節水活動(dòng)總結（通用24篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的節水活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節水活動(dòng)總結 篇1
接到教育部關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電“三節”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在校長(cháng)趙xx的帶領(lǐng)下，認證學(xué)習“三節”活動(dòng)的相關(guān)通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開(kāi)展我校節糧節水節電“三節”活動(dòng)。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：楊莊小學(xué)全體教師
我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會(huì )，從而讓全體學(xué)生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話(huà)，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節糧節水節電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習。我校還通過(guò)征文比賽、觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導和學(xué)習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節涉及到節糧節水節電的三節教學(xué)內容，增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節約意識的教育。在其他各學(xué)科的`教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現出“三節”的教育內容，深入發(fā)掘節約的教育資源。 我校通過(guò)競選在各班級選取節約監督員，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學(xué)校設置宣傳板報，提高學(xué)生的節約意識。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì )通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì )對我校各項用電設施進(jìn)行檢查，養成學(xué)生節約用電及安全意識。
我校大力推行國家教育部關(guān)于節糧節水節電“三節”的活動(dòng)開(kāi)展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實(shí)施下去，引導我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。
節水活動(dòng)總結 篇2
為了切實(shí)推進(jìn)我校節水型單位建設，充分發(fā)揮公共機構在建設資源節約型社會(huì )中的表率作用。學(xué)校非常重視節水型單位的建設，多年來(lái)，把節水工作作為培養學(xué)生責任意識的重要抓手之一。近幾年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng )建市級節水型單位為載體，認真制定完善和實(shí)施一系列的節水方案措施，做到科學(xué)節水，合理用水，定期分析，查缺補漏，加強用水節水管理，節水型器具使用率為100%，節水效果顯著(zhù)。學(xué)校堅持開(kāi)展多種形式的節水宣傳教育活動(dòng)，加強學(xué)校用水管理，努力創(chuàng )建節水型校園�，F將我校創(chuàng )建節水型學(xué)校的工作情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，建立完善落實(shí)機制。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，支部書(shū)記、副校長(cháng)、工會(huì )主席為副組長(cháng)，總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、辦公室、少隊部負責人為組員的創(chuàng )建節水型學(xué)校工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室研究制定學(xué)校節約用水年度計劃并組織實(shí)施，綜合協(xié)調節水改造重要事項，開(kāi)展學(xué)校節水工作的監督檢查和宣傳教育工作，確保圓滿(mǎn)完成節水型單位的創(chuàng )建任務(wù)。領(lǐng)導小組辦公室緊密結合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的創(chuàng )建節水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計劃和總務(wù)處工作計劃中有專(zhuān)門(mén)篇幅強調節水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉變用水觀(guān)念,建立全校師生人人參與的節水型校園管理體系,實(shí)現水資源的可持續利用,為加速經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。動(dòng)員全校師生參與節水活動(dòng),大力營(yíng)造節約用水氛圍,增強節水意識,提升用水管理水平，以創(chuàng )建節水型學(xué)校為工作目標。先后出臺了《水電使用管理暫行辦法》、《節水措施》、《“創(chuàng )建節水型學(xué)�！背h書(shū)》、《節水管理員崗位職責》等規章制度和要求。
二、大力宣傳，活動(dòng)體驗
1.加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節約水,保護水”變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�1）學(xué)校制定切實(shí)可行的“節約用水”制度,全面啟動(dòng)創(chuàng )建節水型學(xué)校工作。
�。�2）組織全體師生召開(kāi)節水動(dòng)員大會(huì ),向師生介紹我市、我縣水資源的嚴峻形勢,使廣大師生了解節約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節約用水從我做起”的觀(guān)念,了解相關(guān)法律、法規,增強節水意識,調動(dòng)了全體師生參與節水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
�。�3）加強了節水宣傳陣地建設,制作了節水宣傳專(zhuān)欄,登載節水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節水宣傳作品。
2.開(kāi)展豐富多彩的節水校園創(chuàng )建活動(dòng),形成人人參與節水的新風(fēng)尚。
�。�1）利用校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語(yǔ)等,大力宣傳節約用水工作的重要意義。
�。�2）由學(xué)校少隊部向全校師生發(fā)放了《節水倡議書(shū)》 ,使節水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”,積極推進(jìn)節水宣傳工作的深入發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展節水知識競賽。
�。�4）依托世界水日和全國節水宣傳周，開(kāi)展了豐富多彩的節水主題活動(dòng),收效顯著(zhù)。
�、匍_(kāi)展“節約用水”主題班會(huì )活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展“我的節水小竅門(mén)”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與，出謀劃策，為節水貢獻自己的一份力量。
�、蹖W(xué)生編輯制作“節水知識手抄報”,同學(xué)們相互交流,合作完成，創(chuàng )造了良好的節水宣傳氛圍和環(huán)境。
豐富創(chuàng )建節水型學(xué)校的文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強節水觀(guān)念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效果。充分調動(dòng)學(xué)生參與節約型校園建設的積極性和主動(dòng)性，總結經(jīng)驗，查找不足，增強學(xué)生的節水意識。
三、立足課堂，重在教育
課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習知識的主要場(chǎng)所，也是環(huán)境保護教育的主陣地。學(xué)校要求自然、綜合等教師利用學(xué)科的特點(diǎn)，在課堂上加強對學(xué)生的節水意識的培養。
1.我們組織每個(gè)教研組的教師，認真研究分析各年級的新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的.與節約用水教育有關(guān)的教學(xué)內容。
2.在研究型課程中，認真指導學(xué)生的節水課題研究，通過(guò)課題的研究，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，認真指導學(xué)生開(kāi)展這些課題研究，并圓滿(mǎn)完成了課題研究任務(wù)。
四、加強管理，功在平時(shí)
1.制定用水計劃,建立科學(xué)合理的節水指標體系,提高計劃用水率,確保無(wú)計劃外用水。
2.制定節約用水制度,明確工作目標和重點(diǎn),建立節水責任制。
3.學(xué)校供水系統由總務(wù)處統一管理,并堅持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度,定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統計分析，監控各區域用水情況變化，及時(shí)通報，開(kāi)展節水工作自查自糾,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。
5.教育師生樹(shù)立主人翁意識,愛(ài)護用水設施,節約用水，對違反規定,破壞用水設施和造成用水浪費的,給予相應處罰。
6.推廣節水技術(shù)和器具。按節水型生活用水器具標準,更換不符合節水標準的用水器具,改用節水型潔具和閥門(mén)，更新或安裝快開(kāi)式水閥30多個(gè)；是改造廁所用水，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱改為智能感應式?jīng)_洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭，杜絕了大水漫灌。
五、以評促建，更進(jìn)一步
“節水型學(xué)�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設節約型社會(huì )的需要，將節約理念融入校區文化，是我們履行社會(huì )責任的需要。
通過(guò)這次創(chuàng )建活動(dòng)，廣大的師生深受教育，一致表示要把節約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學(xué)習中去；通過(guò)這次活動(dòng)，提高了校有關(guān)管理部門(mén)的管理水平，鍛煉了管理隊伍，為持續、健康的開(kāi)展節約用水，建立節約型校園打下了良好的基礎；通過(guò)這次活動(dòng)，在全校各方面團結努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項管理制度建設，使我校節約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。在創(chuàng )建中我們遇到一些困惑，還存在一些不足，正在多途徑設法改進(jìn)。
1. 在教師、學(xué)生、家長(cháng)生活要求不斷提高的形勢下，如何做到厲行節約與人們的消費要求不斷提高相統一？
2.新技術(shù)、新設備的投資巨大與學(xué)校有限經(jīng)費之間的沖突，如何協(xié)調？而且有些設備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問(wèn)題，以及后期投入的問(wèn)題。
3. 目前看來(lái)全校還有可挖掘的潛力，節水的氛圍還不夠濃厚，自覺(jué)進(jìn)行節水的意識也還不夠到位，水電浪費現象還時(shí)有發(fā)生，以可持續理念支撐的科學(xué)研究、課題設立、論文撰寫(xiě)等方面還比較欠缺。
節水活動(dòng)總結 篇3
水是生命之源。我國人均水資源占有量?jì)H為世界平均水平的三分之一，是一個(gè)水資源短缺的國家。生活在克拉瑪依的中老市民深知缺水的大家帶來(lái)的不便，都有節約用水的好習慣，但是克拉瑪依市20xx年以后出生的孩子們從未體驗過(guò)缺水的滋味，難以想象缺水地區的生活狀況，對水資源短缺的現狀缺乏深刻的認識，節水意識薄弱。為了喚起學(xué)生對水資源短缺的警醒，培養憂(yōu)患意識和節水習慣，我們南湖小學(xué)與南湖社區聯(lián)合在暑假期間開(kāi)展了科技實(shí)踐活動(dòng)。就以“珍愛(ài)生命之源，從點(diǎn)滴做起”為主題，開(kāi)展了一系列節水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中受到觸動(dòng)，逐步樹(shù)立起節水意識，養成節水習慣。
