校園法制教育活動(dòng)總結文章，校園法制教育活動(dòng)總結內容
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的校園法制教育活動(dòng)總結文章，校園法制教育活動(dòng)總結內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園法制教育活動(dòng)總結文章，校園法制教育活動(dòng)總結內容1
為了加強學(xué)校法制建設，提高學(xué)生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實(shí)市、區教育局的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀(guān)念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)�；顒�(dòng)達到了預期效果，現將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報如下：
接上級指示精神后，校領(lǐng)導班子立即集體學(xué)習文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)�！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，袁校長(cháng)為組長(cháng)，劉書(shū)記和兩名副校長(cháng)為副組長(cháng)，行政其它人員及各部門(mén)負責人為成員。同時(shí)，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長(cháng)。領(lǐng)導小組下設辦公室。領(lǐng)導小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(cháng)負責制，落實(shí)各項工作的措施，完善管理制度，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《全校開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年計劃》、全校依法執教貫徹落實(shí)領(lǐng)導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學(xué)習。加強法制文化建設，大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學(xué)習內容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規。
法律體制的健全，為創(chuàng )建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。
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5月份是法制宣傳月，為深入貫徹學(xué)習黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)青少年年健康成長(cháng)。我校按照鎮統一部署，根據青少年心里特征和學(xué)校教育的規律開(kāi)展多種多樣的法制活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導高度重視，把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華，將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍，通過(guò)主題班會(huì )、觀(guān)看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式，先后組織學(xué)生系統學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規和行為準則，提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念。具體活動(dòng)如下：
一、主題班會(huì )5月10日下午，利用班會(huì )課這個(gè)宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會(huì )課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內容，對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。
二、觀(guān)看普法記錄片5月14日，在法制宣傳日的當天，學(xué)校利用電視，組織全校師生觀(guān)看了《法制宣傳片》，通過(guò)直觀(guān)的、近距離的接觸法律，來(lái)加強學(xué)生的自我教育，提高他們的守法自覺(jué)性。
三、“手抄報”比賽在活動(dòng)周期間，學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng )造性。思想匯報專(zhuān)題學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作，結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，5月24日在全校學(xué)生中開(kāi)展了一次“了解合法權益、增強法制觀(guān)念”競賽活動(dòng)，活動(dòng)采用筆答的形式，試卷內容以“二法一例”為主，從競賽的結果來(lái)看，日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定了，為創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
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根據市教委和東城區教委的有關(guān)規定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)�，F在將活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(cháng)主抓，德育副校長(cháng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負責，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì )向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項活動(dòng)，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識。
二、以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時(shí)開(kāi)展法制壁報的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì )治安管理、交通法規等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀(guān)念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀(guān)看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區相配合，在校園內進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向學(xué)生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿(mǎn)的完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規范了全校學(xué)生的日常行為，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
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青少年是祖國的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，結合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，法制教育取得了一定成效�，F就我校的法制教育特色作如下總結：
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校校長(cháng)是法制教育的主要和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(cháng)親自動(dòng)員社會(huì )各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)和法制輔導員，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、政教處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。通過(guò)講解法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計劃，學(xué)習有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學(xué)生日常行為規范教育的治理相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。
三、結合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
1、緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識，增強了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
3、積極舉行法制知識展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這個(gè)陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，參觀(guān)戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長(cháng)鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
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未成年人犯罪是我國當前一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來(lái)不幸，成為影響社會(huì )穩定的一個(gè)重要因素。預防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，根據教育局和學(xué)區的精神，我校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢浩蕩的法紀法制教育宣傳活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jì)�，F總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，制訂教育方案。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校就成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，班主任、大隊輔導員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。認真學(xué)習《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉發(fā)〈中央社會(huì )綜合治理委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)〉的通知》的精神，提高認識，明確目標，與法制副校長(cháng)、班主任一道深入調查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。
二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì )，舉行法制教育講座。
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì )。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎上，我校舉行了一場(chǎng)法制教育講座，由我校的法制副校長(cháng)為全體師生上了一場(chǎng)法制教育輔導課。法制副校長(cháng)大會(huì )上以引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會(huì )危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì )治安的穩定，侵犯了他人的生命健康權利及其它合法權益。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀(guān)念。
三、開(kāi)展學(xué)法、知法、懂法、守法活動(dòng)。
為使此項法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結合法制教育講座開(kāi)展了一系列的學(xué)法、知法、懂法、守法活動(dòng)：
1、在班級中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì )。
