端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結1
為認真貫徹落實(shí)“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)干部群眾對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節期間開(kāi)展了形式多樣的慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，局領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，對端午節活動(dòng)進(jìn)行安排部署，并制定了計劃，要求干部職工在活動(dòng)中要突出愛(ài)國主義教育、突出講文明、樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體內容，全面推進(jìn)全局的精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
充分利用每周五政治學(xué)習，網(wǎng)上學(xué)習，板報，簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識與內容進(jìn)行了廣泛宣傳，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、具體活動(dòng)情況
1、全局23名干部職工開(kāi)展了“我們的節日·端午”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高了每位干部職工文明素質(zhì)。
2、在端午節來(lái)臨之際，積極參加了社區開(kāi)展的“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)。與社區一起向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)，贈送了端午節禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的熱愛(ài)、關(guān)心。
3、利用道德講堂，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了干部職工的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在端午節活動(dòng)中，我局充分利用傳統節慶日，對全局干部職工進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結2
端午節作為中華民族的重要傳統節日之一，是對學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、傳統美德教育和弘揚民族傳統文化的有利時(shí)機。我校利用今年的端午節，結合學(xué)�！叭省钡掠厣�，在學(xué)校、家庭、社區中廣泛開(kāi)展了“我們的節日——端午”系列主題活動(dòng)。
這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統文化的熏陶，進(jìn)一步增強了愛(ài)國愛(ài)鄉的情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
一、“魅力端午”挖掘文化內涵
1、通過(guò)國旗下講話(huà)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書(shū)”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(cháng)明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動(dòng)。
2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、組織各班召開(kāi)“端午情愛(ài)國心”主題班會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，同學(xué)們增強了對端午節的了解，了解了端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習俗、香囊的制作等，也培養了大家的興趣，弘揚了民族傳統文化。
4、開(kāi)展“民族情屈原魂”主題手抄報比賽。讓學(xué)生在了解端午節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義情感。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，分班級在端午節前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì )，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強了學(xué)生愛(ài)國主義情感。
二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍
1、開(kāi)展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)一起去買(mǎi)過(guò)端午節的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )，體驗父母持家的辛勞，享受親情的愉悅，了解端午的習俗。
2、開(kāi)展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
3、開(kāi)展“我和父母過(guò)端午”活動(dòng)。和家長(cháng)一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向家長(cháng)了解當地端午節的風(fēng)俗;和家長(cháng)孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道;在家長(cháng)指導下做一份端午節手抄報或電子小報。
4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區、街道，倡導文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養寵物等不文明現象。
三、“健康端午”倡導文明理念
1、倡導文明、環(huán)保的過(guò)節理念，組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對校園進(jìn)行清掃，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。
2、在校園廣泛開(kāi)展衛生健康知識宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認識懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節傳統習俗，組織流行性、_染病防治知識講座，普及日常衛生保健知識。
3、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚中華民族傳統美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導文明和諧新風(fēng)，開(kāi)展文明禮儀知識進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化。
這次活動(dòng)以傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛(ài)國主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，增進(jìn)愛(ài)國主義情感，樹(shù)立拳拳報國之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結3
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日?端午節”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開(kāi)展了形式多樣的端午節慶�；顒�(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、弘揚中華民族傳統文化和傳統美德，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了有關(guān)“端午節”的知識與內容的宣傳，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
