校園活動(dòng)總結集錦15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)總結1
今年以來(lái)，我校開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，還開(kāi)展形式多樣、內容豐富的法制教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年多的法制教育工作，學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀(guān)念增強，活動(dòng)達到了預期效果，現將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)情況總結如下：
一、借助校園文化創(chuàng )造學(xué)法、知法、守法的氛圍。
前一階段，我校在校園中通過(guò)掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫(huà)，并邀請學(xué)校法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時(shí)段及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二、利用每天集會(huì )時(shí)間開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時(shí)，值周領(lǐng)導都要提醒學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規則，要求學(xué)生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報，讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習，學(xué)做知法、守法的小公民。
三、開(kāi)展“法律小衛士進(jìn)家庭”活動(dòng)。
為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(cháng)相互問(wèn)答有關(guān)常識性的法律問(wèn)題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。
四、借助《品德與社會(huì )》課程這個(gè)教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )拒絕毒品，珍惜生命。
通過(guò)上述活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的.觀(guān)念，他們愛(ài)護學(xué)校公物，許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉變了。
今后，我們學(xué)校將繼續加強對學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)�；�、規范化、行為化，力爭把每個(gè)學(xué)生都培養成遵紀守法的好公民。
校園活動(dòng)總結2
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動(dòng)”中，我校繼八月份所取得的成效上，繼續深入開(kāi)展此項活動(dòng)。
一、思想鞏固，深化落實(shí)
利用全校教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)生晨會(huì )等方式，大力宣傳開(kāi)展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動(dòng)”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地投入到活動(dòng)當中去，校領(lǐng)導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動(dòng)不亂扔垃圾，甚至主動(dòng)彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學(xué)生便能夠主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實(shí)了美麗校園行動(dòng)。
二、深入動(dòng)員，點(diǎn)面結合
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動(dòng)深入我校全體師生心靈，激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時(shí)，我�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組細化本月的活動(dòng)方案：
1、班主任召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動(dòng)主題班會(huì )。班主任講解十八大以來(lái)文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領(lǐng)導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學(xué)生的內心受到洗禮。
2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的.時(shí)間，觀(guān)察博白鎮在綠珠區所開(kāi)展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動(dòng)。博白至我校這段路上，增設了四個(gè)垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標語(yǔ)若干、時(shí)不時(shí)有各機關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實(shí)說(shuō)話(huà)，引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動(dòng)當中來(lái)，為美麗校園盡一份力。
3、點(diǎn)面結合，根據實(shí)情，開(kāi)展全校性衛生活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)加以落實(shí)。
5月4日，全校綠化小分隊修剪教學(xué)樓前面的冬青。
5月5日，王桂平校長(cháng)親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會(huì )宣布檢果結果，表?yè)P做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長(cháng)參觀(guān)了106班的宿舍和廁所的衛生情況，號召各班向106班的宿舍學(xué)習。
5月7日，上午學(xué)生檢查宿舍評比，下午第六節全�！叭齾^”打掃清潔。
5月17日，早上，127班全體學(xué)生到xx村委門(mén)前打掃公路。
5月19日，下午第七節，政教處組織人員對各班進(jìn)行“三區”進(jìn)行評比檢查。
三、扎實(shí)推進(jìn)，問(wèn)題凸顯
隨著(zhù)“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動(dòng)深入開(kāi)展，宊出的問(wèn)題也越來(lái)越明顯，表現在：
1、疲勞感漸次出現，激情不再，創(chuàng )新工作得不到加強。
2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現。
3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現象，衛生清掃小組的工作依然繁重。
4、學(xué)校投入太少，校園綠化得不到改善。
5、六月是一個(gè)考試月，各項工作還沒(méi)有得到有效地開(kāi)展。
校園活動(dòng)總結3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)主題:清潔校園靠你靠我靠大家
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：山東科技職業(yè)學(xué)院D區教學(xué)樓東側。
4、活動(dòng)形式：全體同學(xué)清除校園的雜草、組織同學(xué)簽名
5、參與對象：機電四班全體同學(xué)。
