元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結，歡迎閱讀與收藏。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結1
20xx年元旦前夕，美麗的XX小學(xué)彩球飄飄、歡歌笑語(yǔ)，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。為了迎接新的一年的來(lái)臨，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，以迎來(lái)新的一年！
“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的'小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“XX小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
XX小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結2
20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評�；顒�(dòng)結束后，我總結了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的'創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過(guò)教育局贈予的禮品外，我園根據實(shí)際情況，準備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(cháng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(cháng)和幼兒之間的感情，也使家長(cháng)體會(huì )到了幼兒園教師的耐心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè )搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(cháng)聽(tīng)音樂(lè )上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е?zhù)去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，“大灰狼”應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結3
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評。
一、環(huán)境布置
活動(dòng)前夕，我與穆老師對室內外環(huán)境進(jìn)行了精心布置，大紅“�！弊謷焐蠅�，各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著(zhù)喜慶祥和的氣氛，家長(cháng)和孩子們一進(jìn)門(mén)，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過(guò)年了”。
二、早點(diǎn)活動(dòng)
早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點(diǎn)，今天孩子們表現的都很棒，沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(cháng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時(shí)，都覺(jué)得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著(zhù)喂老半天，今天在幼兒園，我覺(jué)得孩子好象長(cháng)大了很多。
三、節目表演
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(cháng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(cháng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的贏(yíng)得家長(cháng)們熱烈的'掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長(cháng)同跳《新年舞》的環(huán)節，在歡快的音樂(lè )聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長(cháng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們設計了體現自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長(cháng)們對孩子的表現非常滿(mǎn)意，給予了熱情的鼓勵和高度評價(jià)，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現孩子們在手工方面的進(jìn)步，也是為孩子們在幼兒園渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀念，我們組織家長(cháng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂(lè )”，家長(cháng)與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長(cháng)們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng )作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng )意發(fā)出贊嘆。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，離園的時(shí)間到了，為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶，我們組織家長(cháng)與孩子們在活動(dòng)室前合影留念，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結4
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為讓孩子們有一個(gè)難忘的節日，也為讓孩子們大膽表現自己，并讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到童年的幸福與成長(cháng)的喜悅!同時(shí)，家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗，感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在聽(tīng)繪本結束后與家長(cháng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(cháng)大!我們相信這也讓家長(cháng)們感到欣慰。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jì)與家長(cháng)們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的'，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺階!
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結5
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節日，也為了讓孩子們大膽表現自己，并讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(cháng)的喜悅!同時(shí)，家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗，感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在聽(tīng)繪本結束后與家長(cháng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(cháng)大了!我們相信這也讓家長(cháng)們感到欣慰。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jì)與家長(cháng)們對我們工作的.肯定支持與理解配合是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺階!
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結6
12月29日星期六上午，本班舉行了我來(lái)自華澳幼兒園的第一次慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，心情是激動(dòng)又緊張的，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目，想讓孩子們大膽的表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的成長(cháng)進(jìn)步，一起熱鬧地慶祝新年，所以事先的做足了準備工作。本次活動(dòng)基本上以舞蹈、歌曲等視覺(jué)感官節目為主。在此活動(dòng)中，我們還穿插了一些親子互動(dòng)之間的游戲，孩子們與家長(cháng)朋友們在那一天盡情的歡樂(lè )，這次活動(dòng)可以說(shuō)受到了家長(cháng)的一致好評，當然在活動(dòng)中，也存在著(zhù)問(wèn)題，現將此次活動(dòng)做一總結：
家園聯(lián)歡慶元旦活動(dòng)通過(guò)我們的努力，保證了節目的高質(zhì)量，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我們付出的結果，我記得最后一天，園長(cháng)還很關(guān)心的給我們以點(diǎn)評，以補不足，保證節目的高質(zhì)量。在節目方面，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，四個(gè)小主持人也都比平時(shí)彩排時(shí)表現的要好，能夠把自己的臺詞、位置都準確的記得，并且臉上洋溢歡笑的表情。
所有孩子們在表演中都熱情洋溢，因為今天是他們的節日，是他們閃亮自己的那一刻，我知道，爸爸媽媽長(cháng)輩們在這一天都看到了自己孩子的閃光點(diǎn)，例如：劉子銘在表演數鴨子及中國功夫時(shí)，誰(shuí)能想到班里年齡最小、個(gè)頭最矮的他，在表演時(shí)可愛(ài)到極致、動(dòng)作也做的非常到位呢!當然這是我之前所沒(méi)有發(fā)現的，通過(guò)這次元旦，小小的他自信多了!再就是楊光緒，他可是通過(guò)這次元旦變化最大的一個(gè)，從我第一次接觸他到元旦彩排之前，他都是默默無(wú)聞、傻傻的發(fā)呆，除了早上逼他說(shuō)的“老師早上好”，之后他從不跟老師說(shuō)一句話(huà)，每天上學(xué)也不跟小朋友說(shuō)話(huà)，默默不語(yǔ)、沉默是金用在他身上可是十分到位!難道這就是他的性格嗎?