一、精心策劃，做好活動(dòng)準備
為了提高活動(dòng)質(zhì)量，增強活動(dòng)的實(shí)效性，使節水要求深入人心，活動(dòng)之前我們做了大量的準備工作。大隊部首先按文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，成立了假期科學(xué)實(shí)踐班，班里成員有我校六年一中隊12名孩子和南湖社區10名孩子自愿報名參加，活動(dòng)開(kāi)展初期科學(xué)教師與科學(xué)實(shí)踐班的孩子們一起修改活動(dòng)方案最后制定出具體的'，操作性強的活動(dòng)方案。
二、認真組織，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
1、開(kāi)展節水講座，向學(xué)生宣傳有關(guān)水的知識，交學(xué)生制作節水海報，對學(xué)生進(jìn)行節約用水教育，
2、利用網(wǎng)路指導學(xué)生記錄7月份每天的天氣情況。關(guān)注本月的降雨天氣，自制雨量器測降雨量，測當地雨水的PH值。
3、組織學(xué)生觀(guān)看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對我國水資源的現狀有個(gè)感性的認識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類(lèi)的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂(lè )觀(guān)，節水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動(dòng)促行，體驗感悟，及時(shí)總結交流。
在節水輿論的引導下，科學(xué)實(shí)踐班的同學(xué)們初步建立起節水意識，但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節水的熱情，轉化成實(shí)際行動(dòng)，孫其芳老師教學(xué)生設計節水海報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動(dòng)手制作了形式活潑，內容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(cháng)，運用現代化的手段繪制出精美的節水小報、節水宣傳畫(huà)。
關(guān)注本地的天氣情況，尤其是降雨情況，是本次科技實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，由于放假，天天召集學(xué)生活動(dòng)不實(shí)際，學(xué)生也容易產(chǎn)生反感，孫其芳老師在QQ群上建立關(guān)注天氣討論組，利用網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生交流當天天氣情況，7月的每個(gè)星期一召集大家到學(xué)校匯報自己的記錄，一起設計制作了雨量器，如何在下雨天測量降雨量，如何在網(wǎng)上提交測量數據等活動(dòng)。
節水必須成為全民自覺(jué)的行動(dòng)，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在南湖社區協(xié)助下將其宣傳延伸至社區，學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳，開(kāi)展“節水伴我在社區，我把節水帶回家”活動(dòng)，小手拉大手，讓更多的人參與到節水活動(dòng)中來(lái)。
節水活動(dòng)總結 篇4
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型城市”宣傳主題，我局認真開(kāi)展了200X年節水宣傳周主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心準備
為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以局長(cháng)xx為組長(cháng)，班子其他成員為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的.計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)
根據實(shí)際，我局從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高職工節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
一是在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫(huà)，營(yíng)造宣傳氛圍；
二是安排一期黑板報，專(zhuān)題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等，提高職工節水意識；
三是取消職工用水單位補貼制度，采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來(lái)，提高節水的主動(dòng)性和自覺(jué)性；
四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進(jìn)行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏。
五是認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策，對全局不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰。
節水活動(dòng)總結 篇5
重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)具體情況作如下總結：
一、活動(dòng)時(shí)間
10月5日—10月11日。
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)學(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng)
1、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2 、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)、開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(2)、開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(3)、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座。在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，增強了對老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立起了對社會(huì )的責任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當前的和諧社會(huì )建設中來(lái)。
(二)學(xué)校領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教師
我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節日，還詳細了解了老人的生活狀況。
我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、爸爸xx的情感，更能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現出了“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。
在國慶節假前,我校就利用校班會(huì )時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà),幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國慶節假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道。如:和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話(huà)。幫奶奶疊衣服,曬被子。在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà),逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
利用"少先隊專(zhuān)欄"的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué)。,課間活動(dòng)中留意專(zhuān)欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,10月26日,(農歷九月初九,重陽(yáng)節)赫然標明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統敬老節日。
利用升旗的旗下教育時(shí)間,進(jìn)一步加強宣傳。10月26日,正值每周的升旗時(shí)間,今天就是"九九重陽(yáng)節"了,向隊員們發(fā)出倡議:在此重陽(yáng)節之際,再給老人一個(gè)驚喜。升旗完畢,提起今天是什么日子,同學(xué)們異口同聲地告訴我:重陽(yáng)節!看來(lái)同學(xué)們對此已經(jīng)有所重視了。
發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對"尊老,敬老,愛(ài)老"的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備。
營(yíng)造"尊老,敬老,愛(ài)老"的氛圍
在全社會(huì )都倡導"尊老,敬老,愛(ài)老"的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應加強。校園的宣傳畫(huà)中"尊老,敬老,愛(ài)老"內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會(huì ),觀(guān)察生活,從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài),了解當今的社會(huì )風(fēng)貌。從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展,老年人數的增多,是社會(huì )的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的`地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,請校長(cháng)為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛(ài)老"的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的"尊老,敬老,愛(ài)老"的事跡。
重視活動(dòng)的過(guò)程與效果
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準備�；顒�(dòng)中我還注意總結活動(dòng)的一些花絮,如。隊員在重陽(yáng)節當天給老太太讀重陽(yáng)節的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng )造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。
節水活動(dòng)總結 篇6
為動(dòng)員廣大市民共同關(guān)注水資源，營(yíng)造全社會(huì )的節水氛圍，樹(shù)立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境意識和可持續發(fā)展意識。使廣大市民在日常生活中養成良好的用水習慣，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，人與水和諧發(fā)展，共同建設碧水家園。5月19日下午，社區在轄區遼附實(shí)驗學(xué)校外組織開(kāi)展“全民節水行動(dòng)共建生態(tài)家園”節水宣傳周活動(dòng)�，F將活動(dòng)相關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、狠抓落實(shí)
在節水宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我社區就圍繞節水宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)了社區工作會(huì )議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達學(xué)習了上級對宣傳周活動(dòng)要求及精神，對日常工作區域的`用水以節約為規范，落實(shí)到責任人，從制度上促進(jìn)了節水護水工作的開(kāi)展。
二、廣泛宣傳、增強實(shí)效
為進(jìn)一步提高轄區居民節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自5月8日開(kāi)始，我社區就著(zhù)手宣傳周活動(dòng)的工作，進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，社區全體社工和轄區各小區樓長(cháng)、骨干積極參加節水護水宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導帶頭示范，居民積極參與”的良好氛圍。
