小學(xué)端午節活動(dòng)總結12篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)端午節活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇1
所有中小學(xué)和幼兒園：
根據國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年假期的安排，今年的“端午節”假期從6月20日至22日為3天。為加強端午節期間的值班工作，現將有關(guān)事項通知如下：
一是各單位負責人和辦公室主任必須保證手機24小時(shí)開(kāi)放，副手也要保證溝通渠道暢通，保證溝通及時(shí)。
二、各單位要結合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作，積極開(kāi)展節前安全隱患排查整改工作，加強節日期間值班工作，確保值班領(lǐng)導、值班人員、值班車(chē)輛和通訊工具的落實(shí)。值班領(lǐng)導和值班人員必須保證24小時(shí)通訊暢通，及時(shí)掌握、組織、協(xié)調和處理自己職責范圍內的各類(lèi)突發(fā)事件。
三、采取多種形式，加強節假日前后的安全教育。節日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時(shí)，各單位必須及時(shí)向公用局報告。
四、請填寫(xiě)《光明新區教育系統20xx年“端午節”假期值班安排表》（見(jiàn)附件），于6月19日中午12：00前提交至教育科保衛處郵箱。
明確細節，把握重點(diǎn)
端午節是一年四大節日之一，也被稱(chēng)為“五月底”。值此端午節之際，為了讓社區居民更好地了解中國四大傳統節日之一的端午節的知識，大力弘揚中華民族的.優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)傳達我們的愛(ài)。6月10日下午，我院新泉志愿者協(xié)會(huì )志愿者走進(jìn)中信社區石、的家中，為他們帶來(lái)了夏日清涼喜慶的氣氛。
積極動(dòng)手，認真配合
學(xué)生們在最熱的天氣到達，但這并沒(méi)有影響他們對服務(wù)的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個(gè)孩子身上，和他們玩一些簡(jiǎn)單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來(lái)的，我們的志愿者很快就把它們放了進(jìn)去。門(mén)外，很多熱心的住戶(hù)也主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)，氣氛很熱烈。在社區居民和志愿者的配合下，粽子很快被包好了。當雙胞胎的母親煮粽子時(shí)，我們的志愿者很快和兩個(gè)害羞的孩子玩游戲，在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂(lè )。
告別了兩兄弟，我們一行人又來(lái)到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，盡管這是一個(gè)像端午節一樣的家庭團聚的節日，因為他膝下沒(méi)有孩子。為了讓他們享受家庭幸福，我們的志愿者主動(dòng)打掃房間，認真問(wèn)候老人的身體狀況，與老人聊天交談，希望用他們的愛(ài)溫暖老人。老人還說(shuō)，他非常想念新泉的志愿者學(xué)生，希望他們能多回家看看。
愛(ài)情繼續，端午節傳遞愛(ài)情
志愿服務(wù)活動(dòng)總是短暫的，但每次活動(dòng)帶來(lái)的精神財富是無(wú)價(jià)的。每次志愿服務(wù)活動(dòng)結束后的總結是下一次活動(dòng)的良好開(kāi)端。通過(guò)這次活動(dòng)，我院“新泉”志愿者協(xié)會(huì )志愿者所展現的無(wú)私奉獻精神，在號召他人關(guān)愛(ài)弱勢群體方面起到了非常好的引領(lǐng)作用。我們所有的志愿者將繼續以各種形式組織和開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，始終堅持下去，并在活動(dòng)過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內容，以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質(zhì)，進(jìn)一步強化信用責任意識，提高服務(wù)技能水平，努力推動(dòng)各項任務(wù)的開(kāi)展和完成。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇2
端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無(wú)論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一，各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng)，但是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習里，似乎沒(méi)有 在意這樣的傳統節日，沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神，本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加，將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。
一、節日準備
這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的`知識欄目，在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立，認真的閱讀端午節的信息，潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中，對端午節的宣傳起到了不少作用。
在學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準備妥當。
二、節日活動(dòng)
本次的端午節特選在端午節假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng)，也可從預備方案中挑選。最后在活動(dòng)結束以后，由班主任或包的好的老師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。
