2024年幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結（精選13篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的2024年幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇1

　　為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節，拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng)�，F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下：

　　一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。

　　本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

　　家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(cháng)提前做到了心中有數�；顒�(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛(ài)。

　　二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片，使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。

　　活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項，確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛，通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。

　　幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的'花樣餃子種類(lèi)、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力，同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。

　　本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與，這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持，以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足。

　　比如：孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育�？傊�，在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇2

　　“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。

　　孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎：有的'搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!

　　本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，紛紛稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇3

　　12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)，幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

　　大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗過(guò)節的快樂(lè );小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的'上午。

　　此次活動(dòng)，讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，同時(shí)弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶!

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇4

　　12月21日至22日，xx幼兒園以班級為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng)，全體家長(cháng)及師幼們載歌載舞，共同慶�！�20xx年元旦”的到來(lái)。

　　今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現形式，要求全體家長(cháng)及師幼參加，分別在各班級或多功能活動(dòng)室舉行，每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成，首先由園長(cháng)和副園長(cháng)們在自己所�？康�'班級中為大家送上新年祝福，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛(ài)》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(cháng)舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類(lèi)型的節目，令在場(chǎng)的觀(guān)眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng)，深受家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)，讓全體家長(cháng)和師幼們感受了新年的氣息。

　　演出結束后，各班級制作了美篇，由孟園長(cháng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(cháng)共享，通過(guò)這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng)，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長(cháng)們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè )成長(cháng)的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇5

　　我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長(cháng)朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年，花樣餃子同樂(lè )會(huì )的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng)�；顒�(dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己，也讓家長(cháng)朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習生活情況。家長(cháng)朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功后，我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結。

　　首先，從我們整個(gè)幼兒園的角度來(lái)看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂(lè )會(huì )的目的達到了，也得到了廣大家長(cháng)朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來(lái)說(shuō)，家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒的健康成長(cháng)就是對我們最大的認可。我也會(huì )一如既往的認真工作，一絲不茍的執行我園的各項工作制度，不斷的積累總結經(jīng)驗教訓，在我園的建設中貢獻自己的力量。

　　其次，從班組的角度出發(fā)，班級中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng)，家長(cháng)工作都做的非常到位，他們對此次活動(dòng)也是非常的滿(mǎn)意。在此次活動(dòng)中，我在班級中主要負責組織幼兒，維持幼兒紀律的工作。在這過(guò)程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時(shí)進(jìn)出場(chǎng)，有條不絮的'進(jìn)行了班級的學(xué)習展示。

　　從我自己工作方面來(lái)講，在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的布置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來(lái)考慮活動(dòng)的設置，保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當然，我也有許多方面的不足，由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗等原因，在活動(dòng)中出現一些小慌亂。但是，我會(huì )不斷的學(xué)習、總結經(jīng)驗，讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗，爭取在以后的活動(dòng)中自己也能獨擋一面，我相信只要肯努力，我一定會(huì )做的更好。

　　本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結，相信我們幼兒園在領(lǐng)導與教師的共同努力下，一定會(huì )越辦越好。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇6

　　12月xx日是傳統節日元旦節，"元旦到，吃水餃"是中國的傳統習俗。在這一天，xxxx實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。

　　孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

　　吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子……快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的`是一場(chǎng)盛大的"親子盛宴"。

　　本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇7

　　1月20日上午，北塔區第一幼兒園開(kāi)展了“小小餃子香，暖暖冬日情”包餃子活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們積極參與。雖然包的餃子樣子大小不一，形狀各異，但孩子們看到自己的勞動(dòng)成果都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。該園工作人員還給孩子們分別提供了玻璃碗，將碗清洗高溫消毒后，讓小朋友將自己包的餃子裝在碗里帶回家，將這份愉悅感與成就感分享給自己的`家人。

　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了包餃子的由來(lái)，了解傳統文化，也感受到了與老師、伙伴一起動(dòng)手合作的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇8

