖等等。六(2)中隊的同學(xué)獨有創(chuàng )意，他們利用雙休日的時(shí)間分3個(gè)小隊開(kāi)展了各項活動(dòng)：有的分隊去區黨委大院打掃落葉，擦桌子，擦洗摩托車(chē)；有的分隊去南湖公園清理垃圾，協(xié)助園林叔叔阿姨給游人一個(gè)干凈整潔的環(huán)境；有的分隊自發(fā)走上街頭，手捧自制捐款箱，為貧困兒童募集捐款，并及時(shí)將所得的所有款項送到需要幫助的孩子手中他們的活動(dòng)得到了社會(huì )各屆的好評，這一項項生動(dòng)、有益的活動(dòng)，使學(xué)生們走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務(wù)的真諦。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們在思想上也改變了許多，能幫就幫的風(fēng)氣越來(lái)越濃。同學(xué)們不止在活動(dòng)中得到了愛(ài)的熏陶，還把感恩、奉獻的種子灑向社會(huì )。六(4)中隊郭柯麟、曾軼、梁成熙三位同學(xué)為了幫助龍勝果農，利用星期天自發(fā)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)椪柑活動(dòng)，所得款項購買(mǎi)了作業(yè)本、鉛筆等文具，捐給了龍勝的貧困家庭；六(6)、五(4)中隊組成多個(gè)學(xué)雷小隊，去敬老院、福利院幫助孤寡老人，還去五象廣場(chǎng)義賣(mài)報紙，所得款項捐給紅十字會(huì )；3月24日上午，三(5)中隊在金花茶公園舉辦愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，共賣(mài)出一千八百多元，將全部捐給貧困山區的孩子這些活動(dòng)得到了社會(huì )的肯定和媒體的關(guān)注，學(xué)校共收到各單位寄來(lái)的感謝信5封，南國早報、廣西電視臺也進(jìn)行了相關(guān)報道，擴大了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響。2月27日，xx學(xué)校少先隊微博開(kāi)始進(jìn)行尋找xx小雷鋒活動(dòng)，在每個(gè)中隊設立一名通訊員，號召每個(gè)同學(xué)都來(lái)尋訪(fǎng)xx小雷鋒，把他們的事跡寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部，少先隊把xx小雷鋒的事跡通過(guò)校園網(wǎng)和少先隊官方微博進(jìn)行宣傳。截止3月25日，已上交并上傳稿件200余篇。
同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于助人、感恩、奉獻的種子。在美麗的xx里，雷鋒精神不會(huì )三月來(lái)了四月走，xx學(xué)校少先隊大隊將繼續長(cháng)期開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導孩子們人人爭當小雷鋒，平時(shí)也從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生感恩的意識，從而鼓勵學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好公民。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 2
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了五十年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，三年級一班貫徹學(xué)校少先隊大隊部的工作部署，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中。
1、學(xué)雷鋒總動(dòng)員。
利用班隊活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，提出活動(dòng)方案，實(shí)現“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的.故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。學(xué)習雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認識。
2、每個(gè)同學(xué)都積極響應了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。
�、僬J真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。
�、谕瑢W(xué)們自己搜集資料，辦了一期“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的黑板報，全班同學(xué)從板報中受到了教育，提高了認識。
�、蹖W(xué)唱雷鋒的歌。班會(huì )課上教學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等歌曲。
�、芤岳卒h為榜樣。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 3
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀念日來(lái)臨之際，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神�，F將具體情況小結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，利用班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。
1、利用節假日，組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場(chǎng)清理垃圾，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活娛樂(lè )環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的'為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
3 、三年級利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)，各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，活動(dòng)效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵
此次主題活動(dòng)即將結束了，各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 4
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清理果皮紙屑”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后，所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周?chē)厣系睦晃覀兦宄�，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現了一中生的精神。
優(yōu)秀3月17日下午，我們校在分別在各自的'教室里，在班主任的召集下，開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽�；顒�(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習面貌煥然一新。
同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。
在這些活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì )時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 5
為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我校根據縣局安排組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻�，F將具體情況小結如下：
一、宣傳階段
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃。
