六一游園活動(dòng)總結(15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的六一游園活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一游園活動(dòng)總結1
20xx年六一兒童節，川南小學(xué)以過(guò)“快樂(lè )”為宗旨，以“歡度六一，快樂(lè )六一”為主題。開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)，本次活動(dòng)形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)，主要有：過(guò)獨木橋、渾水摸魚(yú)、找目標、筷子入瓶、套圈等項目。
游園活動(dòng)于六月一日上午7：30分正式開(kāi)始。從教師準備、學(xué)生參與、發(fā)領(lǐng)獎品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利，達到了預期的目的`。
10點(diǎn)鐘，活動(dòng)順利結束。本次的游園活動(dòng)，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實(shí)令人快樂(lè )、令人難忘。我們將繼續努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，爭取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好!
六一游園活動(dòng)總結2
六一國際兒童節，是全體小朋友的節日，為了讓每一個(gè)孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心，有意義的節日，xx第二幼兒園于20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手，樂(lè )游園”為主題的游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)有全園六一節小廣播，大班帶小班游園，中班結伴游園，兌換獎品等環(huán)節。
當天早晨孩子們懷揣著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了幼兒園，上午9點(diǎn)正式開(kāi)始了游園活動(dòng)，大班的哥哥姐姐們來(lái)到我們小班，一個(gè)帶一個(gè)，手拉著(zhù)手去每個(gè)班級參加游戲，中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的.游戲，貼耳朵，給小動(dòng)物喂食，漁夫釣魚(yú)，漂亮的手串，趕鴨子，粽子一家親，套圈，撿珠子，做頭飾，齊心協(xié)力，歡樂(lè )蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛(ài)和積極參與。每一個(gè)項目孩子們都很用心的參與，遵守規則，積極投入，游戲成功獲勝后，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章，然后去兌換獎品�？粗�(zhù)他們手里捧著(zhù)自己得來(lái)的獎品，喜悅感不言而喻。當天的午餐也是相當的豐富，是孩子們最喜歡的自助餐形式，食品的種類(lèi)也很豐富，蝦仁，薯條，肉圓，雞翅都是孩子們平時(shí)愛(ài)吃的東西，看著(zhù)他們大口吃飯的樣子，老師們的心里也特別的開(kāi)心。
六一游園活動(dòng)，整個(gè)幼兒園都充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛，每個(gè)小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準備的六一兒童節小禮品，孩子們拿著(zhù)禮物，一個(gè)個(gè)別提心里有多開(kāi)心了，都來(lái)感謝老師給他們帶來(lái)這么愉快的一天。
六一游園活動(dòng)總結3
“六一”是孩子們最快樂(lè )的節日。為了讓你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日，學(xué)校少先隊大隊部今天上午舉行了“七彩樂(lè )園，歡樂(lè )童年”的游園活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備，在大隊部周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩、趣味昂然。同學(xué)們玩得高興，笑得開(kāi)心，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。在活動(dòng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都能遵守游戲規則，遵守紀律，不亂扔垃圾，保持校園的`整潔！兩個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快祥和的氣氛下結束了，愿你們的笑聲永遠蕩漾在校園的上空，讓我們的校園永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，永遠朝氣蓬勃！硇洲小學(xué)“七彩樂(lè )園，歡樂(lè )童年”的游園活動(dòng)至此結束。在這里，老師代表所有的老師向同學(xué)們說(shuō)聲“節日快樂(lè )！”
六一游園活動(dòng)總結4
今天是星期五，下午學(xué)校xxx我們在班里面舉行慶“六一”游園活動(dòng)！中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著(zhù)墻先放好，空出位子來(lái)讓大家做游戲。
xxx時(shí)xxx分，游園活動(dòng)開(kāi)始了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。