二、活動(dòng)成效：
1、預期目標：經(jīng)過(guò)團委縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動(dòng)。機電四班團支書(shū)協(xié)商確定勞動(dòng)地點(diǎn)，勞動(dòng)形式。這次活動(dòng)使同學(xué)們認識到校園衛生清潔的重要性，體會(huì )到環(huán)衛工人工作的艱辛同時(shí)表達同學(xué)們對環(huán)衛工人的敬意；其次培養了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。
2、實(shí)際成效：在本次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，發(fā)揚出了不怕苦、不怕累、實(shí)際成效不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)得到了后勤領(lǐng)導人員的認可并受到高度好評，同學(xué)們借此機會(huì )得到了一次向環(huán)衛工人表達敬意的機會(huì )，并鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認識到了環(huán)境清潔極其的重要性。
3、活動(dòng)不足：由于時(shí)間倉促及經(jīng)驗不足使得本次活動(dòng)實(shí)施起來(lái)比較倉促，并且時(shí)間有些短，導致許多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)被雜草劃破手指，勞動(dòng)情緒降低。
三、活動(dòng)感想：這次活動(dòng)不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大，且體現了新一代大學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的`積極性。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，大大的體現了我們不怕累、不怕長(cháng)、不怕苦的精神，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì )到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活的舒適、溫馨的道理。最重要的是同學(xué)們深深地體會(huì )到了環(huán)衛工人的艱辛，大家對環(huán)衛工人的敬意在心底油然而生，并表態(tài)以后要尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，保護好周?chē)沫h(huán)境。
校園活動(dòng)總結4
物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現更為積極、更為精彩、更為感人，涌現出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵創(chuàng )新）。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕；
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；
飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換；
一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；
尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難；
困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好；
讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；
綠色的生命需要我們的共同呵護；
別讓堅強的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語(yǔ)：。文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。關(guān)心學(xué)校，我們的職責；
愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；
熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲；
學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本；
文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正公開(kāi)的評選原則進(jìn)行民主評選。首先，會(huì )員對作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì )員討論通過(guò)。最終，我們評選出“最具人文獎”、“最具創(chuàng )意獎”、“最具詩(shī)意獎”、“最具幽默獎”、“最具意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì )宣傳部及本協(xié)會(huì )策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報，并且他們也以自己的'實(shí)際行動(dòng)維護本會(huì )形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì )的形象標志，同時(shí)適時(shí)向圍觀(guān)者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們任勞任怨，又為我們撰寫(xiě)了第二份海報。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎文明建設月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎文明和迎評工作做出了積極貢獻。
同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著(zhù)明顯的不足，協(xié)會(huì )影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì )員不愿意參與進(jìn)來(lái)，導致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì )以后的工作應該不能僅限于常規活動(dòng)，應該不斷有創(chuàng )新活動(dòng)，充分調動(dòng)會(huì )員的積極性。與此同時(shí)，會(huì )員的信心必須及時(shí)掌握以便于開(kāi)展會(huì )員感興趣及要求的活動(dòng)。
校園活動(dòng)總結5
這次活動(dòng)還是圓滿(mǎn)的結束了，回顧一番還是十分精彩的，我非常喜歡這種感覺(jué)在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程當中我是非常積極的，大學(xué)生活是精彩的，是比較充實(shí)的，這才是大學(xué)應該有的生活，參加社團以來(lái)我感覺(jué)自己的還是充實(shí)了很多，每次的活動(dòng)都是豐富了自己的`生活，我很是喜歡這種狀態(tài)，無(wú)論是在什么時(shí)候我也都會(huì )堅持下去，這是相對比較穩定的一種狀態(tài)，現在我也是比較積極，當然在這個(gè)過(guò)程當中我對活動(dòng)也是非常滿(mǎn)意的，這次活動(dòng)到現在也結束了，社團成員們也都是比較滿(mǎn)意，也就這次活動(dòng)總結一番。
在工作當中我特別能夠理解這一點(diǎn)，我不希望在這個(gè)過(guò)程當中繼續消磨自己的時(shí)間，我也不想讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)下面，現在我也是能夠更加有信心的去處理好這些事情，這次活動(dòng)我是主要策劃人，我也是本著(zhù)促進(jìn)社團成團之間感情為基礎去設計的活動(dòng)，在活動(dòng)當中大家也都是非常配合，這讓我感到十分的欣慰，我能夠感受到大家對這次活動(dòng)的重視，這也是我設計活動(dòng)的初衷，首先在活動(dòng)的過(guò)程當中我每個(gè)人都是非常積極的，沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)意，社團成員之間們需要有一個(gè)默契，需要達成好的默契度，工作當中很多事情都是這么過(guò)來(lái)的，當然我也一直在思考怎么讓自己更加優(yōu)秀，這絕對不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我也是希望能夠有一定的機會(huì )給大家去創(chuàng )造這種機會(huì )。