2、各中隊制定活動(dòng)方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂(lè )，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
3、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的'感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
5、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)。建設“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
三、總結階段
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到打掃操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部；通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 6
三月里，春風(fēng)暖人，萬(wàn)物復蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)日，在這一天我們學(xué)校組織了同學(xué)們去敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，大家在熱情參與的同時(shí)還收到了良好的教育效果。
三月四日，溫嶠小學(xué)少先隊輔導員李海紅老師在全校同學(xué)面前宣讀了學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議書(shū)。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語(yǔ)言感染了很多同學(xué)。在倡議書(shū)中，李老師建議全校同學(xué)在周六都用心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發(fā)，在日記中記錄了自己學(xué)雷鋒的活動(dòng)，記錄了自己思想的成長(cháng)。
同時(shí)，溫嶠小學(xué)少先隊大隊部還組織了部分隊員來(lái)到溫嶠鎮石景山莊看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛(ài)吃的食品，一路期待，興匆匆地來(lái)到了石景山腳下。帶來(lái)的幾箱蘋(píng)果比較笨重，孩子們卻毫不猶豫地搬著(zhù)它們上了山。
活動(dòng)中在溫暖的陽(yáng)光下進(jìn)行。孩子們給老人們送去了他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊的詩(shī)朗誦、有趣的笑話(huà)等等。接著(zhù)，孩子們還剝開(kāi)了他們帶上來(lái)的`小面包，喂爺爺奶奶們吃。這時(shí)，又一個(gè)孩子提議：老師，我要給他們削蘋(píng)果吃！他們用稚嫩的小手專(zhuān)注地削著(zhù)蘋(píng)果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂(lè )得合不攏嘴。
接著(zhù)，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽(yáng)嘮起了嗑。溫馨的場(chǎng)面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了，孩子們太可愛(ài)了！
最后，孩子們還動(dòng)手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒(méi)啥兩樣。
這一次的活動(dòng)讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰(shuí)都是從青春年少過(guò)來(lái)的，誰(shuí)都會(huì )有年華逝去的日子，不僅僅是在學(xué)雷鋒日里，我們應該把尊老愛(ài)老的傳統美德發(fā)揚光大。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 7
根據xx街道開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案，xx社區組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳和服務(wù)活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果�，F將具體情況總結如下：
1、為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，xx社區于3月5日上午開(kāi)展了學(xué)雷鋒事跡講座。
全體社區干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動(dòng)。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活習慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神感染了在座的.每一個(gè)人，雷鋒的故事也深深的打動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。通過(guò)此次講座的開(kāi)展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區干部，不斷為社區的建設添磚加瓦。
2、xx小學(xué)三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)xx社區空巢老人xx、特困老人xx和老黨員xx，由曾道勝書(shū)記帶隊，獻愛(ài)心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品，同時(shí)幫他們打掃室內外衛生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問(wèn)暖等，為老人們提供生活幫助，讓他們感受到親情和關(guān)愛(ài)，老人們數次被師生這種無(wú)私奉獻獻愛(ài)心雷鋒精神感動(dòng)的熱淚盈眶，受到社區和居民的高度贊譽(yù)。
通過(guò)此次學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，充分展現了xx小學(xué)的學(xué)生們德、智、體、美全面發(fā)展的精神風(fēng)貌，使孩子們從小培養了尊老愛(ài)老的美德。
為了讓學(xué)習雷鋒活動(dòng)深入到每一個(gè)需要我們幫助的家庭，社區定期地組織社區志愿者來(lái)到孤寡老人家庭、低保戶(hù)家庭以及困難戶(hù)家庭。
3、3月21日，xx社區黨總支書(shū)記xx帶領(lǐng)社區“兩委”班子宣講人員，分別下到轄區xx、xx四個(gè)小區開(kāi)展《xx市市民文明公約》、《公民基本道德》規范、“五有一創(chuàng )”、“五好新市民”、“創(chuàng )建講誠信、講道德、講禮貌、愛(ài)xx、愛(ài)崗位、愛(ài)家庭”、“三講三愛(ài)”、樹(shù)立和踐行“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)、樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )業(yè)自強、消防、健康知識等進(jìn)行了宣講，廣大市民看到社區宣講來(lái)到家門(mén)口，五百余人自發(fā)紛紛前來(lái)參加，通過(guò)宣傳、教育和引導廣大群眾形成積極向上的精神追求，遵法、守德、健康、文明的道德水準，進(jìn)一步密切群眾關(guān)系，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)，推動(dòng)“五好xx”創(chuàng )建。
4、3月28日下午，xx社區曾書(shū)記協(xié)同xx小學(xué)50余名在職黨員、入黨積極分子，在轄區內開(kāi)展了。
社區工作人員及xx小學(xué)廣大黨員志愿者自帶清掃工具，極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷，清掃任務(wù)繁重，但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累，把社區的包保樓道都清掃得干干凈凈，社區開(kāi)展的清掃樓道活動(dòng)得到了社區居民和駐街單位的高度贊揚，用實(shí)際行動(dòng)共建美好社區的行為，同時(shí)將清掃樓道的實(shí)踐活動(dòng)變成一股股暖流，溫暖著(zhù)xx社區廣大居民的心。
