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國際減災日防災主題活動(dòng)總結（精選13篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編精心整理的國際減災日防災主題活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 1
近日，我校根據上級文件精神要求，結合學(xué)校實(shí)際，積極組織全校師生扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)了防災減災知識教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)有關(guān)情況總結以下。
一、進(jìn)步熟悉，明確意義。
此次活動(dòng)是加強學(xué)生防震減災知識教育，增強學(xué)生安全意識，進(jìn)步防御地震災難和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，成立了工作專(zhuān)班，制定了防災減災知識教育的實(shí)施方案，在全校上下掀起了一場(chǎng)人人講防災減災知識、人人學(xué)防災減災知識、人人做防災減災知識模范的新風(fēng)潮。
二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作。
學(xué)校政教處根據不同年級特點(diǎn)，積極展開(kāi)防災減災知識教育活動(dòng)。低年級側重地震安全意識培養和知識教育，中年級側重地震安全習慣養成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。
捉住時(shí)機，扎實(shí)展開(kāi)豐富多彩的教育活動(dòng)情勢。首先，學(xué)校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅參與防災減災，構建安全和諧社會(huì )。各班辦了防災減災知識黑板報，組織各班召開(kāi)防災減災知識教育主題班會(huì )。
其次，邀請月亮湖武警中隊的消防警官到我校，進(jìn)行校園干粉和泡沫滅火的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步推動(dòng)了月亮湖小學(xué)構筑防災減災知識教育工作，并在校園內進(jìn)行一次食品安全排查。
再次，展開(kāi)一次防災減災知識應用。為增強師生的防震減災知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以防災減災，珍重生命為主題的安全知識比賽。通過(guò)此次活動(dòng)，增強了師生的.防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生釀成的傷害，保障小學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)展開(kāi)防災減災安全知識比賽，從而進(jìn)步全校師生的安全意識，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 2
20xx年10月13日是第xx個(gè)國際減災日，主題是“早預警、早行動(dòng)”。為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明的學(xué)習環(huán)境，xx市xx中學(xué)開(kāi)展第xx個(gè)國際減災日系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1、利用升旗儀式，進(jìn)行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話(huà)。進(jìn)行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第33個(gè)國際減災日活動(dòng)，普及師生防災減災科學(xué)知識，營(yíng)造了防災減災的良好活動(dòng)氛圍。
3、各班開(kāi)展以“早預防、早行動(dòng)”為主題的防災減災主題班會(huì )，提升全體學(xué)生安全防范意識。
4、進(jìn)行校園風(fēng)險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次應急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的'能力。
通過(guò)此次國際減災日系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進(jìn)一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進(jìn)作用。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 3
今年5月12日是我國“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發(fā)xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展“5.12”校園防災減災宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合校園實(shí)際，用心、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力�，F就活動(dòng)狀況總結如下：
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。
5月12日，組織開(kāi)展校園防災減災宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，蔡副教導作動(dòng)員講話(huà)，在全校構成必要的'宣傳輿論氛圍，擴大社會(huì )宣傳效果。
2.召開(kāi)三個(gè)專(zhuān)項會(huì )議。
5月12日上午，陳校長(cháng)主持召開(kāi)校園行政人員會(huì )議，研究部署近期安全工作；隨后，召開(kāi)安全工作領(lǐng)導組會(huì )，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作；下午召開(kāi)全體教師大會(huì )，傳達、學(xué)習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務(wù)、明確職責。
3.組織一次緊急疏散演練。
利用大課間時(shí)間進(jìn)行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應急反應潛力和自救互救潛力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。
各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。資料有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育等資料。
5.舉行一場(chǎng)主題班隊會(huì )。
各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會(huì )。
6.扎實(shí)一次常規教育。
各班利用班隊會(huì )、晨會(huì )、放學(xué)一句話(huà)等形式進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生在校一日常規（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標語(yǔ)。
在校園顯要位置懸掛三條安全標語(yǔ)橫幅。
8.觀(guān)看一片安全教育宣傳片。
5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀(guān)看《不溺水》教育短片，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識和自我防范潛力。
9.做好一次安全隱患排查。
校園、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開(kāi)出整改通知單，要求相關(guān)人員限時(shí)整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合校園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 4
根據20xx年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社區災害風(fēng)險，提高基層減災能力”主題活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng)，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領(lǐng)導
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)成立以李校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，將安全教育納入學(xué)校議事日程，將其作為學(xué)校安全工作的.重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)中取得實(shí)效。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