這次活動(dòng)整體效果還是不錯的，主要就是促進(jìn)交流，促進(jìn)感情，__社是一個(gè)非常團的社團，我們每個(gè)人都是本著(zhù)積極的上進(jìn)的態(tài)度在一起工作，雖然是一次普通的活動(dòng)，但是還是能夠就看出來(lái)大家的重視，不管是從什么角度來(lái)講這些都是十分重要的，在這個(gè)過(guò)程當中我也非常珍惜，主要就是團結一致，我們做一些小游戲，強加相互之間的交流溝通，現在我也在思考這些，我認為這是非常有道理的，把一件事情做好肯定是非常有必要的，在日常交流當中一定要懂得這個(gè)道理。
活動(dòng)結束實(shí)際我也有一些感慨，我感覺(jué)不管在一個(gè)集體當中就一定要為集體著(zhù)想，我們__社是一個(gè)非常友好，和睦的集體，一次活動(dòng)不能代表什么，但是能夠鞏固相互之間的感情，這在今后一定會(huì )是非常友好的，我也希望能夠把這些都完善好，__社的明天會(huì )更加的精彩，活動(dòng)的結束了，面向未來(lái)依然是精彩絕倫。
校園活動(dòng)總結6
國家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！敝匾暯�(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校園，已經(jīng)成為我們劉胡垌小學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導和幫助下，在全校師生的共同努力下，劉xx小學(xué)緊緊圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，讀書(shū)伴成長(cháng)”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì )做人，讓書(shū)香伴隨師生成長(cháng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展�，F就本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)通過(guò)分年級做如下總結。
一、班級閱讀成果靜態(tài)展示
一年級：篇目一、精美手抄報篇目二、各種各樣精美的書(shū)簽篇目三、匯智知識樹(shù)篇目四、堅持閱讀的同時(shí)對知識的匯總和好段的摘錄篇目五、孩子在家堅持閱讀的照片。二一班：篇目一、“美讀”，每天在班級閱讀群內展示讀書(shū)語(yǔ)音、讀書(shū)照片，每天記錄閱讀記錄卡，每月評選“閱讀之星”。 篇目二、“美字”，學(xué)生優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品。 篇目三、“美文”以每單元寫(xiě)話(huà)為主題，進(jìn)行交流和篇目四、“美畫(huà)”進(jìn)行閱讀手抄報創(chuàng )作，把閱讀的知識以繪畫(huà)加書(shū)寫(xiě)的.形式呈現。二二班：篇目一、閱讀悅樂(lè )之智慧手抄報。 篇目二、讓心遠航之讀書(shū)心得體會(huì )。 篇目三、新型讀書(shū)會(huì )之睡前夜讀分享。 篇目四、甜蜜的相遇之書(shū)簽的旅行。 篇目五、我們的故事之經(jīng)典中華誦。 篇目六、學(xué)生個(gè)人甜蜜蜜本之基礎知識積累。三年級：篇目一、建立班級讀書(shū)群，學(xué)生每天發(fā)讀書(shū)錄音，次日班級點(diǎn)名表?yè)P。 篇目二、要求每天讀書(shū)30分鐘，在讀書(shū)記錄卡上記錄讀書(shū)時(shí)間，家長(cháng)簽字。 篇目三、每周一評選閱讀之星，發(fā)獎狀。四年級：篇目一、走遍千山萬(wàn)水手抄報。 篇目二、以誠待人手抄報。 篇目三、大自然的啟示閱讀卡。 篇目四、戰爭與和平閱讀卡。每天閱讀之后，把錄音發(fā)到閱讀群里。五年級：篇目一、學(xué)生每天晚上在班級群里發(fā)讀書(shū)語(yǔ)音，相互學(xué)篇目二、要求每天讀當天學(xué)過(guò)的課文三遍。 篇目三、制作讀書(shū)手抄報和讀書(shū)書(shū)簽。期末頒發(fā)讀書(shū)之星獎狀。六年級靜態(tài)閱讀展示：篇目一、讀書(shū)手抄報。 篇目二、讀一篇美文后感。 篇目三、讀一本好書(shū)閱讀卡。每天在閱讀群里展示自己的閱讀內容。每個(gè)班級都把閱讀落到實(shí)處，保證了學(xué)生的閱讀內容和閱讀時(shí)間。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)閱讀情趣
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管理員負責，做到書(shū)櫥專(zhuān)用，整潔衛生，圖書(shū)擺放整齊美觀(guān)。各班班主任老師和學(xué)生一起，從學(xué)校圖書(shū)室中選擇適合本年級學(xué)生看的圖書(shū)，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設兩名班級圖書(shū)管理員負責管理這些圖書(shū)，為了讓閱讀成為孩子們的導讀，同學(xué)交流讀。保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀。同時(shí)班級還設立班級圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書(shū)交流。我校堅持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵學(xué)生讀書(shū)作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識，得到鍛煉。
三、讀經(jīng)典書(shū)，寫(xiě)規范字
學(xué)校專(zhuān)設書(shū)法課程，書(shū)法社團，從閱讀延伸到寫(xiě)字，在校園營(yíng)造濃厚的“讀好書(shū)，寫(xiě)好字”的氛圍，形成良好的閱讀、書(shū)寫(xiě) 為增加師生的閱讀量，提高幼兒的閱讀興趣，養成良好的閱讀精神家園，在幼兒園形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”的良好氛圍，我園一年以來(lái)認認真真扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了各項工作。
一、成立領(lǐng)導小組
我園高度重視“書(shū)香校園”工作，把此項活動(dòng)作為推進(jìn)教育改革發(fā)展、提升幼兒園品質(zhì)的一項重點(diǎn)工作，列入幼兒園工作的重要日程，成立了以徐秀娥園長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記周金枝為副組長(cháng)，其他班子成員和年級組長(cháng)為組員的領(lǐng)導機構，根據活動(dòng)方案將活動(dòng)進(jìn)程落實(shí)到每周的工作中去，充分調動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效。
二、創(chuàng )設良好讀書(shū)環(huán)境
1、我園邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，要求家長(cháng)注重親子閱讀，培養幼兒閱讀興趣。
2、我們制定了幼兒閱覽室活動(dòng)安排表，保證幼兒每周都能進(jìn)入幼兒閱覽室閱讀，滿(mǎn)足幼兒的讀書(shū)需求，班級語(yǔ)言活動(dòng)區則全天開(kāi)放，讓幼兒隨時(shí)可以閱讀。
3、充分發(fā)揮校訊通的作用，通過(guò)“我和媽媽一起看”等親子共讀活動(dòng)，指導家長(cháng)養成閱讀的好 三、開(kāi)展“書(shū)香校園”系列活動(dòng)
1、開(kāi)展“讀書(shū)心得”交流活動(dòng)，教師閱讀后撰寫(xiě)讀書(shū)心得，利用備課時(shí)間和同事們進(jìn)行交流；開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng)，教師將自己的推薦和書(shū)中的美文在微信上與大家分享，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”的校園文化氛圍。
