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大合唱活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大合唱活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大合唱活動(dòng)總結1
為迎接中國共產(chǎn)黨成立93周年，市委宣傳部要求各縣（市）、區進(jìn)行紅歌演唱活動(dòng)，并選出一支優(yōu)秀代表隊參加聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年紅歌演唱會(huì )。
我校卓越合唱團被縣宣傳部、教育局推薦到聊城市參加演出。接到任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以呂校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定了“紅歌比賽”活動(dòng)方案，多次召開(kāi)會(huì )議，研究、安排布置，在短時(shí)間內組建起了以高一年級學(xué)生為主、高二年級音樂(lè )生為輔的合唱團隊。合唱團分4個(gè)教學(xué)班，高一、高二年級的4個(gè)教導員老師為班主任，音樂(lè )教師負責對歌曲分聲部進(jìn)行教授。全體合唱隊員利用晚自習時(shí)間進(jìn)行歌曲學(xué)習，一周后同學(xué)們都學(xué)會(huì )了。然后，全體合唱團學(xué)生一起進(jìn)行合唱，音樂(lè )老師對歌曲演唱的細節有重點(diǎn)的進(jìn)行練習；舞蹈老師對挑選出的學(xué)生進(jìn)行舞蹈排練。在歷時(shí)1個(gè)多月的合唱練習和舞蹈準備中，全體師生付出了艱辛的努力和歡樂(lè )的汗水。讓我們走近他們，了解他們在節目組織、排練、演出中的苦和樂(lè )，分享他們的經(jīng)驗和感受。
在排練過(guò)程中申校長(cháng)、張書(shū)記非常重視，每天察看訓練情況。德育處組織到位，各音樂(lè )教師都積極參加，主動(dòng)性很高，除工作原因外，很少有人遲到、請假。特別值得稱(chēng)贊的是老師們克服家里孩子小、自己身體不好、家里老人有病需要照顧等多種困難仍然堅持工作。有的老師在排練中受點(diǎn)輕傷，還堅持排練。他們真正發(fā)揚了勇于吃苦、不怕困難、甘于奉獻的精神和我行、我行、我能行的實(shí)驗高中信心，全身心地投入到大合唱的工作中去。這正是實(shí)驗高中精神和實(shí)驗高中文化統領(lǐng)的結果。
同學(xué)們對這次合唱投入了極大的熱情，同學(xué)們克服學(xué)習時(shí)間緊、學(xué)習任務(wù)重、有病等困難，只要做到能堅持就絕不請假，認真練習，表演到位。練習時(shí)同學(xué)們在臺上一站就是一個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了就雙腳互換一下，調整站立姿勢。
就是平時(shí)紀律性較差的同學(xué)，也能堅持。
通過(guò)全體合唱團師生及工作人員的不懈努力，周密組織、精心排練，多次演練，在聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會(huì )匯演中獲得圓滿(mǎn)成功，受到市縣領(lǐng)導的高度評價(jià)。
對我們來(lái)講獲得一等獎是非常不容易的，這個(gè)成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的支持、團隊的努力。從排練過(guò)程到最后參賽，我們的合唱團成員表現出了戰勝一切困難的決心和勇氣，可以自豪地說(shuō)，我們團隊的師生是最棒的，是能夠創(chuàng )造奇跡的。
通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲：一是付出是快樂(lè )幸福的，舞臺上的精彩轉瞬即逝，背后是汗水和心血。二是深層次理解什么是合作、什么是寬容。三是彼此間的友誼將會(huì )延續。這次經(jīng)歷將是我們每個(gè)合唱團成員值得珍惜的記憶。
這次合唱也是一次宣傳實(shí)驗高中，檢驗實(shí)驗高中師生精神面貌的好機會(huì )。團隊合作精神得到進(jìn)一步強化，大家在以后的工作中只要繼續發(fā)揚這種認真精神，樹(shù)立責任意識，提升執行力，在學(xué)校各領(lǐng)域的發(fā)展中作出自己的貢獻。
大合唱活動(dòng)總結2
本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀(guān)看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項活動(dòng)的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(cháng)配合的工作，讓家長(cháng)比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。
在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng)，家長(cháng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中，成為參與者。家長(cháng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中，我們將這種情景用相機記錄下來(lái)，作為永久的回憶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續發(fā)揚，不足也會(huì )不斷地改進(jìn)�；顒�(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結束，首先要感謝家長(cháng)的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長(cháng)比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì )根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。
在本次活動(dòng)中，我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己，讓每個(gè)孩子都有表現機會(huì )，使家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動(dòng)中，家長(cháng)能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。
3、活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩定，而不燥，使幼兒能夠將活動(dòng)有序進(jìn)行下去。
本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝！
活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責任感，對家長(cháng)的尊重和理解，我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì )”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(cháng)們認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機，讓家長(cháng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂(lè )活動(dòng)，感謝30多位家長(cháng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(cháng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開(kāi)心的唱著(zhù)，跳著(zhù)。家庭才藝的展示也讓家長(cháng)們在充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣的表演中，欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí)，贊嘆著(zhù)別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現孩子良好習慣的養成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想；手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛(ài)的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲�！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r(shí)裝秀》的表演，家長(cháng)與孩子齊心協(xié)力贏(yíng)比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機的組織大家清理紙屑，整理衛生，將環(huán)保教育滲透其中。
