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小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結1
近幾年里,“災難”似乎成了社會(huì )生活中的關(guān)鍵詞之一,從20__年的南方雪災、汶川地震,到20__年青海玉樹(shù)地震、舟曲泥石流、上海靜安區的大火,再到最近的京珠高速客車(chē)起火、溫州“和諧號”動(dòng)車(chē)追尾,災難頻繁地入侵著(zhù)我們的世界,影響著(zhù)我們的生活。今年的5月12日,又是第三個(gè)全國防災救災日,聯(lián)想到這些,我的心情頓時(shí)沉重起來(lái),眼前浮現出了災難的樣子……
災難是白色的。
白色是死亡的顏色。在這幾起重大的災難中,損失嚴重,傷亡人數眾多,多少人在災難中失去了生命,多少家庭在災難中支離破碎,多少的美好在災難中煙消云散。
白色是悲傷的顏色。地震中倒塌的校舍、扭曲的街道,大火中燒焦的房屋,動(dòng)車(chē)追尾事故中斷裂的車(chē)廂,這種.種慘烈的景象混合著(zhù)現場(chǎng)茫然無(wú)措的人群、濃烈的消毒水味,散發(fā)出一種濃郁的悲傷。
災難又是金色的。
似乎不該用這樣光芒四射的顏色來(lái)形容災難,不,我想說(shuō)的不是災難,而是在災難中體現的種.種溫情。
金色是太陽(yáng)的顏色,是光明的顏色。光明是黨和國家領(lǐng)導人第一時(shí)間送上的關(guān)心,是溫總理在廢墟前疲憊的身影、溫情的話(huà)語(yǔ);光明是人民子弟兵迅速奔赴現場(chǎng)進(jìn)行的救助,是那一個(gè)個(gè)抬擔架的、搭人橋的、背群眾的忙碌的身影、挺拔的脊梁。這一切是金色的,是光明的,是災難中撥云見(jiàn)日的一抹希望。
金色是是溫暖的顏色。溫暖是四面八方送來(lái)的救助物資,是志愿者不遠萬(wàn)里趕來(lái)的幫忙,是深夜溫州血站門(mén)前排著(zhù)的獻血的長(cháng)隊;溫暖是災區臨時(shí)帳篷中的柴米油鹽,是孩子們驚魂未定的小臉上重新浮現的笑容,是重建中每個(gè)人獻出的微薄力量。這一切是金色的,是溫暖的。
金色還是國旗上五星的顏色,是團結的顏色。在每一次災難中,我們的黨和國家,我們的人民眾志成城,共度難關(guān)。多難興邦,多難礪黨。經(jīng)歷了災難的洗禮,我們的國家更加堅強,我們的人民更加團結,我們?yōu)暮笾亟ǖ男拍罡訄远ā?/p>
災難還是紅色的。
紅色是緊急的顏色,是警報的顏色。警示我們注意自然的災害。這些災難中,很多都是自然界的因素。中國幅員遼闊,地理氣候條件復雜,自然災害種類(lèi)多且發(fā)生頻繁,除現代火山活動(dòng)導致的災害外,幾乎所有的自然災害,如水災、旱災、地震、臺風(fēng)、風(fēng)雹、雪災、山體滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害、森林火災等,每年都有發(fā)生。那么,對于這些“不可抗力”帶來(lái)的災難,我們是不是只能被動(dòng)接受呢?絕不是。他山之石,可以攻玉。一衣帶水的鄰邦日本,同樣是一個(gè)地震頻發(fā)的國家,每年有感地震約1000多次,堪稱(chēng)世界上地震最多的國家,今年的福島9級地震更是震驚世界。但正因為地震多發(fā),使得日本建立了完善的防災和救災體制,日本人民遇到地震等災難也能鎮靜以對,將損失降到最低。對于自然災害,我們也應當在以下兩方面提高自己的.防災能力:首先是發(fā)展科技,提高災害預測能力。我國目前的氣象科技水平日益提高,對于臺風(fēng)、干旱等自然災害已經(jīng)有了比較及時(shí)、準確的預測,但是這還遠遠不夠,對于地震、泥石流等破壞性巨大的自然災害,我國的探測體系還不夠完善,技術(shù)還不夠先進(jìn),這是在未來(lái)必須加以重視的;其次是建立更加完善的防災救災體制,爭取在自然災害發(fā)生之后更加及時(shí)、有效地救災,更快、更好地減輕災害。
紅色也在警示我們注意人為的破壞。自然災害真的僅僅是“自然”的原因嗎?當然不是,對于日益頻發(fā)的災難,我們必須開(kāi)始反省自身給大自然造成的損害了。不合理利用水資源,肆意截流、改道、浪費導致的水災、旱災;濫伐森林,使土地失去植被保護導致的泥石流;大肆開(kāi)采地下資源,導致地質(zhì)收到破壞而造成地震的破壞性進(jìn)一步擴大……大自然已經(jīng)在向人類(lèi)提出抗議,這個(gè)時(shí)候,如果我們還不警醒,將受到更加嚴厲的懲罰!皭(ài)護地球,就是愛(ài)護人類(lèi)自身”這個(gè)觀(guān)念應當深入貫徹到每一個(gè)人心底。因此,我們不能忽視教育的力量,應當在學(xué)生和廣大民眾中加強保護環(huán)境、防災救災知識的宣傳與教育。
也許我的思考不夠成熟,也許我的設想還太幼稚,但是只有我們全社會(huì )都思考起來(lái),行動(dòng)起來(lái),才能真正的眾志成城。只有我們投入了更多的金色溫暖,更強的紅色警示,才能將白色的災難減到更少。
小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結2
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的小學(xué)“防災減災”宣傳周教育活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
我們學(xué)校根據《關(guān)于開(kāi)展“”防災減災宣傳教育日活動(dòng)的通知》晉教安〔2016〕21號文件精神,積極組織師生開(kāi)展第八個(gè)“防災減災”宣傳周教育活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣
防災減災和自救互救的技能,小學(xué)第八個(gè)“防災減災”宣傳周教育活動(dòng)總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長(cháng),確保校園安全穩定。為確!胺罏臏p災宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí),我校認真做好相關(guān)工作,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組;
制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、充分準備,排查安全隱患,進(jìn)行一次全校安全大檢查
學(xué)校安全組對學(xué)校教學(xué)設施設備及周邊環(huán)境進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線(xiàn)路可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。
三、突出主題、精心組織,深入開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
1、組織好一次關(guān)于安全教育的國旗下講話(huà)