2、開(kāi)展“故事大王”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。每班經(jīng)常利用餐前、課間等時(shí)間進(jìn)行幼兒講故事比賽，鼓勵幼兒多讀書(shū)、多講故事。4月份，幼兒園舉辦了講故事比賽，小選手們精彩的講述，生動(dòng)的表演，獲得大家的陣陣掌聲。
總之，本年度我們圍繞“書(shū)香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展師幼讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧、向上的校園文化環(huán)境，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師幼尤其是親子的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，在全園乃至家庭中形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，形成健康向上的讀書(shū)風(fēng)尚。
校園活動(dòng)總結7
中秋作為我們民族的傳統佳節，是非常重要的一份傳統文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習中了解傳統，了解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節前的這幾天舉行了這次的中秋節文化活動(dòng)。通過(guò)各個(gè)班級學(xué)生對中秋文化的了解和傳頌來(lái)增強學(xué)生們對傳統文化的了解，增加學(xué)生對傳統文化的認識。
回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的積極推動(dòng)，以及學(xué)生們的積極參與和準備下，涌現出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會(huì )，不僅為學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)表現的舞臺，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。
一、活動(dòng)的準備
在活動(dòng)開(kāi)始后，各年級的學(xué)生都積極展開(kāi)了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報上畫(huà)出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節的氣氛之中。
此外，我們還通過(guò)向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統習俗。在這些天來(lái)，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對中秋的認識。了解了各地中秋節的傳統習俗。
二、活動(dòng)情況
在中秋這天，由學(xué)生會(huì )去對各班的節日黑板報去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開(kāi)了中秋朗誦的.最終賽，大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。
此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識宣傳，如中秋的習俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統習俗，讓學(xué)生們能在感受節日氣氛的同時(shí)擴展對傳統節日的了解。
并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級的學(xué)生準備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)總結
從結果上來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿(mǎn)了節日的氣息，同時(shí)也增加了學(xué)生們對傳統節日的熱情和了解。
此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對學(xué)習的積極性，緩解了學(xué)習中的壓力，提高了打擊對學(xué)習的意志。
如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結束了，但相信，這次中秋的校園活動(dòng)，一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會(huì )更加的努力！
校園活動(dòng)總結8
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強各校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，中心校根據上級有關(guān)精神，堅持各部門(mén)齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到警鐘長(cháng)鳴，現將創(chuàng )建平安校園工作總結如下：
一、思想重視，認識到位。
領(lǐng)導與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會(huì )穩定大局，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實(shí)維護學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務(wù)。在此基礎上，學(xué)校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、責任落實(shí)，嚴把關(guān)口。
中心校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長(cháng)書(shū)等形式加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提高家長(cháng)對安全教育的認識，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪(fǎng)，多與家長(cháng)加強聯(lián)系，提高家長(cháng)監護意識，讓家長(cháng)切實(shí)負起學(xué)生安全教育與監護工作的職責。同時(shí)加強對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。另外要求各班開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動(dòng)加強對學(xué)生的安全教育。
三、管理到位，嚴格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實(shí)際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、強化學(xué)校設施的.安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。一年來(lái)無(wú)“三無(wú)”事故發(fā)生。配合政府及各部門(mén)加強對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周?chē)男∩绦∝�，還學(xué)校一片寧靜與安全。
2、加強學(xué)生集體活動(dòng)的管理，建立學(xué)校審批制度，每一次活動(dòng)，都必須通過(guò)主管領(lǐng)導審批，在校園或學(xué)校組織的戶(hù)外集體活動(dòng)，都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育，堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。在校園或學(xué)校組織的其他戶(hù)外集體活動(dòng)，都有相應的安全防范措施，不發(fā)生死傷事故。
