幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結(精選15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結1
中心幼兒園家長(cháng)會(huì )工作總結
為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于11月3號以班級為單位召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )�？偨Y此次家長(cháng)會(huì )主要體現了以下三方面特點(diǎn)：
一、全面性
首先，這次家長(cháng)會(huì )邀請了全園家長(cháng)參與，參與率達到90%以上。
其次，家長(cháng)會(huì )上我們老師與家長(cháng)之間交流的內容非常全面，包括了衛生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個(gè)多月來(lái)的表現狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作，即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè ) 優(yōu)秀地成長(cháng)，從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二、氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
此次家長(cháng)會(huì ) ，我們改變了原有的家長(cháng)會(huì )的形式即老師說(shuō)家長(cháng)聽(tīng)，最后提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。而是大膽地與家長(cháng)們互動(dòng)，尤其介紹到安全教育時(shí)，家長(cháng)們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：1、強調入、離園時(shí)間，嚴格使用接送卡。2、幼兒來(lái)園時(shí)請
家長(cháng)檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請家長(cháng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子。3、如果家長(cháng)的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。5、不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習，生病或外出一定要請假。6、敬請家長(cháng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(cháng)會(huì )、大型的節日慶�；顒�(dòng)、專(zhuān)家講座等）。7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長(cháng)給予支持和協(xié)助。
三、教師對家庭教育的指導工作比較到位。
為了讓家長(cháng)更好的配合我園的工作，首先我們引導家長(cháng)走出教育誤區，和家長(cháng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作，如：老師告訴家長(cháng)每天放學(xué)后，不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì )了什么道理。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái)，把孩子教育成知識的創(chuàng )造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長(cháng)要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表?yè)P，而不應拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長(cháng)掌握應答幼兒提問(wèn)的'技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣�！居變簣@全園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結】
家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，家長(cháng)們抓住了這次機會(huì )，暢所欲言，
許多家長(cháng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì )議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開(kāi)心。有的家長(cháng)說(shuō)，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀(guān)察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè )地學(xué)習和生活，他們比什么都放心�，F在孩子在生活習慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺(jué)很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長(cháng)們對幼兒園的教學(xué)非常認可，肯定了我們的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現。
總之，這次家長(cháng)會(huì )，教師和家長(cháng)就像朋友聊天一樣，讓家長(cháng)朋友們很受啟發(fā)。我們相信，在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面，都會(huì )有一個(gè)好的發(fā)展和更大的進(jìn)步。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結2
家庭是社會(huì )的基本細胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育，也為了讓家長(cháng)們做好孩子的'老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開(kāi)了全體幼兒家長(cháng)會(huì )議。讓家長(cháng)切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習情況和我園教育教學(xué)模式，了解當前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛生保健知識以及安全防護知識等，提高家長(cháng)的育兒水平。
首先，家長(cháng)們聽(tīng)取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育等培訓，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營(yíng)造良好家庭環(huán)境，不要擴大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀。