20日，學(xué)校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式結合自身實(shí)際，學(xué)校還充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)、班會(huì )等手段，通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，動(dòng)員每一位師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開(kāi)展防災減災知識的深入教育。通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，防災減災教育真正走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了學(xué)生的心靈。
三、開(kāi)展演練，增強意識
學(xué)校在做好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)為契機，結合學(xué)校實(shí)際情況，因地制宜，組織全體師生進(jìn)行防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生進(jìn)行應急預案演練。演習過(guò)程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線(xiàn)快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。此次演習促進(jìn)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“降低社區災害風(fēng)險，提高基層減災能力”這一主題，認真分析學(xué)校安全工作現狀，結合應急演練，深入發(fā)現防災減災工作中的薄弱環(huán)節，制定整改方案，實(shí)施應急預案，提高安全管理水平。
總之，主題宣傳活動(dòng)今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并將此項工作納入日常工作。結合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發(fā)生時(shí)的損失，努力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 5
今年5·12是我國防災減災日，根據區和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動(dòng)主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會(huì )同社區單位有關(guān)部門(mén)并組織居民區共同參與，組織開(kāi)展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動(dòng)，推動(dòng)防災減災與城鎮化建設相結合，切實(shí)提高社區防災減災潛力和水平，主要活動(dòng)狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌云網(wǎng)站開(kāi)設防災減災專(zhuān)欄，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動(dòng)中心的大屏和社區事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災減災大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。
在28個(gè)居委會(huì )、社區事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會(huì )利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專(zhuān)題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會(huì )滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學(xué)習收看公共安全科普宣傳視頻，通過(guò)防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關(guān)注并識別身邊的各類(lèi)風(fēng)險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開(kāi)展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創(chuàng )全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會(huì )在街道有關(guān)部門(mén)的指導和配合下，發(fā)動(dòng)社區居民、平安志愿者開(kāi)展社區災害風(fēng)險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區內、樓道內的消防設施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通，組織市民巡訪(fǎng)團和志愿者開(kāi)展樓道檢查，對可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對社區的紙盒十六廠(chǎng)和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治。
三、開(kāi)展培訓與演練，提高自救互救潛力
為進(jìn)一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì )分別組織居民區的小區物業(yè)、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過(guò)現場(chǎng)演示、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì )使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長(cháng)隴苑居委會(huì )先組織居民在活動(dòng)室由居民區書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災發(fā)生時(shí)，樓道逃生的`模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。
社區事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚，下班時(shí)間也專(zhuān)門(mén)組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽(yáng)光之家”師生一起近50余人，進(jìn)行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽(yáng)光之家學(xué)員、老師開(kāi)展動(dòng)員，對老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范，依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng)，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過(guò)程中由街道防火安全辦公室指導，學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子，逃離模擬火災現場(chǎng)。學(xué)員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀(guān)的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會(huì )在凌云路開(kāi)展“世界紅十字日”主題活動(dòng)，對社區居民以及社區中學(xué)開(kāi)展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 6
20xx年5月12日是我國防災減災日，為做好全鎮中小學(xué)校防震減災宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力，我鎮各中小學(xué)在xx月xx日至xx日期間，各校組織開(kāi)展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動(dòng)，現將活動(dòng)總結于后。
1、教管中心根據xx縣教育局關(guān)于轉發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災減災日活動(dòng)的通知》的通知，及時(shí)制定金蘭鎮教管中心《關(guān)于在全鎮中小學(xué)校組織開(kāi)展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動(dòng)的.實(shí)施方案》，各中小學(xué)明確活動(dòng)主題和時(shí)間，根據學(xué)校建筑分布情況明確集結地點(diǎn)，安排具體活動(dòng)。
2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，并召開(kāi)會(huì )議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開(kāi)展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災害等應急演練，進(jìn)一步增強師生的防災減災意識，提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。