3、加強學(xué)生周末乘車(chē)管理，各校住宿生多，分布廣，交通運力不足，安全隱患極大，針對這些情況，中心校加強宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
四、普法教育，強化意識。
預防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為養成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉化成師生的自覺(jué)行為，我校堅持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用：
一是法制教育基地的作用。我校與鎮派出所、司法所建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報告會(huì )，每周一次國旗下宣傳教育，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專(zhuān)欄。
二是發(fā)揮德育副校長(cháng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(cháng)通過(guò)現身說(shuō)法、家長(cháng)學(xué)生座談會(huì )、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉化工作，收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，將法制教育列入家長(cháng)學(xué)校課程，收到良好的效果。
四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時(shí)機，有針對性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對違法違紀問(wèn)題不回避、不手軟，大處著(zhù)眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(cháng)鳴。
五、健全制度，完善機制。
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，規范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講，肩負著(zhù)重要的責任。為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的校內外學(xué)習、生活環(huán)境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。
�。ǘ┩晟企w系，確保制度實(shí)施。
為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，中心校加強了管理體系的建設：第一，制定完善的社會(huì )治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿(mǎn)完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度，對重大決策、重大事項、收費等事項，及時(shí)向學(xué)生、家長(cháng)公布，增加透明度，切實(shí)維護學(xué)生的合法權益。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應急處理方案，確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責任書(shū)，加強安全監督檢查。
校園活動(dòng)總結9
為使我校師生暢游于書(shū)的海洋，滋潤于書(shū)的花香，本學(xué)期我校在廣大師生中開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊，有力地促進(jìn)了和諧班級的建設，營(yíng)造了書(shū)香校園，達到了活動(dòng)目的。
一、加強宣傳，營(yíng)造書(shū)香氛圍
學(xué)校以班級為單位，以班主任為起點(diǎn)召開(kāi)了各班的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，隨后各班開(kāi)展關(guān)于征集讀書(shū)名言和口號，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義。通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認識，為落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定基礎。
二、落實(shí)責任，確保順利開(kāi)展
為確�！白x書(shū)節”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據活動(dòng)方案，各班結合本班特色制定了相關(guān)活動(dòng)計劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、特色活動(dòng)，精彩紛呈
學(xué)校在讀書(shū)節活動(dòng)中，著(zhù)眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的終身學(xué)習的目標，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，效果頗豐。
�。ㄒ唬┏烧Z(yǔ)闖關(guān)知識競賽活動(dòng)
讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各班就積極籌備成語(yǔ)闖關(guān)知識活動(dòng)。這次競賽活動(dòng)采用書(shū)面問(wèn)卷的形式，分各年級組對學(xué)生進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的知識涵養測評，從而讓學(xué)生明白一個(gè)小小的成語(yǔ)也能開(kāi)創(chuàng )出如此豐富多彩的新篇章。
�。ǘ┱骷�，制作書(shū)簽
學(xué)生根據自己收集的名言，經(jīng)過(guò)精心創(chuàng )作，不僅拓展學(xué)生課外閱讀能力，也在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)一步加深學(xué)生對讀書(shū)的益處，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
�。ㄈ┦殖瓐蟊荣�
為促進(jìn)學(xué)生對閱讀的興趣，激發(fā)學(xué)生對讀書(shū)節活動(dòng)的參與性，我校根據學(xué)生各年齡段的特點(diǎn)，制定了不同主題的手抄報，從而進(jìn)一步展現了各班的風(fēng)采魅力，為我校的發(fā)展增添了一筆重彩。
�。ㄋ模┳x書(shū)心得交流會(huì )
為進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師的思想政治素質(zhì)和理論修養水平，我校舉行了以吳閃燕校長(cháng)和王一仙副校長(cháng)主持的讀書(shū)交流會(huì )。會(huì )上，兩位校長(cháng)做了精彩的發(fā)言，多位教師各抒已見(jiàn)，并引起在座教師的共鳴，從而掀起了該校的`一股股讀書(shū)熱潮，取得了較好的效果。
�。ㄎ澹┕旁�(shī)文考級活動(dòng)
這幾年來(lái)我校還開(kāi)展了古詩(shī)文的考級活動(dòng)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)分別設立了六個(gè)級別，潘茜茜老師以高段為點(diǎn)設立了各年級的考核小組學(xué)生的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩(shī)文的活動(dòng)中去。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”，培養學(xué)生良好的閱讀習慣、提升修養。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，班級的文化氛圍更加濃厚，學(xué)生的主人翁意識加強了，日常行為習慣更常規化。
“讀書(shū)節”活動(dòng)雖已結束，但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節活動(dòng)中的事，讀書(shū)應成為每位學(xué)生的愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會(huì )保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀全本書(shū)。