三、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節”內容
1.各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日?端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校政教處對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一二年級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節產(chǎn)生了濃厚的興趣;三、四年級以“迎端午誦讀比賽”為主題，班級利用晨誦時(shí)間進(jìn)行比賽，引導學(xué)生了解歷史，熱愛(ài)生活;五、六年級重點(diǎn)講解屈原的故事為主題，紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2.開(kāi)展了全校安全、衛生運動(dòng)。
認真開(kāi)展衛生健康知識宣傳普及活動(dòng)，增強師生日常生活保健知識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習環(huán)境。由于天氣炎熱，在國旗下講話(huà)、各班隊會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河洗澡，不準未經(jīng)家長(cháng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍，還特別強調，要求家長(cháng)在節假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了端午傳統習俗，引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活方式。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統節慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結4
今天的慶端午節趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行，持續了一個(gè)半小時(shí)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排。把音樂(lè )放著(zhù)的時(shí)候，就陸續有居民過(guò)來(lái)，九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區居民發(fā)心家園社工的資料。
十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白，并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機構的相關(guān)信息
接著(zhù)是由我熱身游戲DD有錯你就說(shuō)，接著(zhù)是表演環(huán)節、互動(dòng)環(huán)節、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。
活動(dòng)結束后，社區居民和小志愿者們幫著(zhù)收拾場(chǎng)地、打掃衛生，社區端午節活動(dòng)總結百科。一起快樂(lè )一起勞動(dòng)，真正的體現了共度快樂(lè )端午。
下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來(lái)2》帶來(lái)一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會(huì )。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結5
端午節馬上到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，學(xué)校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節“的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節“的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節“內容。
(1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣;三、四年級開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱;五、六年級開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
(2)倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的`大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
(3)網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開(kāi)設的我們的節日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節日·端午“相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，學(xué)校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結6
在雷雷的鑼鼓聲中，“悠悠養老情濃濃社區愛(ài)”20xx年端午節社區聯(lián)誼主題活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。老人們帶有蓬勃朝氣的腰鼓表演，引來(lái)陣陣掌聲;社區成員中充滿(mǎn)火藥味的包粽子比賽，激起現場(chǎng)更高一層的熱潮…然而，作為此次活動(dòng)的參與者之一，我不得不說(shuō)，這并不是一場(chǎng)成功的活動(dòng)。
首先，此次活動(dòng)的致命弱點(diǎn)就是活動(dòng)場(chǎng)地的選擇，以及現場(chǎng)場(chǎng)地的布置。對于一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)合適的場(chǎng)地是整場(chǎng)活動(dòng)的關(guān)鍵，必須要考慮到天氣、活動(dòng)需要等諸多的問(wèn)題。然而在炎炎烈日下參加、組織活動(dòng)，應該不是每個(gè)人想要的吧。再來(lái)，此次活動(dòng)的場(chǎng)地安排太過(guò)零散，不夠集中，無(wú)法讓烘托起比賽、游戲過(guò)程中的氛圍。其次，作為一個(gè)活動(dòng)的策劃者，你必須要讓參加的志愿者明白要做什么，應該做什么，以及活動(dòng)的大概流程。然而，對于一名志愿者來(lái)說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )隨機應變，學(xué)會(huì )觀(guān)察現場(chǎng)，根據現場(chǎng)需要，從而明白自己應該做什么。我們不能總是被動(dòng)的被人安排，應主動(dòng)的去找自己能做的事情。在此，我想說(shuō)一句話(huà)：我們是來(lái)參加活動(dòng)的，不是來(lái)聚會(huì )聊天的。
可能對于活動(dòng)的策劃者，活動(dòng)的流程，活動(dòng)所需物品的安排，也存在著(zhù)很多的問(wèn)題。然而，作為參加此次活動(dòng)的九零H服務(wù)隊的志愿者們——我們，有什么不足的呢。
一、對于遲到、有報名沒(méi)有來(lái)參加這一問(wèn)題，已經(jīng)不是第一次了�？墒菍τ趶娬{了很多次的問(wèn)題，再重新拿起來(lái)談?wù)�，讓我感覺(jué)到我們成員的一種心態(tài)——無(wú)所謂。在你報名參加活動(dòng)的那一刻，你就應該想好種種可能，并且確定你那天能夠到場(chǎng)，即使有臨時(shí)的突發(fā)狀況，我們也應該在活動(dòng)的前一天向有關(guān)負責人進(jìn)行說(shuō)明。當然，這是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。
二、我們團隊還在不斷成長(cháng)，必然會(huì )存在著(zhù)很多問(wèn)題。然而，參加此次活動(dòng)的人員大部分都是骨干。一個(gè)團隊最重要的就是團隊精神，只有有團隊精神，這個(gè)團隊才能走的更遠。然而，我們的志愿者們，都被那粽子、書(shū)畫(huà)所吸引。當你穿上紅馬甲、帶上紅帽子，你所代表的就不再只是你個(gè)人，還代表著(zhù)我們團隊，甚至是全體志愿者的形象。