在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧，校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示非常的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
三、活動(dòng)結尾
本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評價(jià)，更有不少家長(cháng)建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午。但是在之后的調查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費，在下次的節日活動(dòng)中應該更加注意在這方面的管理和教育。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇3
我們本次學(xué)校舉辦的第一個(gè)端午節活動(dòng)就是，端午節文化的詩(shī)朗誦大賽。端午節是一個(gè)傳統節日、是一個(gè)古老的節日、同時(shí)也是一個(gè)文化悠長(cháng)發(fā)節日。所以我們此次舉辦端午節詩(shī)朗誦大賽，就是讓同學(xué)們在活動(dòng)中感受到，端午節這近千年來(lái)累積的文化底蘊，去體會(huì )我們對端午節這個(gè)節日的深厚的情感。這其中很多文化和情感，都是經(jīng)過(guò)詩(shī)詞流傳下來(lái)，所以我們認為讓同學(xué)們參加此次的節日詩(shī)朗誦，是讓同學(xué)近距離感受端午節最好的一個(gè)方法。
我們現在端午節的節日氣氛越來(lái)越淡，說(shuō)起端午節我們很多同學(xué)都只知道，在端午節這天有吃粽子和賽龍舟的習俗，而對其真正的節日內涵所知甚少。這次我們學(xué)校的詩(shī)朗誦大賽，就是讓同學(xué)們去感受古人，是如何慶祝端午節的。在這次朗誦活動(dòng)中，我們制作了相應的節日活動(dòng)先導片，結合我們比賽的.正式內容，一起給同學(xué)們展示了一個(gè)真正的端午節，讓我們學(xué)校的所有同學(xué)，對端午節有一個(gè)全新的認識。我們在這次端午節詩(shī)朗誦大賽中，大致達成了我們活動(dòng)前的目的，我們老師在活動(dòng)結束后，在班上詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對此次節日活動(dòng)的感情，同學(xué)們都有積極發(fā)表自己的體會(huì )。我們也從學(xué)生們的體會(huì )中，感受到了我們這次活動(dòng)初步達到的目的，以及對端午節文化知識的普及情況。
在這次端午節詩(shī)朗誦大賽中，我們的節日活動(dòng)發(fā)收獲，不僅是讓同學(xué)們感受一個(gè)更有層次的端午節，我們也發(fā)現了有些同學(xué)們在朗誦中的天賦，有些同學(xué)在此次節日朗誦大賽的表現，也非常出乎我們老師們的意料。我們感受到有些同學(xué)們，有著(zhù)與自己那幾不相符合的實(shí)力，這也給我們我們的節日活動(dòng)發(fā)揮出更好的效果。他們用聲音和情感，為我們全校師生呈現出另外一個(gè)端午節，讓我們對此的感受更加真實(shí)。
這次端午節活動(dòng)中，我們除了感謝這次活動(dòng)的校內策劃人員的外，我們最應該感謝的就是參加這次競賽的各位同學(xué)，你們的實(shí)力讓我們有一次愉快的端午節活動(dòng)經(jīng)歷。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇4
“端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)�！濒兆语h香，古風(fēng)流長(cháng)，為進(jìn)一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，第三小學(xué)于6月3日-10日，開(kāi)展了“傳統在我心 粽葉飄香情”端午特別活動(dòng)。
本次主題活動(dòng)在升旗儀式中拉開(kāi)序幕，孩子們通過(guò)小童謠、快板、送粽子等環(huán)節，告訴全體師生端午佳節是我們國家的傳統節日，我們應該如何過(guò)端午。在端午假日中，學(xué)校一二年級孩子唱端午民謠，觀(guān)看龍舟賽，在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷與節日習俗;三年級孩子包粽子，畫(huà)粽子，品粽子，在一做一畫(huà)一品中感受節日中家庭的'溫暖與愛(ài);四年級的孩子做香袋，佩香囊，一個(gè)個(gè)艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香，傳遞節日的問(wèn)候與傳承;五六年級孩子憶屈原，畫(huà)英雄，讓愛(ài)國之情傳遞 ，讓愛(ài)國熱血沸騰。
本次端午節主題活動(dòng)，旨在提高隊員們的愛(ài)國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個(gè)有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統美德，讓傳統在我們之間更具魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇5
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節日生活，根據上級文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、進(jìn)行了節日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節的`風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀（拓寬了學(xué)生的知識面），查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的香甜。并把學(xué)習內容精心設計手抄報，在班級櫥窗進(jìn)行展示。
3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng)，增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現和收獲，一同體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和分享的樂(lè )趣。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇6