5、要嚴而有度，不要愛(ài)而無(wú)故。
6、要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過(guò)急，急于求成。
7、要大力表?yè)P而不要經(jīng)常批評指責。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長(cháng)只有懂教育懂管理的父母才能稱(chēng)為家長(cháng)，家長(cháng)們感觸頗深，知道了自己的責任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來(lái)又聽(tīng)取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的講課，了解校車(chē)接送規則，家長(cháng)自接送孩子所騎車(chē)輛的安全規則等。
接著(zhù)還聽(tīng)取了張園長(cháng)有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長(cháng)對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習，數學(xué)教育等如何輔導，如何培養孩子學(xué)習的興趣，并舉出了很多事例，家長(cháng)們豁然開(kāi)朗，明白了孩子在園學(xué)習和生活的目標和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。
最后，陳園長(cháng)進(jìn)行了本學(xué)期工作總結匯報。從硬件投入，各級培訓，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報，并向家長(cháng)宣布了新學(xué)期規劃，如每個(gè)教室添置空調、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購置大校車(chē)、取消全托等，讓家長(cháng)心里有個(gè)明白賬，希望家長(cháng)體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結3
為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園以班級為單位召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )�？偨Y此次家長(cháng)會(huì )主要體現了以下三方面特點(diǎn)：
一、全面性
首先，這次家長(cháng)會(huì )邀請了全園家長(cháng)參與，參與率達到xx%以上。
其次，家長(cháng)會(huì )上我們老師與家長(cháng)之間交流的內容非常全面，包括了衛生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個(gè)多月來(lái)的表現狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作，即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè )優(yōu)秀地成長(cháng)，從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的'重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二、氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色
此次家長(cháng)會(huì )，我們改變了原有的家長(cháng)會(huì )的形式即老師說(shuō)家長(cháng)聽(tīng)，最后提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。而是大膽地與家長(cháng)們互動(dòng)，尤其介紹到安全教育時(shí)，家長(cháng)們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：
1、強調入、離園時(shí)間，嚴格使用接送卡
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請家長(cháng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子。
3、如果家長(cháng)的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
5、不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習，生病或外出一定要請假。
6、敬請家長(cháng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，(如：家長(cháng)會(huì )、大型的節日慶�；顒�(dòng)、專(zhuān)家講座等)。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長(cháng)給予支持和協(xié)助。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結4
在9月底，我園舉行全體大班幼兒的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，我們及時(shí)通知好家長(cháng)朋友們。當天6點(diǎn)之后，家長(cháng)們陸陸續續地來(lái)到了幼兒園，走進(jìn)了教室。有的家長(cháng)已經(jīng)迫不及待地向老師了解幼兒在園的生活學(xué)習情況，6點(diǎn)半我們準時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。首先大家一起聆聽(tīng)了柴園長(cháng)的講話(huà)，接著(zhù)各班自行開(kāi)展會(huì )議活動(dòng)。
我們首先根據本班幼兒在園的實(shí)際情況，向家長(cháng)朋友們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。接著(zhù)向大家介紹了一些在生活中注意的事項，如幼兒接送時(shí)的安全問(wèn)題、需要家長(cháng)配合的地方等。然后我又結合事例向家長(cháng)朋友們介紹了中班幼兒各科領(lǐng)域中的發(fā)展目標，以及結合幼兒用書(shū)讓大家了解幼兒已學(xué)和接下來(lái)要學(xué)的一些內容。最后，我們又以擊鼓傳花的游戲形式讓大家一起來(lái)交流一下有關(guān)“幼兒行為能力、自理能力的培養”的教育經(jīng)驗，探討一下教育方法。
在這個(gè)游戲中，大家暢所欲言。貝貝媽媽說(shuō)：“貝貝就是話(huà)特別多，一直要媽媽陪著(zhù)他干么干么的，要和媽媽說(shuō)話(huà)，很煩�！爆幀幇职终f(shuō)：“瑤瑤一回到家就是看電視，每天要看到10點(diǎn)多，如果放假的話(huà)，瑤瑤會(huì )整體躲在房間里看電視，連飯都要奶奶送進(jìn)去給她吃�！奔褜殝寢屨f(shuō)：“佳寶跟著(zhù)爺爺奶奶的時(shí)間比較多，有時(shí)佳寶做錯事情了，爺爺奶奶總是會(huì )護著(zhù)他。佳寶有的習慣還挺好，電視不看了就馬上關(guān)掉，有時(shí)媽媽忘記關(guān)了，他就會(huì )主動(dòng)地關(guān)掉，可能和爺爺奶奶在一起習慣了�！碧裉駤寢屨f(shuō)：“恬恬在家特別挑食，就是不愛(ài)吃蔬菜。媽媽說(shuō)話(huà)她不聽(tīng)的，爸爸的話(huà)也不怎么聽(tīng)�！�
在交流中，大家都把幼兒在家的一些表現說(shuō)了出來(lái)進(jìn)行交流，大家互動(dòng)的氛圍非常好。從中我們也了解到了很多孩子在家的一些表現。從大家的交流中，我們總結了一下，主要從以下幾個(gè)方面去探討：
一、父母的態(tài)度
家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任教師。年輕父母們不管多忙都應該盡量多抽時(shí)間與孩子在一起，不要以忙為借口，把對寶寶的教育權、撫養權完全交給祖輩，也不要嫌麻煩而對孩子置之不理。在我看來(lái)，孩子好問(wèn)是很好的事，他在求知，他在好學(xué)。作為孩子的第一任老師——父母，你們的態(tài)度，你們的言語(yǔ)對他們來(lái)講是非常的重要。這不僅對孩子的認知有幫助，對他的心理健康更是受到影響。
二、家長(cháng)的榜樣
有人說(shuō)：家庭是孩子的'一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。父母是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。其實(shí)，孩子生長(cháng)在一個(gè)家庭中，家庭中的每一個(gè)成員都是孩子的榜樣。家庭成員的一言一行、一舉一動(dòng)，都對孩子有著(zhù)潛移默化的影響。子女還是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處事的哲學(xué)和做人的準則，的確如此，一個(gè)自私自利的家長(cháng)很難培養出一個(gè)甘于奉獻的孩子，一個(gè)心胸狹窄的父母也很難培養出一個(gè)寬宏大量的子女。所以父母對子女的示范應體現在日常生活中的時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、家長(cháng)的溺愛(ài)
“愛(ài)”是我們永恒的話(huà)題。如果把“愛(ài)”放在天平的一端，保持天平平穩的時(shí)候，也就是我們給孩子適當的“愛(ài)”的時(shí)候，孩子就會(huì )健康的成長(cháng)。而當這份“愛(ài)”過(guò)重或過(guò)輕時(shí)，就會(huì )給孩子帶來(lái)一定的影響，甚至危害了。孩子是家庭延續的關(guān)鍵，我們的父母祖輩對孩子的照顧是到了生怕捧在手里掉了，含在嘴里化了的地步。特別是祖輩的愛(ài)，一貫的由著(zhù)孩子的性子走，有時(shí)愛(ài)得太放縱、愛(ài)得太無(wú)知。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結5
xx月xx日晚上，我作為xx的家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校幼兒園中一班的家長(cháng)會(huì )，班主任張燕老師向家長(cháng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動(dòng)的精彩回放，使家長(cháng)們再次了解了幼兒園課程的規范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂(lè )生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長(cháng)的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會(huì )到了老師們對孩子們的細心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。，xx老師真誠的向家長(cháng)承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長(cháng)密切合作，共同教育好這些孩子。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我真的受益匪淺，現就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì )：
一、家校合力，才能有效地培養好孩子。
現在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長(cháng)和老師就承擔了橋梁作用，只有家長(cháng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長(cháng)。作為孩子的家長(cháng)，一定不能錯過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )和老師們交流的機會(huì )，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親＂，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀(guān)點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的`要求，另外，我們作為家長(cháng)應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂(yōu)，全身心的投入到教育中來(lái)。
二、培養良好習慣，受益終生。
在平時(shí)的教育中，xx老師非常注重培養孩子的自理能力，良好的生活習慣，學(xué)習習慣，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，著(zhù)重培養孩子的傾聽(tīng)習慣和閱讀習慣。x老師引導家長(cháng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養成各種良好習慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學(xué)習和生活。在學(xué)校的習慣有老師教導，孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長(cháng)應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺(jué)，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書(shū)包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線(xiàn)上充滿(mǎn)力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛(ài)的孩子們在老師們的細心教導下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì )茁壯成長(cháng)，一只只雛鷹定會(huì )展翅翱翔。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結6