第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上，然后按照主持人畫(huà)的線(xiàn)條走，走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎票，我第一次去玩的時(shí)候因為心情好緊張，所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒(méi)有得到獎票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”，只好垂頭喪氣地坐回了座位上；
接著(zhù)就是第二個(gè)游戲了，第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲，規則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎票。
第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲，游戲規則是拿一束小花，先是由程老師開(kāi)頭傳，然后就快速的傳給另外一個(gè)人，一直傳下去，鼓停下來(lái)時(shí)，那支花在誰(shuí)x上，誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬(wàn)不要傳到我，果然，被傳到的是xx，而且兩次都傳到她，她只好很不甘愿的跳了一下；
第四關(guān)的是踩氣球，規則是：在一分鐘時(shí)間內能踩到多少個(gè)氣球就獎多少個(gè)獎票。我勇敢地上了臺，我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破，我總共踩破了xxx個(gè)氣球，得到了xxx個(gè)獎票，收獲真不小��！緊接著(zhù)是第五個(gè)游戲，是“兩人四腳”的游戲，規則是：先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住，然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái)，每局每人獎一張獎票，我和xx一起，一會(huì )工夫就搞定了，得到了獎品�；顒�(dòng)結束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著(zhù)獲得的獎票兌換了獎品。
這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大，我得到的獎品也雖然不多，但意義重大，充分表明了學(xué)校和老師對我們的.關(guān)心和愛(ài)護；
整個(gè)活動(dòng)非常有紀念價(jià)值，內容十分豐富，既有發(fā)揮個(gè)人競爭能力的項目又有表現團隊精神的項目，今天我們玩得很開(kāi)心，拿著(zhù)老師發(fā)給的獎品，內心十分愉快！同時(shí)，我要祝愿天下的小朋友兒童節快樂(lè )！
六一游園活動(dòng)總結5
知榮明恥，攜手助殘歷來(lái)是我們中華民族的傳統美德，在六一兒童節到來(lái)之際，我們身為炎黃子孫，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，每一位同學(xué)都要養成“熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學(xué)在慧明操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)“知榮明恥、樹(shù)新風(fēng)、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節。教育局總員張穎、小教科陳君科長(cháng)，德安科劉艷萍科長(cháng)到會(huì )，并對這次活動(dòng)給予了較高的評價(jià)�？祵幮ｉL(cháng)代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。
匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行，師生們自編自演的18個(gè)小節目深深吸引了全體同學(xué)的`目光，不斷響起同學(xué)們熱烈的掌聲。特別是啟智小學(xué)表演的《愛(ài)的呼喚》讓一些老師都流下了感動(dòng)的淚花�；勖餍W(xué)的舞蹈《喜唰唰》更是贏(yíng)得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。愛(ài)心互助過(guò)程中慧明小學(xué)的“愛(ài)心小天使”們還為啟智的同學(xué)們贈送了小禮物，并與他們合影留念。
通過(guò)開(kāi)展這次精心準備的文藝盛會(huì )，增進(jìn)了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解�；ハ�，取長(cháng)補短，手拉手獻愛(ài)心，共同營(yíng)造出了人人都來(lái)關(guān)系愛(ài)護殘疾人的大好局面�？粗�(zhù)同學(xué)們的如花笑面，每個(gè)人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會(huì )進(jìn)行了現場(chǎng)采訪(fǎng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響�；顒�(dòng)在意猶未盡中結束。三校師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動(dòng)，我想會(huì )有的，愿每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，共同參與到關(guān)心愛(ài)護殘疾人的事業(yè)當中！我們的社會(huì )將變得更加美好、和諧！
六一游園活動(dòng)總結6
太陽(yáng)，紅艷艷的太陽(yáng)，像個(gè)喜洋洋的燈籠，冉冉升起，照在校園每一個(gè)角落里，那平日白得可愛(ài)的云經(jīng)過(guò)這兒也紅噴噴的，更顯得可愛(ài)！