三、在活動(dòng)后的會(huì )議中，我們也都提出了很多的不足之處。然而，既然是會(huì )議，那是不是就要有會(huì )議應該有的紀律。我們不是要求你們做的端端正正，也不是要束縛在場(chǎng)的每一個(gè)人，但是最起碼的“傾聽(tīng)”這點(diǎn)應該要有吧。有什么意見(jiàn)，有什么看法，大膽的說(shuō)出來(lái)，不要總是竊竊私語(yǔ)。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結7
端午節包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(cháng)了，孩子們可開(kāi)心了，總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和盼望著(zhù)�；顒�(dòng)那天，孩子們似乎來(lái)的很早，還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)等一會(huì )不要遲到。孩子們都已經(jīng)急不可待了，看著(zhù)調好料的糯米、粽葉、線(xiàn)一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，成功的喜悅溢與言表。
一、家長(cháng)反映
家長(cháng)很支持我們的活動(dòng)，所以當日來(lái)了不少的熱心家長(cháng)。在活動(dòng)中，他們教得很認真很耐心，手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎�；顒�(dòng)結束，幼兒和家長(cháng)還留了影
二、活動(dòng)效果與反思
本次活動(dòng)內容豐富有趣，活動(dòng)效果好。
幼兒的參與很積極認真，通過(guò)談話(huà)“端午節的由來(lái)”、“棕葉飄香端午節”以及家長(cháng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對端午節這個(gè)中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節日的快樂(lè )氣氛。還有特別感謝那些即使不能來(lái)還特別有請奶奶來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)，使活動(dòng)的開(kāi)展很順利。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結8
校園端午節活動(dòng)總結一為響應學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學(xué)生對傳統節日的認識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀念端午節為主題的活動(dòng)。
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學(xué)生傳統文化認同感的機會(huì )，制作了“歡樂(lè )端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統節日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏(yíng)得了大家的好評。
4、端午節到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時(shí)，也對我們的活動(dòng)予以肯定�！皾鉂舛宋缜�，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達了同學(xué)們對老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。
6、端午節之日，我系班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。
端午節活動(dòng)2023個(gè)人總結9
今天的慶端午節趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行，持續了一個(gè)半小時(shí)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排等。把音樂(lè )放著(zhù)的時(shí)候，就陸續有居民過(guò)來(lái)，九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區居民發(fā)心家園社工的資料。
十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白，并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機構的相關(guān)信息。接著(zhù)是由我熱身游戲—有錯你就說(shuō)，接著(zhù)是表演環(huán)節、互動(dòng)環(huán)節、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。
活動(dòng)結束后，社區居民和小志愿者們幫著(zhù)收拾場(chǎng)地、打掃衛生。一起快樂(lè )一起勞動(dòng)，真正的體現了共度快樂(lè )端午。
下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來(lái)2》帶來(lái)一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會(huì )。
活動(dòng)按著(zhù)計劃順利的完成了，活動(dòng)結束后我們向社區居民和小朋友、志愿者了解對此次活動(dòng)的看法和感受。引來(lái)社區居民的不斷夸獎，社區居民各個(gè)都面帶微笑，都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，也愿意參加這樣的活動(dòng)，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，參與者都積極的表現，觀(guān)看著(zhù)也認真的欣賞并不時(shí)的帶來(lái)掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中，為大家帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
營(yíng)造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進(jìn)了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負責一個(gè)節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力，培養了小志愿者們得責任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心，促進(jìn)我們工作的開(kāi)展。
雖然我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，但在某些方面還存在著(zhù)不足之處。在活動(dòng)前期的準備不足，活動(dòng)物資不夠充足。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠的居民不知道該活動(dòng)，致使到來(lái)參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節，另一同事負責攝像，一個(gè)志愿者照相，在發(fā)放禮品，觀(guān)眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒(méi)有做很多的準備工作，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展，為以后開(kāi)展活動(dòng)提供了經(jīng)驗教訓。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng)，都應該在活動(dòng)前做好各方面的準備：活動(dòng)內容的準備、物質(zhì)的準備、人員的分工安排、場(chǎng)地的布置、活動(dòng)的宣傳等。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力。
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