美德少年星級評選活動(dòng)總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的美德少年星級評選活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德少年星級評選活動(dòng)總結1

　　為積極落實(shí)市、區教育局關(guān)于開(kāi)展“美德少年評選”活動(dòng)精神，結合我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，全體學(xué)生積極行動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，所有學(xué)生對學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認識，更加深刻的理解。樂(lè )于助人之舉枚不勝數，好人好事層出不窮。學(xué)生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)隆重召開(kāi)了“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式”動(dòng)員會(huì )，對學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。

　　陳德紅校長(cháng)代表學(xué)校強調今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)要突出一個(gè)主題，培育民族精神，加強兩個(gè)重點(diǎn)，一是學(xué)雷鋒活動(dòng)要與德育活動(dòng)相結合。大力弘揚中華民族傳統美德，自覺(jué)踐行文明禮儀，培養同學(xué)們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民，全方位提高同學(xué)們的文明素養。學(xué)習雷鋒的樂(lè )于助人的精神，講奉獻、獻愛(ài)心，以此陶冶學(xué)生的情操，加強對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學(xué)習上學(xué)習雷鋒同志刻苦學(xué)習的精神和認真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內為主與校外活動(dòng)相結合，以共青團為核心，組織實(shí)踐雷鋒精神。

　　二、強化宣傳，形成氛圍

　　(1)專(zhuān)門(mén)組織了一次師生大會(huì )，對其崇高的精神做了宣傳弘揚，同時(shí)也對開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做了總動(dòng)員。

　　(2)利用思品課觀(guān)看《離開(kāi)雷鋒的日子》、《雷鋒》影片，

　　(3)全校各班分別都舉行了主題班會(huì )，全校各班出了多期專(zhuān)題黑板報、墻報，部分班級還辦了專(zhuān)題手抄報,以此來(lái)宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。

　　總之，通過(guò)動(dòng)員會(huì )、主題班會(huì )、板報、藝術(shù)長(cháng)廊、校園廣播等形式的宣傳，使得全體學(xué)生對雷鋒精神的認識更加深入，為進(jìn)一步弘揚、實(shí)踐雷鋒精神找準了目標。

　　三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)

　　(1)在班內均把“一幫一”搞好學(xué)習作為學(xué)雷鋒的'首要任務(wù)，學(xué)習好的學(xué)生在思想、學(xué)習上主動(dòng)幫助學(xué)習有障礙的學(xué)生，利用課余時(shí)間幫他們補課，主動(dòng)和他們進(jìn)行思想交流，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。

　　(2)把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)生的養成教育相結合，認真搞好文明禮儀。學(xué)校結合落實(shí)“學(xué)習雷鋒，爭當美德少年”在校內積極開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛生，保持好每一天的衛生。全體學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，校內的校風(fēng)校貌大為改觀(guān)。3月5日，在總務(wù)處和大隊部的組織下，全體隊員打掃了校門(mén)口及周邊的衛生。還有一部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，深入社區獻愛(ài)心。截止目前本次學(xué)雷鋒月共出動(dòng)學(xué)雷鋒小組6余個(gè)，直接參與服務(wù)學(xué)生100余人，共為敬老院、社區，幼兒園等做好事兒兩百余件。

　　(3)學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng)，制定了，從指導思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)安排、評選表彰四個(gè)方面做了詳細的安排，主要開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)，增強了同學(xué)們孝道、感恩意識。

　　(4)還開(kāi)展了“走進(jìn)社區，磨練意志，做美德少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。展現了師生昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

　　四、評選成效

　　通過(guò)班級、年級的層層篩選，最終評得校級“美德少年”光榮稱(chēng)號的有以下五人：陳志凡同學(xué)被評為“明志勤學(xué)”少年、萬(wàn)佳彥同學(xué)被評為“勤勞節儉”少年、胡皓同學(xué)被評為“團結友愛(ài)”少年、萬(wàn)金璐同學(xué)被評為“整潔健身”少年、余麗華同學(xué)被評為“誠實(shí)守信”少年。

