世界糧食日主題活動(dòng)總結(合集15篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的世界糧食日主題活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界糧食日主題活動(dòng)總結1
當清晨的第一縷陽(yáng)光照在碧綠的玉米地時(shí)，她的身影就會(huì )出現在那地里，遠遠看去，那身影有點(diǎn)矮小，有點(diǎn)駝背，但在我的眼里，那卻是世界上最為高大，最為偉岸的身影。那人是我的奶奶。
時(shí)光荏苒，帶走了許多往事，也留下了許多回憶�，F在回想起來(lái)，童年的許多事情都與那地，奶奶聯(lián)系起來(lái)。奶奶是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農家婦女，和那個(gè)時(shí)代大多數婦女一樣，她目不識丁，那地就是她生命的全部。
在農村，奶奶屬于比較勤快的人。她窄小的肩膀背過(guò)糧食，背過(guò)豬羊草，也背過(guò)我的童年。每年夏天，我都會(huì )被父母送到奶奶家。那時(shí)，天未亮，夢(mèng)中的我就被奶奶叫起，開(kāi)始了一天的勞作。每天下地前，奶奶都要多帶上件衣服，扛著(zhù)鋤頭，拿一條繩。多拿衣服是給我當地毯，鋤頭是用來(lái)鋤地的，繩子是用來(lái)回家給家里的豬羊捆草的。
每次我們踏著(zhù)高低不平的地埂，到地里時(shí)天才剛剛發(fā)亮。在地頭上，奶奶會(huì )鋪上衣服，讓我坐在上面玩，自己開(kāi)始鋤地。奶奶鋤上一陣，會(huì )喊我，害怕我嚇著(zhù)�？斓街形缌�，奶奶要把鋤掉的草拾起來(lái)，捆好，背回家喂羊，喂豬�；氐郊依�，奶奶又要做飯，洗鍋，喂豬，喂羊
那地見(jiàn)證了奶奶的付出，承載了一家人的希望。多少年，奶奶就在這塊地里辛勤勞作，掙點(diǎn)錢(qián)，作為五個(gè)孩子上學(xué)的學(xué)費。在讀書(shū)這件事上，奶奶是做得最好的，她省吃?xún)�用，在村上第一個(gè)培養出了兩個(gè)大學(xué)生。在那個(gè)年代，是多么令人驕傲的事情!
記憶的.大門(mén)又一次敞開(kāi)，那地，那人和那些事又一次縈繞在我的心頭。時(shí)代發(fā)展了，簡(jiǎn)陋的土坯房變成了磚瓦房，更多的人離開(kāi)了那地那個(gè)村莊，進(jìn)了城，住進(jìn)了樓房。奶奶依然守護者她的那塊地，守護著(zhù)她的希望。
現在，我坐在學(xué)校的餐廳里，看著(zhù)被同學(xué)們倒掉的飯菜，已經(jīng)裝滿(mǎn)了三四個(gè)泔水桶。這些學(xué)生已經(jīng)忘掉了田地，忘掉了祖輩。
由儉入奢易，由奢入儉難。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
眺望遠方，我似乎又看到那地里熟悉的奶奶的背影
世界糧食日主題活動(dòng)總結2
首先，我們在世界糧食日活動(dòng)之前先隨機在食堂拍照發(fā)現浪費糧食的行為，貼在海報上進(jìn)行了宣傳；其次，在兩個(gè)食堂門(mén)口分別設立宣傳點(diǎn)，通過(guò)海報方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有了初步的了解；再次，我們向同學(xué)們分發(fā)問(wèn)卷，了解大學(xué)生們對世界糧食問(wèn)題的認識情況；最后，讓同學(xué)們在印有"節糧從我做起"的橫幅上簽名。
遺憾的是，由于我們準備時(shí)間不是很充裕，宣傳范圍沒(méi)有覆蓋四個(gè)食堂，只是在大一大二進(jìn)行了宣傳。而我們的效果是非常好的'，希望以后的類(lèi)似活動(dòng)可以覆蓋全校。
總的來(lái)說(shuō)，我們本次世界糧食日活動(dòng)是很有意義的，不說(shuō)為現在的世界糧食危機作出貢獻，但至少讓同學(xué)們知道了節約糧食。
我們對回收的問(wèn)卷進(jìn)行了統計，發(fā)現有76％的同學(xué)不知道10月16日是世界糧食日，由于我們的題目設置的很直白，就問(wèn)大家知不知道，所以加上樣本誤差，我們估計大概有85％的同學(xué)不知道這個(gè)節日。我們還發(fā)現有15％的同學(xué)經(jīng)常浪費糧食，80％的同學(xué)偶爾浪費糧食；有91％的受訪(fǎng)者表示說(shuō)我們學(xué)校的糧食浪費現象嚴重；88％的同學(xué)不知道現在的世界糧食儲備僅僅能夠維持53天。通過(guò)這些數據，我們不難發(fā)現大學(xué)生對世界糧食現狀還是不了解的，自己在生活中浪費糧食的現象還是很?chē)乐氐摹?/p>
97％的同學(xué)表示我們此次世界糧食日宣傳是很有意義的，讓他們知道了這么多關(guān)于糧食的問(wèn)題，并表示要在以后的生活中珍惜糧食。我們認為此次活動(dòng)達到了預期的效果，希望同學(xué)們以后能夠更加珍惜糧食。
世界糧食日主題活動(dòng)總結3
“民以食為天”，糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛(ài)糧日”。今年又迎來(lái)了愛(ài)糧日，為了讓孩子們有愛(ài)惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類(lèi)小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)了解、去做。