為使活動(dòng)取得成效，學(xué)校高度重視，對如何開(kāi)展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、活動(dòng)目的
根據有關(guān)精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步推進(jìn)構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，讓隊員們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )注主義情感。
二、活動(dòng)內容
1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì )上開(kāi)展了有關(guān)端午節文化朗誦會(huì )，引導學(xué)生不忘傳統，滿(mǎn)懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
2、利用板報、標語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。
3、組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)介紹“端午節”來(lái)歷的視頻，撰寫(xiě)筆記，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學(xué)生在“端午節”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開(kāi)展的節日民俗活動(dòng)。
在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，體會(huì )到了傳承優(yōu)秀傳統文化的.重要意義。通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了廣大中學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇7
為了進(jìn)一步弘揚和培養愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，在中國傳統節日——端午節到來(lái)前夕，6月15日，xx縣xx路小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午，傳承民俗”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中xx路小學(xué)借助少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等形式，大力宣傳端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導學(xué)生走進(jìn)生活，參加形式多樣的教育活動(dòng)；二是各班級召開(kāi)了班隊會(huì )，講述了“端午節”的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的.故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族情懷；三是倡導學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”，感受民俗文化；四是高年級班級舉辦了一場(chǎng)以“濃情端午，傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì )。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現了自我，張揚了個(gè)性。與此同時(shí)，學(xué)校還倡導同學(xué)們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……一同感受中國傳統文化的魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇8
時(shí)至今日，端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為x天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的.相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
�。ㄒ唬�、五、六年級各中隊開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
�。ǘ�、三、四年級各中隊開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把“屈原故事知多少”知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干！
�。ㄈ�、一、二年級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒！
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇9
按照國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年節假日期的安排，今年“端午節”假期時(shí)間為6月20日至22日共3天。為加強“端午節”期間的值班工作，現將有關(guān)事項通知如下：
一、各單位一把手和辦公室主任必須保證24小時(shí)開(kāi)通手機，副職也要保證聯(lián)系渠道順暢，以確保及時(shí)溝通聯(lián)系。
二、各單位要結合安全生產(chǎn)月及夏季消防檢查工作積極開(kāi)展節前安全隱患排查整治工作，加強節日期間值班工作，做到值班領(lǐng)導、值班人員、值班車(chē)輛、通訊工具四落實(shí)。值班領(lǐng)導和值班人員必須保證24小時(shí)通訊暢通，及時(shí)掌握并組織協(xié)調處置本單位職責范圍內的各類(lèi)突發(fā)事件。
三、采用多種形式，加強節前及假期的安全教育。各單位節日期間遇有緊急、重大突發(fā)事件必須及時(shí)報告公共事業(yè)局。
四、請各單位填寫(xiě)《光明新區教育系統20xx年“端午節”假期值班安排表》（見(jiàn)附件）于6月19日中午12：00前報送至教育科安全辦郵箱：**。
明確細節，抓住重點(diǎn)
