實(shí)踐活動(dòng)總結（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)踐活動(dòng)總結1
這學(xué)期我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組對今年流行個(gè)人裝扮進(jìn)行了課題研究。在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì )了很多，了解了很多關(guān)于服飾搭配的知識，讓我獲益匪淺。在今后的實(shí)踐中，我也將運用到這些知識，為我的生活添姿加彩。
經(jīng)過(guò)這次研究性學(xué)習，我感受到這種活動(dòng)的重要性。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的潛力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的'思辨潛力和理性的思考潛力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )持續同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節。我也了解到一個(gè)人外在形象是很重要的，他給別人留下的印象，會(huì )為你贏(yíng)得多一份欣賞。我們在學(xué)習之余，沒(méi)有太多的時(shí)間，沒(méi)有花在個(gè)人裝扮搭配上，那么，我們小組針對這一實(shí)際問(wèn)題來(lái)研究這個(gè)課題，來(lái)為我們的同學(xué)帶給更多的推薦。
我也了解了今年的服飾搭配知識，對我們的學(xué)生生活很有用處，所以，我覺(jué)得我們就應在以后的研究中多進(jìn)行這方面的研究。
不同性格的人選取服裝時(shí)應注意性格與色彩的協(xié)調一個(gè)人的服裝顏色務(wù)必與周?chē)h(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調，才能顯示其魅力。
我們要使服飾的色彩搭配協(xié)調，原則上，就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運用，就能使你的服飾搭配得心應手，千變萬(wàn)化！
實(shí)踐活動(dòng)總結2
經(jīng)歷了將近兩個(gè)星期的時(shí)間，在與孩子的接觸中，收獲著(zhù)成長(cháng)著(zhù)，與其說(shuō)他是一個(gè)孩子倒不如說(shuō)他是我的小弟弟，他天真的和我說(shuō)我可以明白他在想什么，我也笑了，是開(kāi)心的也是苦澀的吧，開(kāi)心是他信任我了，孩子的世界是如此的簡(jiǎn)單，苦澀是那份單純與美好，我再也回不去了，成長(cháng)的代價(jià)是那么的大，在一次又一次的心痛里學(xué)會(huì )珍惜，完成蛻變。珍惜擁有的，就是最好的。不在意逝去的，珍惜收獲的和擁有的。我想，這次活動(dòng)對于我而言，最大的收獲就是我明白了對于一個(gè)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)最需要的'是什么，他們開(kāi)始漸漸的有自己的主張，他們需要的是傾聽(tīng)和理解，而不是一味的告訴他們怎么做，就像我們一樣，他們也需要一種成人感吧，陪伴就是最好的成長(cháng)。
在孩子的英語(yǔ)學(xué)習上，我發(fā)現中學(xué)教師和家長(cháng)太注重孩子的成績(jì)，忽視了孩子的能力和興趣品格培養，就拿這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他很聰明，基礎知識基本沒(méi)有問(wèn)題，就是缺少運用，缺少基本的交際，缺少耐性，家長(cháng)也過(guò)高的要求了做題的數量，而忽視了質(zhì)量，書(shū)中的基礎知識是理解問(wèn)題的最好的鑰匙，但都被我們忽視了，所以無(wú)論在任何的時(shí)候回歸課本就好，不要把學(xué)心態(tài)過(guò)于功利化，把它當做提升能力的一種方式，這樣學(xué)歷的效率會(huì )更好的。
感謝這次的實(shí)踐機會(huì )，讓我明白了很多，也收獲了很多，中學(xué)母校對于我的認同，我也會(huì )珍惜，以后，我會(huì )把這次的實(shí)踐經(jīng)驗應用到以后的學(xué)習和工作當中，我相信，這將會(huì )是以后的一筆寶貴財富。
實(shí)踐活動(dòng)總結3
長(cháng)期以來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。我校根據上級有關(guān)文件精神，繼續開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jì)�，F將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認真的態(tài)度對待這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，熱情的.參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì )交往能力，培養了學(xué)生的綜合能力。
二、緊密結合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
因地制宜，根據實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動(dòng)。其內容豐富多彩，涉及到社會(huì )方方面面。從社區活動(dòng)為主要著(zhù)手，參與社區活動(dòng)，并寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。
2、集體組織。每個(gè)村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會(huì )實(shí)踐小分隊，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。比如開(kāi)展為孤寡老人獻愛(ài)心活動(dòng)，幫助敬老院義務(wù)勞動(dòng)一天，參與社區文化娛樂(lè )活動(dòng)等。
3、開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)。如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區環(huán)境狀況調查，對所在地周?chē)h(huán)境調查，對所在村民組居民收入調查等，并寫(xiě)出幾分調查報告。
4、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助同村的老人或者喪失勞動(dòng)力的人家進(jìn)行幫助。為他們解決了燃眉之急。
5、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與家鄉環(huán)境的整理，要求學(xué)生能把自己家周?chē)h(huán)境整治好，取得較好效果。
實(shí)踐活動(dòng)總結4
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞，無(wú)疑是學(xué)生體驗生活的一種方式。但是，當我真正經(jīng)歷過(guò)一次的時(shí)候，我才意識到，之前的想法是幼稚可笑的，因為沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為生活在象牙塔中的學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
一大早做完作業(yè)，才想起來(lái)今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì )實(shí)踐。人家說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，我就掃我們樓的樓梯！我拿起掃帚，立即開(kāi)始移動(dòng)。我跑到六樓，開(kāi)始掃地。掃到一半，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口吐著(zhù)檳榔渣。我很生氣。我怎么能浪費別人的勞動(dòng)成果呢？看著(zhù)剛剛掃過(guò)的地面，我鼓起勇氣，對準備走上來(lái)的大叔說(shuō)：“大叔，請你把檳榔渣撿起來(lái)，丟到這里的垃圾桶里�！钡笫暹�是不講理，瞪著(zhù)我。他說(shuō)：“我要吐檳榔渣。你介意我嗎！小的也講大的。這里是公共的。我愛(ài)吐哪里吐哪里！”那個(gè)大叔說(shuō)了很多，我認真聽(tīng)了他的話(huà)，然后辯解道：“這是因為我們都是公眾，我們有權利保護它。你是成年人了，應該給我們孩子做個(gè)好榜樣！我設法掃得很好。如果你隨便浪費我的勞動(dòng)成果，我應該說(shuō)！”叔叔臉變紅了，他站在那里。他走過(guò)去，撿起檳榔渣，白走了。我嘆了口氣，繼續掃地。這時(shí)，一個(gè)阿姨向我走來(lái)。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“真的'很好，是個(gè)很努力的男孩子！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
這種短暫而充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到橋梁作用和過(guò)渡作用，將是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步，對我以后的工作也會(huì )有很大的幫助。這種社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功之花，人們只羨慕它當前的光輝，但原來(lái)的蓓蕾卻浸透著(zhù)奮斗的淚水，飽含著(zhù)犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，所以我們應該在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，以充分的準備面對未知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
實(shí)踐活動(dòng)總結5
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自我的潛力能否被社會(huì )所承認。想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置，發(fā)現了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自我有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的'信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自我的知識和水平。透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和。
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