在開(kāi)展“學(xué)習雷鋒”活動(dòng)以來(lái)，xx社區組織轄區黨員、群眾代表共同參加了“學(xué)習雷鋒日，文明創(chuàng )建”志愿者活動(dòng)，號召更多人參與到社區志愿服務(wù)中來(lái)。我們會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，努力為構建和諧社區作貢獻，使轄區內居住環(huán)境再上一層樓。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，xx社區一直追求著(zhù)不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個(gè)月去學(xué)雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來(lái)，不斷壯大我們學(xué)習雷鋒做好人好事的隊伍。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 8
花，開(kāi)放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和配合支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強學(xué)習和弘揚雷鋒精神的.自覺(jué)性和主動(dòng)性，在2月27日升旗儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，圍繞學(xué)習雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習一種精神，爭做一件好事。
通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書(shū)館借書(shū)，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)；有的找來(lái)報刊雜志，學(xué)習老一輩的題詞；有的成立各假日小隊，開(kāi)展為民活動(dòng)……同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
第二階段：實(shí)踐體驗
在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，三月五號，我們走向社區開(kāi)展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。我們到社區開(kāi)展撿拾廢紙、清掃街道等活動(dòng)，弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉環(huán)境美做出了自己應有的貢獻，得到了群眾好評。
我校全體學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛生，體會(huì )到“勞動(dòng)最光榮”。同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：總結評比
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我校對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，并要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)和觀(guān)看影片，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹(shù)的年輪，春風(fēng)吹綠樹(shù)的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開(kāi)花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(cháng)期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 9
3月25日，我校利用升旗儀式舉行了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”總結表彰大會(huì )，總結一個(gè)月來(lái)，我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展情況，表彰在本次活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體
3月份，我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題是“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”。
在3月4日的啟動(dòng)儀式上，我們向大家介紹了雷鋒叔叔，講述了雷鋒叔叔的故事；大隊部發(fā)起了“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的倡議書(shū)；各班也出了一期“學(xué)雷鋒”專(zhuān)刊的黑板報；班會(huì )課上，各中隊也開(kāi)展了以“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題班會(huì )，將雷鋒精神貫徹到同學(xué)們的生活當中，讓大家更深地了解雷鋒精神。
3月8日以“三八”婦女節為契機，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒“感恩母親”感恩教育活動(dòng)。中低年級同學(xué)畫(huà)了一幅最美的.畫(huà)送給媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患λ芗暗募覄?wù)活；高年級的同學(xué)給媽媽寫(xiě)了一封最誠摯感謝信，使我校的養成、禮儀教育進(jìn)一步升華，我們的每一個(gè)孩子都是英發(fā)的感恩小雷鋒。
3月11日的班會(huì )課上，我們結合“3·12植樹(shù)節”在校內開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng )美麗校園”的環(huán)保主題教育活動(dòng)，大家都來(lái)保護花草樹(shù)木、保持校園清潔，涌現出了一批愛(ài)心護綠的綠色小雷鋒。
3月份，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心”捐資助學(xué)活動(dòng)，全校師生都積極獻出了自己的愛(ài)心，累計捐14567.7元。還評選出了學(xué)雷鋒活動(dòng)月中的表現突出的“美德少年”和“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。
感謝老師們、同學(xué)們的愛(ài)心援助，我們將用這筆愛(ài)心募捐款，幫助我們學(xué)校暫時(shí)有困難的同學(xué)和教職員工；我們還將組織部分學(xué)生到周邊社區慰問(wèn)周邊社區的困難黨員和孤寡老人，以實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，使雷鋒精神得以延續，使校園文明得以提升。
最后，大隊輔導員歐老師向同學(xué)們提出了殷切希望，希望同學(xué)們在學(xué)習和生活上，要繼續發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！為我校創(chuàng )建最美校園，為xx創(chuàng )建全國文明城市做出更大的貢獻！
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 10
三月，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與正能量的日子。在本月中，既有“3.5學(xué)習雷鋒日”、又有“3.8婦女節”主題紀念日。所以，在這一個(gè)特殊的日子里，我們xx小學(xué)一至六年級各中隊在學(xué)校大隊部的積極號召下，各中隊的隊員都在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒、感恩活動(dòng)。隊員們在活動(dòng)中嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；把文明禮貌帶進(jìn)校園、帶向社區和家庭，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人。這次“學(xué)雷鋒.做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jì)，現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