法制教育講座結束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì )，落實(shí)貫徹法制教育講座的內容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學(xué)習展開(kāi)討論，在討論會(huì )上他們各述已見(jiàn)，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，不斷提高明辨是非的能力；要從小養成良好的行為習慣，發(fā)現不良行為傾向應及時(shí)糾正；要不斷地增強道德和法紀觀(guān)念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、三--五年級學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育心得體會(huì )文章。
在學(xué)習和討論的基礎上，學(xué)生們又根據討論的內容和自己的看法，認真地寫(xiě)了一篇法制教育心得體會(huì )文章。他們通過(guò)文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀(guān)點(diǎn)。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個(gè)知法、守法、護法的好學(xué)生。
3、出版班級黑板報、學(xué)生手抄報。
班組黑板報和學(xué)生手抄報是開(kāi)展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場(chǎng)法制教育講座、一場(chǎng)學(xué)法討論會(huì )、一篇法制心得體會(huì )基礎上，我們又以法制教育為專(zhuān)題相繼出版了校園專(zhuān)欄、班級黑板報和學(xué)生手抄報，讓廣大師生在學(xué)習和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀(guān)念。
四、加強共建網(wǎng)絡(luò )建設，拓寬教育渠道。
法制教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，任重而道遠。長(cháng)期以來(lái)，我校采取家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀的教育，并結合學(xué)生的思想實(shí)際積極開(kāi)展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校還定期組織學(xué)生觀(guān)看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認識到學(xué)習法律對自己人生道路所起的重要作用并能把學(xué)到的法律知識與實(shí)踐結合起來(lái)，
校園法制教育活動(dòng)總結文章，校園法制教育活動(dòng)總結內容6
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀(guān)念，提高守法自覺(jué)性，樹(shù)立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動(dòng)方案，各班根據方案內容，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現總結如下：
第一，利用國旗下講話(huà)，營(yíng)造法制教育氛圍。
利用國旗下講話(huà)的時(shí)間，向學(xué)生宣傳法制知識，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識、有計劃地參與活動(dòng)。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進(jìn)行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學(xué)生觀(guān)看《與法同行》主題教育片。觀(guān)看后，利用班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2．利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì )課狠抓普法教育，增強學(xué)生的法制意識。
第三，分年級段開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)法制教育相關(guān)要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過(guò)講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規，教育學(xué)生遵紀守法；三、四年級的同學(xué)通過(guò)開(kāi)展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進(jìn)一步的.認識，三（1）、四（3）兩個(gè)班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)；五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中，結合實(shí)際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫(xiě)出了活動(dòng)的真實(shí)感受。
第四，聆聽(tīng)講座，提升認識。
學(xué)校邀請xx市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng )建更多更優(yōu)的教育陣地�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
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遵照上級活動(dòng)實(shí)施方案的工作要求，結合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導下開(kāi)展了一系列工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、法律教育見(jiàn)實(shí)效
我校及時(shí)召開(kāi)了全師生大會(huì )，認真落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)的各項要求，嚴格要求學(xué)生認真學(xué)習，查找自身存在的問(wèn)題，強化學(xué)生法律意識的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的法律意識入手，狠抓學(xué)生的一日常規管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會(huì )慢、人數不全、質(zhì)量不高的現象，同時(shí)狠抓課堂紀律，基本克服學(xué)生上課遲到、說(shuō)話(huà)打鬧、睡覺(jué)等現象，從而規范了學(xué)生行為，強化了學(xué)生的紀律觀(guān)念，優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，同時(shí)對法律觀(guān)念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉，學(xué)生的規范意識得到了強化，學(xué)習風(fēng)氣更加的濃厚，展現了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實(shí)施步驟是：召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì )，學(xué)習《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實(shí)施方案》，各班召開(kāi)以“法律進(jìn)校園”為主題的專(zhuān)題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規范，認真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省，找出自身存在的問(wèn)題，不求多，但求準。這次活動(dòng)的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習和生活，從學(xué)生的一日常規抓起，注重實(shí)效，切忌搞形式主義。
二、開(kāi)展法律教育活動(dòng)
對學(xué)生進(jìn)行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專(zhuān)項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時(shí)，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳，對有問(wèn)題的學(xué)生，建立檔案、重點(diǎn)關(guān)注，確保了學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問(wèn)題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的解讀，結合當前青少年違法犯罪的根源和實(shí)例，廣證博引，開(kāi)展現場(chǎng)互動(dòng)，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個(gè)清醒的認識，也提高了學(xué)生的法制意識。
三、重點(diǎn)工作和活動(dòng)內容
1、組織全校師生，班子成員認真學(xué)習。
2、開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳和社會(huì )主義理念法制教育宣傳。
3、大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。
4、加強法制文化建設，為平安和諧校園的創(chuàng )設打造良好的學(xué)習生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。
5、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò )。
6、設立了法制副校長(cháng)，聘請所長(cháng)為法制副校長(cháng)，設兼職輔導員，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
7、有針對性地開(kāi)展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規教育，通過(guò)多種形式，幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動(dòng)。以現身說(shuō)法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開(kāi)展學(xué)生法制教育。
校園法制教育活動(dòng)總結文章，校園法制教育活動(dòng)總結內容8
xx市教體局堅持以各中小學(xué)校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育并重，以教育與實(shí)踐相結合的方式探索新時(shí)期青少年普法教育的新方法，努力為學(xué)校健康、穩定發(fā)展營(yíng)造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進(jìn)校園、走近師生、走入課堂。
一是開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校普法氛圍。市教體局督促學(xué)校進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，xx市易三、第二、第三實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了以弘揚法治精神為主題的知識講座，收看了紅領(lǐng)巾電視臺，利用學(xué)校led屏、宣傳欄、標語(yǔ)、校園網(wǎng)站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營(yíng)造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開(kāi)展法制學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校掀起學(xué)法熱潮。xx市x中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)、x中學(xué)、開(kāi)發(fā)區、x、x小學(xué)借“12.4國家法律日”的東風(fēng)，相繼開(kāi)展普法學(xué)習，通過(guò)班級主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、法治主題手抄報展評等學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)校師生對法律知識有了進(jìn)一步了解，學(xué)生們認真學(xué)習，提高了自身遵紀守法的自覺(jué)性。
三是開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提升學(xué)生法制素養。xx市各級學(xué)校將法治教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合，圍繞培養現階段中小學(xué)學(xué)生的學(xué)法興趣，開(kāi)展了法律知識競賽、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。各學(xué)校從各鎮街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展法制報告，著(zhù)力提升學(xué)生法制觀(guān)念，并通過(guò)家委會(huì )的形式，將法制宣傳、學(xué)習覆蓋到學(xué)生家庭中，以家�；�(dòng)的形式提升整體的法制意識。
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