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美術(shù)活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-16 20:27:53 活動(dòng)總結 我要投稿

美術(shù)活動(dòng)總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美術(shù)活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美術(shù)活動(dòng)總結

美術(shù)活動(dòng)總結1

  通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結:

  一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的'知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。

  二、培養學(xué)生的知識面:

  在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),特別是在今年的瓊海市現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現出了他們的才華,贏(yíng)得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。

  當然,我們的工作還存在不足,我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)活動(dòng)總結2

  一、切實(shí)的學(xué)習計劃

  在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統訓練;而大部分的學(xué)生則注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解。

  在社團活動(dòng)中,我們特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的.認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  同時(shí),我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。

  三、長(cháng)足的奮斗目標

  有人說(shuō),美術(shù)社團活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主,培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧.我不這么認為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你社團的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應該揚長(cháng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jì)。

美術(shù)活動(dòng)總結3

  一、具體計劃小組活動(dòng)內容

  1、依據學(xué)生特點(diǎn),培養學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎后,再以想象為輔。引導學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強,善于模仿的特點(diǎn)。養成對聽(tīng)到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言--線(xiàn)條、色彩等表達出來(lái)。由于決大多數同學(xué)基礎不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學(xué)生記憶畫(huà),想象畫(huà)等。開(kāi)設一些手工游戲相結合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

  2、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習,共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

  3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習興趣與應用相結合起來(lái)。

  4、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體,保護好公物。不亂涂亂畫(huà),保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。適當結合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

  5、積極參加各類(lèi)比賽

  從開(kāi)學(xué)到現在,美術(shù)社團成員共參加比賽兩次,第一次是頭屯河區的現場(chǎng)繪畫(huà)比賽,得到了一個(gè)一等獎,三個(gè)三等獎的成績(jì);第二次是參加科技月活動(dòng),獲得了一個(gè)特等獎,四個(gè)一等獎,五個(gè)二等獎,五個(gè)三等獎,為學(xué)生提供表現自己實(shí)力,增強他們的自信心,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛(ài),從而積極認真的去學(xué)習。 總之,本學(xué)期我指導學(xué)生開(kāi)展美術(shù)社團活動(dòng),做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng),引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中,創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的`感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)

  美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),涵養人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究,引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法,進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì )更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

美術(shù)活動(dòng)總結4

  通過(guò)本學(xué)期鄉村少年宮美術(shù)的學(xué)習,同學(xué)們對美術(shù)的學(xué)習興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間學(xué)習美術(shù),通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習活動(dòng),體現了鄉村少年宮美術(shù)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性,下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結:

  一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:

  參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè),但通過(guò)本次學(xué)習他們意識到藝術(shù)的美,不再是被動(dòng)學(xué)習而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習,他們的繪畫(huà)水平有明顯提高了,學(xué)習興趣就更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)。

  二、美術(shù)水平得到了提高了:

  在這次的興趣小組活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氛圍,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,作業(yè)少而精,不給學(xué)生增加負擔。不但繪畫(huà)的基本知識得到了普及,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)基本技法和基本技巧,使他們的知識面得到很大的拓展,繪畫(huà)的水平有了明顯的提高。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主,給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)的'機會(huì ),懂得了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處,當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

  四、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  通過(guò)本學(xué)期的興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,當然,這學(xué)期的工作還存在一些不足之處,我期待著(zhù)興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。

美術(shù)活動(dòng)總結5

  本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生,人數較多,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練,只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距,F將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結如下:

  一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。

  本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng),引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中,創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。

  在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。

  在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的`文化價(jià)值觀(guān),涵養人文精神。

  四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

  既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆、葉x、蘇三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎,孫x等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,洪、李x還獲得瑞安市科幻畫(huà)比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然,社團活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì )努力完善。

美術(shù)活動(dòng)總結6

  現將這一學(xué)期繪畫(huà)社團工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  教學(xué)情況:我的社團訓練時(shí)間是每周一下午,我努力上好每一節課,還查閱各種資料、繪畫(huà)作品,在教學(xué)中我注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性,從而培養學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生的審美情趣,提高他們的觀(guān)察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng )造力,F在學(xué)生的`繪畫(huà)功底有所提高,基本功比上學(xué)期扎實(shí)多了。

  本學(xué)期奮斗目標:在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們真正融入到繪畫(huà)的興趣中去,在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花,爭取取得比上學(xué)期更好的成績(jì),有較高質(zhì)量的作品在各級賽事中展示。