肯定的答案：不是!在家中的他可是活潑到極致!這是為什么呢?遲遲尋找不到解決此“雙重壞境雙重性格”的辦法�？墒沁@一次元旦節目改變了他，我把三句半的最后一句交給了他，把詩(shī)歌表演最前位置交給了他，把中國功夫集體舞也交給了他，通過(guò)彩排我一次次跟他以玩樂(lè )方式的溝通，阿緒主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了，而且說(shuō)的第一句話(huà)是“大胖子!”誰(shuí)也想不到我當時(shí)的表情，高興又帶點(diǎn)慌張!
高興的是阿緒開(kāi)口了，慌張的是我又胖了嗎!不好，要減肥，今天晚上絕對不吃飯!從此他現在每天都跟我說(shuō)好多好多話(huà)，而且也能簡(jiǎn)單的跟小朋友互動(dòng)了，我好高興!并且阿緒在元旦那天并沒(méi)有讓我失望，說(shuō)實(shí)話(huà)我在元旦前兩天一直不斷的.在阿緒耳邊叨嘮：“阿緒，加油，元旦一定要表演，獎勵你3個(gè)小五星····
元旦前一直緊繃的弦終于可以松開(kāi)了，阿緒的表演引來(lái)臺下爸爸媽媽的歡笑鼓舞!他在表演時(shí)身上也是閃著(zhù)亮光的!還有愛(ài)哭的佟育昊盡然做起了主持人，而且還獨自表演了韓國街舞Hot的《糖果》，也是同樣愛(ài)哭的祝銘陽(yáng)做起了學(xué)生代表，胖胖的劉彥君跳著(zhù)歡慶的舞蹈，還有好多好多的想不到都在元旦時(shí)變成了“神話(huà)”，他們表演不僅自己得到了歡樂(lè )，同時(shí)也把歡樂(lè )帶給了別人，帶給了自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶等關(guān)心他們的每一個(gè)人!在中間穿插的.玩游戲贏(yíng)獎品中，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。
在《搶蘋(píng)果》游戲中爸爸們抱起自己的孩子拖著(zhù)系在身上的繩子奮力的向媽媽那邊掙去，有的姿勢猶如大眼展翅般威武!孩子們大口吃著(zhù)蘋(píng)果的情景以及下邊加油的助威聲增添了節日的氣氛，把活動(dòng)的喜悅氣氛推向了最高!還有《爆破氣球》等有趣的游戲，家長(cháng)們玩的是不亦樂(lè )乎，似乎都不想從游戲中走開(kāi)!孩子們及爸爸媽媽度過(guò)了一個(gè)屬于他們的歡樂(lè )的節日!