親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會(huì )的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(cháng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè )中。我故作頑皮地描述著(zhù)每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰臉幼�。開(kāi)心的笑，羞澀的笑，捂著(zhù)肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(cháng)結束時(shí)說(shuō)的：難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì )了！
整臺節目的演出，離不開(kāi)班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說(shuō)一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋，看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑，家長(cháng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì )后與家長(cháng)朋友們溝通時(shí)，有家長(cháng)感慨地說(shuō)：這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(cháng)了解孩子在園里的表現。
作為老師，當我看到了孩子在著(zhù)半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來(lái)想一想，孩子從剛入園什么都不會(huì )，到現在會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、會(huì )繪畫(huà)、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎！
孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒(méi)有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的！這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
大合唱活動(dòng)總結3
在準備了長(cháng)達數周的合唱訓練后，正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場(chǎng)，各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個(gè)人都知道，這是一場(chǎng)高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來(lái)得心應手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是《愛(ài)我中華》，另一首是《大中國》。整個(gè)排練過(guò)程使我們了明白了一個(gè)道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時(shí)訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無(wú)窮，與此同時(shí)我們都相信，我們會(huì )做得越來(lái)越好，越來(lái)越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團分工合作，我們主要的工作有：
前期工作：
1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單；
2.對報上名的同學(xué)進(jìn)行篩選；
3.確定成員名單后召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。
期間工作：
1.安排每個(gè)星期的訓練時(shí)間與地點(diǎn)；
2.安排每個(gè)聲部的負責人在每次訓練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名；
3.聯(lián)系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮；
4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽；
5.為隊員們租借衣服；
6.為隊員們請好公假；
7.鼓勵成員們堅持訓練。
最后在比賽前兩天開(kāi)會(huì )當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時(shí)安排機動(dòng)組隨時(shí)聽(tīng)從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使整個(gè)外國語(yǔ)更加團結了。
這個(gè)合唱訓練從上學(xué)期就開(kāi)始籌備了，雖然在途中出現了人員安排的問(wèn)題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問(wèn)題導致延遲了訓練的時(shí)間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團盡快步入正軌。
很感謝各位合唱團里的隊員，從10月15日我們重新組隊后開(kāi)始排練，到29日的比賽，大家在一起度過(guò)了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴肅認真的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入。特別是我們部門(mén)4位新干事，肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問(wèn)題，同學(xué)們因連續的訓練而感到疲憊和無(wú)耐心，也有些同學(xué)在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來(lái)了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場(chǎng)耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個(gè)團體更加團結了，更讓我們與藝術(shù)團合作無(wú)間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：
1. 合唱團內隊員的不足導致重新招新成員；
2. 排練時(shí)間不夠充足；
3. 部門(mén)人員工作安排不到位；
4. 部門(mén)內部協(xié)調不夠；
5. 活動(dòng)準備的不夠充足；
6. 缺少帶唱的人，導致老師不能來(lái)時(shí)訓練不能進(jìn)行；
7. 因參加合唱訓練的人數有點(diǎn)多，欠缺管理導致訓練時(shí)人數不齊，影響訓練質(zhì)量。
我們會(huì )以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動(dòng)中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。
我們堅信，在老師書(shū)記的監督和與各部門(mén)的合作下，我們的工作將會(huì )越做越好！
外國語(yǔ)學(xué)生會(huì )文娛部
20xx年10月31日
大合唱活動(dòng)總結4
從開(kāi)學(xué)到現在，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓練的過(guò)程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、合唱隊的組織
考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎上進(jìn)行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽(tīng)辨能力較強，并對音樂(lè )感興趣的學(xué)生。