校園活動(dòng)總結10
為準確為高三學(xué)生把脈，從高三第月考開(kāi)始建立學(xué)生考試成績(jì)流動(dòng)檔案。流動(dòng)檔案分兩部分：一是橫向流動(dòng)檔案：即把班級中優(yōu)秀學(xué)生的每次考試成績(jì)放在一齊，然后把全年級前三十名學(xué)生的成績(jì)放在本班學(xué)生成績(jì)前面，橫向找差距，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人;一是縱向流動(dòng)檔案：即每個(gè)學(xué)生建立一份檔案，縱向紀錄學(xué)生每的成績(jì)，每次考試結束后，比較學(xué)生的前后幾次考試成績(jì)，分析他們的總體成績(jì)進(jìn)退、單科成績(jì)進(jìn)退、偏科成績(jì)進(jìn)退、優(yōu)勢科目成績(jì)進(jìn)退，并及時(shí)告知任課老師和學(xué)生本人。出現大的波動(dòng)時(shí)及時(shí)采取進(jìn)行單獨談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、和任課可老師交流等措施。
培養學(xué)生良好的考試習慣，用好考試
細節決定成敗，規范成就未來(lái)。指導學(xué)生考試做題規范化。注重細節，規范答卷，提高應試潛力。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導學(xué)生善于反思總結歸納。做題分會(huì )做、作對、做好三個(gè)境界，我結合自身學(xué)科的教學(xué)，個(gè)性是利用批閱試卷時(shí)發(fā)現的問(wèn)題，強調細節的重要以及如何避免在細節處出錯。如理綜答題順序、考試心態(tài)準備、以及如何盡量多得分，答卷書(shū)寫(xiě)不夠規范，理科尤其是數學(xué)做題步驟跨步太大等等。要培養學(xué)生好的考試習慣，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中就應與高考接軌，如不使用修正液等，考試使用統一的稿紙等。
高三的模擬考試較多。組織一場(chǎng)考試也需要花費超多的人力物力�？荚囋臼菫榱藥兔W(xué)生查缺補漏，發(fā)現問(wèn)題，強化心理承受潛力，引領(lǐng)進(jìn)步，但在高三的特殊時(shí)期，一旦在班主任的工作中對考試處理不妥，容易使學(xué)生出現考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導學(xué)生如何支配考試時(shí)間，積累考試經(jīng)驗，減緩考試壓力等等。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對待考試，做到考試練習化，練習考試化�？荚嚭笾笇W(xué)生做四方面的總結：知識、方法、態(tài)度、經(jīng)驗。同時(shí)，根據學(xué)生的學(xué)習表現和考試成績(jì)，局部調整座位，給學(xué)生創(chuàng )設新的周邊環(huán)境，掀起新一輪的學(xué)習熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用。千方百計使學(xué)生放松心態(tài)，透過(guò)班會(huì )課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一齊分析考試狀況，對其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改善的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂，一考一個(gè)階梯，由細小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.進(jìn)步匯成最后的成功。正是透過(guò)這樣的努力，學(xué)生越考越有信心，才能在高考中到達甚至是超越自己的既定目標。
注重對學(xué)生的心態(tài)調整，關(guān)注學(xué)生心理健康
事實(shí)證明，很多時(shí)候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生潛力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題。次的月考、�？�，對學(xué)生構成強烈的心理沖擊，往往是一波未平一波又起。隨著(zhù)高考的日益臨近，學(xué)生的學(xué)習越來(lái)越緊張，難度越來(lái)越大，綜合程度越來(lái)越強，聯(lián)想到自己的遠大目標，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專(zhuān)家并用心與學(xué)生溝通：應對學(xué)生表情的變化，情緒的低落，行為的異常，一句問(wèn)候的話(huà)，一個(gè)關(guān)切的眼神，溫馨的談話(huà)，對于這一時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是是心靈的陽(yáng)光，生命的雨露。當學(xué)生經(jīng)歷失敗時(shí)，我們能夠在寬松的氣氛中回憶以前成功的經(jīng)歷和完美的感受，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái)，并且強化其正向用心的體驗，激發(fā)他們的成功的潛意識。
校園活動(dòng)總結11
我支部一直以來(lái)對校園衛生和美化綠化校園十分重視，特別是開(kāi)展“美麗校園、清潔鄉村”以來(lái)，我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召，根據我兩校的具體實(shí)際，認真對照區教育系統開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，全體師生的衛生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習生活環(huán)境打下堅實(shí)的基礎�，F就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結：
一、成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標，緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
1、全體教師召開(kāi)會(huì )議，深入研究活動(dòng)方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況，值周領(lǐng)導圍繞常規開(kāi)展工作，值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與校園衛生美化管理，并且形成長(cháng)效機制。
4、落實(shí)領(lǐng)導職責，明確具體分工，校園衛生檢查值周領(lǐng)導和值周教師、值周班級負責校園監督，把情況進(jìn)行登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛生意識。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì )議，學(xué)習區教育局鎮、中心校有關(guān)清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì )，組織開(kāi)展專(zhuān)題知識講座，向學(xué)生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內容及意義，并內化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報專(zhuān)欄，校園范圍內張貼宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)衛生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，并內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。