為了讓家長(cháng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(cháng)會(huì )中，我主要向家長(cháng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
一、班級管理情況，比如說(shuō)現在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì )養成不喜歡上學(xué)的壞習慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現在表現一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵。
二、家長(cháng)需要配合的問(wèn)題，比如說(shuō)：幼兒之間發(fā)生了打鬧現象，家長(cháng)和我們老師應該怎樣做，幼兒的.自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(cháng)應該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內容，主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習的東西。
四、請個(gè)別家長(cháng)做育兒心得交流。
家長(cháng)們對這次家長(cháng)會(huì )都非常的支持，而且在家長(cháng)會(huì )期間都，非常認真地在聽(tīng)，看到家長(cháng)們這么認真，這么支持我們的工作，通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，又促進(jìn)了我們與家長(cháng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現，而家長(cháng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長(cháng)的支持與配合，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家教觀(guān)念，提高家教水平，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結7
中班上學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )順利的召開(kāi)了，家長(cháng)工作一直是我們工作的重點(diǎn)，關(guān)系到我們以后工作的順利開(kāi)展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長(cháng)全部參加了此次會(huì )議，這些家長(cháng)大部分都是爸爸或媽媽?zhuān)议L(cháng)們都很準時(shí)的，有的還提前到了，可以看出家長(cháng)對這次會(huì )議的重視程度。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習生活以后，比以前懂事多了，作息時(shí)間有規律了，吃飯不用喂了，會(huì )唱歌了，對自己著(zhù)裝更加注重整潔了，每天會(huì )自己穿衣。穿鞋、刷牙、開(kāi)闊了知識面，會(huì )講普通話(huà)了等等，總之，各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長(cháng)會(huì )提供了一次家園交流的機會(huì )，互相學(xué)習的機會(huì )。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們使家長(cháng)更系統的了解了我們的工作，使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異�；顒�(dòng)結束時(shí)，許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長(cháng)們都認真的填寫(xiě)了家長(cháng)反饋材料。足以說(shuō)明，家長(cháng)非常關(guān)心孩子的成長(cháng)，今后與家長(cháng)攜手共進(jìn)，讓孩子健康快樂(lè )的.成長(cháng)！
此次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)與家長(cháng)進(jìn)行零距離的交流。家長(cháng)能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎上讓家長(cháng)的顧慮最小化。增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園和老師的信任。
會(huì )后還有許多家長(cháng)跟老師進(jìn)行了單獨的交流溝通，這次家長(cháng)會(huì )給我印象最深的是，家長(cháng)們的整體素質(zhì)較高。他們在思想上有著(zhù)很高的認識，能重視孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的缺點(diǎn)，并注重孩子各方面能力的培養。相信在廣大家長(cháng)的關(guān)心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長(cháng)都能相處得十分的和諧、愉快！
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結8
我園以班級為單位開(kāi)展了一次有意義的家長(cháng)會(huì )。此次家長(cháng)會(huì )主要體現了以下三方面特點(diǎn)：
一全面性
首先，我班此次家長(cháng)會(huì )參與率達到90%以上。
其次，家長(cháng)會(huì )上我與家長(cháng)之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數學(xué)、趣味英語(yǔ)、撕貼畫(huà)、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來(lái)的表現狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作，即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè )優(yōu)秀地成長(cháng)，從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二結合實(shí)際，有針對性
1.此次家長(cháng)會(huì )針對小班幼兒家長(cháng)，我班的'交流側于衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長(cháng)會(huì )按讀過(guò)托班和新生兩種類(lèi)型進(jìn)行展開(kāi)交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長(cháng)相對不了解，上過(guò)托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長(cháng)配合改正。
三氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色
此次家長(cháng)會(huì )，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長(cháng)們就行為習慣的培養與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數學(xué)和手指游戲時(shí)，家長(cháng)的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì )兒放開(kāi)學(xué)起了全腦數學(xué)，一會(huì )兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂(lè )乎。也就是通過(guò)家長(cháng)的親身體會(huì )來(lái)理解教學(xué)特色的內涵和意義。
此次家長(cháng)會(huì )讓老師家長(cháng)收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結9
3月28號下午，小班年級組召開(kāi)了全體幼兒家長(cháng)會(huì )。會(huì )議是從18：40開(kāi)始的。
1、近期寶寶的表現
2、課程的解讀：建構式課程及專(zhuān)供課程
3、本學(xué)期的主要工作（月工作重點(diǎn)）及需要家長(cháng)配合的地方
4、對待老師的批評你是怎么看的？
5、陽(yáng)光體育
6、簽訂家長(cháng)安全承諾書(shū)
在整個(gè)會(huì )議中，我們班的家長(cháng)都給予了我們非常大的支持，而且整個(gè)家長(cháng)會(huì )也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。
其實(shí)，現在的孩子差不多都是獨生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過(guò)于寵愛(ài)孩子，以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成，自己去思考包括一些生活上面的'事以至于現在孩子的受抗能力越來(lái)越低。在聽(tīng)完《愛(ài)無(wú)力》這個(gè)故事后，多數的家長(cháng)也表示了贊同，要多鍛煉孩子的能力，不要一切都幫他們包辦。
在近期寶寶的表現方面，我們向家長(cháng)介紹了孩子的一些情況，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的寒假生活，孩子們的各種習慣有所打亂，開(kāi)學(xué)初有個(gè)別孩子情緒不是很穩定（這一些都是正�，F象）針對這方面的情況，我們在開(kāi)學(xué)初期對孩子進(jìn)行養成教育及各種習慣和興趣的培養，現在孩子們的紀律和常規得到了較大的改善，各種能力方面小朋友們也有了很大的提高，但是也需要爸爸媽媽的配合，在家時(shí)盡量讓這些好習慣延續下去。以后我們也會(huì )在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。
在講到家園配合事宜時(shí)，在我們開(kāi)展的活動(dòng)中常常需要家長(cháng)的配合，在我們布置主題墻時(shí)，也需要家長(cháng)和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開(kāi)展，使幼兒得到更好的發(fā)展。家長(cháng)們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園xx周年慶典節目排練，由于排練時(shí)可能比較辛苦，但是它能培養孩子的毅力和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)肢體的協(xié)調性、以及對音樂(lè )的感受、節奏感、韻律感都會(huì )增強，在排練中希望得到家長(cháng)的支持，給予孩子正面的鼓勵，不半途而廢。大部分家長(cháng)也十分理解并支持孩子堅持排練。
我們向家長(cháng)介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽(yáng)光體育，何為“陽(yáng)光體育”，看他的表層意思，顧名思義就是在陽(yáng)光下的體育活動(dòng)，那陽(yáng)光體育不像我們一般的戶(hù)外活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，他是有組織、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長(cháng)制作一個(gè)高爾夫球。
相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會(huì )將健康，更向上的成長(cháng)！
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結10
x月xx日，我們召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )，這是大班大二次家長(cháng)會(huì )，可能也是最后一次了吧，剛剛結束的大班家長(cháng)會(huì )，讓我們感受頗深，老師和家長(cháng)給予孩子同樣是愛(ài)和關(guān)心，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習。
本次家長(cháng)會(huì )，首先我們大班全體家長(cháng)在階梯教室聽(tīng)了小學(xué)骨干教師——王老師的幼小銜接的講座，得到了家長(cháng)的一致認可，在教育孩子的方面也有了不同的見(jiàn)解。在就到各班我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現的一些問(wèn)題做了一些總結：如人本數學(xué)上的問(wèn)題，唱歌方面（喜歡表演），兒歌、故事（學(xué)會(huì )傾聽(tīng)），經(jīng)過(guò)我們的講解，家長(cháng)都特別認可，別看大家天天見(jiàn)，可實(shí)質(zhì)性的探討機會(huì )卻沒(méi)有，將這些問(wèn)題拿到桌面上，效果很好，相信通過(guò)這次公開(kāi)的講解，家長(cháng)們可以回家正確的輔導孩子的學(xué)習。
另外，為了讓家長(cháng)知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調查問(wèn)卷，我們就生活習慣上、培養獨立性的問(wèn)題也給予了家長(cháng)一些建議，讓孩子能在生活上養成良好的習慣，為升小學(xué)打下好的基礎，如：自己整理書(shū)包，家長(cháng)可指導但不能包辦，在生活中多做力所能及的.事，家長(cháng)們都特別支持。
當然，我們的家長(cháng)會(huì )也有不足的地方，就是家長(cháng)發(fā)言的機會(huì )少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì )更多的傾聽(tīng)家長(cháng)們的心聲，讓我們的孩子快樂(lè )的結束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)！加油！