選好隊員后根據隊員的音色特點(diǎn)，將高音區發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發(fā)聲緊張、吃力，而低音區發(fā)聲堅實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實(shí)的基礎。
二、合唱隊的訓練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學(xué)打好基礎。
1． 呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲
音。我們在訓練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來(lái)。
2．發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進(jìn)行合唱訓練。
三、合唱訓練
1．熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓練我們選了兩首歌曲《讓愛(ài)傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì )，然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性
的成績(jì)，在今年活動(dòng)課展示活動(dòng)中，我們的表演受到領(lǐng)導及家長(cháng)的一致好評，在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的`臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
大合唱活動(dòng)總結5
90年風(fēng)采紅旗如畫(huà)，90載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強學(xué)生愛(ài)國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學(xué)間的集體意識和團結合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結：
一、活動(dòng)具體內容：
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比賽開(kāi)始前我們通過(guò)海報、橫幅等來(lái)宣傳本次比賽，并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等。由于內容貼近學(xué)生生活，同學(xué)們均以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果，在一定程度上觸動(dòng)了同學(xué)的心靈。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"初賽海報同學(xué)們正在唱想著(zhù)嘹亮的歌
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初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)擔任評委打分，在參賽的35個(gè)班級中選出前12名進(jìn)入復賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
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復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛(ài)國之情。
�。ㄋ模Q賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學(xué)工干事劉老師以及機電分院學(xué)生會(huì )指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì )指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價(jià)，并宣布比賽結果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿(mǎn)結束。
二、活動(dòng)體會(huì ):
�。�1）心得體會(huì )
雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進(jìn)行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍要向先輩學(xué)習，學(xué)習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進(jìn)的愛(ài)國意志，學(xué)習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。
�。�2）經(jīng)驗體會(huì )
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說(shuō)是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節目積極向上，展現了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì )在承辦此次比賽中各部門(mén)協(xié)調配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì )場(chǎng)布置：舞臺周?chē)贾幂^為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話(huà)筒等）
c.在中場(chǎng)都斷續出現了問(wèn)題，這可能是在準備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應充分考慮如何調動(dòng)同學(xué)們的積極性，調動(dòng)一切可能因素來(lái)調動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著(zhù)愛(ài)國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著(zhù)英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛(ài)，對偉大理想的追求。
大合唱活動(dòng)總結6
為加深廣大同學(xué)對改革開(kāi)放的認識，了解我國取得的輝煌成就，堅定我們繼續推進(jìn)改革開(kāi)放事業(yè)偉大進(jìn)程的信念，豐富學(xué)生校園文化生活，增強我院學(xué)生的愛(ài)國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神,我校舉行了大合唱比賽。
團書(shū)記首先對本次活動(dòng)致開(kāi)幕辭，并鼓勵各班同學(xué)勿忘國恥,繼續先輩愛(ài)國精神,積極地投入到學(xué)習中去,將來(lái)報效祖國預祝同學(xué)在比賽中，發(fā)揮良好的水平。
在此次比賽中，他們表現積極，以飽滿(mǎn)的熱情、新奇的創(chuàng )意演唱了《祖國不會(huì )忘記》、《我們走在大路上》、《歌唱祖國》等經(jīng)典革命歌曲。通過(guò)演出，大家再次強烈感受到改革開(kāi)放給我們生活帶來(lái)的美好憧憬，那強勁有力的旋律，在鼓動(dòng)著(zhù)大家要以新世紀青年學(xué)生的蓬勃朝氣，以當代中學(xué)生敢闖的精神爭做主力軍。
本次活動(dòng)把個(gè)人的人生理想與祖國的強盛聯(lián)系在一起，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛(ài)國熱情，深刻大家牢記歷史，繼承優(yōu)良傳統的決心和努力提高自身素質(zhì)，立志報效祖國，實(shí)現人生理想的迫切愿望。
同學(xué)們對這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個(gè)班都是經(jīng)過(guò)了精心準備的，各班合唱編排形式獨具特色，表演到位。同學(xué)們身穿校服，讓人印象深刻，在臺上手牽著(zhù)手，揮動(dòng)著(zhù)他們的青春光芒。據團支書(shū)反映，班上同學(xué)從開(kāi)始一直都很積極，很團結向上，縱使練習的時(shí)間不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠軍的一年一班的團支書(shū)則表示：從剛開(kāi)始籌備到上臺表演，他看到同學(xué)們成長(cháng)，看到班集體的凝聚力在慢慢增進(jìn)，對于能拿到冠軍，同學(xué)們都感覺(jué)到很高興，很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這次，他們班也越來(lái)越團結了。