端午節是全年四大節之一，又叫“五月端”。而在端午佳節來(lái)臨之際，為了讓社區居民更好地了解我國四大傳統佳節之一端午節的知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)傳遞我們的愛(ài)心。6月10日下午，我院“心泉”志愿者協(xié)會(huì )的志愿者們不畏天氣的炎熱，走進(jìn)中信社區的史寶嶺老人以及劉馥元劉馥明的家中，為他們帶去了夏日的清涼與節日的氣氛。
積極動(dòng)手，認真合作
同學(xué)們到達時(shí)正值天氣最熱，但是這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的服務(wù)熱情，他們?yōu)閮蓚�(gè)孩子系上了他們精挑細選的五彩繩，并同他們一起做了些簡(jiǎn)單的游戲。孩子的母親拿出了志愿者們前一天帶來(lái)的黏米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等，我們的志愿者們也很快的投入了進(jìn)去。而在門(mén)外，很多的熱心居民也主動(dòng)加入了進(jìn)來(lái)，氣氛十分溫馨。在社區居民與志愿者們的通力合作下，粽子很快就包完了，雙胞胎的母親在煮粽子的同時(shí)，我們的'志愿者們也很快就與兩個(gè)靦腆的孩子做起了游戲，在不斷的溝通交流中傳遞著(zhù)溫情與快樂(lè )。
告別了兩兄弟，我們一行人又來(lái)到了史寶嶺老人的家里。史寶嶺老人因為膝下無(wú)子，盡管是端午節這樣闔家團圓的節日史寶嶺老人的家中也顯得十分冷清。為了讓他們享受天倫之樂(lè )，我們的志愿者們主動(dòng)承擔起打掃房間的工作，并同悉心問(wèn)候老人的身體狀況，同老人聊天談心，希望可以用自己的愛(ài)溫暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同學(xué)們并且希望他們可以多去家里做客。
愛(ài)心繼續，端午傳情
志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間總是短暫的，但是每一次活動(dòng)帶給我們的精神財富卻是無(wú)比寶貴的。每一次志愿服務(wù)活動(dòng)結束后總結都是下一次活動(dòng)的良好開(kāi)始。通過(guò)此次活動(dòng)我院“心泉”志愿者協(xié)會(huì )的志愿者們所展現出的無(wú)私奉獻的精神對于呼吁他人關(guān)愛(ài)弱勢群體起到了很好的帶頭示范作用。而我們全體志愿者也將繼續組織開(kāi)展各種形式的服務(wù)活動(dòng)，始終堅持下去，并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善我們的服務(wù)內容，爭取做到更好。努力提高自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強信用責任意識，提高服務(wù)技能水平，努力推進(jìn)各項工作的開(kāi)展與完成。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇10
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華。為引導小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我校大隊部組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，以端午節的文化內涵為核心，開(kāi)展了各項活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)班會(huì )、國旗下的講話(huà)等形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開(kāi)展了以“我們的'節日端午節—做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì )課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng)；利用展版向學(xué)生推薦了好書(shū)《少年文摘》；利用全校讀一本好書(shū)，邀請書(shū)商來(lái)校推薦適合兒童的書(shū)目，并設點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購書(shū)，學(xué)生讀書(shū)的熱情高漲。
5、因為開(kāi)展走訪(fǎng)道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日，所以學(xué)校只在校會(huì )上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，向有道德的人學(xué)習，向美德少年學(xué)習。
6、結合學(xué)校德育主題“爭做美麗學(xué)生”“爭做美麗班級”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗班級的評選活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生和班級的健康成長(cháng)。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇11
端午節為我們提供了一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國傳統教育的絕佳機會(huì )。為了引導學(xué)生過(guò)好端午節的傳統節日，弘揚中華民族的傳統文化，我校開(kāi)展了各種文化教育活動(dòng)，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、節前宣傳活動(dòng)
1.召開(kāi)各種會(huì )議，要求各班在節前有宣傳，節間有活動(dòng)，節后有總結。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學(xué)生的認知水平。
3.利用定期校會(huì )、國旗下演講、主題班(隊)會(huì )議等形式，舉辦不同形式的閱讀活動(dòng)。通過(guò)閱讀活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生愛(ài)國情懷，真正把閱讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
二、節日活動(dòng)
1.許多學(xué)生仍然不太了解中國傳統節日。首先，學(xué)校安排學(xué)生在周一升旗儀式上做關(guān)于端午節的演講。