懸掛“水是生命之本文明之源生態(tài)之基”，“能源得來(lái)不易，節約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”等13條宣傳標語(yǔ)、旗幟。使全轄區居民清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。
節水活動(dòng)總結 篇7
我校一貫重視學(xué)生環(huán)保意識的培養，作為我校學(xué)生，應該對水資源的狀況有所了解，體會(huì )水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān)，樹(shù)立珍惜水資源的意識，養成良好的用水習慣，探究節水小妙方，以小手拉大手，帶動(dòng)家庭乃至社會(huì )更加重視節水問(wèn)題。所以此次“節約用水”主題活動(dòng)，我們積極響應，因為這樣的活動(dòng)是非常有意義的。
本校的.節約用水活動(dòng)自3月22日發(fā)動(dòng)以來(lái)，全校學(xué)生已經(jīng)初步養成節約用水的良好習慣，自覺(jué)形成了社會(huì )責任感，并能積極向身邊的人宣傳節約用水的必要性和好處，收效不錯。
一、 活動(dòng)受領(lǐng)導重視，參與面大。
本次活動(dòng)專(zhuān)門(mén)舉行了啟動(dòng)儀式，在儀式上，校領(lǐng)導做《節約用水》的主題講話(huà)，并由大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節約用水”的莊嚴宣誓，全校師生一起參與。
二、活動(dòng)過(guò)程細而實(shí)，方式多樣。
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現狀，還學(xué)會(huì )多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節約用水的時(shí)候，還學(xué)會(huì )禮貌的采訪(fǎng)別人，培養孩子的口頭表達能力以及社會(huì )責任感。另外，學(xué)生通過(guò)“節水金點(diǎn)子”活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察生活，動(dòng)腦筋想辦法，還掌握了一種科學(xué)的統計方法，這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養他們的責任心。
四年級作為我校本次活動(dòng)開(kāi)展的重點(diǎn)年級，其他年級也積極參與到本次活動(dòng)中。各年級根據學(xué)生的年齡特征來(lái)制定學(xué)生感興趣并能完成的活動(dòng)內容。如一、二年級就開(kāi)展了“節約用水”的故事講演會(huì )，三、四年級進(jìn)行了“節約用水”的手抄報評比，五、六年級進(jìn)行了“節約用水”的社會(huì )調查活動(dòng)。并成立了10人“節約用水”小分隊，到社區里進(jìn)行節約用水的宣傳。所有活動(dòng)都有以下特點(diǎn)：
1. 學(xué)生自己設計活動(dòng)，積極參與。
2. 開(kāi)展了評比，對活動(dòng)中的積極分子及時(shí)表?yè)P，有活動(dòng)小結。
3. 充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起參與，擴大活動(dòng)面。
三、活動(dòng)效果不錯。
通過(guò)本次活動(dòng)，“節約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節約用水”為主題的黑板報，召開(kāi)了1—2次“節約用水”主題班隊會(huì )，全校學(xué)生都意識到了節約用水的重要性，并能在日常的生活總做到節約用水。從交上來(lái)的手抄報和調查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節約用水的重要，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進(jìn)一步提高。
節水活動(dòng)總結 篇8
在節水宣傳周期間，為進(jìn)一步加強全校師生員工的節水力度，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學(xué)生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，我院認真開(kāi)展了20xx年節水宣傳周主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、校領(lǐng)導重視，精心準備
為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校分管領(lǐng)導為組長(cháng)，后勤主任為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，并由后勤處落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、加強宣傳教育，把節水的基礎打牢。
節水工作不僅僅是一周的事情而是一項長(cháng)期的任務(wù)，做好節水工作的基礎在于用水的人要養成良好的節約用水習慣。為此，我校積極通過(guò)板報、櫥窗、�？�、廣播等多種形式加強對全院師生的`節水教育，并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節水宣傳畫(huà)。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內懸掛“人水和諧，科學(xué)發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。
三、完善和加強用水管理制度。
學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理，定期進(jìn)行測漏和水平衡測試，從宏觀(guān)上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查，發(fā)現異常，迅速反應，及時(shí)搶修。
四、創(chuàng )新管理辦法，把節水的路子拓寬。
我校積極推廣新型節水器具的使用，對供水管道、設施進(jìn)行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節水要求的一律更換，尤其是對長(cháng)流水進(jìn)行了改進(jìn)，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長(cháng)流、人離水房不得有滴水聲。
通過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對節水意識有了深刻的認識，從而調動(dòng)了每個(gè)人對節水的積極性。
節水活動(dòng)總結 篇9
為了深入落實(shí)區教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳月”通知的要求，我校把“節水宣傳月”工作與節水型學(xué)校的創(chuàng )建工作相結合，以活動(dòng)為載體，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節水宣傳教育工作，現總結如下：
一、加強組織管理，提高思想意識
我校自建校始，便把創(chuàng )建節水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導、總務(wù)處、德育處同志為成員的節水創(chuàng )建領(lǐng)導小組，明確了節能節水工作小組名單。適逢“節宣傳月”的到來(lái)，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節水教育網(wǎng)絡(luò )，明確了總務(wù)處為專(zhuān)職節水管理機構，確定了德育處負責節水宣傳教育。
學(xué)校在接到區教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳月”活動(dòng)的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認真的學(xué)習與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明白節水的重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習，全面提高了全體教師對進(jìn)行節水宣傳教育的思想認識。
二、加強宣傳教育，提高節水意識
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節水意識。
為提高廣大師生員工的水憂(yōu)患意識和節水意識，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學(xué)習了關(guān)于創(chuàng )建節水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統一到節水創(chuàng )建不僅是為了節省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽(yù)，而是為了培養師生的節水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。
2.在活動(dòng)中宣傳教育，提高學(xué)生節水意識。
在“節水宣傳月”中，學(xué)校教導處、德育處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢，學(xué)校以流動(dòng)展板形式向全校師生進(jìn)行節水宣傳，并組織動(dòng)員各班級利用班級櫥窗、軟木板開(kāi)展節水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開(kāi)展了一系列“節約用水”活動(dòng)，如：“節約用水標語(yǔ)大行動(dòng)”、“節約用水書(shū)畫(huà)比賽”、“節約用水板報”宣傳活動(dòng)；少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節約用水”倡議書(shū)。學(xué)�？倓�(wù)處在用水設施和器具旁張貼節水宣傳標語(yǔ)，校園內醒目位置張貼節約水資源的海報，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節約用水；校辦制作節水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區域，利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節水標語(yǔ)等，全校積極營(yíng)造濃厚的節水創(chuàng )建氛圍。
在每學(xué)期的國旗下講話(huà)中，安排以節約用水為主題的講話(huà)，進(jìn)行節水的深刻意義宣傳和節水方法的指導。班主任利用班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節水主題班會(huì )。通過(guò)多種形式向學(xué)生開(kāi)展節水教育。
通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生科學(xué)用水、節約用水的意識大大加強，節約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節約用水深入人心，讓節水知識人人知曉。
三、加強制度建設，確保長(cháng)效節水
在“節水宣傳月”中，學(xué)校先后制定了《用水管理規定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規定，明確了師生用水節水的職責義務(wù)，用制度約束師生員工的`節水行為�？倓�(wù)處和德育處除了定期召開(kāi)節水會(huì )議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個(gè)節水環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞，發(fā)現有浪費行為的及時(shí)整改，確保各項節水措施落實(shí)到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節約用水情況納入學(xué)校常規管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現不愛(ài)惜水龍頭和浪費水的現象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，德育處定期在班主任會(huì )議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報和督促，將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)�？倓�(wù)處建立了完整規范的用水原始記錄和統計臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內各樓宇用水情況，了解供水運行的各種情況，按月及時(shí)抄表、按季度時(shí)進(jìn)行節水、用水統計和分析并上報�；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設施分布圖，水電管理員每天都對供水運行設備、管網(wǎng)、各種用水設施巡回檢查，并做好記錄和分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，總務(wù)處立即全力加以解決，堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(cháng)流水、大水漫灌等浪費水現象的發(fā)生。
