大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《膽小先生》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《膽小先生》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事讓幼兒體驗作品幽默的情趣，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
2、鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽地續編故事，并嘗試故事表演。
活動(dòng)準備：
1、PPT課件
2、用積木和其他材料布置好膽小先生家的場(chǎng)景、
3、小老鼠頭飾若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、放課件，介紹故事主人公及他的房子。
二、講述及續編故事。
1、講述故事第一段，提問(wèn)：膽小先生的家是怎么樣的？膽小先生有沒(méi)有放了母老鼠？請持不同意見(jiàn)的小朋友分坐成兩組，各自講講理由。
2、講述故事的第二段，提問(wèn)：膽小先生有沒(méi)有和老鼠換房間？為什么？老鼠換了房間后，他們做了些什么？請持不同意見(jiàn)的小朋友分坐成兩組，各自講講理由。
3、講述故事的第三段，提問(wèn)：“大老鼠要將膽小先生趕出房子，膽小先生答應了嗎？請持不同意見(jiàn)的小朋友分坐成兩組，各自講講理由。
三、完整欣賞課件，聽(tīng)故事。
四、討論：
1、你有什么害怕的經(jīng)歷？害怕什么？
2、如果你遇到害怕的事情會(huì )怎么辦？
鼓勵幼兒做勇敢、有力量的人。
五、請幼兒選擇自己喜歡的角色嘗試表演故事。
活動(dòng)反思：
《膽小先生》重點(diǎn)是幫助幼兒懂得遇到困難不要害怕，培養勇敢品質(zhì)，培養幼兒運用語(yǔ)言講述能力，幫助幼兒理解“大吃一驚”“抱頭鼠竄”的意思，讓幼兒了解故事情節，感受膽小先生性格變化。
1、出示道具：首先，上課之前我準備了相應得的教具，大老鼠若干，膽小先生以及積木搭成的`樓房，當我出示這些道具的時(shí)候，幼兒非常的興奮
2、談話(huà)導入“猜猜這個(gè)房子的主人是誰(shuí)？在這個(gè)房里將會(huì )發(fā)生怎樣的事呢？這是幼兒已經(jīng)產(chǎn)生了很大的興趣。
3、講述故事接著(zhù)我非常有感情的邊表演邊講述了這個(gè)故事，幼兒基本上認真的聽(tīng)完了這個(gè)故事
4、提問(wèn)激趣通過(guò)提問(wèn)的方式，激發(fā)幼兒的興趣，“大老鼠闖進(jìn)膽小先生的家，膽小先生是怎么做的？”“膽小先生為什么讓大老鼠住進(jìn)地下室？”引導幼兒講述故事里大老鼠語(yǔ)言加深幼兒對故事印象。最后，啟發(fā)幼兒續編故事結尾。
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