　　學(xué)雷鋒日雖然已經(jīng)過(guò)去，然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不能停止，我校將借助學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。以此為動(dòng)力，讓雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè )的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

美德少年星級評選活動(dòng)總結2

　　永安鎮中心小學(xué)“美德少年”評選活動(dòng)從10月份初開(kāi)始到現在，收到了良好的效果，整個(gè)過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導高度重視，由學(xué)校德育組牽頭組織具體落實(shí)，在評比過(guò)程中涌現出了大量的先進(jìn)個(gè)人團體事跡，并進(jìn)行了匯總、公示、表?yè)P、評選，最后頒獎。由班級到年段，再由年段到學(xué)校，最后報送上級有關(guān)部門(mén)。此次評選活動(dòng)總結如下：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。我校召開(kāi)班主任會(huì )議，布置相關(guān)工作，并通過(guò)德育課、主題班會(huì )、網(wǎng)上簽名等形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”標準大討論。在我校開(kāi)展“美德少年”宣傳教育活動(dòng)，正式啟動(dòng)“美德少年”評選。我校組織開(kāi)展形式多樣的爭創(chuàng )活動(dòng)，鼓勵未成年人積極爭做“美德少年”，同時(shí)引導未成年人發(fā)現、推薦、學(xué)習身邊美德典型。

　　2、班級推薦。以班級為單位，在學(xué)生自我申報，學(xué)生推選的基礎上，推薦評選年段級“美德少年”，及校級“美德少年”初選。在評選的基礎上，產(chǎn)生年段級“美德少年”及校級“美德少年”候選人，填寫(xiě)評選表，撰寫(xiě)美德事跡材料，交學(xué)校評選小組進(jìn)行初選;

　　3、學(xué)校推薦。各班初選出來(lái)的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評選，同時(shí)，利用廣播、電視臺等形式，宣傳“美德少年”的光榮事跡，加大“美德少年”評選活動(dòng)的影響，經(jīng)投票選舉出來(lái)的校級“美德少年”暨校級“美德少年”候選人，由學(xué)校評選活動(dòng)領(lǐng)導小組進(jìn)行審核，并將評選情況和結果，通過(guò)學(xué)生會(huì )成員在隊日廣播中播報，進(jìn)行全校公告。

　　4、匯報上級有關(guān)部門(mén)。為全市形成爭當“美德少年”營(yíng)造良好的'氛圍。其中也對涌現出的好人好事，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎，鼓勵了個(gè)人，激勵了集體。

　　此次的“美德少年”評比活動(dòng)暫告一段落，但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續舉行此類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生爭當“美德少年”，讓每個(gè)學(xué)生養成尊老愛(ài)幼、在家孝順父母，在校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )恭謙待人，努力學(xué)習、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負。它給學(xué)生帶來(lái)的積極影響必將是深遠而長(cháng)久的。

美德少年星級評選活動(dòng)總結3

　　為充分展示我市未成年人思想道德建設的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習榜樣，并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(cháng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設工作，我學(xué)部認真按照文件要求，開(kāi)展了“美德少年”推薦、評選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的.建設工作。

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導

　　為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員由行政領(lǐng)導、各班主任組成，名單如下：

　　二、認真組織，層層把關(guān)

　　為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來(lái)，充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過(guò)形式，利用班主任大講堂的宣講將爭做美德少年的精神傳達給每位少先隊員，調動(dòng)廣大少先隊員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更加深刻地認識了美德的真正價(jià)值與意義。

　　2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級積極推薦1名美德少年人選，并認真撰寫(xiě)候選人。材料表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

　　3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

　　評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會(huì )公示情況，最終確定推薦4名同學(xué)成為“美德少年”。

　　本次活動(dòng)的主要成效體現在活動(dòng)中學(xué)生們積極參與，思想認識得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，使廣學(xué)生在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。同時(shí)通過(guò)對美德少年的大力宣傳，全校已經(jīng)營(yíng)造了關(guān)注和支持學(xué)生思想道德建設的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。