一、 有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現象，在和家長(cháng)們交流的時(shí)候，家長(cháng)也是有這樣的反應，所以正好借著(zhù)“糧食日”的來(lái)臨，我就向家長(cháng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書(shū)籍，讓孩子更樂(lè )意、家長(cháng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現象。
二、 在博客中向家長(cháng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開(kāi)展“糧食日”的活動(dòng)時(shí)，對于糧食日我自己還不是十分來(lái)解，想總是會(huì )和糧食有關(guān)，但為什么設這個(gè)“糧食日”呢？于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習并整理出來(lái)，推薦給家長(cháng)們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、 學(xué)習古詩(shī)《憫農》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習了古詩(shī)《憫農》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)行的，孩子們在活動(dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì )了，而且輕松地知道了古詩(shī)所表達的意思，知道每粒糧食都是來(lái)之不易的，不能浪費。
四、“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展
在孩子們通過(guò)古詩(shī)及一些故事圖片知道了糧食的來(lái)之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的`主題墻飾
這次的主題墻飾結合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長(cháng)過(guò)程等來(lái)進(jìn)行創(chuàng )設的，孩子們每次路過(guò)時(shí)都會(huì )指著(zhù)墻面圖片互相說(shuō)著(zhù)里面的內容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時(shí)直接起床就來(lái)學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽(yáng)陽(yáng)媽媽要來(lái)當家長(cháng)志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合“糧食日”的活動(dòng)，通過(guò)陽(yáng)陽(yáng)媽媽幽默風(fēng)趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說(shuō)，現在在家都是主動(dòng)要求吃早餐，養成了一個(gè)好的飲食習慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì )一如既往的堅持，培養孩子們有一個(gè)良好的飲食習慣的！
世界糧食日主題活動(dòng)總結4
為了進(jìn)一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德，積極創(chuàng )建節約型幼兒園，xx區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“世界糧食日”為主題的愛(ài)惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開(kāi)展了“世界糧食日——愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中，通過(guò)觀(guān)看大六班小朋友愛(ài)惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩(shī)“憫農”、陳XX副園長(cháng)向幼兒們介紹了世界糧食日的來(lái)歷，并就如何節約糧食進(jìn)行互動(dòng)，孩子們積極回應，個(gè)個(gè)爭做愛(ài)惜糧食的好孩子。孩子們聽(tīng)了陳XX副園長(cháng)飽含激情的`愛(ài)惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛(ài)惜糧食，從我做起。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強了幼兒愛(ài)糧節糧的意識，有助于培養他們愛(ài)惜糧食的良好品質(zhì)。
世界糧食日主題活動(dòng)總結5
小學(xué)“世界糧食日”主題宣傳活動(dòng)總結為培養全體師生節約糧食的意識和責任感，在第39個(gè)“世界糧食日”到來(lái)之際，xx小學(xué)結合本校實(shí)際，通過(guò)多條路徑宣傳“愛(ài)糧節糧，從我做起”，開(kāi)展“世界糧食日”主題教育活動(dòng)。
