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大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-03-18 11:31:39 活動(dòng)總結 我要投稿

大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結

大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結1

  X月X日,電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會(huì )以及11級電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農民工子女夏令營(yíng)。團委書(shū)記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式并全程參與活動(dòng)。

  本次活動(dòng)根據不同的年級共分為兩大組:低年級組進(jìn)行了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動(dòng);高年級組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動(dòng)。其中,較為精彩的是“信號傳遞”,每?jì)晌恢驹刚咧g有三位小同學(xué),蒙眼靠手牽手將握手次數傳遞下去,不少小朋友出了錯誤,但是成績(jì)還是可喜可賀!百N燒餅”中大家你追我趕,涌現了一批體育健將。由于時(shí)間有限,游戲結束后,大家都意猶未盡。在活動(dòng)中,到處都是歡聲笑語(yǔ),志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。

  作為大學(xué)生,關(guān)注農民工子女是我們?yōu)樯鐣?huì )應盡的義務(wù)。據悉,本次活動(dòng)是電信學(xué)院“微愛(ài)行動(dòng)”微志愿服務(wù)活動(dòng)、農民工子女夏令營(yíng)活動(dòng)的其中之一,圓滿(mǎn)開(kāi)展為后續活動(dòng)起到了良好的帶頭作用,希望后續活動(dòng)會(huì )更加的圓滿(mǎn)、精彩。本次活動(dòng)志愿者用自身實(shí)際行動(dòng)展示了關(guān)愛(ài)農民工子弟,將愛(ài)心獻給需要的人。

  20xx年X月X日下午17:30,20xx年土木工程全國研究生暑期學(xué)校班會(huì )在土木工程學(xué)院311報告廳順利召開(kāi)。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴老師參加了班會(huì )。

  土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉老師首先對來(lái)自全國多所高校的學(xué)員們表示歡迎,隨后他詳細地向學(xué)員們介紹了首屆全國研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀律要求,最后他希望學(xué)員們在暑期學(xué)校期間能夠學(xué)習好、生活好,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過(guò)一段美好的時(shí)光。隨后,學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴分別就文體活動(dòng)、后勤管理及新聞宣傳等方面的.事情向廣大同學(xué)做了詳細介紹。

  為了方便聯(lián)系和交流,首屆全國研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報名材料將80名正式學(xué)員分為五組,確定了兩名班長(cháng)和十名組長(cháng)。會(huì )后,各小組分別開(kāi)展了各自的活動(dòng),同學(xué)之間相互熟悉,進(jìn)行了充分的交流和溝通。

  感謝主!本次的夏令營(yíng)弟兄姐妹的奉獻夠我們的花費!

大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結2

  活動(dòng)背景:xx區志愿者協(xié)會(huì )資助的部分學(xué)生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來(lái)缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內心世界封閉起來(lái)。為了讓他們敞開(kāi)心扉,積極樂(lè )觀(guān)起來(lái),特組織這次夏令營(yíng),將其中18位孩子組織起來(lái),一起度過(guò)四天時(shí)光,讓他們一起感受來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.X.X——20xx.X.X

  活動(dòng)地點(diǎn):xx苑,xx素質(zhì)拓展基地,市圖書(shū)館,xx卿紀念館參與人員:18位小朋友紅十會(huì )山地救援隊4人(xx、xx、xx、xx)滿(mǎn)天星心理2人(xx、xx)xx志愿者協(xié)會(huì )(xx、xx、xx、xx、xx、xx,xx)

  活動(dòng)流程:20xx、X、X——20xx、X、X,xx志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)合紅十字會(huì )山地救援隊、滿(mǎn)天星心理聯(lián)合開(kāi)展了20xx“愛(ài)的起航”夏令營(yíng),F已圓滿(mǎn)落幕!

  20號晚七點(diǎn),在xx志愿者協(xié)會(huì )辦公室一場(chǎng)緊張的籌備會(huì )進(jìn)行著(zhù)。因為接觸孩子的特殊性,所有人的內心對這些孩子的到來(lái)都充滿(mǎn)期待,同時(shí)也滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我們不知道這些孩子是不是會(huì )對我們敞開(kāi)心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系,不知道我們會(huì )不會(huì )刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿(mǎn)天星心理對夏令營(yíng)活動(dòng)所有的服務(wù)人員以及參與的愛(ài)心家庭做了一次培訓。21號上午,孩子們陸陸續續地來(lái)到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)的;不敢相信這些孩子有著(zhù)與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒(méi)有穿。開(kāi)始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺(jué)得好像那么輕易地就會(huì )壞掉。