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結11
本次家長(cháng)會(huì )在2月26日召開(kāi)，全班家長(cháng)全部到會(huì )，都是爸爸媽媽親自來(lái)的，可見(jiàn)家長(cháng)們對孩子們的教育是非常重視的。
我從班況分析、小學(xué)報名、幼小銜接、畢業(yè)匯報、學(xué)習能力和學(xué)習習慣的培養等方面向家長(cháng)們探討，為本學(xué)期的工作開(kāi)展確定正確的方向。
在家長(cháng)會(huì )中，家長(cháng)們對小學(xué)的報名以及各種條件特別的敏感！因各個(gè)家庭的情況不同，老師仔細地一一給家長(cháng)們解答，但是還是有很多種情況需要不能一一解答的，今天特意將本地戶(hù)口的家長(cháng)留下來(lái)，填寫(xiě)報名表。家長(cháng)們非常地配合在老師的指導下認真填寫(xiě)表格，并將原件給老師一一核對，上交各種復印件。外地戶(hù)口的家長(cháng)也比較著(zhù)急，詢(xún)問(wèn)各種外地生報名條件、時(shí)間等。
在家長(cháng)會(huì )中老師還特別強調家長(cháng)在家如何配合老師培養孩子們好的學(xué)習習慣、學(xué)習能力，如：讓孩子們每天有半小時(shí)的時(shí)間安靜的看書(shū)、堅持每天戶(hù)外活動(dòng)，可以做一些前書(shū)寫(xiě)的面容如自己的.名字、學(xué)號等。
在開(kāi)學(xué)初檢查視力中我們班98%以上的幼兒視力達標，還是有2位幼兒出現眼疲勞的現象，需要引起各位家長(cháng)的重視，減少孩子們看電視、看手機的時(shí)間。注意孩子們用眼的正確方法等！
班級的家長(cháng)委員會(huì )還是有原來(lái)的成員來(lái)?yè)�，所有家長(cháng)拍手通過(guò)。我也請家長(cháng)們提出對老師、對班級的建議，家長(cháng)都說(shuō)很滿(mǎn)意！感謝各位家長(cháng)對我們的認可和信任！家長(cháng)們多請老師多關(guān)注自己的孩子，老師會(huì )把機會(huì )公平地給每個(gè)孩子，也請家長(cháng)們把握住每一次機會(huì )。最后，我還和一些家長(cháng)進(jìn)行了個(gè)別交流，針對孩子的具體情況給予了家庭指導的具體建議。
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的家長(cháng)會(huì )順利結束，效果很好。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結12
我們大三班的家長(cháng)座談會(huì )與20xx年x月24日中午如期召開(kāi)了，這次家長(cháng)座談會(huì )歷時(shí)x個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是有96%的家長(cháng)犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會(huì )。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng)。這次家長(cháng)座談會(huì )在寬松自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結束了�，F在就這次家長(cháng)座談會(huì )我們作以總結。
這次座談會(huì )，我們和家長(cháng)真的像朋友聊天一樣，總結了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(cháng)座談會(huì )上，家長(cháng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(cháng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道戶(hù)外的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(cháng)看的呢？”、還有的家長(cháng)說(shuō)：“我們原來(lái)就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的`工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長(cháng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了�！�
通過(guò)這次家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過(guò)程中，郭韻杰媽媽向我們提出：“韻杰在家里不愿意洗手洗臉，應該怎么辦？”這時(shí)，陳x媽媽搶著(zhù)說(shuō)：“韻杰媽媽?zhuān)憧梢赃@樣做，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會(huì )做這些事情了。原來(lái)我們家陳x也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳x養成了好習慣�！表嵔軏寢屄�(tīng)了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳x媽媽。
其他家長(cháng)和我們三位老師也給陳x媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(cháng)座談會(huì )提供了一次家園交流的機會(huì )，互相學(xué)習的機會(huì )。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(cháng)座談會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結13
為了促進(jìn)家園間的聯(lián)系，讓每位家長(cháng)能進(jìn)一步了解當前幼兒教育理念，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標，20xx年3月6日17:30，xx幼兒園全園小、中、大班召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
為了使家長(cháng)們充分了解幼兒在班級的教育教學(xué)等方面的情況及在班級中的學(xué)習和生活狀態(tài)，促進(jìn)家園共育，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展，全園對本次家長(cháng)會(huì )高度重視。在會(huì )前，老師們做了充分的準備，從各班發(fā)言稿的定稿到整個(gè)家長(cháng)會(huì )流程的策劃，老師們都傾注了很多心血，力求本次活動(dòng)得到最佳效果。
會(huì )上，各班班長(cháng)就本班一學(xué)期的工作重點(diǎn)，教學(xué)內容、各類(lèi)活動(dòng)的.開(kāi)展等向家長(cháng)們做了詳細的匯報，并針對本班幼兒特點(diǎn)及共性與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討，最后還請家長(cháng)為幼兒園的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。會(huì )后，各班老師對家長(cháng)們提出的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理、歸類(lèi)。