但是這次活動(dòng)中也出現了一些問(wèn)題：由于兩位老師都在顧及臺上孩子表演、游戲及音響效果時(shí)，一些調皮的孩子全部都跑到演員席里面來(lái)了，以導致于會(huì )場(chǎng)的紀律及臺風(fēng)比較的差。
在游戲《搶蘋(píng)果》時(shí)，由于規則說(shuō)的簡(jiǎn)單，有些家長(cháng)朋友找到規則漏洞，鉆“法律”漏縫，導致第二遍游戲時(shí)我們又說(shuō)了一遍補充后的規則!本次活動(dòng)的四個(gè)節目小主持，他們表現得很好，雖然說(shuō)有些不足的地方(如：表情雖然到位可是語(yǔ)調不夠激情，搭檔不是很默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是第一次，能夠做倒這樣，我很欣慰。
但是對于以后的學(xué)習及生活中，我會(huì )加強對他們語(yǔ)言表情及語(yǔ)言生動(dòng)性的培養，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果。在最后壞接爸爸媽媽為寶貝們帶來(lái)驚喜禮物時(shí)，我讓孩子們閉上眼睛，在叫到他們的名字可以睜開(kāi)眼睛的那一刻，他們會(huì )看到一份愛(ài)的驚喜的禮物!幾乎所有的孩子都滿(mǎn)臉笑容的收到了他們的驚喜，可是就在最后輪到阿緒時(shí)，阿緒老爸哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，睜開(kāi)眼睛吧，爸爸沒(méi)準備·~哈~~哈~·~。
”沒(méi)想到的是阿緒最后在家長(cháng)們都離場(chǎng)時(shí)，獨自躺倒桌子上緊閉著(zhù)雙眼，最后爸爸的規勸沒(méi)辦法，叫來(lái)了正在歡送家長(cháng)們的我，看到緊閉雙眼的阿緒，真是又可愛(ài)又好笑，我笑著(zhù)說(shuō)，阿緒，爸爸準備的禮物在家中，帶不過(guò)來(lái)的，我又拿了一個(gè)小鴨子玩具給他，叫醒了他。這可真是我沒(méi)有想到的場(chǎng)面，事先跟阿緒的爸爸說(shuō)好的，我感到這是我工作中的一個(gè)疏忽，事情要做全面，電話(huà)告知后，可以提前一天讓父母準備的禮物帶到幼兒園，由我們?yōu)樗麄儠簳r(shí)保管，以防止疏漏!
今后再做任何工作時(shí)都要顧及全面，事先準備工作一定要做的特別充足，想得周全!朝著(zhù)快樂(lè )幸福的笑臉前進(jìn)。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結7
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又向前邁進(jìn)一步。為了慶祝新年的到來(lái)，增添節日的`氣氛，豐富師生的校園文化生活，xx小學(xué)精心組織了一次慶祝元旦主題活動(dòng)。
12月29日下午，慶元旦活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)，以班級為單位，各班都做了充分的準備和精心的安排。同學(xué)們利用中午時(shí)間精心布置了教室，教室里的彩帶、氣球映射了歡樂(lè )的節日氣氛。
各班活動(dòng)內容豐富，形式多樣，有舞蹈、獨唱、小品等，中間還穿插了妙趣橫生的游戲。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，演出高潮迭起，互動(dòng)熱火朝天，學(xué)生們熱情高漲，歡樂(lè )的笑聲此起彼伏。
我校此次慶祝元旦活動(dòng)內容豐富、形式多樣，給全校師生帶來(lái)了前所未有的文化娛樂(lè )享受。全校師生在快樂(lè )開(kāi)心的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿(mǎn)希望與憧憬的20xx年。新的一年即將開(kāi)始，讓我們播下新的夢(mèng)想，開(kāi)始新的追求，寫(xiě)下新的輝煌。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結8
12月31日上午，在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì )活動(dòng)，讓家長(cháng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì )主要以游戲的方式在家長(cháng)的配合協(xié)調下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養相互的情感，更能充分地體現幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調性，也讓父母體驗孩提時(shí)的快樂(lè )。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們都積極參與，積極配合�，F將本次親子游園會(huì )活動(dòng)進(jìn)行小結：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、創(chuàng )設溫馨快樂(lè )的環(huán)境創(chuàng )設
為了給幼兒創(chuàng )設喜慶、歡樂(lè )的節日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng )設新年的節日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì )更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現了家長(cháng)與老師之間的互動(dòng)。家長(cháng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(cháng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè )。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì )的.開(kāi)幕式以及園長(cháng)的感人肺腑地講話(huà)。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O計了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內都可以看到家長(cháng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(cháng)跳繩，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會(huì )用筷子的小朋友，他們會(huì )開(kāi)動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。
孩子們在玩游戲時(shí)十分的專(zhuān)注，當游戲結束后，孩子們收獲了很多獎品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂(lè )。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。應分配好誰(shuí)負責撿球和裝球，誰(shuí)負責數數。
2、在游戲環(huán)節上準備的不充分，應在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應設置時(shí)間。因為很多家長(cháng)都在后面進(jìn)行排隊，而對于有的孩子不熟練，導致等待的時(shí)間過(guò)長(cháng)。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結9
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂(lè )”的元旦親子游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開(kāi)展。
整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線(xiàn)條素描畫(huà)、膠泥、動(dòng)物畫(huà)制作的紙盤(pán)手工作品。
一曲《江南style》響起，家長(cháng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的'距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開(kāi)!