美德少年星級評選活動(dòng)總結4

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　2月初，我校校就“爭做美德少年”活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排，部署評選評選活動(dòng)的開(kāi)展方式與要求。各班組織開(kāi)展形式多樣的爭創(chuàng )活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)鼓勵同學(xué)積極爭做“美德少年”。通過(guò)晨會(huì )課、主題班會(huì )等形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”標準大討論，同時(shí)引導同學(xué)們通過(guò)推薦、自薦等方式發(fā)現身邊美德典型，學(xué)習身邊美德典型。

　　二、強化宣傳，形成氛圍

　　1、利用升旗儀式，國旗下的講話(huà)，對這項活動(dòng)做了宣傳弘揚與總動(dòng)員。

　　2、各班分別都舉行了主題班會(huì )，全校各班出版專(zhuān)題黑板報、墻報，進(jìn)一步提高了學(xué)生對美德少年標準的統一認識。

　　3、把“美德少年”評選活動(dòng)和學(xué)生的養成教育相結合，認真搞好文明禮儀教育，在校內積極開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛生，保持好每一天的衛生。

　　4、學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng)，主要開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)，增強了同學(xué)們孝道、感恩意識。

　　通過(guò)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，努力在全區學(xué)生中形成學(xué)習先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛。

　　三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)

　　在廣泛動(dòng)員的基礎上，各校評選活動(dòng)充分體現了群眾性，先由三到六年級各班評選出通過(guò)各種班會(huì )推選出班級美德少年申報校級美德少年，再從校級美德少年中推選區級美德少年，在評選過(guò)程中，結合近年來(lái)已經(jīng)形成一定基礎的“四好少年”和“十佳小公民”等先進(jìn)典型評選活動(dòng)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大同學(xué)在參與評選中受到教育、得到提高。

　　在此次活動(dòng)中，涌現出一批家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì )公德等各方面表現突出的學(xué)生代表，同學(xué)們紛紛表示，學(xué)生不僅要在學(xué)習上努力下功夫，最重要的是要為今后的.人生發(fā)展奠定良好的人格基礎，只有從點(diǎn)滴做起，從身邊實(shí)踐美德，才能使自己的未來(lái)更有一片廣闊的發(fā)展天地。

　　從各班上報的美德少年候選人中，學(xué)校認真組織評選，評選出10名美德標兵，號召大家向身邊的美德少年學(xué)習，以此為動(dòng)力，讓艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè )的品格，在我校全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

美德少年星級評選活動(dòng)總結5

　　為了推動(dòng)“明德知禮工程”的深入實(shí)施，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設，堅持立德樹(shù)人的原則，通過(guò)道德榜樣來(lái)引導、帶動(dòng)和激發(fā)廣大未成年人在家庭孝老愛(ài)親，在學(xué)校尊師重友，在社會(huì )恪守公德，爭當社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的弘揚者和踐行者，做新時(shí)代的美德青少年，X年3月至X年4月，我校開(kāi)展了美德少年評選工作，現將具體情況總結如下：

　　一、取得成績(jì)

　　1.根據熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，模范遵守社會(huì )公德、家庭美德、學(xué)生道德，品德優(yōu)良;積極投身“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)。事跡突出，具有鮮明的`個(gè)性特點(diǎn)和典型的道德引領(lǐng)作用的標準，開(kāi)展了全體學(xué)生共同參與的評選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)班級初選推薦，政教處領(lǐng)導認真評選，最后評出了龍美潔等六名學(xué)生為孤山子鎮明德小學(xué)美德少年，其中龍美潔備推薦到柳河縣教育局黨辦，進(jìn)行全縣評選。

　　2.提升了全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)了正能量。

　　3.形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

　　二、存在問(wèn)題

　　宣傳的力度還不夠，營(yíng)造的氛圍還不濃。

　　三、改進(jìn)措施

　　1.今后要加大宣傳力度，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行大力宣傳。

　　2.經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的氛圍。

　　3.將爭做美德少年這一工作常抓不懈。

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