四、增加節水設施，節水落在實(shí)處
學(xué)校重視節水投入，建設了熱感應小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養護、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水進(jìn)行校內的綠化澆灌、道路清洗等，為學(xué)校節約了可觀(guān)的資金。學(xué)校在設計之初就專(zhuān)門(mén)投入建設了先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統，通過(guò)雨水收集循環(huán)使用系統來(lái)提供景觀(guān)水池的用水，節約了大量的水資源。
通過(guò)“節水宣傳月”活動(dòng)，我校廣大師生員工明白了節水的重要意義，樹(shù)立了良好的節水意識，養成了良好的節水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和強化師生節水意識，為呵護人類(lèi)生命的源泉而不懈努力。
節水活動(dòng)總結 篇10
我校自接到教育部關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電“三節”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在高志成校長(cháng)及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習“三節”活動(dòng)的相關(guān)通知內容。針對我校實(shí)際情況，我校特別成立“三節”小組大力開(kāi)展我校節糧節水節電“三節”活動(dòng)。
組長(cháng)：湯永衛
副組長(cháng)：斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超
成員：初村小學(xué)全體教師
我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會(huì )，從而讓全體學(xué)生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話(huà)，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節糧節水節電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習。我校還通過(guò)征文比賽、觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導和學(xué)習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節涉及到節糧節水節電的三節教學(xué)內容，增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現出“三節”的教育內容，深入發(fā)掘節約的教育資源。
我校通過(guò)競選在各班級選取就餐監督員，對食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監督，從而減少糧食的浪費。我先每天設立值班領(lǐng)導和值班教師，對學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監督，并督促就餐的學(xué)生節約飯菜。在節水放面，我校在食堂懸掛節水標語(yǔ)，提高學(xué)生的節約意識。我�？倓�(wù)處每天放學(xué)后都會(huì )通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì )對我校各項用電設施進(jìn)行檢查，養成學(xué)生節約用電及安全意識�？倓�(wù)處加強對食堂的管理，對食堂倉庫中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲藏，降低庫存的損耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習慣，避免飯菜的過(guò)剩和視頻的浪費。
我校大力推行國家教育部關(guān)于節糧節水節電“三節”的活動(dòng)開(kāi)展，讓 玉山鎮中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導下，根據教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電活動(dòng)的通知》要求，在全校深入開(kāi)展節糧節水節電系列活動(dòng)。
通過(guò)主題班會(huì )的開(kāi)展。引導了學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開(kāi)展“節糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費。動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
全員參與“三節”體驗活動(dòng)。讓學(xué)生獲得了勞動(dòng)的體驗，培養尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節”管理工作中的.作用，并從中受到教育。
通過(guò)此次節約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節約的意識。
“節糧、節水、節電”征文的開(kāi)展。不但鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言文字表達能力，還與本周的班會(huì )主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號，還升華了節約的概念，有利于學(xué)生節約這種良好品質(zhì)的養成。
此外展開(kāi)了“三節”黑板報評比、社會(huì )愛(ài)糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節”校園文化。
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校的“三節”校園文化更加完善，為將“三節”教育納入課堂實(shí)踐做好了準備，全員參與“三節”教育體驗，營(yíng)造了“三節”教育的良好氛圍。
節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節約型學(xué)校。
節水活動(dòng)總結 篇11
為增強廣大師生的節約意識，落實(shí)教育局文件精神精神，在校園內開(kāi)展“節水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)：
一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。
我校成立了以豐學(xué)師校長(cháng)為組長(cháng)，馬國林、李寶華為副組長(cháng)，班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，強化全校師生的節水低碳意識，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造節約型校園。
1、學(xué)生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。
2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的`工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
二、認真開(kāi)展節能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專(zhuān)題宣傳。
3、利用班隊課在全校開(kāi)展了“節約水資源，從自身做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳；
5、德育處開(kāi)展了一次 “節水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)生活體驗和社會(huì )實(shí)踐，撰寫(xiě)征文活動(dòng)，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。
三、積極組織開(kāi)展節能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，加強社會(huì )宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)村街，宣傳節能節水、低碳生活理念，廣泛開(kāi)展“小手拉大手，人人節水護水”主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。
節水活動(dòng)總結 篇12
按照x市節約用水監管事務(wù)中心《關(guān)于做好xxxx年全國城市節約用水宣傳周工作的通知》文件精神，我局認真開(kāi)展各項宣傳工作，現就開(kāi)展情況總結如下。
一、線(xiàn)上線(xiàn)下齊發(fā)力，大力宣傳節約用水
充分利用線(xiàn)上媒體，廣泛宣傳節約用水相關(guān)知識。線(xiàn)上通過(guò)見(jiàn)證x、與水共舞公眾號等載體開(kāi)展節水政策、法規、知識等宣傳，線(xiàn)下通過(guò)節水載體進(jìn)行節水宣傳，營(yíng)造全社會(huì )節水氛圍。
二、節水載體作重點(diǎn)，精準實(shí)施節水宣傳
以菜市場(chǎng)、學(xué)校、街辦、企業(yè)等節水載體為重點(diǎn)宣傳對象，在人員密集的地方因地制宜進(jìn)行節水宣傳。通過(guò)LED顯示屏、張貼節水宣傳海報、節約用水溫馨提示、發(fā)宣傳資料、宣傳袋、節水培訓等多種方式，向群眾講解節水的主要方法、家庭節水的'注意事項、節水型社會(huì )創(chuàng )建等知識，使大家在日常生活中養成良好的用水習慣，進(jìn)一步提高節水的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
節水活動(dòng)總結 篇13
一、做好學(xué)習與宣傳
我委召開(kāi)全體干部職工會(huì )議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國城市節約用水宣傳周“建設節水型城市，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展”主題，深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關(guān)要求，認真做好節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。
二、采取的節能措施
當天，我委開(kāi)展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動(dòng)
1、在本單位張貼了節能宣傳畫(huà)。
2、全體干部職工在無(wú)工作需要的。情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關(guān)機或處于節能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動(dòng)員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車(chē)上下班或者乘坐公共效能工具，切實(shí)支持節能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節水意識，廣大干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的.利用率。
5、動(dòng)員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時(shí)向身邊的親朋好友宣傳，也動(dòng)員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過(guò)的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時(shí)提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
三、取得的成效
通過(guò)開(kāi)展這次公共機構全國城市節約用水宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我委廣大干部職工節能減排意識，結合實(shí)際生活與工作，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行為，宣傳周過(guò)后，我們仍會(huì )繼續將節能減排這一意識與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
節水活動(dòng)總結 篇14
根據國家建設部《關(guān)于組織開(kāi)展創(chuàng )建節水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神，在鞏固節水型城市創(chuàng )建成果、全面推進(jìn)“節水型社會(huì )建設”的進(jìn)程中，于5月13日—19日正式舉行20xx年“全國城市節約用水宣傳周”，今年的活動(dòng)以“節水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結合節水型社會(huì )示范建設的啟動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì )節水氛圍，搭建了全民參與的節水平臺，形成普及市民的節水文化，進(jìn)一步提高了本市節水宣傳工作水平。
整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：