　　“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”唱著(zhù)朗朗上口的歌謠，迎來(lái)了冬至這個(gè)節氣。為了讓幼兒們進(jìn)一步了解我國的傳統文化習俗，在冬至到來(lái)之際，幼兒園師生歡聚一堂，開(kāi)展了“情暖冬至，師生同樂(lè )”包餃子活動(dòng)。

　　冬至俗稱(chēng)“冬節”“長(cháng)至節”“亞歲”等，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣。冬至吃餃子是我們傳統習俗之一，餃子作為我國的傳統美食，寄托著(zhù)人們對美好生活的希冀與期盼。幼兒們第一次自己動(dòng)手包餃子，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，度過(guò)“冬至”這個(gè)有意義的傳統節日。為了能把包餃子活動(dòng)辦得更好，家長(cháng)作為“場(chǎng)外援助”在家中將面皮和餃子餡準備好，由孩子帶到幼兒園中，在老師的引導下，幼兒們個(gè)個(gè)大顯身手，搟皮、填陷兒、封口忙得不亦樂(lè )乎，將美好的祝愿、祝福與希望，隨著(zhù)三種不同口味的餡料一同包入象征著(zhù)“團圓美滿(mǎn)”的五彩餃子中。無(wú)論是老師還有幼兒，大家都沉浸在勞動(dòng)的'喜悅中，暢游在傳統文化的氛圍里。一會(huì )兒功夫，形態(tài)各異的餃子統統下鍋，幼兒們第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng )作美食，興奮之余，也體會(huì )到了團結協(xié)作和傳統文化帶來(lái)的樂(lè )趣。老師也通過(guò)視頻和照片將活動(dòng)現場(chǎng)的盛況反饋給家長(cháng)們，一起分享活動(dòng)的快樂(lè )。

　　近年來(lái)，幼兒園以傳統節日為切入點(diǎn)，在春節、清明、端午、中秋等各種傳統節日期間，開(kāi)展中華傳統文化相關(guān)的教育活動(dòng)，用傳統文化沁潤幼兒的心靈。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，幼兒們爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，幸福和快樂(lè )在每一位小朋友心中久久回蕩。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇9

　　為了加強家園合作，促進(jìn)親子關(guān)系，感受新年的快樂(lè )，港頭鎮第一幼兒園大班組于1月14日開(kāi)展親子包餃子活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，有的'孩子爺爺奶奶齊助陣，爸爸媽媽紛紛帶了小案板、搟面杖等廚具。廚房也精心準備了面粉和餃子餡。家長(cháng)們更是把活動(dòng)現場(chǎng)當成了包餃子比賽現場(chǎng)，從揉面團到搟面皮、包餃子不僅手把手教給孩子們，更是相互之間進(jìn)行了餃子花樣大比拼，積極報名爭當“餃子老師”，為大家示范花式餃子的包法，孩子們認真學(xué)習和模仿，你捏一個(gè)，我按一個(gè)，包完了還不忘記互相展示一下。

　　本次活動(dòng)中，孩子們提高了動(dòng)手操作能力，體驗了和家長(cháng)們一起包餃子的樂(lè )趣。同時(shí)也使孩子們深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，增進(jìn)了家園感情，使孩子、家長(cháng)感受到了“幼兒園大家庭”的溫暖。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇10

　　20xx年新年來(lái)臨之際，20xx年12月28日下午武勝縣烈面第一幼兒園開(kāi)展了慶元旦“包餃子DIY”的活動(dòng)。

　　首先在活動(dòng)開(kāi)始之前園長(cháng)媽媽給小朋友們帶來(lái)了新年賀詞。

　　其次，小朋友們進(jìn)行了包餃子前的熱身運動(dòng)。

　　然后，主持人老師為小朋友們精心講解了餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，小朋友們聽(tīng)得非常認真。

　　最后，小朋友們在教室里面進(jìn)行包餃子、分享餃子活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)的.開(kāi)展，不僅讓孩子們了解了中國的傳統文化，感受了傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇11

　　元旦即陽(yáng)歷年，中國人喜歡的節日之一，也是一個(gè)很重要的節日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�(xiàn)，意為太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過(guò)元旦，除了娛樂(lè )之外，人們都會(huì )包餃子吃，北方將餃子作為節日的美食。