在這金光萬(wàn)縷下，校園力一片沸騰，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是追逐身影。坐的站的，跑的，有的成群在談笑，有的在捉迷藏，有的在追逐。瞧，那邊幾個(gè)小同學(xué)，正在津津有味地接成語(yǔ)呢！……原來(lái)“六一”節到了，學(xué)校舉行游園活動(dòng)，同學(xué)們心里怎么能不歡快？
隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們走進(jìn)張燈結彩的教室，紛紛坐下。但還是少不了嘰嘰喳喳的議論聲……
這時(shí)，老師走上講臺，介紹了各種游戲規則，并做示范，還準備糖果作獎品呢！
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，我們個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍！
這邊幾個(gè)同學(xué)在吹乒乓球，那邊幾個(gè)同學(xué)在“釣魚(yú)”，而在教室的一角，又有一群同學(xué)排著(zhù)隊準備“打鼻子”……
瞧“釣魚(yú)”那邊，圍滿(mǎn)了同學(xué)。四位釣魚(yú)者都平心靜氣，全神貫注的盯著(zhù)魚(yú)鉤，那樣子真像富有信心的姜太公呀！旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚(yú)兒，有的緊張得不敢出聲，有的.則在一旁張腔作勢，有的一個(gè)勁地喊著(zhù)這邊！這邊！沒(méi)時(shí)間了！
“老師，我第一個(gè)釣到魚(yú)了！釣到了！”原來(lái)一位同學(xué)釣到魚(yú)了。老師高興的賞了他一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果。我心底不由躍躍欲試了，想：就來(lái)釣魚(yú)吧！
當輪到下一局了，我們這一組便上場(chǎng)了。不用說(shuō)，當然有一個(gè)信念：爭取獎品！我們各拿起釣魚(yú)桿，準備好后，一聲“開(kāi)始”，我們不約而同地甩下“魚(yú)餌”，開(kāi)始了“釣魚(yú)”。一下子，我被眼前五花八門(mén)的“魚(yú)兒”吸引住了，不知釣哪條“魚(yú)”好？“抓緊時(shí)間啊”我不容多想，準備上鉤那條“魚(yú)兒”，許久，我幾乎是費盡了心思，一直繞著(zhù)那條“魚(yú)”打轉。我看在眼里急在心頭呀，不得不直跺腳！此時(shí)，腦海里浮現了“緊張是辦不好事的�！蔽疫@才靜下心來(lái)，口中念念有詞：上帝保佑，上帝保佑……
“啊，我釣到魚(yú)了�！蔽乙槐娜吒�！跑向老師領(lǐng)獎處去……
這次兒童節真難忘！
六一游園活動(dòng)總結7
陽(yáng)光明媚，校園里彩旗飄飄，紅旗招展；校園的各個(gè)角落充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，歡快的旋律，處處洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細原創(chuàng )歌曲比賽暨六一活動(dòng)"隆重舉行了，活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。郭校長(cháng)首先向孩子們致以節日的問(wèn)候，祝愿孩子們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，并預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)。
本次"首屆阿細原創(chuàng )歌曲比賽暨六一活動(dòng)"主要分三大板塊進(jìn)行：
一、各班選手獨唱；
二、各班合唱；
三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進(jìn)行評委評分，評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導及全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)結束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的.開(kāi)展工作，現就本次活動(dòng)的一些做法及取得成果進(jìn)行簡(jiǎn)單小結：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。我校領(lǐng)導高度重視此次活動(dòng)，認真制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個(gè)人，形成了人人參與的局面；
二、對此次活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持與參與，并充分利用板報、標語(yǔ)的媒介，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
三、各班精心、及早的準備。在學(xué)校對本次活動(dòng)提出方案以后，各班就積極地開(kāi)展了準備活動(dòng)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對班級合唱、個(gè)人獨唱進(jìn)行練習排練。正因為各班的精心準備使得本次活動(dòng)，為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。
四、本次活動(dòng)歌曲題材豐富，內容鮮明，有的歌頌了社會(huì )主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學(xué)習》學(xué)前班獨唱《扎扎松松來(lái)》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現在的好政策：孩子讀書(shū)花錢(qián)少了，書(shū)費免了，生活補助費來(lái)了，營(yíng)養餐來(lái)了；有的歌頌了人們對美好生活的熱愛(ài)，對美好明天的向往......