一、精心組織，全民落實(shí)
為切實(shí)抓好20xx年“全國城市節約用水宣傳周”活動(dòng)，我們成立以水務(wù)局副局長(cháng)沈依云為組長(cháng)，班子其他成員為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，并由xx市供水管理處落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施，始終貫穿著(zhù)“鞏固節水型城市創(chuàng )建成果，加強節水型社會(huì )建設”的主線(xiàn)，以節水型社會(huì )建設系列啟動(dòng)儀式為抓手，通過(guò)多種形式，回顧了在十年間創(chuàng )建節水型城市所取得的成果。
二、積極探索，勇于創(chuàng )新
每年我們都希望把節水宣傳周活動(dòng)辦得有新意，達到最佳宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。今年的宣傳周我們同樣開(kāi)展了一些形式多樣，內容豐富的活動(dòng)：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動(dòng)中，解放日報、東方電視臺、電視臺和電臺等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報道。
2、設計節水展板，展示十年成果。為了充分體現在十年間創(chuàng )建節水型城市所取得的成果，委托專(zhuān)業(yè)公司設計、制作了節水成果展，以實(shí)踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場(chǎng)合向社會(huì )公眾展示，參觀(guān)人數達到上千。
3、加強業(yè)務(wù)培訓，參觀(guān)制水流程。在各主管部門(mén)大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節水業(yè)務(wù)培訓，同時(shí)參觀(guān)了楊樹(shù)浦自來(lái)水廠(chǎng)和自來(lái)水博物館，進(jìn)一步了解了申城自來(lái)水的過(guò)去、現在和未來(lái)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，使全市各行各業(yè)、社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注水、愛(ài)護水、節約水，起到提高全民節水意識的積極作用。
三、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面
節水型社會(huì )建設是建設資源節約型，環(huán)境友好型社會(huì )的重要組成部分，是一項系統的.節約用水工程建設，xx年被命名為節水型城市后，我們不居功績(jì)，而居安思危，積極籌劃新的節水工作目標，著(zhù)手研究節水型社會(huì )建設，去年6月市政府批轉了市發(fā)改委等五部門(mén)《關(guān)于本市鞏固節水型城市創(chuàng )建成果、加強節水型社會(huì )(城市)建設的實(shí)施意見(jiàn)的通知》，標志著(zhù)新一輪節水工作目標的確定，經(jīng)過(guò)一年多的準備，在本次節水宣傳周活動(dòng)期間，相繼啟動(dòng)了節水型校區、節水型社區(小區)、節水型工業(yè)園區以及中心城區居民住宅二次供水設施改造等示范工程建設，表明節水型社會(huì )建設全面進(jìn)入了實(shí)施階段。
1、節水型校區建設啟動(dòng)儀式
節水型校區建設是創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)的重要內容，也是節水型社會(huì )建設的重要組成部分。20xx年5月15日，市水務(wù)局和市教委在同濟大學(xué)聯(lián)合召開(kāi)了節水型校區建設啟動(dòng)儀式。
市水務(wù)局副局長(cháng)沈依云在講話(huà)中就學(xué)校如何開(kāi)展節水型校區建設談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：
(1)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢，提高學(xué)生節約意識;
(2)充分發(fā)揮學(xué)校的科技優(yōu)勢，提高合理用水水平;
(3)充分發(fā)揮學(xué)校管理優(yōu)勢，提高節水管理水平。
與會(huì )代表觀(guān)看了同濟大學(xué)《努力創(chuàng )建節水型校區》宣傳片，現場(chǎng)參觀(guān)了同濟大學(xué)節水項目和xx市創(chuàng )建節水型城市十年成果展。
2、節水型社區(小區)建設啟動(dòng)儀式
節水型(社區)小區建設對于本市節水型社會(huì )建設而言，具有里程碑式的重要意義，這標志著(zhù)節水型社會(huì )建設全方位展開(kāi)。20xx年5月16日，市水務(wù)局和市文明辦在東方城市花園聯(lián)合舉行了xx市節水型社區(小區)建設啟動(dòng)儀式。
3、節水型工業(yè)園區建設啟動(dòng)儀式
建設節水型工業(yè)園區，將有助于提升工業(yè)用水管理水平，提高工業(yè)用水效益和效率，降低工業(yè)增加值用水量。20xx年5月17日，市水務(wù)局和市經(jīng)委在浦東新區金橋出口加工區聯(lián)合召開(kāi)了創(chuàng )建節水型工業(yè)園區推介會(huì )暨啟動(dòng)儀式。
貝爾阿爾卡特有限公司等多家節水型企業(yè)分別介紹了在節約用水管理、水平衡測試、節水工藝改造、提高工業(yè)用水重復利用率、創(chuàng )建節水型企業(yè)等方面的工作經(jīng)驗。有關(guān)領(lǐng)導宣讀了《關(guān)于開(kāi)展“xx市節水型工業(yè)區”建設活動(dòng)的通知》及20xx年節水型工業(yè)園區建設試點(diǎn)名單。
通過(guò)建設節水型工業(yè)園區，使水資源利用效率得到提高，生態(tài)環(huán)境得到改善，可持續發(fā)展能力不斷增強，促進(jìn)人與自然和諧相處，推動(dòng)整個(gè)社會(huì )走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
4、中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會(huì )議
這次宣傳周期間還召開(kāi)了中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會(huì )議，標志著(zhù)中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制的全面啟動(dòng)。市水務(wù)局局長(cháng)張嘉毅對居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作進(jìn)行了全面部署，市房地局和市城投總公司進(jìn)行了交流發(fā)言，靜安區詳細介紹了本區域內的改造試點(diǎn)情況。楊雄副市長(cháng)出席會(huì )議并作了重要講話(huà)。
從今年起到20xx年，要用三年的時(shí)間完成11.4萬(wàn)只屋頂水箱、8700只地下水池、1.3萬(wàn)臺套水泵和建筑內管的更新改造，以及276萬(wàn)只用戶(hù)水表的外移出戶(hù)，任務(wù)相當繁重。按照市水務(wù)局、市房地局制訂的二次供水設施改造標準實(shí)施;改造資金按照政府補貼一點(diǎn)、供水企業(yè)自籌一點(diǎn)和居民住宅維修基金承擔一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業(yè)接管一批”的原則進(jìn)行;市水務(wù)局已制訂了二次供水運行養護管理辦法，供水企業(yè)將加強管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
下一步工作的重點(diǎn)，要按照各示范建設實(shí)施方案開(kāi)展試點(diǎn)工作，認真總結，及時(shí)分析，真正把試點(diǎn)過(guò)程作為全面推進(jìn)的過(guò)程，真正起到以點(diǎn)帶面的作用，要緊緊依靠各主管部門(mén)，扎實(shí)做好各項示范建設工作，抓出成效。
四、節水宣傳，常抓不懈
1、制作宣傳片，廣泛宣傳
節水工作任重而道遠，在適應形勢發(fā)展的前提下，節水宣傳工作要有條不紊地繼續開(kāi)展下去，作為一項長(cháng)期的宣傳工作，我們還需要制作一些有影響力的節水宣傳片，創(chuàng )新節水宣傳模式，不僅僅停留在每年一周的“全國城市節約用水宣傳周”上開(kāi)展宣傳活動(dòng)，更應在全市范圍內利用各種傳媒手段進(jìn)行廣泛宣傳。
2、宣傳先進(jìn)，輻射全市
宣傳周閉幕式上，命名了8家xx年度節水示范單位、12家節水型單位、31家節約用水先進(jìn)單位、27名節約用水先進(jìn)組織者、52名節約用水先進(jìn)工作者。這些先進(jìn)單位或個(gè)人都為節約用水工作做出了積極的貢獻，同時(shí)，為進(jìn)一步推動(dòng)節約用水工作向更高的目標邁進(jìn)，今年我們首批命名了八家單位為xx市節約用水示范單位，這八家單位通過(guò)節水技術(shù)改造，節水工程項目建設的實(shí)施以及加強節水管理等不同角度，為我們展示了節水的效果和先進(jìn)經(jīng)驗，值得向全市的企事業(yè)單位推廣。
3、制定宣傳教育、培訓計劃
通過(guò)本屆宣傳周活動(dòng)，深深體會(huì )到建設節水型社會(huì )的重任所在。針對這一重任，制定各類(lèi)宣傳教育、培訓計劃，在企事業(yè)中尤其做好廣泛的宣傳工作，對全市計劃用水單位的專(zhuān)職(兼職)管理人員，進(jìn)行節水宣傳教育和培訓，了解法律法規的規定，增強節水法律意識，熟悉節約用水的工作原理，掌握計劃用水管理的基礎知識
節水活動(dòng)總結 篇15
當今社會(huì )人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認真開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng)，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學(xué)生們講解節水日的來(lái)歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實(shí)活動(dòng)
根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，通過(guò)舉辦主題班會(huì )、張貼節水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學(xué)生及家長(cháng)宣傳普及節水知識，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
1、召開(kāi)主題班隊會(huì )。各班級對學(xué)生進(jìn)行節水意識的培養。開(kāi)展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點(diǎn)子”、“節約用水是我們共同的責任”專(zhuān)題討論會(huì )等形式，大力弘揚“節水光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
2、開(kāi)展“節水伴我在校園、我把節水帶回家”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的'教育宣傳形式，號召小學(xué)生監督父母等家庭成員節約用水，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開(kāi)展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查，切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
3、抓好校園文化陣地，營(yíng)造節水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營(yíng)造節水宣傳的良好氛圍。
節水活動(dòng)總結 篇16
為了樹(shù)立人水和諧的節水理念，積極開(kāi)展節水型城市，推動(dòng)節水型經(jīng)濟發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節水意識和學(xué)校用水管理，學(xué)校開(kāi)展了一系列的節水宣傳工作。進(jìn)一步增強全民節約用水意識，提高用水效率和效益�，F將具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視， 精心準備。 為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，以副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，并由各中隊輔導員落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
�。ㄒ唬�、大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語(yǔ)和節水宣傳畫(huà)五十多張，發(fā)放倡議書(shū)五百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結各班節水情況，并對節水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