三月初我們大隊部全體隊干討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：“學(xué)雷鋒.做一個(gè)有道德的人”。提前出好了“做一個(gè)有道德的人”主題黑板報，隊員代表在班隊會(huì )課上向全體隊員講述了雷鋒同志的生平事跡。由大隊長(cháng)在晨會(huì )上向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的倡議；各隊員利用課余時(shí)間進(jìn)行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現代社會(huì )的延續。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的.了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：
1、各中隊開(kāi)展了我為同學(xué)做好事活動(dòng)：設立學(xué)雷鋒服務(wù)崗，開(kāi)展今天我值日活動(dòng)；
2、各中隊還開(kāi)展了“手拉手.幫助有需要的人”活動(dòng)。在中隊中，有幾名困境兒童和留守兒童，雖然他們家庭條件困難，父母不在身邊，但他們學(xué)習認真、求知若渴。為幫助他們能更安心投入學(xué)習，避免由于生活困難和確實(shí)親情帶來(lái)的困擾，在大隊委的倡議下，各中隊紛紛行動(dòng)起來(lái)，為本中隊生活困難的學(xué)生和留守兒童送上了學(xué)習用品和溫暖的幫助。
3、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，環(huán)保我先行”志愿者服務(wù)活動(dòng)，我們各中隊立足校內，延伸校外，針對現在校園內以及周邊環(huán)境問(wèn)題，積極獻策獻力，為整潔優(yōu)美的居住學(xué)習環(huán)境貢獻自己的力量，如：在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外，還主動(dòng)幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛生；在校園內從自己身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來(lái)。在社區中，也積極參與到清掃街道的環(huán)�；顒�(dòng)中。
4、利用“三八婦女節”這個(gè)契機，開(kāi)展了“我來(lái)為您做件事”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學(xué)會(huì )感恩于長(cháng)輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現，過(guò)后高年級的隊員在語(yǔ)文老師的指導下每人寫(xiě)了相關(guān)的活動(dòng)心得體會(huì )，而低年級的隊員則為自己的長(cháng)輩制作一張感恩賀卡。
此次學(xué)雷鋒和感恩活動(dòng)的開(kāi)展，使我校隊員在思想上又一次受到教育,在向雷鋒學(xué)習的日子里、在感恩師長(cháng)、父母的活動(dòng)中，我們各中隊的師生真正行動(dòng)起來(lái)了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見(jiàn)，今后我們要本著(zhù)這一主題把此項活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng )造性和實(shí)效性。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 11
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
我班同學(xué)積極響應團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。 我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們積極參加活動(dòng)，對教室講桌、課桌衛生進(jìn)行了清理。在活動(dòng)中同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè )乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的'不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 12
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。首先提出“學(xué)雷鋒三個(gè)一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級做一件好事，為學(xué)校做一件好事。在活動(dòng)當天，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染，同學(xué)們干的可積極了，袖子濕了，衣服臟了，沒(méi)有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報，了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。在班內開(kāi)展“雷鋒在我心中”活動(dòng)，讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì )高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)，活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒，從而提高全體同學(xué)的'積極性。
結合我校的禮儀教育，規范學(xué)生的行為習慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會(huì )上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。在活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，我們還會(huì )在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 13
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字一直在我們每一個(gè)人心里閃爍了。他是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題活動(dòng)。
我校組織教師、少先隊員弘揚雷鋒精神，并不斷把新的內容豐富到雷鋒精神之中：
1、學(xué)雷鋒總動(dòng)員。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)動(dòng)員。號召同學(xué)們進(jìn)行“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
每個(gè)班級都積極響應了這一號召，我們在紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行雷鋒事跡的宣講，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉。有的班級還觀(guān)看了雷鋒電影。
2、以雷鋒為榜樣。
要求學(xué)生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。倡導學(xué)生開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事，每月為社區做一件好事。
3、班隊會(huì )是教育的陣地。
舉行“學(xué)雷鋒，班內樹(shù)新風(fēng)”主題班隊活動(dòng)。我校學(xué)生分別在各自的教室里，組織了形式多樣的班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒。同學(xué)們在開(kāi)班會(huì )前就在報紙、電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )上搜集了大量關(guān)于雷鋒的資料，對雷鋒的事跡同學(xué)們都能說(shuō)出很多。班會(huì )上，同學(xué)們熱情高漲的學(xué)習雷鋒歌曲，談學(xué)習的感受，講雷鋒故事，有的`同學(xué)還講述如何做新時(shí)代的小雷鋒。
通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。