5月9日上午,根據學(xué)校對于這個(gè)主題宣傳教育活動(dòng)的部署,利用周一集體升旗儀式,由李校長(cháng)在全校范圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動(dòng)員工作,向師生宣傳了有關(guān)防災減災知識,結合我校實(shí)際情況,李校長(cháng)就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長(cháng)的國旗下講話(huà),引起廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風(fēng)險防范意識,有利于普及防災減災知識,增強綜合減災能力。
2、加強宣傳,營(yíng)造校園氛圍
按上級要求,及時(shí)在校園內懸掛宣傳標語(yǔ)。內容為:
。1)珍惜生命,愛(ài)護環(huán)境,減少災難;
。2)天災無(wú)情人有情,防災減災要先行等,工作總結范文《小學(xué)第八個(gè)“防災減災”宣傳周教育活動(dòng)總結》。
3、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓,重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。
4、日前每班出了一期防震減災的黑板報,由大隊部進(jìn)行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的`選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此大隊部決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、召開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì )、安全教育專(zhuān)題片宣傳,不僅讓師生學(xué)會(huì )了避險知識,還提高了大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規教育,利用下午放學(xué)前五分鐘安全教育時(shí)間,由各班班主任進(jìn)行交通、學(xué)習、防溺水等方面的注意事項教育,通過(guò)防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識,讓學(xué)生樹(shù)立每天的安全意識。我校充分利用校園網(wǎng)站等宣傳陣地,在校園內營(yíng)造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍,介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
7、開(kāi)展演練,不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動(dòng),使全校教職工牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的思想,更好地防范火災、地震等災害事故,提高應急救援能力,使安全事故損失降到最低限度,我們吳興高級中學(xué)成功組織了一次應急避險大演練。5月12日,舉行學(xué)生應急疏散演習。在校領(lǐng)導的高度重視下,在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下,上午8:15分左右,當喇叭里響起急促的警報聲時(shí),全體師生演練正式開(kāi)始。各班主任帶著(zhù)學(xué)生從教室里撤出,并迅速奔向操場(chǎng),前后不到三分鐘的時(shí)間,全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶,演習取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)演習,師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了,自我保護能力、團結協(xié)作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的,安全意識在學(xué)生的心中深深扎下根。
四、善于總結,做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動(dòng)為契機,及時(shí)對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結,鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應急演練的規范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料;
做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)檔案。
五、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習,學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動(dòng)員,再強調。進(jìn)一步增強了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng )建工作,切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì )而努力。
小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結3
近日,我校根據上級文件精神要求,結合學(xué)校實(shí)際,積極組織全校師生扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了“防災減災知識”教育活動(dòng),F將活動(dòng)有關(guān)情況總結如下。
一、提高認識,明確意義。
此次活動(dòng)是加強學(xué)生防震減災知識教育,增強學(xué)生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力,維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,成立了工作專(zhuān)班,制定了“防災減災知識”教育的實(shí)施方案,在全校上下掀起了一場(chǎng)人人講防災減災知識、人人學(xué)防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。
二、突出重點(diǎn),扎實(shí)工作。
學(xué)校政教處根據不同年級特點(diǎn),積極開(kāi)展“防災減災知識”教育活動(dòng)。低年級側重地震安全意識培養和知識教育,中年級側重地震安全習慣養成和技能指導,高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。
抓住時(shí)機,扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)形式。首先,學(xué)校辦了防災減災安全知識宣傳欄,掛橫幅“參與防災減災,構建和諧社會(huì )”。各班辦了防災減災知識黑板報,組織各班召開(kāi)“防災減災知識”教育主題班會(huì )。