　　20xx年12月29日，小二班開(kāi)展了元旦節“我會(huì )包餃子”親子活動(dòng)，激發(fā)幼兒的親自動(dòng)手興趣，培養幼兒親自動(dòng)手的意識。以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成親自動(dòng)手的好習慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　志愿者家長(cháng)們早早的為孩子們備齊材料，材質(zhì)新鮮，色彩豐富。有家長(cháng)朋友的加入，讓當天的活動(dòng)更加有溫度！感謝家長(cháng)朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長(cháng)對孩子們的付出！材料即將備好之時(shí)，孩子們?yōu)樽�在用保鮮膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場(chǎng)。每個(gè)孩子分到一支搟面棍，他們好奇的打量著(zhù)手中這個(gè)小工具，眼中充滿(mǎn)欣喜。

　　活動(dòng)的開(kāi)始，以提問(wèn)的形式引出“餃子”，關(guān)于餃子是怎么來(lái)的，小朋友們的回答千奇百怪。

　　在家長(cháng)朋友的帶領(lǐng)下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做著(zhù)一件在他們看來(lái)十分有意義的事情。

　　經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，不一會(huì )兒餃子就包了很多。那份其樂(lè )融融的`情感，融入每一個(gè)人的心中。

　　老師們在煮水餃，大家的勞動(dòng)成果即將出鍋！

　　水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開(kāi)始分享美食，分享讓大家快樂(lè )！

　　自己包的餃子孩子們吃的格外香！

　　一次感受新年的活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)更多的是溫暖、是感動(dòng)！本次慶“元旦”包餃子活動(dòng)，鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養自力更生的意識，感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇12

　　好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結與交流，diy電子科技協(xié)會(huì )在xx年元旦來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。

　　本活動(dòng)由diy電子科技協(xié)會(huì )會(huì )員中心主辦，主席助理協(xié)辦，協(xié)會(huì )各部門(mén)干事及會(huì )員共同參與。 元旦，是一年新的開(kāi)始，這一天，有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到元旦的節氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養同學(xué)集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，diy電子科技協(xié)會(huì )特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是協(xié)會(huì )元旦的主題活動(dòng)。 在元旦晚上5:30活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的.位置。部長(cháng)和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。

　　隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題，大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達了對協(xié)會(huì )的美好祝福，象征著(zhù)協(xié)會(huì )未來(lái)的蒸蒸日上。

　　幼兒園慶元旦包餃子活動(dòng)總結 篇13

　　冬至將至，新春不遠，在這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻，石河子大學(xué)幼兒園為讓每個(gè)小朋友進(jìn)一步了解祖國傳統文化，體驗集體勞動(dòng)快樂(lè )，在冬至來(lái)臨之際開(kāi)展“巧動(dòng)小手，勞動(dòng)伴成長(cháng)”包餃子主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，各班教師結合視頻和圖片讓小朋友們了解冬至節的來(lái)歷和相關(guān)習俗，認識了我國傳統的冬至節。

　　新鮮的火龍果，把面團變成了紅色的；營(yíng)養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有富含維生素的.胡蘿卜，把面團變成了黃色�？匆豢�！小朋友們在老師的引導下學(xué)習包餃子，“壓一壓，搟一搟，捏一捏”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)餃子隆重問(wèn)世！

　　到了品嘗美食的時(shí)刻！經(jīng)過(guò)廚房師傅一番緊張的忙碌，大家終于盼來(lái)了熱氣騰騰的餃子！品嘗著(zhù)自己親手包的餃子，開(kāi)心極了。小朋友們都說(shuō)：“自己包的餃子真香呀，老師請幫我再添一碗”！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，“巧動(dòng)小手，勞動(dòng)伴成長(cháng)”包餃子主題活動(dòng)在其樂(lè )融融的氛圍中落下帷幕！通過(guò)本次包餃子活動(dòng)，小朋友們在幼兒園共度美好冬至，了解傳統節日意義，收獲了成長(cháng)，收獲了幸福！

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