  闕家四村小學(xué)有兩個(gè)小孩子,一個(gè)女孩兒,一個(gè)男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱(chēng)陳來(lái)),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著(zhù)腳丫子,在辦公室的椅子上坐著(zhù)。每一個(gè)靠近跟他講話(huà)的人,他都不理,說(shuō)話(huà)的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽(tīng)到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱(chēng)漆蓉),頭發(fā)有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會(huì )長(cháng)林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說(shuō):“你滾!”有一個(gè)易姓小朋友(以下稱(chēng)易歡),十歲,開(kāi)朗活潑,她私下里問(wèn)我們的志愿者“我要交多少錢(qián)?交錢(qián)我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”,“我們今天吃什么,明天吃什么?”…….小小的年紀,不斷地在重復地問(wèn)著(zhù)這些瑣碎的問(wèn)題。

  我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔稱(chēng)生活的重擔感到心疼和擔憂(yōu)。到來(lái)的孩子們都坐在辦公室的會(huì )議桌邊,自己玩自己的,沒(méi)有什么交流。一行人坐車(chē)去到凌云福苑,放好所有的.行李,乘車(chē)前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里,山地救援隊隊長(cháng)陳丹(苦哥)帶著(zhù)孩子玩游戲,鼓勵孩子們大聲說(shuō)話(huà),樹(shù)立孩子們的自信心。找零錢(qián)的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂(lè )互動(dòng),所有的人從陌生到熟悉,有了一個(gè)互信的關(guān)系。午餐休息之后,孩子被分為兩個(gè)團隊,以團隊合作、競爭的方式進(jìn)行氣球比賽,真人CS等活動(dòng)。我們看到孩子們滿(mǎn)臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅強。

  教練看著(zhù)陳來(lái)瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加CS比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來(lái),加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時(shí)候,幾個(gè)小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩?墒钱斏诼曅,戰斗開(kāi)始之后,他們非常勇敢地抱著(zhù)槍?zhuān)瑳_到前面,那時(shí)候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿(mǎn)頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰斗結束之后,最小的小朋友舒航都有20分的成績(jì),所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無(wú)比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。

  晚餐過(guò)后,滿(mǎn)天星心理羅紅英(羅姐),讓孩子談?wù)劙滋斓母惺,孩子們都說(shuō):“我很開(kāi)心!”“我很高興!”簡(jiǎn)單的言語(yǔ)、沒(méi)太多變化,卻讓我們所有覺(jué)得滿(mǎn)足和感動(dòng)。22號,上午八點(diǎn)半,所有小朋友在凌云福苑門(mén)口集合做早操。小孩子們的動(dòng)作很生疏,卻很認真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親近。接下來(lái)在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動(dòng)室里,孩子在羅姐的組織下畫(huà)畫(huà),孩子的想法讓我們所有人都覺(jué)得不可思議。

大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結3

  七月,在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,同時(shí)也迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐。雖天氣炎熱,烈日當頭,我們七月天暑期社會(huì )實(shí)踐分隊毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我們七月天實(shí)踐小分隊的實(shí)踐內容是走進(jìn)農民工子弟小學(xué),開(kāi)展留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)。

  我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會(huì )影響力的社會(huì )機構在陪伴孩子們歡樂(lè )的同時(shí)也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時(shí),我們的目的更在于在有限的時(shí)間內教會(huì )孩子們如何安全地、有意義地度過(guò)暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。

  活動(dòng)前期,也就是六月份,我們做了大量的準備,雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突,我們還是認真的寫(xiě)策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊,終于我們組成了一支相當有規模且有專(zhuān)業(yè)能力的實(shí)踐小隊,隊里成員包含來(lái)自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫南郵在內的南京其他高校的具有專(zhuān)業(yè)能力的同學(xué)。緊接著(zhù)我們分工明確,有的去聯(lián)系指導老師,有的去聯(lián)系社會(huì )各方面社會(huì )機構,有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門(mén)民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準備工作都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。

  7月1日到5日是我們真正的夏令營(yíng)時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結大學(xué)生“留守兒童夏令營(yíng)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。由于我們準備工作做的而相當充分,所以一切都順利的展開(kāi)了,七月一日上午,我們舉行了一次簡(jiǎn)單而又有氛圍的開(kāi)營(yíng)儀式,我們請來(lái)了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級輔導員王磊老師和南京堯化門(mén)流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導講話(huà),請來(lái)了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來(lái)為我們做宣傳報道,并且請來(lái)了所有小朋友的家長(cháng)到場(chǎng)了解我們舉辦夏令營(yíng)的意圖和內容,得到了老師,家長(cháng),媒體朋友,小朋友們的'支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書(shū)本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂(lè )。開(kāi)幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節,就是讓所有到場(chǎng)的人把手涂滿(mǎn)顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營(yíng)活動(dòng)的見(jiàn)證。

