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119消防宣傳活動(dòng)日總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的119消防宣傳活動(dòng)日總結優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
119消防宣傳活動(dòng)日總結優(yōu)秀1
一、指導思想
以黨的十九大精神為指針,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足本園實(shí)際和特點(diǎn),以“關(guān)注幼兒的自主發(fā)展”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
認真貫徹《指南》精神,以安全第一為主線(xiàn),規范各項管理,完善制度,認真實(shí)施課程游戲化項目建設,提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,增強服務(wù)意識,營(yíng)造自然、和諧、快樂(lè )、啟智的園風(fēng)。
三、主要工作目標
。ㄒ唬(shù)立正確理念,增強服務(wù)意識。扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習活動(dòng),不斷提升教職工的職業(yè)素養,樹(shù)立良好的師德形象,確保校園安全和諧穩定。
。ǘ┩晟聘黜椫贫,工作落實(shí)到位。從園所實(shí)情出發(fā),不斷汲取教職工的建議修訂各項制度,確保各項工作有效落實(shí),圓滿(mǎn)完成上級交辦的各項任務(wù)。
。ㄈ┘哟笱杏柫Χ,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。關(guān)注教師發(fā)展的生長(cháng)點(diǎn),為每位教師的成長(cháng)搭建平臺,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養,力爭1名教師被評為“縣優(yōu)秀教師”。
。ㄋ模┰鷮(shí)后勤管理,注重規范操作。從細化入手夯實(shí)后勤各項工作,注重隨機巡查與專(zhuān)項督查工作相結合,不斷提升保育員和食堂人員的專(zhuān)業(yè)技能,有效提高服務(wù)水平。
。ㄎ澹┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。認真實(shí)施課程游戲化項目,積極爭取資金改善辦園條件,為幼兒的自主游戲活動(dòng)提供有效的幫助;優(yōu)化園本培訓和園本教研的活動(dòng)形式,
。┳龊眉议L(cháng)工作,增進(jìn)家園互動(dòng)。充分結合節日、重大活動(dòng)等契機開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用參與幼兒園的管理,為園所發(fā)展獻計獻策,有效促進(jìn)家園共育。
四、具體實(shí)施措施
。ㄒ唬⿵娀瘞煹陆ㄔO,增強職業(yè)道德
以樹(shù)立良好的教育形象,辦社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞“關(guān)注幼兒的自主發(fā)展”的教育理念,切實(shí)提高教師的工作熱情,增強教師服務(wù)意識,嚴守師德規范。
1、加強宣傳和政治學(xué)習,利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個(gè)領(lǐng)導、家長(cháng)、孩子滿(mǎn)意的老師。
2、堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《幼兒園教師職業(yè)道德規范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據。
3、成立讀書(shū)會(huì ),全園教師讀一本書(shū),交流讀書(shū)心得,大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設,增強教師對職業(yè)的幸福感。
4、開(kāi)展“做家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”評議活動(dòng),就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等。
。ǘ┮幏冻R幑芾,提高辦園質(zhì)量
1、成立職能部門(mén),完善各項制度。成立園務(wù)會(huì )、工會(huì )小組等,建立責任制,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,督促相關(guān)人員履行職責,把工作落實(shí)到位,創(chuàng )設民主的`人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規范幼兒園的保育工作要求,落實(shí)保教合一理念;規范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開(kāi)展。
2、完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實(shí)際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績(jì)效考核機制,出臺激勵制度,推出優(yōu)秀教師,以點(diǎn)帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。
3、加強教師的管理,激發(fā)教師工作積極性,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
4、加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。
。ㄈ┘哟笱杏柫Χ,強化隊伍建設
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。針對目前幼兒園教師的整體素質(zhì),主要存在理論知識更新不足,缺乏創(chuàng )新意識,觀(guān)察能力欠缺,致使專(zhuān)業(yè)水平不能得到較大的提高。為此,主要采用以下幾種機制來(lái)強化教師隊伍:
1、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續教育。
2、加強師資隊伍培養機制,采用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學(xué)習、互相促進(jìn)。
3、根據教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,為不同類(lèi)型的教師提供相應的培訓學(xué)習機會(huì ),促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)得到的發(fā)展。
4、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。
5、加強園本教研,深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改,通過(guò)常規性的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)細節,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據本園教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展園本教研,加強教師們的聽(tīng)課評課能力,促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。
。ㄋ模┰鷮(shí)后勤管理,注重保教結合
1、完善各項衛生保健制度,開(kāi)展常規督查工作,確保工作配合園長(cháng)做好保育后勤管理工作。
2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環(huán)境衛生工作,保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛生評比。
3、加強教師保育隊伍建設。每周開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習,增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。
4、注重安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。
5、加強保安管理制度,嚴格遵守外來(lái)人園登記制度,把好幼兒園的入門(mén)關(guān)。