其次,邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校,進(jìn)行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步推進(jìn)了月亮湖小學(xué)構筑防災減災知識教育工作,并在校園內進(jìn)行一次食品安全排查。
再次,開(kāi)展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識,再次敲響安全警鐘,我校組織了以“防災減災,珍愛(ài)生命”為主題的`安全知識競賽。通過(guò)此次活動(dòng),增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害,保障小學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)開(kāi)展防災減災安全知識競賽,從而提高全校師生的安全意識,增強廣大師生的逃生自救能力,為打造平安校園筑起一道安全屏障。
小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結4
今年5月12日是我國第九個(gè)“防災減災日”,宿遷市教育局以“減輕災害風(fēng)險,提升減災能力”為主題,在全市中小學(xué)中集中開(kāi)展“防災減災日”主題宣傳活動(dòng);顒(dòng)期間,全市教育教育系統開(kāi)展各類(lèi)應急演練780余場(chǎng)(次),做到了各級各類(lèi)學(xué)校的全覆蓋,切實(shí)增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。
一是積極開(kāi)展防災減災教育活動(dòng)。
全市教育系統通過(guò)組織安全教育課、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開(kāi)展防災減災專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),培養中小學(xué)生避險自救互救基本技能,提高他們的防災減災素養。用以“減輕災害風(fēng)險,提升減災能力”為主題,邀請地震、應急等部門(mén)的專(zhuān)家舉辦應急知識專(zhuān)題講座670余場(chǎng)次;召開(kāi)主題班(隊)會(huì )3500多場(chǎng)次;組織學(xué)生專(zhuān)題演講390多場(chǎng)次;發(fā)放主題宣傳資料30萬(wàn)余份。
二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。
各地各學(xué)校通過(guò)閱讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍、觀(guān)看一部涉及災害的影視作品或者聽(tīng)一堂防災減災知識講座、分享一次避險經(jīng)歷、進(jìn)行一場(chǎng)專(zhuān)題展覽、開(kāi)展一次家長(cháng)和學(xué)生共同參與的家庭災害風(fēng)險隱患排查等活動(dòng),普及防災減災知識,推動(dòng)防災減災知識進(jìn)學(xué)校。很多學(xué)校創(chuàng )新宣傳教育形式,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內容,切實(shí)提升中小學(xué)生的自救互救技能,確保宣傳教育取得實(shí)效。
三是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全隱患排查和集中整治。
各地各學(xué)校將此次防災減災宣傳教育活動(dòng)與“互助互查·對標治理”活動(dòng)緊密結合,對校園開(kāi)展全面的安全隱患大排查,尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的'安全隱患進(jìn)行認真排查,及時(shí)整改,消除各類(lèi)安全隱患;顒(dòng)期間,全市中小學(xué)校發(fā)現隱患問(wèn)題970多項,已整改932項,整改率96%。
四是完善學(xué)校安全工作應急預案。
“5.12”前后,全市各地各學(xué)校集中開(kāi)展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動(dòng),提高綜合防災減災能力,據統計,全市教育系統共開(kāi)展各類(lèi)應急演練780余次,參加的師生人數達80萬(wàn)人。結合近年來(lái)發(fā)生自然災害實(shí)際和預案演練中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)修訂完善演練預案,進(jìn)一步明確應急工作程序、管理職責、協(xié)調機制,各類(lèi)專(zhuān)項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。
此次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展受到廣大師生和社會(huì )好評,使防災減災知識得到了普及,通過(guò)“防災減災日”宣傳活動(dòng)大大提高了廣大師生對災害風(fēng)險的識別能力和安全意識,提升了面對災害的自救自護能力。
小學(xué)防災減災宣傳周活動(dòng)總結5
日前,根據上級工作安排我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現就活動(dòng)情況總結如下:
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話(huà)對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育,增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開(kāi)展一次防災減災的主題班會(huì ),觀(guān)看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園LED進(jìn)行防災減災的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災減災的相關(guān)知識。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
組織了一次地震應急疏散演練,學(xué)生采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的.各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。
四、取得效果
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
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