3、每周利用升旗和晨會(huì )時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P在活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事，批評不愛(ài)護校園衛生的不良習慣，以培養學(xué)生們的自覺(jué)衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛生死角，利用學(xué)校的`有限經(jīng)費，請人清除衛生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環(huán)保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時(shí)的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會(huì )時(shí)間進(jìn)行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實(shí)責任、分配好清潔區，加大監督檢查力度，出現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，校園的環(huán)境衛生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。
1、部分學(xué)生年紀小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛生意識不強，隨處亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學(xué)生教室書(shū)本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學(xué)生的環(huán)境衛生意識沒(méi)有充分得到社會(huì )的充分參與，特別是個(gè)別家長(cháng)的衛生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動(dòng)效果。
校園活動(dòng)總結12
為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校創(chuàng )文明校園成果，進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。向學(xué)校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。根據上級有關(guān)文件要求，積極響應號召，我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)，現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導的檢查。
2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養餐為學(xué)生的`健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
3、開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學(xué)生傳達了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”節約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話(huà)仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。
4、學(xué)校還通過(guò)主題班會(huì )、懸掛宣傳標語(yǔ)“節約光榮，浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節約糧食，文明用餐，遵規守序，還從中學(xué)會(huì )了許多做人的道理，諸如從小要愛(ài)護公物、尊老愛(ài)幼、勤儉節約等。
校園活動(dòng)總結13
這次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)打掃校園的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我才真正的感受到校園的衛生需要大家共同去維護，現就對這次的活動(dòng)總結一下。
活動(dòng)以每個(gè)班為一個(gè)團體，分別負責不同的區域，我們班級分到了操場(chǎng)這一塊，每個(gè)人拿著(zhù)掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng)�；顒�(dòng)在操場(chǎng)，一直覺(jué)得操場(chǎng)挺干凈的，結果這次我們去搞，才發(fā)現表面看過(guò)去是很干凈，可是往深的地方去看，就會(huì )發(fā)現有很多的垃圾。比如操場(chǎng)的草地，大概是因為草長(cháng)得有點(diǎn)深，因此草間隙里面的垃圾一般是沒(méi)有人注意到的`，深入里面，拿著(zhù)鉗子夾出來(lái)，好多都是那種很小很細的垃圾，這就是平時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)掉落的垃圾，根本就沒(méi)人注意。我們在往操場(chǎng)其他地方打掃，就會(huì )發(fā)現有很多垃圾都隱蔽在樹(shù)木叢中，這些垃圾極有可能就是一些同學(xué)順手扔的，覺(jué)得扔在里面不會(huì )有人看見(jiàn)，如果不是這次搞全校清掃，可能這些垃圾就要在里面待上很久。
看似干凈的操場(chǎng)，原來(lái)有這么多的垃圾存在，我這樣一想，覺(jué)得不僅是因為有人扔了，還是搞這部分的同學(xué)平時(shí)就不怎么去注意這些細節，因此才會(huì )余留這么多的垃圾。我們一個(gè)班這么打掃下來(lái)，真的而是挺累的，因為有些垃圾都已經(jīng)半埋進(jìn)土里了，還得把它挖出來(lái)。一個(gè)上午，我們都在這塊區域不停的發(fā)現垃圾，原來(lái)我以為很簡(jiǎn)單的活，結果也是很累的。我們一行人各個(gè)地方都不放過(guò)，終于是在中午之前都打掃的差不多，我去看我們的垃圾桶，里面的垃圾著(zhù)實(shí)不少，至少比我想象中的要多得多，提著(zhù)了垃圾桶往學(xué)校專(zhuān)門(mén)處理垃圾的地方去，一路上也發(fā)現了很多班級都打掃出了很多的垃圾，校園各個(gè)地方看著(zhù)都挺干凈的，可是真正的打掃下來(lái)，也就發(fā)現了實(shí)情就不是這樣的了。
這次的打掃校園的活動(dòng)，讓我感受了真正的打掃真的不是簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)細節都不能放過(guò)，不過(guò)看著(zhù)我們自己把校園打掃的很干凈之后，就會(huì )有一種驕傲在。不過(guò)這次活動(dòng)也讓我們意識到平時(shí)同學(xué)在校園里還是有人亂扔垃圾的，不然也不會(huì )有這么多的垃圾存在，所以學(xué)校還要加強對衛生的管理，要把校園建立成一個(gè)美觀(guān)、舒適樣子，讓校園更加的美麗。
校園活動(dòng)總結14
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我xx大xx歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著(zhù)我們的注意。
這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強班級同學(xué)之間的交流和團結合作的意識。
最重要的是為慶祝xx年校慶，實(shí)踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣(mài)力。同學(xué)們很認真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會(huì )責任感和服務(wù)意識。
他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的xx歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂(lè )在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。
煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的.笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!