一是進(jìn)行主題為“愛(ài)糧節糧·共創(chuàng )節約型社會(huì )”國旗下講話(huà)，宣傳講解我國糧食供給狀況，以及缺糧少糧國家的饑餓現狀，同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。二是開(kāi)展“愛(ài)糧節糧，從我做起”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習稻谷、玉米等糧食作物知識，讓學(xué)生自覺(jué)從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食行為，養成勤儉節約的良好風(fēng)尚。
三是號召學(xué)生向家長(cháng)宣傳“愛(ài)惜一粒米，珍惜一滴汗”，通過(guò)“小手牽大手”形式，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把愛(ài)糧節糧的意識傳給家長(cháng)，帶動(dòng)家庭參與節約型社會(huì )的'建設。與此同時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行“愛(ài)糧節糧，光盤(pán)行動(dòng)”隨手拍活動(dòng)，督促學(xué)生養成節約糧食習慣。通過(guò)此次“世界糧食日”系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了糧食的來(lái)之不易，增強了師生愛(ài)糧節糧的意識，讓節約糧食內化為自覺(jué)，形成了愛(ài)糧節糧的良好氛圍，為進(jìn)一步養成勤儉節約的好習慣奠定了基礎，對創(chuàng )建“節約型校園”起到了很好的促進(jìn)作用
世界糧食日主題活動(dòng)總結6
20xx年10月16日是第XX個(gè)世界糧食日。XX區xx幼兒園開(kāi)展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動(dòng)，把愛(ài)惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動(dòng)當天，升旗儀式后，學(xué)校向全體師生發(fā)出了一份“愛(ài)糧節糧”的倡議書(shū)，并宣布xx幼兒園20xx年愛(ài)糧節糧周正式啟動(dòng)。值周老師劉老師結合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節約糧食，落實(shí)好光盤(pán)行動(dòng)。隨后朱校長(cháng)為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來(lái)歷、今年的主題以及開(kāi)展活動(dòng)的.意義，讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀(guān)念。
此外，各班還開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題班會(huì )，學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)以最直觀(guān)、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺(jué)抵制浪費的好習慣。
世界糧食日主題活動(dòng)總結7
10月14日上午8：30至11：30,江蘇大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢(mèng)溪廣場(chǎng)與鎮江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權”為主題的世界糧食日宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合國糧農組織將食物權列為基本人權之一。中國是一個(gè)人口大國，擁有十三億人口，因此眾多人口的糧食穩定保障是無(wú)法忽視的問(wèn)題。我國雖然經(jīng)濟在飛速發(fā)展，但是仍是有一定數量的'貧困人口處在溫飽線(xiàn)上下努力生活。本次活動(dòng)旨在向廣大群眾宣傳食物權與世界糧食日的有關(guān)知識，希望使更多的群眾了解食物權，關(guān)注世界糧食問(wèn)題，關(guān)注身邊的糧食現狀。
我們做了如下活動(dòng)準備：11日上午到鎮江市糧食局進(jìn)行活動(dòng)聯(lián)系;11日晚上開(kāi)會(huì )布置活動(dòng)事項。12日上午制作傳單，橫幅。
14日上午7：15我們全體在校門(mén)口集合，干事統一穿校服。8：30我們到達預定地點(diǎn)。整隊之后隨即開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)以分發(fā)宣傳資料，以及萬(wàn)人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的相關(guān)知識，并根據傳單的內容引導市民去指定地點(diǎn)購買(mǎi)放心糧油。在簽名橫幅的地方，男女老少爭先恐后地簽名，場(chǎng)面異�；鸨�。11：30活動(dòng)結束，我們集合后集體返校。
