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班級主題活動(dòng)總結集錦15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的班級主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
班級主題活動(dòng)總結1
為慶祝建黨九十周年，進(jìn)一步豐富校園文化的生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，在院領(lǐng)導的大力倡導和支持下，于20xx年6月12日晚在我院音樂(lè )廳成功舉辦了“20xx級音樂(lè )學(xué)班建黨九十周年班級主題音樂(lè )會(huì )”，受到了院領(lǐng)導老師的好評，但總的看依然有很多問(wèn)題需要總結和反思一下，下面，結合我個(gè)人對組織，安排以及排練演出的體會(huì )，說(shuō)一下自己的感受和體會(huì )。
1：關(guān)于建黨九十周年的班級主題音樂(lè )會(huì )是一定要開(kāi)的，有的同學(xué)認為會(huì )影響大家的學(xué)習時(shí)間，因而會(huì )有抱怨心理，但是我們應該認真審視本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的重要性：這不僅是學(xué)校，院大力擁護中國共產(chǎn)黨的一種表現方式，也是我們大家展示自己專(zhuān)業(yè)成果的平臺，20xx年是中國共產(chǎn)黨誕辰九十周年的大事年，作為音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生，我們更應該盡自己的一份力量來(lái)表達對中國共產(chǎn)黨的擁護與感激之情，所以，排練之前一定要做好大家的工作，大力倡導大家積極投入排練，積極性高了，大家才會(huì )凝成一股勁兒，任何困難就變得微不足道了。
2：早下手準備，提高節目質(zhì)量，讓大家在舞臺上的表現更加完整，作為班長(cháng)，有很多地方?jīng)]有做好，連續兩年的音樂(lè )會(huì )，并沒(méi)有很好的合理安排好時(shí)間，使得排練的時(shí)間松散，一拖再拖，這方面，應該吸取經(jīng)驗，節目排練之前就應該列好時(shí)間表，并嚴格按表執行，這樣大家就不會(huì )因為臨時(shí)通知排練而無(wú)法安排自己的時(shí)間，有時(shí)候使得很多人需要請假，這樣就嚴重影響了排練的效果和進(jìn)度，所以音樂(lè )會(huì )的前期工作務(wù)必合理安排落實(shí)好。
3：節目的安排上，每次的音樂(lè )會(huì )節目安排上都會(huì )花大量的心思，必須考慮到每個(gè)細節，包括劇務(wù)，人員安排以及整臺音樂(lè )會(huì )的效果，都不得忽視。但還是有些細節未考慮周全，影響到了個(gè)別同學(xué)節目太緊，影響節目的參加人數，這是以后音樂(lè )會(huì )中需要吸取教訓的`地方。
4：節目的質(zhì)量上，一定要嚴格把關(guān)，在保證質(zhì)量高的同時(shí)，再盡可能的多多個(gè)大家展示自己的平臺與機會(huì )，相信大家都很需要舞臺實(shí)踐的機會(huì )。
5：做好策劃宣傳工作，這次音樂(lè )會(huì )因為節目單和海報印的晚，有的老師沒(méi)有收到邀請函，海報貼的也晚，影響了上座率，這也是明年要吸取教訓的地方。
籌備一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，從策劃，到征集節目，節目的篩選，組織排練，到節目的安排，以及后續的劇務(wù)，舞美等等，是一個(gè)很漫長(cháng)艱辛的過(guò)程，作為班長(cháng)，很清楚大家排練很辛苦，但是有時(shí)候會(huì )看到大家沒(méi)有積極的投入到排練中來(lái)很著(zhù)急，向大家發(fā)火，有時(shí)候語(yǔ)言也很苛刻，知道也給大家帶來(lái)了很多不滿(mǎn)的情緒，在此，我向大家對我的包涵表示感謝，同時(shí)，我也做了深刻的反思，在以后的活動(dòng)中，我將努力與大家配合，避免類(lèi)似不開(kāi)心的事情的發(fā)生。
作為我本人來(lái)說(shuō)，組織一臺音樂(lè )會(huì )真的讓我學(xué)會(huì )了很多，也成長(cháng)了很多，相信班里的同學(xué)也收獲很多，雖然過(guò)程是艱難的，其中也遇到了不少意想不到的問(wèn)題，但是我們都一步步的迎刃而解了，看到音樂(lè )會(huì )的禮花從天而降，所有的辛苦，幸福都化作眼淚，那時(shí)的真的覺(jué)得好幸福，同時(shí)，很感謝大家一路走來(lái)與班委的配合，這臺音樂(lè )會(huì )使我感受到了什么是一個(gè)大家庭的力量，這里有歡笑，有矛盾，有艱辛，有幸福，有我們在一起努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴····相信這是本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的最大收獲吧。
以后的工作活動(dòng)中，我會(huì )與大家一起發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，吸取之前的教訓，爭取更大的進(jìn)步，努力使大家凝成一股勁兒，一直很努力的走下去····
班級主題活動(dòng)總結2
金秋十月，國旗招展xx年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全面建設小康社會(huì )的重要一年，為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，唱響社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的主旋律，我班響應團委號召開(kāi)展了以 紅燈短暫 生命無(wú)限 為主題的團日活動(dòng)。