最后，學(xué)校進(jìn)行評比、總結，旨在樹(shù)立典型，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習雷鋒的倡議，把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學(xué)習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專(zhuān)研，不斷的提高學(xué)習能力，以適應未來(lái)學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要；真誠的熱愛(ài)自己的班級、學(xué)校、家鄉、祖國；真誠的熱愛(ài)自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂(yōu)送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。
總之，我們要讓雷鋒的精神伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 14
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我們xx市一中為了迎接這次活動(dòng)，早計劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對青年團員開(kāi)展“學(xué)習雷鋒事跡，學(xué)習雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班團支部的團課、團會(huì )，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習雷鋒在學(xué)習上的`“釘子”精神，學(xué)習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動(dòng)安排得當。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì )，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：絹織青年志愿者在校內開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習上，開(kāi)展“一幫一”小組，成績(jì)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開(kāi)展“結對子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：3月6日，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時(shí)間來(lái)到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動(dòng)提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會(huì )上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動(dòng)三：3月19日上午志愿者小分隊到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點(diǎn)貢獻，他們覺(jué)的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
最后，活動(dòng)總結如下：
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要嚴格。為了保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，每次活動(dòng)都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。
3、總結表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結束及時(shí)總結，對表現出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束，我校團委會(huì )繼續組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
小學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結 15
20xx年xx小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導時(shí)代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì )主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神�，F將我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”工作情況總結如下：
一、高度重視、精心組織
學(xué)校黨支部切實(shí)加強組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，結合自身實(shí)際，研究制定工作方案和具體辦法。
二、營(yíng)造氣氛深入宣傳
根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會(huì )文件精神。3月4日上午通過(guò)國旗下講話(huà)，向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)倡議書(shū)。通過(guò)這次升旗儀式，讓全體師生對雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
三、以活動(dòng)為載體，傳承雷鋒精神
3月5日我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的'學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
�。ㄒ唬┭葜v比賽3月5日我校舉行了主題為“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見(jiàn)行動(dòng)”的演講賽，同學(xué)們積極參與，熱情高漲。
�。ǘ⿲W(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)校為了深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校志愿者到前石家務(wù)村進(jìn)行村容村貌美化，同學(xué)們帶著(zhù)掃除用具，擦拭了沿街路牌，打掃了村民們健身活動(dòng)場(chǎng)所。
四、鞏固活動(dòng)成果，深化活動(dòng)內涵
�。ㄒ唬┛偨Y經(jīng)驗，展示成果學(xué)校對開(kāi)展的各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的總結和梳理，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成績(jì)進(jìn)行梳理，撰寫(xiě)簡(jiǎn)報，上傳至學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動(dòng)成果。
�。ǘ⿲W(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與學(xué)校的“道德講堂”相結合要求各班認真評選在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中涌現出的好人好事，撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。
�。ㄈ⿲W(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化通過(guò)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，讓大家體會(huì )到學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會(huì )文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓愛(ài)的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
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