4、各校認真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患，對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡(jiǎn)易設施進(jìn)行安全隱患排查，不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。
5、各中小學(xué)校在xx月xx日按方案有計劃地組織開(kāi)展師生避震逃生應急疏散演練及開(kāi)展防震減災知識宣傳教育，及時(shí)收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中小學(xué)校充分利用主題班隊活動(dòng)、地方課時(shí)和校本課時(shí)等形式，積極滲透和開(kāi)展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)提高了我鎮教育系統實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。各校演練活動(dòng)達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動(dòng)主題，進(jìn)一步完善災害應急預案，根據上級要求結合學(xué)校易發(fā)災害實(shí)情加強演練，切實(shí)提高師生的防災減災能力，最大限度減少生命和財產(chǎn)損失。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 7
為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“xx校園”提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在xx場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防。學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報。每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創(chuàng )建xx校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保護師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機，集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災減災知識課。組織一次防災減災專(zhuān)題講座。進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播。開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì )。辦好一期防災減災宣傳欄。觀(guān)看一次防災減災影像片。觀(guān)看一次防災減災圖片展。開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的.災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災，創(chuàng )建x校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對多地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
今后，xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”“xx校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 8
“安全重于泰山”，學(xué)校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程，關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災難時(shí)應急逃生能力，檢驗我校防震應急逃生疏散工作的實(shí)際效果，做到當災難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離，20xx年5月12日，我校開(kāi)展了防震減災應急逃生演練�，F將本次活動(dòng)的總結如下：
一、成立防震減災應急演練指揮小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、周密部署、妥善安排
為了做到萬(wàn)無(wú)一失，演練活動(dòng)達到預期的效果，在本次應急演練活動(dòng)開(kāi)展前，我校做了大量的準備工作。首先，5月11日，我校根據本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案，明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題。在周一的例會(huì )上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案，具體安排了應急演練的活動(dòng)。其次，5月12日，利用校會(huì )時(shí)間，對全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識的'教育活動(dòng)，使廣大師生明確了當地震來(lái)臨時(shí)應該怎樣做。同時(shí)，教育學(xué)生在應急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后，我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責，每個(gè)教室、每層樓道都由專(zhuān)人負責學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職，保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、過(guò)程順利、效果顯著(zhù)
5月12日10：20分，我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。警報響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢，雙手抱頭，躲在課桌下。警報解除，全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數情況。
通過(guò)本次的演練活動(dòng)，使廣大師生學(xué)習了防震的基本知識與技能，提高了他們應對災難、自我保護的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障。
四、汲取經(jīng)驗，及時(shí)總結
演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對本次的應急演練情況作了總結。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄，沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內撤離到指定的區域。另外，對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育，教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應急逃生知識，但遇到災難時(shí)要沉著(zhù)、冷靜用自己的智慧為自己爭取時(shí)間，保障自己的生命安全。
五、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力
我校本次的防震減災應急疏散演練獲得了圓滿(mǎn)成功。但看到成績(jì)的同時(shí)，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄、應急逃生知識欠缺、演練預案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題，這些都是我校今后工作的方向。安全無(wú)小事，在今后的工作中，我們一定會(huì )更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 9
5月12日為我國防災減災日，為了進(jìn)一步培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災演練活動(dòng)，現就此次活動(dòng)總結如下：
活動(dòng)前：
在5月5日召開(kāi)了行政會(huì )議，會(huì )上趙園重點(diǎn)強調首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警報哨聲后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
活動(dòng)中：
5月10日10:10分，全園師生聽(tīng)到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩定后快速撤離教室和樓內，到達戶(hù)外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數，報告副園長(cháng)。最后,由副園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行總結。
活動(dòng)后：