五、本次活動(dòng)弘揚了民族文化，傳承了阿細風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。
六、存在的主要問(wèn)題：
1、活動(dòng)的準備工作做得不夠好，如開(kāi)場(chǎng)時(shí)，音響出了問(wèn)題，拖延了時(shí)間；
2、活動(dòng)的組織上存在漏洞；
3、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)，整體素質(zhì)有待提高。
4、活動(dòng)的人事安排不到位，有些活動(dòng)項目沒(méi)有安排專(zhuān)人負責等等。
六一游園活動(dòng)總結8
“六一”是孩子們的節日，是孩子們收獲快樂(lè )和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿(mǎn)了節日的氣氛，五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節日的盛裝，畫(huà)滿(mǎn)孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長(cháng)們美好的祝福，盡情地享受著(zhù)節日的快樂(lè )。
5月31日下午，伴隨著(zhù)廣播里歡快的音樂(lè )，幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。孩子們在家長(cháng)的陪同下，興奮地穿梭在各個(gè)游戲場(chǎng)之間。本次游園活動(dòng)共開(kāi)設了瓶中投筷、猜謎語(yǔ)、運球、舀米樂(lè )、夾彈珠、吹氣球等8個(gè)游戲項目，全園家長(cháng)可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項目中，只見(jiàn)孩子和家長(cháng)們全身心地投入其中，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要，通過(guò)各項活動(dòng)綜合地引導幼兒，培養幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的'游戲中，孩子和家長(cháng)們不僅收獲了歡樂(lè )，而且也增進(jìn)了親子之間的交流與感情。
不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì )在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，最后，離園的時(shí)候，家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)開(kāi)心滿(mǎn)意的笑容走出了園門(mén)�！傲弧庇螆@活動(dòng)也在孩子和家長(cháng)們幸福的笑容里畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
六一游園活動(dòng)總結9
六一兒童節是孩子們的節日，為了能讓孩子們過(guò)上快樂(lè )的六一節，xx實(shí)驗幼兒園舉行了大型的游園嘉年華活動(dòng)，能讓孩子們在輕松、愉快、自主的環(huán)境下自由選擇想去玩的游戲活動(dòng)，讓孩子體驗一個(gè)屬于自己六一兒童節。
快樂(lè )六一嘉賓多
為了陪伴孩子們度過(guò)六一節，幼兒園特別邀請了家長(cháng)志愿者，扮演各類(lèi)的童話(huà)人物——有俏皮可愛(ài)小兔朱迪、有美麗動(dòng)人的皇后、有清新可人的白雪公主、還有翩翩起舞的花仙子，這些童話(huà)人物分別在學(xué)校的各個(gè)地方給孩子們分享喜歡的糖果和零食，還可以和公主媽媽們進(jìn)行互動(dòng)、合照，生動(dòng)的童話(huà)形象深入孩子們心中，讓孩子們在幼兒園也能體驗童話(huà)的'快樂(lè )。
快樂(lè )六一活動(dòng)多
整個(gè)游園活動(dòng)的游戲豐富多彩，共分為了十一個(gè)游戲室�；b舞會(huì )里，孩子們可以選擇漂亮的衣服，在臉、手臂裝扮上漂亮圖案，跟著(zhù)音樂(lè )一起跳舞；歡樂(lè )劇場(chǎng)里，孩子們拿好爆米花和養樂(lè )多，一起觀(guān)看大電影；小丑叔叔也來(lái)表演節目啦，不僅有好玩的游戲，還有小禮物贈送呢！戶(hù)外的操場(chǎng)上，歡笑聲也是一浪接一浪，在瘋狂汽車(chē)城里，孩子們騎上小汽車(chē)，繞著(zhù)軌道飛奔；CS的戰場(chǎng)上，孩子們穿上雨披、雨鞋，帶上水槍?zhuān)托』锇閭円煌w驗夏天玩水槍的樂(lè )趣；還有足球教練帶著(zhù)大家在草坪上奔跑踢球，揮灑汗水……豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們玩得過(guò)癮、玩得盡興。
快樂(lè )六一朋友多
游園活動(dòng)采用大帶小的形式，大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹，中班的孩子們則在平行班里結對，認識新朋友。游園過(guò)程中，大班學(xué)會(huì )了如何照顧弟弟妹妹，幫弟弟妹妹們保管小護照、帶領(lǐng)弟弟妹妹在各個(gè)游戲室進(jìn)行活動(dòng)、提醒弟弟妹妹們注意安全等等，真正得體驗了一次做哥哥姐姐的榮譽(yù)感和責任感。而小班也通過(guò)這個(gè)形式，嘗試跟緊哥哥姐姐一起進(jìn)行游戲，學(xué)習怎么與朋友合作、商量。在混齡活動(dòng)中，孩子們很快成為了朋友，小年齡孩子在大年齡孩子的帶動(dòng)下學(xué)會(huì )了協(xié)商、更勇于挑戰，大年齡孩子的責任心和愛(ài)心也大大增加了。
六一活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了。此次活動(dòng)是宛南實(shí)幼結合課程與幼兒發(fā)展，創(chuàng )設的一次有意義的六一主題活動(dòng)，孩子們不僅玩得開(kāi)心，也在游戲之余也提高了交往能力，在游樂(lè )中有所感、有所獲，也祝愿每個(gè)孩子都能夠快樂(lè )健康，茁壯成長(cháng)！