。ㄎ澹┖粚(shí)教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量
1、啟動(dòng)“教研日”和“每聽(tīng)必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、各班根據本班實(shí)際因地制宜創(chuàng )設區域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據主題的開(kāi)展,創(chuàng )設互動(dòng)性的區域活動(dòng),通過(guò)半日觀(guān)摩研討提高教師區域活動(dòng)的指導能力。
3、激活教研活動(dòng)轉化教師教育行為,營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,推動(dòng)教師教育觀(guān)念切實(shí)轉變。在教研組的活動(dòng)中,采用參與式、開(kāi)放式的學(xué)習機制,促使教師主動(dòng)的學(xué)習,互動(dòng)的學(xué)習,創(chuàng )造性的學(xué)習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的主人。
4、加大力度開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開(kāi)展自主游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討。
5、繼續加強教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,每位教師寫(xiě)觀(guān)察記錄、教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀(guān)察,
。┳龊眉议L(cháng)工作,推進(jìn)家園共育
1、通過(guò)家長(cháng)親子活動(dòng)等讓家長(cháng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,成立家委會(huì ),利用家委會(huì )共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)對幼兒園管理、保教起著(zhù)監督、促進(jìn)作用。
2、開(kāi)通家;(dòng)平臺,增強家園的互動(dòng)交流。
3、充分利用家園聯(lián)系欄,對家長(cháng)進(jìn)行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、建立家長(cháng)學(xué)校,根據家長(cháng)的需求開(kāi)設專(zhuān)題家長(cháng)講座、座談會(huì )等,變家長(cháng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
五、月份安排:
八月份:
1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì )議暨師德師風(fēng)專(zhuān)題活動(dòng)
2、環(huán)境衛生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng )設
3、招生、收費工作
4、迎接開(kāi)學(xué)工作檢查
5、召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )
6、簽訂責任書(shū)
7、制定各類(lèi)計劃
九月份:
1、縣局開(kāi)學(xué)工作迎查工作
2、報到、收費工作
3、完善考核細則、各類(lèi)制度。
4、開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng)
5、完善學(xué)籍網(wǎng)數據
6、教師節活動(dòng)
7、整理質(zhì)量評估整改資料
8、整理質(zhì)量評估電子檔
9、園本培訓
10、編排并學(xué)做新操
十月份:
1、“國慶節”、“中秋節”、“重陽(yáng)節”等主題活動(dòng)
2、迎接市局質(zhì)量評估工作
3、讀書(shū)心得交流
4、開(kāi)展防震緊急疏散演練
十一月份:
1、班級文化建設活動(dòng)
2、語(yǔ)言文字示范校創(chuàng )建工作
3、11。9消防日開(kāi)展應急疏散演練
十二月份:
1、家長(cháng)問(wèn)卷調查,匯總調查情況
2、迎新年專(zhuān)題活動(dòng)
3、保育員技能比賽:疊被子
元月份:
1、班本課程交流活動(dòng)
2、做好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作
3、做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作
4、各種資料整理歸檔
5、做好各類(lèi)人員、各組小結工作
6、教師講故事比賽活動(dòng)
7、做好各部門(mén)期未總結、量化工作
8、做好寒假工作安排
119消防宣傳活動(dòng)日總結優(yōu)秀2
根據市安委辦和區教育局開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的文件精神,我校進(jìn)行了消防宣傳活動(dòng),并取得了一定的效果,現匯報如下:
一、我校邀請綜治副校長(cháng)—派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著(zhù)。
二、我校以消防教育日活動(dòng)為契機,充分利用周一國旗下講話(huà)、周二及周三的晨會(huì )課和周四班隊活動(dòng)課,加強對學(xué)生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報,并進(jìn)行評比,學(xué)校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進(jìn)行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進(jìn)行記錄。
總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的.重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我!捌桨蚕刃行@”的創(chuàng )建工作,切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì )起到了很好的促進(jìn)作用。
119消防宣傳活動(dòng)日總結優(yōu)秀3
為進(jìn)一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境,結合當前開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng),以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學(xué)校圍繞“十個(gè)一”
積極開(kāi)展防火減災主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的.教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng )造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識輻射到各個(gè)家庭。
一是開(kāi)展一次全校性的消防安全大檢查。
二是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。
三是請公安局消防科領(lǐng)導作一次專(zhuān)題講座。主要內容有:如何預防火災的發(fā)生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發(fā)生時(shí)的逃生方法。
四是全校師生參觀(guān)一次消防知識展版。
五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊會(huì )。
六是部分師生在消防中隊的指導下,進(jìn)行一次滅火演練。 七是進(jìn)行一次火災疏散演習。
八是每位學(xué)生能講且懂會(huì )用一句活動(dòng)周口號。
九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過(guò)參加此項活動(dòng),讓中小學(xué)生真正認識到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
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