�。ǘ�、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性，各中隊組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料。在班隊會(huì )上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法，還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行。
�。ㄈ�、為了使學(xué)校節水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校教導處、總務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創(chuàng )意的節水征文活動(dòng)。引導小學(xué)生從小樹(shù)立節水觀(guān)念，關(guān)注生活中的節水方式，學(xué)習和尋找節水的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創(chuàng )建良好的節水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗與心得記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節水活動(dòng)中的感悟和體會(huì )，表達出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
�。ㄋ模�、少先隊大隊部組織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng )意，以節目表演，相聲，小品，詩(shī)歌等形式，寓教于樂(lè )，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養成一水多用的良好習慣。
�。ㄎ澹�、高年級學(xué)生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報，共計一百多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節水的認識和積極參與節水活動(dòng)決心�，F收集的比較有特色手抄報共五十多份。
�。�、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的`節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。
(七)、根據各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節水知識我知道，節水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級主要以珍惜水資源，愛(ài)護水資源為主進(jìn)行強化教育；中年級主要以愛(ài)我家園，認識我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)；高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并對學(xué)生了解的節水知識組織開(kāi)展了一次節水知識競賽活動(dòng)。
通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會(huì )的各個(gè)層面。
三、組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修。我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。
四、收集節水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認識節水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭做節水小公民，我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類(lèi)的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆��；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應關(guān)上噴頭；用節水型洗衣機。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開(kāi)小水龍頭；用節水型馬桶等節水型用具。
通過(guò)以上工作，我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉，學(xué)生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì )的作用。
節水活動(dòng)總結 篇17
20xx年，我校在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，搶抓機遇、深化改革、強化管理、加快發(fā)展，在基礎設施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)，同時(shí)學(xué)習了xxx年來(lái)積極創(chuàng )建節約型校園，節約水資源工作成效尤為突出，節水效果明顯，學(xué)校人均日常生活用水量逐年下降，現將節水工作作一個(gè)階段性匯報：
一、學(xué)校高度重視節水工作
學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視節水工作，今年將節水型學(xué)校創(chuàng )建擺上議事日程。首先，注重學(xué)習國家節水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節水知識。其次，組織人員外出參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行廣泛深入的調研活動(dòng)。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費相當緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節水改造，幾年來(lái)共投入二十幾萬(wàn)元。
二、廣泛宣傳，師生節水意識強
學(xué)校領(lǐng)導、師生員工具有較強的節水意識，平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè )，使節水的觀(guān)念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節水意義。每周一的下午，班主任在班會(huì )課上根據備課內容專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，在身邊做好節約工作。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專(zhuān)門(mén)組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節約用水的重要性。二是廣泛傳播節水知識。學(xué)校學(xué)生會(huì )立足于倡導與日常生活息息相關(guān)的節水行為，開(kāi)展了節水知識競賽，通過(guò)設置“怎么發(fā)現水管漏水”等小問(wèn)答，引導學(xué)生明白節水的.相關(guān)知識；利用畫(huà)廊、黑板報普及節水知識。
三、學(xué)校真抓實(shí)干，節水措施切實(shí)有效
為了抓好節水基礎設施建設，實(shí)現水資源可持續利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節約用水工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了節水工作領(lǐng)導小組，節水工作領(lǐng)導小組由校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管校長(cháng)擔任副組長(cháng)，成員由總務(wù)處、德育處等有關(guān)處室負責人組成。節水工作領(lǐng)導小組每年初召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，專(zhuān)題研究節水工作，制訂年度節水工作計劃，預算節水投入資金。在辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的形勢下，如何實(shí)現科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、教研、生活的正常供應和運行，減少投入和開(kāi)支等現實(shí)問(wèn)題。在節水建設的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節水工作由分管后勤工作的校長(cháng)牽頭，總務(wù)處負責管理，德育處和各部門(mén)負責具體實(shí)施。
四、常抓不懈，堅持長(cháng)效管理
五、節水效果明顯，20xx年計劃用水量為52748方，實(shí)際用水39396方，節約用水13352方。節約資金約xx萬(wàn)元。
節水活動(dòng)總結 篇18
為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的精神，教育和引導我校師生員工增強節能減排意識，組織和動(dòng)員各單位、各部門(mén)積極開(kāi)展節能減排工作，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益，確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續發(fā)展，并為引領(lǐng)社會(huì )樹(shù)立科學(xué)發(fā)展新風(fēng)尚、建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )做出積極貢獻，學(xué)校參與并積極開(kāi)始了節能減排學(xué)校行動(dòng)，在行動(dòng)中，理論結合實(shí)踐，在節能減排工作上做出了卓有成效的效果。
一、充分認識開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義。
節能減排是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。我校師生達到兩千余人，每年消耗社會(huì )資源較多，開(kāi)展節能減排行動(dòng)，不僅能幫助廣大師生員工樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜資源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，而且能對我校的節能環(huán)保和綠色校園建設產(chǎn)生直接效益，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面協(xié)調可持續發(fā)展，意義重大，影響深遠。另一方面，我校要辦成基礎教育學(xué)校的排頭兵，必須培養能夠引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的文明社會(huì )公民和建設人才，廣大師生更應在引領(lǐng)包括節能環(huán)保在內的社會(huì )新風(fēng)中率先垂范，這是我校義不容辭的'社會(huì )責任。我們充分認識節能減排的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，從本單位的實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展好節能減排的各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步做出應有的貢獻。學(xué)校搞好“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節約環(huán)保效益巨大，而且能幫助學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、大力開(kāi)展節能減排宣傳教育活動(dòng)。
將節能減排教育納入集體學(xué)習計劃，促使全體師生員工加深對我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情的認識，增強節能環(huán)保的歷史責任感和強烈的憂(yōu)患意識，進(jìn)一步明確節能減排的必要性和緊迫性，牢固樹(shù)立節約意識、環(huán)保意識和效益意識。要利用校內媒體，開(kāi)辟“節能減排學(xué)校行動(dòng)”專(zhuān)題，大力傳播節能環(huán)保知識，積極策劃宣傳兄弟學(xué)校節能減排行動(dòng)工作開(kāi)展比較好的經(jīng)驗與做法，營(yíng)造節能減排校園文化氛圍，常抓不懈，使節能環(huán)保成為全體師生員工的自覺(jué)行為，成為我校的一項日常工作。
1.學(xué)校教師率先垂范。把節能減排作為“作風(fēng)建設與管理效益、學(xué)校改革”的重要內容;節能減排行動(dòng)實(shí)踐性很強，需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則,積極參與到以節資、節電、節水、節約辦公用品為重點(diǎn)的節能降耗活動(dòng)。
2.有計劃地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)。廣大師生從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節約，做節約能源、保護環(huán)境的使者。工會(huì )、共青團、大隊部組織從細節抓起，以活動(dòng)為載體，幫助教職工和學(xué)生樹(shù)立良好的節約、環(huán)保行為習慣。教師、干部、職工以身示范，隨時(shí)隨地有意識地教育、引導和提示學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、養成節約習慣。
三、健全節能環(huán)保制度，強化節能環(huán)保管理。