通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門(mén)口看著(zhù)干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì )為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。
不僅僅是服務(wù)社會(huì )、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻的表現。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較的，我們取得了達到了活動(dòng)的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻精神，增強了他們作為當代大學(xué)生的使命感和責任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，反映了當代青年助人為樂(lè )甘愿奉獻的時(shí)代風(fēng)貌。
更重要的是：可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`，使得大家都能一起愛(ài)護我們這個(gè)校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì )環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。
傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
校園活動(dòng)總結15
20xx年x月是我國開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)xx周年紀念暨第xx個(gè)愛(ài)國衛生月，為進(jìn)一步改善環(huán)境衛生面貌，提高公民素養，有效預防和控制春季病的發(fā)生和流行，根據市愛(ài)衛會(huì )和市局的要求，結合我校的實(shí)際情況，通過(guò)全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衛生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m發(fā)展的大事。
鑒于這個(gè)認識，我校十分重視衛生工作，專(zhuān)門(mén)成立了以黨支部書(shū)記、校長(cháng)xxx為組長(cháng)、副校長(cháng)xxx為副組長(cháng)、各處室主任和全體班主任為成員的衛生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學(xué)校衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。
做到分工明確，責任到人。使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛(ài)國衛生月
結合我校實(shí)際，學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工集會(huì )、學(xué)生集會(huì )、校園廣播站、等形式，進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。
全面多次動(dòng)員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)校園衛生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境、節約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節約型校園的'宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。
三、全面深入開(kāi)展愛(ài)衛工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，我校在整個(gè)愛(ài)國衛生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1、具體宣傳活動(dòng)
第八周的周一早晨，利用全校升旗儀式對全體師生進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員，還利用校園廣播由學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)廣播講話(huà)，使全體師生思想意識得到提升。在校門(mén)口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與;，人人享有”等橫幅。
第x周，學(xué)校政教處、少隊委指導學(xué)生開(kāi)展了愛(ài)國衛生月專(zhuān)題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、預防、流腦預防等衛生知識。還邀請了xx市預防控制中心xx科長(cháng)對全校師生進(jìn)行了《春季校園防道傳染病》知識講座。
2、校園環(huán)境整治
學(xué)校各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過(guò)綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現一片生機昂然。還在學(xué)校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。
教室、辦公室經(jīng)過(guò)師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過(guò)程中增強了保潔意識和爭創(chuàng )衛生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全
師生安全是學(xué)校第一要務(wù)，結合x(chóng)月份的全校安全大檢查，x月份學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組對食堂、宿舍等校園衛生工作進(jìn)行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照市衛生監督所要求加強食品衛生管理。
同時(shí)總務(wù)部門(mén)還對學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學(xué)校因樹(shù)木較多，很多低矮的樹(shù)枝成為危害師生的安全隱患，學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)人員對所有樹(shù)枝進(jìn)行了清理。
4、改善環(huán)境
組織后勤管理人員對所有廁所、衛生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬;消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生的學(xué)習生活環(huán)境。
5、文明教育
學(xué)生的文明學(xué)習、生活習慣，是保證環(huán)境衛生的根本所在。因此學(xué)校利用愛(ài)國衛生月活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。
學(xué)校一貫堅持的“育博志、自信、求新的孩子，創(chuàng )和諧、人文、書(shū)香的校園�！痹俅蔚玫铰鋵�(shí)。文明禮儀教育將持續開(kāi)展下去，以深化愛(ài)國衛生月活動(dòng)成效。
愛(ài)國衛生活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛(ài)衛工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，更好地宣傳愛(ài)衛工作和開(kāi)展愛(ài)衛工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
我們深深懂得，衛生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷，總結，深化“愛(ài)衛”理念，提高“愛(ài)衛”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
【校園活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
校園活動(dòng)總結書(shū)香校園活動(dòng)總結（精選8篇）05-16
校園活動(dòng)總結05-08
校園活動(dòng)的總結07-09
校園活動(dòng)總結12-13
校園活動(dòng)總結09-17
校園活動(dòng)的總結07-30
校園的活動(dòng)總結01-16
校園活動(dòng)總結11-04
法律走進(jìn)校園活動(dòng)總結校園法律活動(dòng)總結12-08
校園聯(lián)誼活動(dòng)總結11-29