美術(shù)活動(dòng)總結7

  這學(xué)期,我們繼續開(kāi)展了美術(shù)社團活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作,以便今后取長(cháng)補短,有所提高,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下:

  一、教學(xué)活動(dòng)

  本學(xué)期的社團活動(dòng)主要是針對低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好展開(kāi),延續興趣小組的主題“兒童畫(huà)”。由于低年級的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎部分都相對比較弱,因此,學(xué)生以基本的油畫(huà)棒調色、水彩筆、彩色鉛筆畫(huà)為主學(xué)習和訓練,豐富了學(xué)生對繪畫(huà)工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。學(xué)習點(diǎn)線(xiàn)面的組合構成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過(guò)這些訓練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力和造型能力,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養學(xué)生健康良好的審美觀(guān),提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)等活動(dòng),鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的'教學(xué)效果。

  二、長(cháng)足的奮斗目標

  有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主,培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你社團的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團的建立是很有意義的,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)平臺,培養他們的美術(shù)素養,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習的信心和決心。

  為提高學(xué)生們的訓練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)的繪畫(huà)比賽,學(xué)生們表現出極高的積極性,作品質(zhì)量?jì)?yōu)秀。

美術(shù)活動(dòng)總結8

  從周一到周四就是我們的美術(shù)社團時(shí)間,這個(gè)學(xué)期里,我們開(kāi)設了新的課程,嘗試了很多與眾不同的課程內容,最為明顯的就是手工課的開(kāi)設。

  周一周二的中午時(shí)間便是手工課堂,針對的是三至五年級的學(xué)生,從一開(kāi)始報名的六十多人,我們挑選了30名學(xué)生,并將他們分成了五個(gè)小組,每個(gè)小組6個(gè)人,有五年級學(xué)生帶隊,小組共同制作手工作品。手工課開(kāi)始一個(gè)月的時(shí)間里,我們的課程主要是軟陶。軟陶的制作非常簡(jiǎn)單,而學(xué)生們的任務(wù)則是動(dòng)腦子利用軟陶的特性,創(chuàng )作出色彩鮮艷造型奇特的作品。剩下一個(gè)月的時(shí)間,手工課的內容則豐富多樣起來(lái),面具的創(chuàng )作,讓學(xué)生認識了丙烯顏料的特點(diǎn),簡(jiǎn)單的折紙,讓學(xué)生了解折紙的簡(jiǎn)單魅力。我們甚至初步嘗試了紙雕這門(mén)手工藝,并將其初步定位下個(gè)學(xué)期的課程之一。有收獲自然也有些不足,學(xué)生們總是缺乏耐性,一旦學(xué)習的新鮮感沒(méi)有了,他們也就對其沒(méi)有了興趣,手工課一定要更多地新鮮內容。手工課上,我們最需要的就是讓學(xué)生們加快速度,高年級的學(xué)生,特別喜歡拖拉,動(dòng)手慢,速度慢。

  周三周四的中午時(shí)間則是黑白畫(huà)與彩鉛畫(huà)的時(shí)間。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的課程,我能深深感受到學(xué)生們的成長(cháng),學(xué)生們的構圖能力和創(chuàng )作能力有了很大的提高,他們能夠獨立的.應用線(xiàn)條等多種圖形對簡(jiǎn)單的圖畫(huà)進(jìn)行裝飾,讓圖畫(huà)看起來(lái)更加的精美,與此同時(shí),他們也了解了彩色鉛筆的特點(diǎn),知道了用筆的深淺和兩種以上顏色的混色和融合,并會(huì )根據老師的提示獨立的創(chuàng )作一幅充滿(mǎn)想象力的繪畫(huà)作品。六一的繪畫(huà)作品展示無(wú)疑是我們共同努力的成果。

  這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng),我們收獲著(zhù)可喜的成果的同時(shí),也認識到了在課程中的不足。首先就是學(xué)生們的美術(shù)基礎知識的缺乏,有時(shí)候畫(huà)直線(xiàn)畫(huà)圓都是一個(gè)大問(wèn)題,三原色、相對色他們更是不清楚,所以下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,我們打算先開(kāi)兩周的素描課,解決學(xué)生的繪畫(huà)基本功問(wèn)題。其次就是解決學(xué)生的缺乏耐心和磨蹭的問(wèn)題,在課堂上,應該規定學(xué)生們一幅作品完成的時(shí)間,督促他們認真畫(huà)。

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,我對我們的美術(shù)社團充滿(mǎn)著(zhù)希望,下個(gè)學(xué)期里,孩子們的成長(cháng)一定會(huì )更進(jìn)一步。

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