做好學(xué)校發(fā)展和校園建設總體規劃的調整工作，加強基本建設、維修改造及日常工作、學(xué)習、生活運行過(guò)程中的節能環(huán)保管理。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1.節約用水。水龍頭盡量開(kāi)小，避免長(cháng)流水現象發(fā)生，經(jīng)常檢查供水設備，重點(diǎn)巡查監管各樓公共衛生間等重點(diǎn)用水部位;及時(shí)更換老化的供水管線(xiàn)，發(fā)現自來(lái)水管、設備出現問(wèn)題及時(shí)反映以減少損失;提倡工作場(chǎng)所、家庭住宅安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。
2.節約用水。減少照明系統電耗，杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”現象，合理設置空調溫度，提倡下班前一小時(shí)關(guān)閉空調，減少辦公設備耗電，下班前關(guān)閉電源，避免長(cháng)時(shí)間待機，提倡工作場(chǎng)所、家庭住宅使用節能燈具。
節水活動(dòng)總結 篇19
節約用水是在保護我們的生態(tài)壞境，保護水資源就是保護我們的家園。為呼吁居民進(jìn)一步關(guān)心節約用水，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高居民節水意識，xxxxxx街道圍繞“貫徹新發(fā)展理念，建設節水型城市”宣傳主題，開(kāi)展了20xx年節水宣傳周活動(dòng)。
一、提高認識，精心準備
為做好今年的節水宣傳周活動(dòng)，xxxxxx街道認真制定宣傳計劃，以街道辦事處為原點(diǎn)，發(fā)散到各社區、各居民，提前做好社區動(dòng)員工作，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性和可實(shí)施性。
二、認真落實(shí)，廣泛宣傳
5月9日進(jìn)行節水宣傳，整個(gè)節水宣傳持續到5月15日。我街道通過(guò)多種形式，對今年的節水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、利用懸掛印有“節·盡所能，水·潤珠城”“傳承禹風(fēng)厚德，共享節水珠城”“同譜節水城市曲，共筑美麗蚌埠夢(mèng)”等宣傳標語(yǔ)的橫幅及發(fā)放宣傳手冊、在轄區電子屏播放宣傳標語(yǔ)、宣傳欄內張貼節水宣傳海報等形式營(yíng)造宣傳氛圍，普及節約用水意識，確保宣傳人人知曉、人人參與。
2、通過(guò)組織轄區居民參加節水講座、入戶(hù)宣傳的`方式，社區工作人員言傳身教節水竅門(mén)、普及節水知識，通過(guò)自愿者自身的講述，與轄區居民形成了良好的溝通與互助，倡議廣大居民珍惜水資源、保護水資源。通過(guò)宣傳節水政策、法規，從政策上到實(shí)踐上都有所啟迪。
3、在街道及各社區衛生間等用水點(diǎn)明顯位置張貼節約用水標志，提高自身節水意識，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，節約每一滴水。
三、及時(shí)總結，夯實(shí)基礎
通過(guò)今年節水宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，使節水意識走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭，有效增強居民的節約用水意識，促使大家養成節約用水的好習慣。節約用水工作是一項利國利民的長(cháng)期性工作，為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，參與到節約用水，保護水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧!
節水活動(dòng)總結 篇20
根據奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節水活動(dòng)的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng)，利用主題班會(huì )和廣播，節水征文等途徑，向學(xué)生們講解節水日的來(lái)歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實(shí)活動(dòng)
根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
1、中學(xué)團委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員，在校內衛生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳，切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的'良好氛圍。
2、各班級召開(kāi)了節水主題班會(huì )。根據教體局要求和學(xué)生的生活氛圍，對節水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節水標兵，引導家長(cháng)一水多用的節水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。
3、開(kāi)展節約用水征文比賽，增強大家節約用水意識。并將好的作品進(jìn)行打印，編輯上報普教股，參加比賽。
4、在井房，食堂，班級用水的地方張貼節約用水標志，隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養成良好的一水多用的好習慣。
節水活動(dòng)總結 篇21
水是生命之源，人們的任何活動(dòng)都離不開(kāi)水。但是世界上可利用的水資源卻在減少，可是現在的許多人都沒(méi)有認識到這個(gè)問(wèn)題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節水宣傳活動(dòng)”，提高同學(xué)們節約用水的意識，樹(shù)立堅持以節約水為榮，以浪費水為恥的觀(guān)念，倡導同學(xué)們從小事做起，節約每一滴水，將學(xué)院建設為節水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導的支持和指導以及各位志愿者共同努力下，此次活動(dòng)成功舉辦�，F工作總結如下：
一、做好前期準備，順利開(kāi)展工作
在舉辦活動(dòng)的前七天協(xié)會(huì )的宣傳部寫(xiě)好策劃書(shū)及其倡議書(shū)，協(xié)會(huì )的理事會(huì )探討活動(dòng)的過(guò)程、意義、目的，通過(guò)后交予學(xué)生處審批。此活動(dòng)得到領(lǐng)導的支持與重視，學(xué)院給予了宣傳單和海報，豐富了活動(dòng)內容，增強了宣宣傳效果。協(xié)會(huì )印制4條橫幅并購簽名筆，過(guò)往同學(xué)簽名并做出節水承諾，學(xué)院領(lǐng)導也現場(chǎng)簽名并對活動(dòng)進(jìn)行指導，提高了志愿者參與活動(dòng)的積極性，使得活動(dòng)順利有效進(jìn)行。
二、部門(mén)密切協(xié)作，注重活動(dòng)細節
團結就是力量，細節決定成敗。一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不僅在于各部門(mén)做好每一件事，還取決于各部門(mén)之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動(dòng)動(dòng)前各部門(mén)進(jìn)行了明確的分工，且各部門(mén)負責人在活動(dòng)中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的作風(fēng)，領(lǐng)導的風(fēng)范。志愿者積極參與活動(dòng)，達到了預期的宣傳效果，發(fā)揚了志愿者“奉獻，有愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神。
三、總結活動(dòng)得失，服務(wù)下次活動(dòng)
在此次活動(dòng)中，出現了下列一些問(wèn)題：
1、活動(dòng)組織準備工作不到位，活動(dòng)期間一度出現個(gè)別志愿者無(wú)事可干，組織者需進(jìn)一步細化工作，責任到人。
2、個(gè)別志愿者在活動(dòng)中不注重文明禮儀，且對活動(dòng)的開(kāi)展不了解，協(xié)會(huì )應當在活動(dòng)前期對參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓，使得活動(dòng)高效進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式單一，局限性大，內容不充實(shí)。
此次活動(dòng)雖有不足，但是順利進(jìn)行且志愿者熱情高漲，受到老師及同學(xué)們的.好評，舉辦地相當成功。
最后，本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院同學(xué)老師以及領(lǐng)導的大力支持，也離不開(kāi)志愿者的辛苦工作，離不開(kāi)同學(xué)們想為公益事業(yè)貢獻自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內涵的活動(dòng)而不懈努力。
節水活動(dòng)總結 篇22
根據節水辦《關(guān)于在全市開(kāi)展“全國城市節約用水宣傳周”活動(dòng)的通知》要求，我校積極響應，深入開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，在全校上下掀起了節水減排活動(dòng)的熱潮，使“建設海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”的主題深入人心，有效增強了全校教職工和培訓班學(xué)員在工作生活中的節水意識，取得了較好的成效�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、強化組織領(lǐng)導，狠抓工作落實(shí)
接通知后，我校領(lǐng)導高度重視，及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定細化方案，嚴密組織實(shí)施。為使節水工作落到實(shí)處，我校節水監督員加強檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現，快速整改。在宣傳周活動(dòng)中，我校按照實(shí)施方案開(kāi)展了豐富多彩的載體活動(dòng)，確保各項工作落實(shí)。
二、開(kāi)展節水宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
為切實(shí)抓好“全國城市節約用水宣傳周”活動(dòng)，我校結合實(shí)際，在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節水橫幅標語(yǔ)”，大力宣傳節水知識。通過(guò)電子屏、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來(lái)培訓的學(xué)員介紹我國的水資源現狀，節水的意義及節水小知識。倡導從我做起、從現在做起、從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立愛(ài)水、護水、節水的`意識，養成良好的節約用水習慣，共同建設綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。
三、健全規章制度，強化監督管理
修訂完善學(xué)校節水管理規章制度，明確節水工作責任，并將長(cháng)期堅持，嚴格按章執行。由于我校培訓人員的人數具有不確定因素，每月用水人數浮動(dòng)較大，要求各用水點(diǎn)（教學(xué)樓、餐飲部、客房部）有專(zhuān)人動(dòng)態(tài)統計用水人數和用水情況，有特殊情況及時(shí)上報。認真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數，以便分析本單位用水情況，通過(guò)用水量核算，能反映出用水的損耗是否正常，及時(shí)發(fā)現異�，F象，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益。
節水活動(dòng)總結 篇23
豫北地區一般指黃河以北，包括新鄉、安陽(yáng)、鶴壁、濟源、濮陽(yáng)等地區，總面積約17000Km2相對水資源較為豐富，大多城市接近黃河，多以平原為主，主要農作物為水稻和小麥。但是，隨著(zhù)人口增加、城市化突飛猛進(jìn)和工業(yè)化進(jìn)程的加快，地下水資源被打量開(kāi)采，黃河沿岸河道收縮，降雨量也較以前減少，致使豫北地區在近年來(lái)成為水資源緊缺地區。從20xx年7月到20xx年10月，河南師范大學(xué)團委指導河南師范大學(xué)大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì )組織了豫北地區水資源狀況調查團，主要對以新鄉為代表的豫北地區水資源和人們的用水、節水意識進(jìn)行調查。本次調查所有成員都為在校大學(xué)生，我們更多的調查是在人們日常生活用水上，工業(yè)用水調查能力相對薄弱，在總結中就不再展開(kāi)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的調查，形成了如下總結。
一、豫北地區的水資源現狀
1、地表水資源減少