熱情的朗誦、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表現了同學(xué)們緬懷先烈、熱愛(ài)祖國的深情；評委們根據打分規則，根據歌曲內容、節奏、難度，領(lǐng)唱和指揮水平等幾方面因素，進(jìn)行了緊張的評分，比賽評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳指揮1名。
雖然本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，但是仍然存在著(zhù)一些不足，如：現場(chǎng)氣氛不夠活躍，坐場(chǎng)班級紀律不夠等，但是，通過(guò)這次活動(dòng)，大家又進(jìn)一步增強了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，明確了歷史使命和努力方向，極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。同學(xué)們表示，在以后的學(xué)習生活中要珍惜大學(xué)時(shí)光，全面提高自身素質(zhì)，爭做一名有益于社會(huì )、能為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的合格學(xué)生。
大合唱活動(dòng)總結7
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國成立66周年，為慶祝祖國母親的生日，為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以 “圓我中國夢(mèng)，紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下、在音樂(lè )教師的精心指導下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張角逐，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評委打分，評選出：四年級，一等獎。五年一班和六年級并列二等獎。五年二班三等獎。為總結經(jīng)驗教訓，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結如下：
在活動(dòng)初期，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。校長(cháng)親自主持會(huì )議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂(lè )教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂(lè )聲陣陣，歌聲飛揚，營(yíng)造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽(tīng)指揮，反復練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節奏越來(lái)越好。
在排隊形時(shí)，老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬，在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng)，直到指導老師滿(mǎn)意為止。
重要的是通過(guò)合唱比賽，培養了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協(xié)作精神和競爭意識；培養了學(xué)生的意志力，專(zhuān)注力；主導了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習上，用在有意義的活動(dòng)上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂(lè )，樂(lè )中受教的目的。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂(lè )伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力，井然有序。比賽當天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參賽的8個(gè)班級，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱，比賽雖已結束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛(ài)國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養。
當然也存在一些問(wèn)題，如學(xué)生的音準、節奏還須訓練、提高，跟伴奏的適應性還須鍛煉，活動(dòng)應形成制度化，長(cháng)效化。集會(huì )禮儀、觀(guān)看節目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節目主持人訓練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂(lè )永存心中！
謝謝大家
大合唱活動(dòng)總結8
為豐富學(xué)生生活，增強班級凝聚力，推動(dòng)本學(xué)年“弘揚和培育民族精神”主題活動(dòng)月德育工作的深入開(kāi)展，學(xué)校開(kāi)展了以班為單位的迎國慶愛(ài)國主義歌曲大合唱比賽�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，宣傳發(fā)動(dòng)
首先召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，對合唱節活動(dòng)進(jìn)行討論，提出活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。然后，學(xué)校組織音樂(lè )教師制定了《合唱活動(dòng)實(shí)施方案》，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導班子討論后發(fā)到各班級，營(yíng)造了大唱“班歌校歌”的輿論氛圍。
二、強化措施，保證效果
在此次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與，做到“人人都參與，班班有歌聲”。
三、開(kāi)展競賽，展示形象
1、合唱比賽，每個(gè)班級組成合唱隊，按順序上臺合唱。
2、每級部評出一二三等獎，學(xué)校召開(kāi)師生大會(huì )公布班級比賽名次，并對獲獎班級進(jìn)行了頒獎。比賽成績(jì)列入當月班主任和班級綜合考評。
四、活動(dòng)效果及存在問(wèn)題
活動(dòng)效果：各班雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現出的熱情都十分高漲，充分體現了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過(guò)開(kāi)展本次合唱活動(dòng)，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺。通過(guò)“人人都參與，班班有歌聲”活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。
存在問(wèn)題：有的班級因訓練時(shí)間不到位或訓練方法欠妥當，致使合唱藝術(shù)質(zhì)量較低。個(gè)別班級節奏混亂，有的跑調，有的伴奏效果差。
五、活動(dòng)反思
通過(guò)合唱，可以增強學(xué)生的自信心，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。今后組織合唱比賽時(shí)首先要給予班級充分的準備時(shí)間，其次加大對班級的考核力度，保證每個(gè)班級的合唱效果。
xx中學(xué)舉行慶國慶·愛(ài)班愛(ài)校合唱比賽結果公布如下：
一等獎：七2班、八3班、九3班
二等獎：七4班、八1班、九4班
三等獎：七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班
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