通過(guò)本次活動(dòng)，干事們在進(jìn)入大學(xué)后第一次走上了社會(huì )，使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳，使干事的知識得到了提高，同時(shí)為市民作了一次知識的傳播。愛(ài)惜糧食，人人有責�；顒�(dòng)中，干事們表現出極大的熱情，傳單發(fā)出去并為老年人作講解，簽名橫幅前，人潮涌動(dòng)，活動(dòng)達到了我們的預期效果。本次活動(dòng)是部門(mén)的常規活動(dòng)，在新鮮力量注入后，活動(dòng)安排更加合理，形式更加豐富多彩。我們會(huì )積極積累經(jīng)驗，把后面的活動(dòng)辦好。
世界糧食日主題活動(dòng)總結8
10月14日，在世界糧食日來(lái)臨之際，河南街道晨光社區開(kāi)展紀念世界糧食日宣傳活動(dòng)。
世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業(yè)也在變化”�；顒�(dòng)中，社區工作人員向轄區居民宣傳節約糧食，讓每個(gè)人樹(shù)立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀(guān)念，自覺(jué)從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的.良好風(fēng)尚。同時(shí)，還在社區led顯示屏上滾動(dòng)播放世界糧食日宣傳標語(yǔ)，讓來(lái)社區辦事的居民潛移默化的受到影響。
此次活動(dòng)，不僅讓大家對節約糧食重新有了認識，還在整個(gè)轄區內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
世界糧食日主題活動(dòng)總結9
今年10月16日是第x個(gè)世界糧食日，所在周是我國第x個(gè)全國愛(ài)糧節糧宣傳周。x縣x鎮中心小學(xué)抓住這一機會(huì )，大力引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，開(kāi)展了“世界糧食日和全國愛(ài)糧節糧”宣傳周活動(dòng)�，F總結如下：
本次活動(dòng)把20x年世界糧食日的主題“改變移民未來(lái)――投資糧食安全，促進(jìn)農村發(fā)展”和20x年全國愛(ài)糧節糧宣傳周的主題“愛(ài)糧節糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”作為活動(dòng)指導。成立了以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的節約糧食反對浪費工作領(lǐng)導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開(kāi)展一系列活動(dòng)，采用了廣播、國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳展板、主題班會(huì )等形式教育學(xué)生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學(xué)生用餐情況的.督查，查找浪費糧食現象，并及時(shí)通報、曝光浪費現象，教育師生節約糧食、愛(ài)惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過(guò)此次活動(dòng)培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實(shí)際行動(dòng)，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念成為我校的優(yōu)良作風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動(dòng)中來(lái)，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
世界糧食日主題活動(dòng)總結10
x月x日，在第xx個(gè)世界糧食日來(lái)臨之際，xx街道xx幼兒園開(kāi)展紀念世界糧食日宣傳活動(dòng)。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業(yè)也在變化”。
活動(dòng)中，老師向轄區向小朋友宣傳節約糧食，讓每個(gè)人樹(shù)立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀(guān)念，自覺(jué)從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風(fēng)尚。同時(shí)，還在園內LED顯示屏上滾動(dòng)播放世界糧食日宣傳標語(yǔ)，讓來(lái)小朋友潛移默化的'受到影響。
此次活動(dòng)，不僅讓小朋友們對節約糧食重新有了認識，還在整個(gè)幼兒園內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
世界糧食日主題活動(dòng)總結11