  1號下午,我們便正式開(kāi)始了我們夏令營(yíng)的支教活動(dòng),我們的課程內容也安排的非常豐富,幾乎各個(gè)方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學(xué)等),衛生環(huán)保(夏季飲食衛生教育、環(huán)保節能小常識等),音樂(lè )教程(通俗的勵志歌曲,由專(zhuān)業(yè)的同學(xué)帶樂(lè )器來(lái)調動(dòng)小朋友的學(xué)習熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時(shí)也是環(huán)保的宣傳),語(yǔ)文(成語(yǔ)故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來(lái)教小朋友一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞),戶(hù)外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動(dòng)),每個(gè)科目都有專(zhuān)門(mén)的隊員負責,我們都認真備課,希望能帶給小朋友們最好最生動(dòng)的夏令營(yíng)。

  而我則是負責戶(hù)外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲,然后一一認真篩選,我們希望我們的戶(hù)外拓展課能給小朋友們帶來(lái)新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來(lái),得到歡樂(lè )。

  下面具體講講我們戶(hù)外拓展課吧,由于1號下午氣溫實(shí)在太高,出于避免孩子們出現中暑等意外的發(fā)生,我們臨時(shí)決定把戶(hù)外拓展改成了室內活動(dòng)課,還好早有這準備,我們也準備了許多適合室內開(kāi)展的游戲,比如表演猜成語(yǔ)(在白紙上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),派一個(gè)同學(xué)在臺上根據紙上寫(xiě)的成語(yǔ),表演成語(yǔ)的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語(yǔ)),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語(yǔ)分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語(yǔ).我們說(shuō)到哪個(gè)詞,代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。

大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結4

  又是假期最后的這天,又是一個(gè)夜晚,又是到了拼命趕暑假社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )的時(shí)刻了。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí),總是等到最后時(shí)刻才去趕,因為總覺(jué)得這之后的生活學(xué)習工作,很容易就會(huì )被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習慣自己是早就想改過(guò)來(lái)的,但是,無(wú)奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過(guò)這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過(guò),也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓。

  好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉里。

  記得當知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),因為自己終于盼到了這樣一個(gè)機會(huì )——在暑假的時(shí)候,去一個(gè)陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),當瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會(huì )來(lái)了,我一定要好好把握住。

  瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì ),所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(cháng),使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力,第一輪面試順利通過(guò)。

  接著(zhù),是培訓,F在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度,才堅持了為期三個(gè)周末的培訓。雖然培訓不會(huì )很累,但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用周末的時(shí)間,不少通過(guò)了第一輪面試的人,最終因為諸如時(shí)間沖突或學(xué)習任務(wù)重(當時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度,挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于,在復試中,我比較出色地通過(guò)了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

  我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng),時(shí)間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),我有六天的時(shí)間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(cháng),但我真的希望在這不長(cháng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。

  終于,懷著(zhù)興奮的心情,我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級中學(xué),我的夏令營(yíng)助教之旅就在,這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方,展開(kāi)了。

  但是,現實(shí)超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天,現實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì )總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實(shí)還包括著(zhù)很多。比如,因為我帶的是小學(xué)生營(yíng),所以不少學(xué)生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到,早上去宿舍集隊時(shí),這些“小小學(xué)生”會(huì )出現賴(lài)床的現象,晨練過(guò)程中可能會(huì )出現受傷的情況,至于上課時(shí)又會(huì )出現學(xué)生開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐,但是對于這次,我感覺(jué)壓力是的,自己的擔子很重,因為在這些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實(shí)我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。

  但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的'事情。我對自己說(shuō),就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在夏令營(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來(lái)的*天的時(shí)間里,我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著(zhù)自己的信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái)。

  現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,他們都陪著(zhù)我倆,在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形,他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò),即使她年紀大了,但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺(jué)年輕很多,F在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。

  還記得,順順因為沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),每次考試時(shí),她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,我對自己說(shuō),一定要讓順順重拾學(xué)習的信心。所以,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去順順的宿舍給她輔導。終于,在夏令營(yíng)終考時(shí),順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì )走過(guò)我這來(lái),可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了,我擦著(zhù)她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子,她起初答應著(zhù)我,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了?粗(zhù)芷菡那憋著(zhù)勁哭的樣子,誰(shuí)看了都會(huì )心疼,很多次我看著(zhù)哄著(zhù),自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō),老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢,做個(gè)堅強的好孩子好嗎?這時(shí)候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個(gè)晚上里,她真的都沒(méi)哭了,而且都很適應過(guò)來(lái)了。

  還有很多很多,例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺(jué)得我不枉此行。

  最后,我想說(shuō)的是,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,事情的開(kāi)始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì )。

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