六一游園活動(dòng)總結10
親愛(ài)的少先隊員們：
快樂(lè )！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了我們少年兒童最盛大的.節日——六一兒童節。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有意義的節日，學(xué)校少先隊大隊部決定在今天上午舉行“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年”的游園活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，老師先強調一下本次活動(dòng)的注意事項。
活動(dòng)注意事項：
1、分年級進(jìn)行，學(xué)生自由選擇感興趣的活動(dòng)項目，一人可以參加多項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。每個(gè)活動(dòng)組維持好紀律。
3、參加各教室游戲的同學(xué)一律從前門(mén)進(jìn)，結束游戲后，從后門(mén)出。
4、各年級段的學(xué)生原則上只在本組所在的區
域活動(dòng)，不得跨組參加活動(dòng)。
5、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒�(dòng)結束后，由值日人員進(jìn)行檢查。
6、游園活動(dòng)過(guò)程中，各班要加強紀律和安全教育。要注意安全，不
能隨意推擠，安全保衛組人員要加強巡查。突發(fā)事件要用時(shí)處理。
7、值日人員要加強門(mén)衛管理，嚴禁校外人員隨意進(jìn)入校園內，學(xué)生不準外出。
現在我宣布硇洲小學(xué)“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年”的游園活動(dòng)正式開(kāi)始。全體立正，出旗。少先隊員行隊禮。唱隊歌，活動(dòng)開(kāi)始，輔導員講話(huà)，呼號，退旗。結束。
六一游園活動(dòng)總結11
沐浴著(zhù)五月的春風(fēng)，我們迎來(lái)六月的激情，“六一”國際兒童節，是孩子們的盛大節日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快難忘的“六一國際兒童節”。5月31日上午八點(diǎn)半，燕川幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動(dòng)”。
此次“親子游園活動(dòng)”豐富多彩、熱鬧非凡，家長(cháng)以串班的形式帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了有趣的游園活動(dòng)，幼兒園內到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。此次游園活動(dòng)融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚(yú)”、“母雞下蛋”、“兩小無(wú)猜”、“幸運大轉盤(pán)”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個(gè)游戲�；顒�(dòng)期間，小朋友們各自拿著(zhù)活動(dòng)所得的獎品，充分享受著(zhù)節日的快樂(lè )與幸福！豐富的游園活動(dòng)，讓父母和寶貝們在比賽中感受活動(dòng)的激烈，在合作中感受活動(dòng)的快樂(lè )，在頒獎中感受活動(dòng)的.榮耀。一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，歡樂(lè )就在我們身邊。
本次慶“六一”親子游園活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情，增強了家園聯(lián)系，鍛煉了幼兒各方面的能力，培養了幼兒不怕困難、勇于挑戰自我的良好意志品質(zhì)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè )、而又有意義的“六一”兒童節，給他們的童年生活留下了美好的回憶！
六一游園活動(dòng)總結12
今天是六一兒童節，于是，我帶著(zhù)高興的心情，帶上我的東西，坐著(zhù)爸爸開(kāi)的車(chē)出發(fā)了。到了學(xué)校的門(mén)口，家人放我下車(chē)后，我馬上第一眼就注意到，進(jìn)學(xué)校的學(xué)生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關(guān)于今天的預告。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀(guān)的，好象是覺(jué)得對今天的事情感到?jīng)]興趣。進(jìn)了教室，我的心情更加激動(dòng)了。
全班的人到齊之后，老師交代了一些事情，叫我們一定要嚴格遵守后，老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場(chǎng)，我們找到地方后，便開(kāi)始觀(guān)看表演了，今天的表演的內容很多，有跳舞、演小品、合唱隊唱歌等。我們整整在操場(chǎng)上呆了一個(gè)小時(shí)了，表演終于結束了。