2.學(xué)校宣傳部制作了一份以“端午節快樂(lè )”為主題的板報，為端午節的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節日氣氛。
3.學(xué)校組織班級召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛(ài)國主義。
4.班級還舉辦了“端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習和交流，增強了學(xué)生對傳統節日的理解，培養了大家的興趣。
5.開(kāi)展了以“我眼中的端午節”為主題的征文活動(dòng)。
6.學(xué)生會(huì )專(zhuān)門(mén)策劃了一個(gè)以“端午節，我觀(guān)察我的快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞著(zhù)整個(gè)活動(dòng)流程和端午來(lái)臨帶來(lái)的歡樂(lè )。
在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的知識，而且在濃厚的節日氣氛中認識到了傳統文化的'意義。中國幅員遼闊，歷史悠久。我們只是充分利用一部分傳統文化來(lái)進(jìn)行教育。我們有責任去發(fā)揚，這個(gè)責任會(huì )給我們下一代。讓我們從傳統節日教育開(kāi)始，讓我們的傳統文化發(fā)揚光大！
蓮花中學(xué)開(kāi)展了《我和我的祖國》合唱比賽，唱愛(ài)國歌曲，抒發(fā)愛(ài)國情懷；程響中學(xué)舉辦了以“激勵青年，歌唱祖國”為主題的合唱比賽。全校1000多名學(xué)生參加了活動(dòng)，響亮的歌聲激勵著(zhù)全體學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國；方樓鎮節日期間，方樓小學(xué)開(kāi)展了以端午節為主題的教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節的相關(guān)起源、傳說(shuō)和習俗，感受中華民族傳統節日所體現的豐富文化氛圍。
二是廣泛組織群眾開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng)。各個(gè)城鎮和社區精彩的端午節活動(dòng)吸引了居民的積極參與。房樓鎮開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，如包粽子、猜端午節知識、健美操表演等。x鄉廣泛開(kāi)展了宣傳端午節知識的活動(dòng)。方勝鎮舉行了有趣的活動(dòng)，如包餃子和餃子�？h教育局和X社區聯(lián)合舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場(chǎng)舉辦了慶祝端午節的廣場(chǎng)舞展覽。x社區組織社區志愿者和轄區留守兒童一起慶祝端午節。御景灣社區舉辦廣場(chǎng)健美操表演、歌舞表演等文化體育活動(dòng)。據不完全統計，端午節期間，全縣開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng)，參與群眾8000余人。
三、積極開(kāi)展環(huán)境整治
節日期間，縣城管局組織環(huán)衛、園林等部門(mén)對城區衛生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。團縣委組織青年志愿者開(kāi)展以"迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開(kāi)展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動(dòng)，增強廣大市民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結 篇12
x19日，XX一中教學(xué)開(kāi)放周的活動(dòng)中，八年(1)班舉行了別開(kāi)生面的“迎端午緬故人揚傳統”主題班會(huì )活動(dòng)。
主題班會(huì )上，謝騰海老師以“迎端午緬故人揚傳統”為主題，為八年一班的同學(xué)上了一節生動(dòng)的主題班會(huì )。謝老師首先以“舌尖上的x”為翹板，用張張麻辣鮮香、令人垂涎欲滴的美食圖片，和幽默風(fēng)趣、富有表現力的語(yǔ)言撬動(dòng)學(xué)生的味蕾，引起學(xué)生的強烈共鳴，從而引出了今天班會(huì )的主題“迎端午緬故人揚傳統”。
入題后，謝老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國的傳統節日，然后向同學(xué)們介紹端午節的來(lái)歷以及了x文學(xué)史上偉大的'浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人屈原的生平事跡，端午節劃龍舟、吃粽子、掛艾草、點(diǎn)朱砂、洗午時(shí)澡、立雞蛋等風(fēng)俗，還展示了粽子的制作方法。緊接著(zhù)，結合學(xué)校的誦經(jīng)典活動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生誦讀有關(guān)端午的詩(shī)詞。最后，謝老師讓學(xué)生討論當代中學(xué)生如何繼承發(fā)揚屈原的愛(ài)國主義精神，為“x夢(mèng)”的實(shí)現做貢獻。
整堂班會(huì )圖文并茂，氣氛熱烈，掌聲陣陣。通過(guò)主題班會(huì )的召開(kāi)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )了粽子的制作方法，還使學(xué)生得到了思想教育，讓他們懂得了愛(ài)國先愛(ài)家愛(ài)校，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家人，回報老師回報學(xué)校，最終成長(cháng)為一個(gè)有益于社會(huì )有益于國家的有用人才，把實(shí)現自己的夢(mèng)想融入到實(shí)現x夢(mèng)的大潮中去。
一段時(shí)間來(lái)，社會(huì )上許多年輕人熱衷于“圣誕節”“感恩節”等洋節，而冷落了我們的傳統節日。學(xué)校舉辦這一活動(dòng)旨在挖掘傳統節日文化內涵，繼承和弘揚x傳統優(yōu)秀文化，通過(guò)學(xué)習端午節文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
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