此次家長(cháng)會(huì )，得到了家長(cháng)們充分的肯定和支持，大多家長(cháng)是父母出席，可見(jiàn)家長(cháng)十分重視。他們紛紛表示，今后將繼續支持幼兒園的各項工作，在教育培養幼兒的過(guò)程中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
本次家長(cháng)會(huì )拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離，讓家長(cháng)對幼兒園的活動(dòng)、教學(xué)有了更深的了解。一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園、家長(cháng)和老師都在不懈地努力著(zhù)，相信孩子們在這樣的合力下，工大幼兒園的師幼們定會(huì )取得更大的進(jìn)步！
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結14
為了更好地開(kāi)展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，x月x號我園召開(kāi)大二班幼兒家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流。本次家長(cháng)會(huì )應到人41人，實(shí)到39人。
幼兒園園長(cháng)在會(huì )上針對幼兒園的實(shí)際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，著(zhù)重對幼兒安全教育提出一些具體要求，然后與家長(cháng)共同商討如何完成要求，還和家長(cháng)一起分享了幼兒在園的一些活動(dòng)視頻，讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒一日活動(dòng)。園長(cháng)還在會(huì )上著(zhù)重介紹了我們的教材：鳳凰康軒教材書(shū)、愛(ài)心教育、手指游戲、成長(cháng)檔案幾個(gè)塊面內容的`目標與實(shí)施，還介紹成長(cháng)檔案的《階段發(fā)展評估表》需要家長(cháng)仔細閱讀，以便及時(shí)了解孩子在這階段的學(xué)習生活情況。
在與家長(cháng)的溝通會(huì )議上，我們還講解了幼兒在園的寫(xiě)字情況，以及希望家長(cháng)在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長(cháng)檔案時(shí)，家長(cháng)們對我們制作的成長(cháng)檔案非常滿(mǎn)意，讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。
此次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)與家長(cháng)進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活，也使家長(cháng)能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎上讓家長(cháng)的顧慮最小化，增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園和老師的信任。
幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結15
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )，有13名幼兒的家長(cháng)參加了此次會(huì )議，這些家長(cháng)中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì )議。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是為了增進(jìn)家長(cháng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(cháng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)幼兒的第一任教師，家長(cháng)的一言一行都會(huì )潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(cháng)教育相結合，才會(huì )共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標共同奮進(jìn)。為了讓家長(cháng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(cháng)會(huì )中，我主要向家長(cháng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
1、班級管理情況。
比如說(shuō)現在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì )養成不喜歡上學(xué)的壞習慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現在表現一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵。
2、家長(cháng)需要配合的問(wèn)題。
比如說(shuō)：幼兒之間發(fā)生了打鬧現象，家長(cháng)和我們老師應該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(cháng)應該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
3、教學(xué)內容。
主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習的東西。
4、請個(gè)別家長(cháng)做育兒心得交流。
家長(cháng)們對這次家長(cháng)會(huì )都非常的支持，而且在家長(cháng)會(huì )期間都，非常認真地在聽(tīng)，看到家長(cháng)們這么認真，這么支持我們的'工作，通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，又促進(jìn)了我們與家長(cháng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現，而家長(cháng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長(cháng)的支持與配合，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家教觀(guān)念，提高家教水平，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
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