老師把我們帶上樓后，我們就馬上進(jìn)行六一的最后一個(gè)項目，“游園活動(dòng)”于是，我們開(kāi)始到各個(gè)的班級里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活動(dòng)，套東西。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，因為我太過(guò)緊張，所以一個(gè)也沒(méi)套中，于是，我嘗試到套東西這游戲的難度，我就決定再次向這個(gè)游戲挑戰，不打道回府，不善罷甘休。輪到我后，我不緊張了，開(kāi)始了我就用眼睛盯緊了目標，把x中的xxx投過(guò)去，這下子，我終于投中了一個(gè)，得到了一個(gè)獎品，一支漂亮的圓珠筆。得到以后，接著(zhù)，我又到了四年二班的活動(dòng)區，吹蠟燭。因為大家可能是以為這個(gè)項目太簡(jiǎn)單了，跟吃飯一樣簡(jiǎn)單，所以大部分同學(xué)都來(lái)這邊賺獎品。終于輪到我了，被這列隊伍一壓，我都喘不過(guò)氣來(lái)了，但是我仍然不退縮，還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長(cháng)度間吹滅了蠟燭，獲得了獎品，xxxx形的涂改帶。然后，我再跑到我班級xxx的活動(dòng)，踢球射門(mén)，不過(guò)這也有難度，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要在隔xxx米的距離和門(mén)框的大小，就有點(diǎn)難度了。很快就輪到我了，我看準了焦點(diǎn)，看好了踢球的'角度，控制好了踢球的力度，就在這一瞬間，我把球踢了出去，終于進(jìn)門(mén)了，我也獲得了獎品，兩塊同樣的橡皮擦。最后，我的項目只剩下四年四班的游戲，平衡測試。我第一個(gè)準備好，但是這個(gè)項目是拿著(zhù)乒乓球拍上面有一個(gè)乒乓球，圍著(zhù)桌子轉一圈，看誰(shuí)的的乒乓球先落地，誰(shuí)就會(huì )被淘汰出局，聽(tīng)好規則后，我的心狂跳不止，緊張得冷汗直流，開(kāi)始了，我一邊走一邊死死地盯著(zhù)目標，盡量讓x不在亂晃，保持相對的平衡。比賽結束后，我終于拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終于在勝利的那一瞬間安穩下來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)游園活動(dòng)，我知道了凡做每一件事，都要全神貫注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不會(huì )成功。驕兵必敗，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
六一游園活動(dòng)總結13
“六一”兒童節，我校開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，為全校的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，讓學(xué)生們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂(lè )，從而激發(fā)聽(tīng)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視慶“六一”游園活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到段，落實(shí)到班，落實(shí)到人。在活動(dòng)期間，通過(guò)廣播宣傳，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)內容豐富。
本次慶“六一”游園活動(dòng)的形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)，主要有：智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數字、運乒乓球、踢毽子、踢球射門(mén)、投籃、跳繩、爭凳子、釣魚(yú)、歇后語(yǔ)、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過(guò)河、投乒乓球、巧夾彈珠等項目。我們四年級主要舉行巧夾彈珠、智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數字等項目。
三、活動(dòng)過(guò)程組織嚴密，活潑有序。
活動(dòng)是在六月三日上午舉行的，8：20分時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始。從教師準備、學(xué)生參與游園活動(dòng)、發(fā)領(lǐng)獎品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利，達到了預期的目的。
巧夾彈珠在我們四(4)教室進(jìn)行，我和黃琳琳老師是這個(gè)項目的負責人。我們選拔四(4)班的吳晨、婁超然、鄭瑤瑤、盧茜茜協(xié)助我們，讓他們擔任裁判。這四位學(xué)生都非常認真負責。游戲進(jìn)行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負有時(shí)就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會(huì )用筷子的。四年級的差不多300學(xué)生在夾彈珠的游戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。
“盲人貼鼻”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過(guò)在這過(guò)程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的.地方貼。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。并且被誤導的小朋友重新開(kāi)始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠實(shí)，做事實(shí)事求是。
11點(diǎn)鐘，活動(dòng)順利結束。這次的游園活動(dòng)，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實(shí)令人快樂(lè )、令人難忘。我們將繼續努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，爭取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好!