教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！�、“推雞公車(chē)”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿(mǎn)印章的孩子，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。有抱著(zhù)“袋鼠”，不聽(tīng)口令，只管向前沖的爸爸，有推著(zhù)“雞公車(chē)”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽?zhuān)忻芍?zhù)眼睛循著(zhù)聲音抓錯寶貝的爺爺，有背著(zhù)孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著(zhù)孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(cháng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”!
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的品牌建設工作。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結10
為了全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶�；顒�(dòng)。
本次慶祝元旦活動(dòng)，在我校校長(cháng)的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節，在一片歡歌笑語(yǔ)中落下了帷幕。
本次慶祝元旦活動(dòng)，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強校園精神文明建設的重要舉措，是增強小學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長(cháng)，適應二十一世紀發(fā)展需要的一次有益活動(dòng)。
本次慶祝元旦活動(dòng)以“展示兒童風(fēng)采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和人文精神為目標，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富，全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng )新的精神面貌。
本次慶祝元旦活動(dòng)注重思想性和藝術(shù)性的統一，充分挖掘學(xué)生潛力，調動(dòng)廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節活動(dòng)中去，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動(dòng)我校精神文明建設上升到了一個(gè)新的層次和水平。
本次慶祝元旦活動(dòng)，既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀合格的.小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
本次慶祝元旦活動(dòng)歷時(shí)三天，整個(gè)校園充滿(mǎn)了祥和、喜慶的氣氛�；顒�(dòng)期間的各項活動(dòng)之所以能夠圓滿(mǎn)成功，效果顯著(zhù)，這與校領(lǐng)導強有力的指導，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開(kāi)的。
通過(guò)本次活動(dòng)我們不難看出，第二課堂活動(dòng)在我校出現了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識的覺(jué)醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現、創(chuàng )造個(gè)人價(jià)值。
當然，通過(guò)本次藝術(shù)節，我們也發(fā)現不盡如人意的地方：
1、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養有待于進(jìn)一步提高。
2、部分老師、班主任對學(xué)生參加藝術(shù)節活動(dòng)缺乏正確的認識，對學(xué)生缺乏必要的指導。
20xx年慶祝元旦活動(dòng)僅僅是我校素質(zhì)教育的一個(gè)方面，展示了素質(zhì)教育成果的一個(gè)部分，我們將以此為一個(gè)起點(diǎn)，繼續完善和推進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育，積極為學(xué)生提供施展才能，發(fā)揮潛力的機會(huì )，拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結11
能在今年開(kāi)始的時(shí)刻，收獲來(lái)自幼兒園家長(cháng)對我們的肯定，是我們這次活動(dòng)最成功的地方。很多家長(cháng)給我們反應，孩子們通過(guò)這次的元旦節活動(dòng)都更加開(kāi)朗了，連不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，在家里也開(kāi)始和家長(cháng)們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動(dòng)的用意！
本來(lái)元旦的活動(dòng)，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但x老師提出來(lái)的創(chuàng )意，讓我們一致認為這樣的創(chuàng )意才更能體現我們園的教育以及每年活動(dòng)展開(kāi)的意義。X老師提議我們在元旦節的活動(dòng)不簡(jiǎn)單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動(dòng)由孩子們自己來(lái)定！一開(kāi)始，我們同意這個(gè)創(chuàng )意后，還有點(diǎn)擔心孩子們會(huì )定不下來(lái)具體的節日活動(dòng)要做些什么，沒(méi)想到當我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí)，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見(jiàn)，后來(lái)讓他們經(jīng)過(guò)投票，選出了這次元旦節活動(dòng)的游戲，我們就正式開(kāi)始通過(guò)游戲來(lái)展現孩子們自己的活動(dòng)準備了！從收到家長(cháng)們的.肯定來(lái)看，我們這次的活動(dòng)是非常成功的。
我記得在活動(dòng)當天，我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感，我看他們平時(shí)還會(huì )打打鬧鬧什么的，那天我看見(jiàn)的卻是他們互相給對方整理節日的服裝，互相提醒著(zhù)正式上場(chǎng)做游戲的時(shí)候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒(méi)有想到，其他老師也沒(méi)能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng )新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動(dòng)進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會(huì )沿著(zhù)這樣創(chuàng )新的思路來(lái)進(jìn)行和開(kāi)展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過(guò)活動(dòng)學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說(shuō)唱唱跳跳不好，而是很多沒(méi)有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動(dòng)里找到存在感了，而那些愛(ài)好唱唱跳跳的孩子也沒(méi)有不喜歡今年的活動(dòng)，反而更加積極活躍了！
當然，今年的活動(dòng)還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動(dòng)總結上，以便未來(lái)更好的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。是活動(dòng)結束之后，我們才意識到，其實(shí)我們也可以把家長(cháng)們加入到我們的活動(dòng)中，而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn)，下一次再舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì )想辦法把家長(cháng)也設計參與進(jìn)孩子們的游戲活動(dòng)的，親自互動(dòng)是對孩子最好的教育。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結12