豫北地區的地表水資源主要是從黃河引水和天然降水，豫北地區屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，年降水量在650毫米左右，受太行山的阻隔，太行山以北地區降水量明顯比黃河以南偏少，雖然近幾年降水量有所增加，但是，通過(guò)降水提高地表水資源的影響還是很有限。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，天然湖泊和池塘逐漸消失，在豫北地區很少能夠看到面積超過(guò)300m大的天然池塘，所以，地表儲水能力大都集中在水庫，豫北地區分布著(zhù)彰武水庫、石門(mén)水庫、寶泉水庫等，這些水庫儲水大多是用來(lái)貯備緊急用水。
黃河入河南后流經(jīng)豫北地區主要經(jīng)過(guò)新鄉和濮陽(yáng)，引用黃河水補充當地的水資源只有新鄉和濮陽(yáng)，鶴壁和安陽(yáng)也有渠道從黃河引出流經(jīng)兩地，但是，灌溉和飲水的作用已經(jīng)不大。以新鄉為例，新鄉市地表水屬海河流域的南運河水系，主要由衛河、西孟姜女河兩條天然河道和人民勝利渠、共產(chǎn)主義渠兩條人工河道組成衛河在市區河長(cháng)約19km，近幾年年均流量為2m/s比以前減少了很多，而且河道基本硬化，很少有地表水補充地下水;西孟姜女河在市區河長(cháng)約5.5km，近幾年年均流量?jì)H為0.6m/s，因接納引黃灌溉退水及污水，這兩條河流已成為生態(tài)失控的排污和補充地下水源的河道。人民勝利渠在市區河長(cháng)約8km，近幾年年均流量約3～5m/s;共產(chǎn)主義渠在市區河長(cháng)約18km，近幾年來(lái)年均流量為4m/s，有時(shí)甚至時(shí)斷流狀態(tài)，這兩條渠目前污染也十分嚴重，已經(jīng)不能成為工業(yè)和生活用水的主要來(lái)源。
淇河是豫北地區的一條重要河流，也是河南省污染程度最小的一條河流，至今仍然發(fā)揮著(zhù)重要的調節作用。從黃河的引水減少和河道的硬化，使原先通過(guò)滲透而進(jìn)行的地下水資源補充隔斷，河流沒(méi)有足夠的水源補充，致使豫北地區雖然緊靠黃河，但是，水資源并不豐富。
2、地區地下水位下降
由于黃河的水流量逐年減少并發(fā)生斷流現象，大量的工業(yè)和生活用水不得不依靠開(kāi)采地下水，每年從地下抽取的水量逐年增加，致使地下水資源不斷的被開(kāi)采，地下水位也逐年下降，而且形成了地下漏斗。19xx～20xx年間,豫北平原形成了六個(gè)較大的淺層地下水水位下降漏斗,各漏斗中心水位10年累計下降值分別為:武陟漏斗為5.08m,安陽(yáng)市漏斗為11.25m,新鄉漏斗為4.3m,內黃北漏斗為12.85m,南樂(lè )東北漏斗為8.88m,滑縣北漏斗為9.68m(圖1)。各漏斗區地下水水位多持續下降,總面積達7748.75km(據0m變幅等值線(xiàn)圈定)且東北部的漏斗區和華北的大漏斗連為一體。并引起區域地下水水位下降,自1991年以來(lái),區域10年累計下降約1.3m
豫北的很多泉水都已經(jīng)干枯，不得不人工補充水。如輝縣的百泉，是歷史上有名的天然泉,1978年前平均流量達3.3m/s,現已干枯，近年來(lái),輝縣市為恢復百泉旅游景區而人工引水,直接耗資數千萬(wàn)元，焦作的王母泉和九里山泉也已消失。
二、水資源的使用情況
本次調查主要從工業(yè)用水和生活用水兩部分進(jìn)行，更多的側重于生活用水調查，豫北地區的農業(yè)主要以水稻為主，黃河沿岸的引水基本都用于農田灌溉，少部分用作城市供水。以新鄉市為例：新鄉市的水資源使用狀況為工業(yè)用水20xx年為25043萬(wàn)噸，20xx年為25692.61萬(wàn)噸，20xx年21216.98萬(wàn)噸;生活用水20xx年的10630.55萬(wàn)噸，20xx年為11089.65萬(wàn)噸，20xx年11515.75萬(wàn)噸，地表引水遠遠不能滿(mǎn)足成使用水的需求。其中工業(yè)用水量并未大量增加，反倒是生活用水量基本成逐年增加趨勢。
1、工業(yè)用水
豫北地區的工業(yè)相對較為發(fā)達，有大型的鋼鐵企業(yè)和造紙企業(yè)，其中，造紙企業(yè)的用水非常大，而且對地表水資源和地下水資源都有相當程度的污染，因為調查團隊的成員多為學(xué)生，所以，很多工業(yè)用水的調查難以開(kāi)展，我們僅從官方得到部分用水數據。
2、生活用水
生活用水的增加主要原因是城鎮化道路的加快發(fā)展，越來(lái)越多的人集中居住到城市，環(huán)境、衛生的要求使得人們在日常生活當中大量使用潔凈水資源。
�、偕钣盟斨邢词谜紦粘Ｓ盟�93%，其它用水占據7%，日常生活當中抽水馬桶的.耗水量最大，其次是洗衣用水。抽水馬桶每次使用大約需要3——6升水，一個(gè)四口人家庭，抽水馬桶每天大約消耗84升水，現在城市的洗衣機大多是全自動(dòng)的，每次洗衣用水大概在80——120升水之間，一個(gè)四口人家庭每天大約洗衣用水為28升，所以，一個(gè)四口人的家庭每天消耗掉將近170升水資源，每年將近63噸水。豫北地區20xx年人口普查為1508.48萬(wàn)人，隨著(zhù)人口的增長(cháng)，現在的生活用水量將會(huì )增加更多。
�、诂F在的居民消費不僅僅限與日常生活用水，洗車(chē)、洗浴等場(chǎng)所的使用量也是非常龐大的，通過(guò)調查，大約洗3輛小型汽車(chē)需要用一頓水，豫北地區大約250萬(wàn)輛各種車(chē)輛，新鄉地區四區八縣就有將近45萬(wàn)輛車(chē)，所以，一年洗車(chē)用水接近11680萬(wàn)噸。
�、垭S著(zhù)人們生活水平的提高，洗浴逐漸成為一個(gè)時(shí)尚的消費行為，豫北地區每個(gè)城市的洗浴場(chǎng)所大約為80家，每個(gè)洗浴場(chǎng)所每年的耗水量將近1萬(wàn)噸。有報道稱(chēng)，北京城八區內的洗浴業(yè)就消耗自來(lái)水231萬(wàn)立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米計算，這些水足夠21389個(gè)家庭用上一年。
三、調查節水意識
因為水的價(jià)格不高，在每個(gè)家庭的日常支出當中，用于水的消費的金額也就不高，這樣也就導致了人們日常生活當中的節水意識不夠，大多數人沒(méi)有養成良好的節水習慣。
我們設計了一份問(wèn)卷，其中包括人們對水資源的認識、節水意識、節水習慣等，通過(guò)走訪(fǎng)調查，我們發(fā)現93%的人對于豫北地區是缺水地區都能夠有個(gè)準確的認識，但是，日常生活當中的節水意識并不強，特別是只有27%的人日常生活當中注意節約用水，54%的人偶爾有點(diǎn)節水意識，19%的人在日常生活中根本不注意節約用水。
1、節水意識
工業(yè)用水外的生活用水主要集中在家庭和單位，家庭當中人們的節水意識受到家庭經(jīng)濟的影響一般較強，但是，單位的節水意識就比較弱。我們本次主要調查了豫北地區的部分高校和事業(yè)單位，通過(guò)局部的調查數據可以放映出在不同的場(chǎng)所，人們的節水意識是不同的。
以河南師范大學(xué)為例，河南師范大學(xué)共有在校18000多人，其中教室和辦公室的抽水馬桶基本都是翻斗式共計大約130個(gè)左右，每個(gè)馬桶的容量為12升，每12分鐘沖洗一次，一年的用水量就超過(guò)6萬(wàn)5千噸，每天24小時(shí)使用。
調查中發(fā)現，37%的人關(guān)心過(guò)單位當中的水資源利用情況，偶爾關(guān)心如抽水馬桶之類(lèi)的用水工具的使用情況的58%，在集體中關(guān)心各種節水措施的人只有6%。在家庭當中，97%的人都關(guān)心家庭的水使用情況，都會(huì )及時(shí)的關(guān)閉各種用水工具。
節約意識的培養不是朝夕的事情，節水意識的培養和人口素質(zhì)的提高緊密相連，現代人們已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護和資源的節約利用，我們在媒體和各種場(chǎng)合已經(jīng)把環(huán)境保護當作重要的工作來(lái)提，但是，落到實(shí)處的時(shí)候就和各自的利益有關(guān)系了。家庭當中成員的節水意識要比社會(huì )公共場(chǎng)所成員的節水意識強，小單位當中人們比大單位當中的節水意識強。從當中可以看出，現在人們還是關(guān)心“小我”多點(diǎn)，關(guān)心“大我”少了點(diǎn)。我國將長(cháng)期處在社會(huì )主義初期階段，雖然我國面積遼闊，資源相對豐富，但是，如果我們的環(huán)保意識跟不上，節約意識不能有效的提高，那么在公共場(chǎng)所的資源節約也就不可能有效的實(shí)現。
2、節水習慣
在參加調查的人群當中，我們發(fā)放調查問(wèn)卷1204份，回收問(wèn)卷1173份，有效問(wèn)卷1152份，其中有一道題設計為：無(wú)論在那里見(jiàn)到?jīng)]有擰緊的水龍頭你都會(huì )把它擰緊?該題回答為“是”的答案占到89%，但是，在走訪(fǎng)調查當中和實(shí)際測試當中，有這樣節水習慣的人占到41.2%。這說(shuō)明在人們意識當中還是愿意參與節水活動(dòng)的，在實(shí)際現實(shí)當中反映到行動(dòng)上就要打折扣了，也就是說(shuō)節水的習慣并不高。
在家庭生活當中的節水習慣調查表明，洗米、洗菜后的水倒掉的占41%，用來(lái)沖洗廁所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%，直接用全自動(dòng)洗衣機洗的72%，用半自動(dòng)洗衣機洗后再用手洗的占21%。這些數據表明，人們在家庭生活當中有較強的節水意識，但是遠遠不夠，很多節水的生活方式還沒(méi)有得到廣泛的推廣，人們并沒(méi)有養成多少良好的節水習慣。
在節水習慣上和節水意識的調查中發(fā)現，人們的節水意識要想轉變成節水習慣，必須有特定的場(chǎng)所約束，如一個(gè)人再自己家庭當中的節約行為要比在公共場(chǎng)所多，在小的公共場(chǎng)所的節約行為要比在大的公共場(chǎng)所多，。節水行為的多少還要和個(gè)人的素質(zhì)相結合。
海報比賽的報名。在各個(gè)學(xué)院的支持配合和踴躍報名下，活動(dòng)開(kāi)展的很順利，作品也很有創(chuàng )意。最后我們在院宣傳部的協(xié)助下，評比出了一二三等、最佳創(chuàng )意獎以及最佳才藝獎。
我們學(xué)院的參賽者獲得了二、三等的好成績(jì)。
我們在4月29日將獲獎海報在南苑食堂以及社團活動(dòng)日進(jìn)行了展覽,取得了良好的反響。
第三環(huán)節“最后一滴水”節水比賽。
為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我們節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型校園”的宣傳主題，我們認真開(kāi)展了宿舍節水主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
首先，我們對本學(xué)院各個(gè)班級進(jìn)行了節水宣傳，然后以宿舍為單位進(jìn)行報名。接著(zhù)，我們進(jìn)行了為期兩周的節水檢查，并進(jìn)行了張貼。最后，我們對兩周每天的用水量排名，統計出了一二三等以及優(yōu)秀獎，并且頒發(fā)了獎品及獎狀。
本次活動(dòng)以抗旱為契機，符合這段時(shí)間內的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)。往后活動(dòng)要切合時(shí)事新聞，更有利于宣傳，有利于和學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會(huì )很大的影響后期活動(dòng)的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
節水活動(dòng)總結 篇24
根據《新鄉市教育局關(guān)于轉發(fā)市節能辦市節水辦《關(guān)于做好“世界水日”和“中國水周”節水宣傳活動(dòng)的通知》的通知》（教辦明電【20xx】65號文件要求，該校按照要求積極進(jìn)行節水宣傳工作，具體總結情況如下：
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導
要做好節水宣傳工作，加強組織領(lǐng)導是前提保障。因此，該校根據學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步明確了節水工作領(lǐng)導小組相關(guān)領(lǐng)導職責、各管理部門(mén)和各崗位職責，確保節水宣傳工作的開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展節水宣傳
今年的3月22日是“世界水日”，也是“中國水周”的開(kāi)始日，該校依據今年的活動(dòng)主題“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴格水資源管理”對全校師生進(jìn)行節水宣傳。
1.在全校師生集會(huì )上，由主管校長(cháng)對節水的重要性做宣傳，并宣傳20xx年節水活動(dòng)主題，宣讀《新鄉市實(shí)驗小學(xué)節約用水管理制度》，有效的提高了每位教師對節水的認識程度。
2.積極與學(xué)生處進(jìn)行配合，開(kāi)展節水手抄報的評比工作.此次共評比出手抄報一等獎作品100幅，在校園內設立專(zhuān)欄進(jìn)行展示，其余的都布置到每個(gè)班級門(mén)口的展示槽內進(jìn)行展示。
3.與少先隊部配合，在四年級開(kāi)展節水主題班會(huì )活動(dòng)，由年級老師和中層以上領(lǐng)導進(jìn)行觀(guān)摩評比，評比結果計入班級綜合測評中，通過(guò)班會(huì )宣傳，極大地提高了學(xué)生的`節水意識。
4.學(xué)校主席臺及校門(mén)口的電子屏上精心選擇適合校園展示使用的節水標語(yǔ)進(jìn)行滾動(dòng)播出，使每天進(jìn)出校園的師生更多的接受節水教育。
通過(guò)為期一周的節水宣傳，使廣大師生了解了我市水資源的現狀及節水知識，培養了師生珍惜水、節約水、保護水的意識，為建設節水型城市和文明城市做出貢獻。
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