六一游園活動(dòng)總結14
“哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡笑聲，哦！原來(lái)，今天是“六一”兒童節。
“六一”的前一天老師說(shuō)：“明天就是你們一年一度的兒童節，老師在這祝：“你們節日快樂(lè )�！蹦銈兠魈鞙蕚浜萌龢幽銈儛�(ài)吃的零食來(lái)學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同xxx�！蓖砩衔液蛬寢屓コ�，挑了星球杯，薯條和一包呀土豆。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走到教室門(mén)口，看見(jiàn)昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著(zhù)她那活潑可愛(ài)的'xxx，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們祝賀我們節日快樂(lè )以后，我們就開(kāi)始xxx各自零食，大家吃得非常開(kāi)心。
我們在班上x(chóng)xx完食物后，游園活動(dòng)才真正開(kāi)始了。我們x上拿著(zhù)老師發(fā)給我們的五張游園票，大家開(kāi)心的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球，結果沒(méi)有投中。接著(zhù)，我和我的鐵哥們――xx，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后小心翼翼一步一步地走著(zhù)，忽然，xx脖子可能酸了，扭動(dòng)著(zhù)他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽(tīng)我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們繼續一步一步，小心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們在老師地那兒領(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著(zhù)我拿著(zhù)剩下的三張票參加了，xx那兒的水中吹乒乓球，xx那的吹杯子還有踩汽球。我開(kāi)開(kāi)心心的拿著(zhù)這五張游園票，順利地完成這次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著(zhù)自己在活動(dòng)時(shí)的經(jīng)歷，又精彩又快樂(lè )。
“六一”快樂(lè )無(wú)比的“六一”，這是我們每個(gè)兒童心里最難忘，最快樂(lè )的節日。每一個(gè)“六一”都是我們美好的的回憶，也會(huì )在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們在這個(gè)美好的時(shí)代一定會(huì )好好珍惜的。
六一游園活動(dòng)總結15
兒童節，以過(guò)一個(gè)有趣、有品味、有文化的兒童節為目標，以“我唱歌、我玩耍、我快樂(lè )”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，激發(fā)學(xué)生對生活、校園和朋友的熱愛(ài)，充分展示他們的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育的作用，得到了家長(cháng)的支持�，F在，我們將總結和報告我們班的活動(dòng)如下：
一是領(lǐng)導重視，精心組織。
我們學(xué)校的領(lǐng)導非常重視6周年系列活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)班級都要認真制定活動(dòng)計劃。圍繞活動(dòng)主題，每個(gè)班都因地制宜地制定了活動(dòng)計劃。并對班里每個(gè)人進(jìn)行準備工作，形成大家參與的局面。在活動(dòng)中，我們將努力營(yíng)造良好的氛圍，讓每個(gè)孩子的個(gè)性都能蓬勃發(fā)展，潛能得到充分發(fā)揮，在積極參與中體驗成功、合作、交流的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的兒童節。
第二，人人參與，人人關(guān)注。
6月1日舉行的活動(dòng)都是在自己的班級里進(jìn)行的，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。加強班級凝聚力，假期愉快。這就是本次活動(dòng)的目的。兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲依然在校園里蕩漾，整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿(mǎn)活力。
今天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。兩個(gè)小時(shí)的.文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾，整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿(mǎn)活力�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然付出了大量的勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，看到學(xué)生們臉上燦爛快樂(lè )的笑容。我們的努力是值得的。
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