20x年10月16日第x個(gè)世界糧食日“你揮霍的正是別人可求得！”為呼吁我校廣大同學(xué)厲行節約、愛(ài)惜糧食，倡導健康飲食理念，10月16日中午人文與管理學(xué)院于膳食中心門(mén)前舉辦世界糧食日主題宣傳活動(dòng)。
過(guò)往的同學(xué)們利用午休時(shí)間在宣傳展板上寫(xiě)下自己的，“努力踐行光盤(pán)行動(dòng)”、“堅決不浪費糧食”、“珍惜每一粒米”等話(huà)語(yǔ)表達了自己珍惜糧食的態(tài)度。通過(guò)街頭視頻采訪(fǎng)，了解同學(xué)們對于世界糧食日的理解，通過(guò)發(fā)放宣傳材料，宣傳今年世界糧食日的主題�；顒�(dòng)橫幅上簽滿(mǎn)了同學(xué)們的名字，有同學(xué)表示通過(guò)參加本次活動(dòng)一定會(huì )努力做到厲行節約，節糧愛(ài)糧。
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對世界糧食日與世界糧食現狀的.認識，了解全世界糧食供應日益短缺的事實(shí)，同時(shí)號召同學(xué)們要承擔起節約糧食、愛(ài)惜糧食的社會(huì )責任，思考一粥一飯的來(lái)之不易，做到拒絕浪費。
世界糧食日主題活動(dòng)總結12
世界糧食日，是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農業(yè)生產(chǎn)舉行的紀念活動(dòng)的日子，世界糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織大會(huì )決定：1981年為首次世界糧食紀念日，此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食紀念日開(kāi)展各種活動(dòng)。
我國是農業(yè)大國，同時(shí)也是人口大國。雖然近年來(lái)糧食增產(chǎn)，但人口的增長(cháng)卻不容忽視，大部分城市人口所需糧食仍依靠進(jìn)口，我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。自20xx年以來(lái)，我中的自然災害不斷，我國糧食逐年出現供不應求的狀況。
不知有多少父母為了全家人的'生計而長(cháng)年奔波，有多少兒童餓的不成人形，正盼望著(zhù)能吃一個(gè)飽肚子，更有災區人民樸實(shí)而熱切的渴望。我們可曾想過(guò)：全球仍有六分之一的人民在挨餓，每一粒糧食都來(lái)之不易！
團結起來(lái)，戰勝饑餓。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。節約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種責任。從我做起，從身邊的每一次就餐做起，為下一代留下一片美好的明天，我們大學(xué)生有義務(wù)做得更好！
我校餐廳肩負著(zhù)約5000生的伙食，不可能照顧到每一個(gè)人。希望同學(xué)們不挑食，不偏食，適量打飯，不浪費飯菜，監督并制止身邊的浪費現象，做一名節約宣傳員。如果飯菜有什么問(wèn)題，請及時(shí)到監督臺提出意見(jiàn)，伙食監督委員會(huì )在后勤處的指導下會(huì )給大家盡快解決。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的明天，節約糧食，文明就餐！
世界糧食日主題活動(dòng)總結13
10月16日是“世界糧食日”，為了讓幼兒養成愛(ài)惜糧食、節約糧食的美好品德，拜泉縣幼教中心開(kāi)展了豐富多彩、富有教育價(jià)值的主題活動(dòng)。
各班級開(kāi)展了各具特色的主題活動(dòng)，小班教師運用形象生動(dòng)課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感受到糧食的.珍貴，要愛(ài)惜糧食；
中一班幼兒通過(guò)學(xué)習古詩(shī)《憫農》，感知農民伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節約糧食，反對浪費。
中二班讓小朋友們懂得“盤(pán)中粒粒皆辛苦”的道理，要愛(ài)惜糧食；
大一班幼兒通過(guò)學(xué)習《愛(ài)惜糧食》兒歌，感知糧食來(lái)之不易，不要浪費糧食。
大二班教師通過(guò)形象生動(dòng)的課件，鼓勵幼兒爭做“節糧小衛士”珍惜每一粒糧食。
此次活動(dòng)使幼兒感受到了勞動(dòng)的艱辛，進(jìn)一步加強了幼兒的愛(ài)糧節糧的意識，有助于培養他們愛(ài)惜糧食的良好品質(zhì)。
世界糧食日主題活動(dòng)總結14
自古以來(lái)，中國便是美食大國，中國人愛(ài)吃，會(huì )吃，癡迷于吃，所以也便有了民以食為天之類(lèi)的俗語(yǔ)。但是中國人除了吃得多，浪費掉的更多。
記得曾經(jīng)在中央電視臺播出過(guò)一個(gè)公益廣告，說(shuō)的是中國人的浪費行為。中國人在餐桌上浪費的糧食，被倒掉的食物驚人，相對比我國還有很多偏遠地區經(jīng)濟欠發(fā)達，一些農村還有很多扶貧對象。
據在國外親戚講，參加一些聚會(huì )，去飯店吃飯時(shí)，吃光盤(pán)中的食物是對廚師的贊賞，是對食物的肯定。而在中國，吃飯盤(pán)中食物在一些人的眼里，是一種卑賤，被人看不起的行為。難道只是因為國籍的`不同，人們的思想就有如此大的差異嗎?