各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災減災的安全教育，平臺上的專(zhuān)題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災應急演練的`動(dòng)員大會(huì ),在會(huì )上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場(chǎng)地,要遠離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級因到達撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進(jìn)行總結時(shí)，也特別對此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 10
學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害，極易造成重大傷亡。因此，當自然災害降臨時(shí)，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要，“逃生課”應當列為小學(xué)生的“必修課”。我國又是一個(gè)多地震國家，火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災害具有不確定性，對個(gè)人而言，遭遇的特別少，甚至沒(méi)有，于是許多人平時(shí)都心存僥幸，警惕性比較差。但當災難突然發(fā)生時(shí)，人們往往驚慌失措，應對能力十分低下，以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當天，為使大家了解防震疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校20xx年x月x下午第x節課進(jìn)行防震應急疏散演練，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的`能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現良好
三聲連續短哨聲下，宣布演習開(kāi)始，整個(gè)疏散工作忙而不亂，險而不驚，緊張有序。各樓層負責教師沉著(zhù)鎮定，各樓梯口、安全出口、轉彎處均有教師在指引疏散路線(xiàn)。xx名師生集中到教學(xué)樓前廣場(chǎng)。到達目的地，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。整個(gè)緊急疏散過(guò)程自始至終井然有序，全程時(shí)間僅用了x分多鐘。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！秞x學(xué)校防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、演練中也有不足點(diǎn)
1、在逃生時(shí)，還有部分學(xué)生都沒(méi)有用手護頭，這說(shuō)明自我保護的意識還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位，有拖拖拉拉現象。在到達指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn)，盡最大努力達到盡善盡美。通過(guò)演練，讓我們明白：能力與意識是靠實(shí)際訓練出來(lái)的，光靠書(shū)本上的講解，是很難達到預期的效果的，至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強了這方面的認識。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 11
為使大家了解防地震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，20xx年xx月xx日上午全校師生舉行了防地震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現在以下三個(gè)方面：
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案。召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識。各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的.能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
這次活動(dòng)全校共有xx多名師生參加，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗，提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演練活動(dòng)結束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。
但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，確保校園安全。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 12
掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，xx商貿電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校都制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并于x月x日進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，分別召開(kāi)小組會(huì )議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導要求師生首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
各校為了使得演練方案安全可行，認真研討，對原有的演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練組長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，發(fā)揚互助精神，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
x月x日各校確定了時(shí)間，校園警報聲長(cháng)鳴， 防震、消防逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的.地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告演練組長(cháng)。各班向演練組長(cháng)匯報，演練組長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。演練組長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
我校這次x個(gè)教學(xué)班全校xx多名師生參加了這次演練活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)用的時(shí)間短，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
國際減災日防災主題活動(dòng)總結 13
5月12日是防災減災日，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風(fēng)險、掌握減災技能的宣傳主題,進(jìn)一步增強全社會(huì )的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的防災減災宣傳周活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的.宣傳效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下：
一、圍繞識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的宣傳主題
向社會(huì )公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語(yǔ)、印制宣傳單等，在長(cháng)征公園組織宣傳活動(dòng)。
二、精心組織，整合資源
人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動(dòng)。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營(yíng)造宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學(xué)校組織開(kāi)展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動(dòng)
進(jìn)一步增強了中小學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過(guò)在國旗下講話(huà)、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開(kāi)展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營(yíng)造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實(shí)防震、防空減災知識內容，并確保教學(xué)時(shí)量;在內容上，突出知識性和常識性。
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