為了慶祝元旦的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來(lái)，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了學(xué)校文化活動(dòng)，下頭是我們的總結：
為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準備，各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的教師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最終評出一班、二班、五班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生團隊精神，我校舉辦了"小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長(cháng)并在開(kāi)幕式上作了講話(huà)。在本屆校運會(huì )上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統，發(fā)揚"沒(méi)有，僅有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標準，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的.一次大考驗，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今日這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自我的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在那里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導，在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，必須會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、歡樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結13
1月1日是元旦，是新一年的開(kāi)始，也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍，引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。xx幼兒園于20xx年12月27—29日，開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn)，制定了詳細的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn)，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的'臘梅。忙的不亦樂(lè )乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”。整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中，孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講。自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
“一年過(guò)去了，過(guò)呀過(guò)去了�！痹诤⒆觽儛偠鷦�(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹(shù)；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝福。。音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏。盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。
“新年到，新年鬧，新年樂(lè )陶陶�！痹凇靶履陿�(lè )”活動(dòng)中，孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過(guò)程中，充分體驗到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足�？鞓�(lè )的節日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃，中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內親子游戲也是格外精彩。
過(guò)節就是生活，節日是我們生活的一部分，節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結14
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接著(zhù)就是頒發(fā)志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎狀。
隨著(zhù)鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的.速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著(zhù)就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(cháng)們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最后一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
元旦活動(dòng)開(kāi)展后的總結15
元旦是我們國家的法定節假日之一，元旦這個(gè)節日在我們民族是歷史比較的悠久的，但古代的元旦和現在的春節是一個(gè)意思，在我們采用了公元紀年法之后，元旦和春節這兩個(gè)節日就區分開(kāi)來(lái)了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動(dòng)，讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關(guān)的知識。這一次的活動(dòng)是比較的成功的，在活動(dòng)結束之后也對這一次的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結。
元旦在我國的歷史可以說(shuō)是比較的久遠的，元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，即古代所言的“歲首”，元旦的具體時(shí)間是隨著(zhù)朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的發(fā)展歷程中，也涌現出了很多的跟元旦有關(guān)的詩(shī)歌，其中最有名的應該就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@次我們也帶領(lǐng)著(zhù)幼兒一起學(xué)習了這一首詩(shī)。因為這首詩(shī)中還是有很多的難字的，所以只讓幼兒對這首詩(shī)做一個(gè)了解。我們還一起學(xué)習了元旦節的來(lái)歷，和了解一些古代元旦的習俗。
這次我們也邀請到了家長(cháng)們來(lái)到我們活動(dòng)的現場(chǎng)，為了這一次元旦的活動(dòng)我們老師是做了一個(gè)多月的準備的，先是為幼兒們排練節目，再是布置活動(dòng)的場(chǎng)地。每個(gè)班都排練出了幾個(gè)節目，讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會(huì )，也能夠讓家長(cháng)們都看到自己的孩子的表演。我們也借著(zhù)這一次活動(dòng)讓幼兒們對自己的家長(cháng)們表達感恩，在活動(dòng)之前我們準備了很多的元旦祝福語(yǔ)，在活動(dòng)上讓孩子們對著(zhù)自己的.家長(cháng)大聲的說(shuō)出新年的祝福，希望他們能夠一直保持著(zhù)這樣的習慣，在節日的時(shí)候為家人送上祝福。
這次活動(dòng)是舉辦得非常的成功的，活動(dòng)是受到了很多家長(cháng)的表?yè)P的，現場(chǎng)的氣氛也非常的熱烈，每一個(gè)人都帶著(zhù)笑臉�？吹竭@樣的結果我想我們每一位老師都會(huì )覺(jué)得這一個(gè)月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動(dòng)之后幼兒們對這個(gè)節日應該會(huì )有一定的了解了，也能夠知道跟元旦相關(guān)的一些知識。每一個(gè)節日我們幼兒園都會(huì )舉辦活動(dòng)，特別是注重我們的傳統節日的活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行我們傳統文化的教育，讓他們在小的時(shí)候就開(kāi)始了解這些知識，將我們的傳統文化弘揚下去。
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