舌尖上的浪費實(shí)在太嚴重，記得小學(xué)六年級的時(shí)候，去北方的參加表哥的婚禮，作為東道主，熱情款待。8個(gè)人上了30幾個(gè)菜，菜疊了好幾層，親朋們大部分時(shí)間都在寒暄憶過(guò)往，很多佳肴連品嘗的機會(huì )都沒(méi)有，就已經(jīng)酒足飯飽，一個(gè)人的胃是在裝不下那么多的食物，只能聞美味興嘆。我提出了把沒(méi)有動(dòng)過(guò)的食物打包帶回家繼續食用，叔叔們也許為了體現大方豪爽的面子，拒絕了打包，結果眼睜睜地看著(zhù)一盤(pán)盤(pán)食物直接流入了垃圾桶，有一只雞還沒(méi)有吃也直接丟入垃圾桶里。面對盛情的長(cháng)輩，又無(wú)力阻止，這種感覺(jué)心里好難過(guò)。
我們學(xué)校有大塊農場(chǎng)，每個(gè)班級有自己的種植區域，每周我們跟著(zhù)學(xué)農老師，一起學(xué)種地，一起播種，一起施肥，一起收割。體驗到了一粒食物從發(fā)芽到收割的整個(gè)過(guò)程，知道了農作物到口中的過(guò)程是要經(jīng)過(guò)這么多程序。
現在學(xué)校同學(xué)間流行一種行為叫做光盤(pán)行動(dòng)，就是吃飯時(shí)要打自己的食量，吃光碗里的飯，盤(pán)里的菜。如果出去吃飯時(shí)吃不完的菜要打包，努力做到不浪費一點(diǎn)糧食。倡導人們不浪費糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜兜著(zhù)走。這種感覺(jué)真的很美好，不僅僅致敬了向天要糧食農民伯伯每天辛苦的勞作，也尊重了做食品加工每個(gè)環(huán)節師傅們的付出，也讓自己的內心更加豁達與包容。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。每一粒糧食都是來(lái)之不易的，我們都應當從自身做起，不做必�？�，爭當光盤(pán)族。如果吃不了，那我們就兜著(zhù)走。從現在開(kāi)始，讓我們都節約糧食吧，請相信我們。
世界糧食日主題活動(dòng)總結15
結合我校實(shí)際，著(zhù)眼于讓全校師生真正樹(shù)立綠色消費、科學(xué)消費的意識，養成愛(ài)糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開(kāi)展，并希望通過(guò)本次活動(dòng)，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識，掌握科學(xué)調查的過(guò)程與節約糧食的方法，對學(xué)生的健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習具有重要意義。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過(guò)正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的幸福生活，樹(shù)立節糧愛(ài)糧意識。
2、請我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長(cháng)，再到最后呈現在我們的'飯桌上是經(jīng)歷了無(wú)數的汗水與艱辛，從而強化學(xué)生愛(ài)糧節糧意識，固化厲行節約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識，并從我國現階段所面臨的糧食問(wèn)題、節糧的意義、節糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細闡述，旨在進(jìn)一步增強我校師生的節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念在校園蔚然成風(fēng)。從細微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)討論會(huì )、糧食科普知識競賽等方式進(jìn)行，使愛(ài)糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)，從而達到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開(kāi)發(fā)活動(dòng)，注重實(shí)踐。
1、積極開(kāi)展節糧減損，從我做起活動(dòng)。通過(guò)厲行節約、反對浪費以及光盤(pán)行動(dòng)等活動(dòng)，評選光盤(pán)標兵來(lái)營(yíng)造愛(ài)糧節糧實(shí)踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認知糧食，并從我做起，自覺(jué)節約糧食，愛(ài)惜糧食，進(jìn)而更加自覺(jué)地加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
2、加強自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現的浪費現象及時(shí)制止并進(jìn)行通報，同時(shí)對節糧愛(ài)糧現象進(jìn)行表?yè)P。通過(guò)學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現象。鼓勵同學(xué)們對校園內鋪張浪費現象進(jìn)行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現的浪費糧食現象及時(shí)拍下來(lái)，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進(jìn)行通報批評。
4、進(jìn)社區宣傳相關(guān)科普知識。由團委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進(jìn)社區，引導大家樹(shù)立愛(ài)糧節糧、科學(xué)消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節糧行動(dòng)的重要性。增強節約糧食意識和社會(huì )責任感，并通過(guò)他們的活動(dòng)影響社會(huì )其他人群共同關(guān)注糧食問(wèn)題、參與節約糧食。
四、認真反思，建立長(cháng)效機制。
通過(guò)德育、法制、衛生、安全教育的滲透，培養學(xué)生尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念，并對學(xué)生進(jìn)行相應的德育教育。
進(jìn)一步加強我校早餐工程的開(kāi)展，通過(guò)早餐工程計劃，不僅使全校學(xué)生養成吃早餐的好習慣，同時(shí)提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛(ài)糧節糧、健康消費內化為自覺(jué)，成為習慣。
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