一、 活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一 集體組織到市里各個(gè)交通路口調查行人車(chē)輛過(guò)馬路情況并問(wèn)卷調查
活動(dòng)之二 集體組織到下沙附近的路口調查行人車(chē)輛過(guò)馬路情況并問(wèn)卷調查
活動(dòng)之三 校內宣傳及問(wèn)卷調查
二、 活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“紅燈短暫 生命無(wú)限”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備較充分
“ 在得到通知后負責人即組織召開(kāi)班會(huì )向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)、征集方案并鼓勵同學(xué)們積極參與。 詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的.準備，為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定基礎。
2、 所選主題貼近生活
同學(xué)們召開(kāi)班會(huì )， 經(jīng)過(guò)多次篩選以及修改確定此次活動(dòng)主題，從小小的紅綠燈看到重要的生命安全問(wèn)題，讓同學(xué)們覺(jué)得更有意義。
3、 分工明確、工作時(shí)間安排妥當
活動(dòng)之 初，負責人應活動(dòng)需求分出一下不同小組
a、策劃小組 （主要負責活動(dòng)具體地點(diǎn)及相關(guān)路線(xiàn)的優(yōu)化設計）
b、傳籌備小組 （相關(guān)資料的收集和整理、海報繪制、活動(dòng)期間攝影）
c、經(jīng)費預算 （財務(wù)管理及預算、物品保管等）
d、制作小組 （主要負責ppt制作）
e、外聯(lián)小組 （負責聯(lián)系場(chǎng)地、借用物資）
另外活動(dòng)時(shí)又分有不同活動(dòng)小組，為了便于管理，又在每組設有一名小組長(cháng)。由于開(kāi)展活動(dòng)期間，學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)，我班負責人合理調配時(shí)間，最終成功開(kāi)展活動(dòng)。
4、 活動(dòng)人員積極性高
活動(dòng)期間同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，參與熱情高漲，活動(dòng)的成功與此密不可分。
另外在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 宣傳力度不足
活動(dòng)初期宣傳工作同學(xué)們分工合作，取得的效果不錯，但是過(guò)程中對交通安全知識的宣傳不夠廣泛。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
三、 活動(dòng)結果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生關(guān)注社會(huì ) 關(guān)注生活的良好態(tài)度。
2、這次活動(dòng)為了紀念建國六十周年，展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對社會(huì )的理解與精神體會(huì )，充分調動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì )支持大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的良好局面，并且通過(guò)對紅燈知識的宣傳，增強人們的意識，通過(guò)一系列的問(wèn)卷調查，了解社會(huì )現狀。為了增長(cháng)才干，鍛煉毅力，培養品格，我們使團日活動(dòng)這一社會(huì )實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“紅燈短暫 生命無(wú)限”主題，在校內開(kāi)展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的建國六十年大慶的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費結算（共計 234.6元）
1、 條幅 宣傳海報 71.5 元
2、 問(wèn)卷調查表打印費 11 元
3、 策劃書(shū)、總結書(shū)、調查表格等打印費 5.3元
交通費用 108 元
5、 農夫山泉礦泉水 28.8元
6、 黑色水筆 10元
五、團日活動(dòng)日程安排
1、 10月12日—10月15日 前期準備工作，包括向同學(xué)們宣傳 確定主題 商定具體活動(dòng)內容，活動(dòng)時(shí)間等。
2、 10月15日 支部團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )并討論分工安排。
3、 10月16日 完成杭州市里調查及宣傳
4、 10月21日 完成下沙區調查及宣傳
5、 10月21日 完成校內調查及宣傳
6 、 10月26日 活動(dòng)總結
六、活動(dòng)過(guò)程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 張天成
2、 前期準備及動(dòng)員： 張慶東、張天成 、陳偉、黃裕、李鵬敏 等
3、 活動(dòng)過(guò)程攝影 王世峰 、 廖 瑋 、黃裕 、陳偉 、虞少波 、何嬌睿 、趙培育 、宋于佳、朱佩文等
4、 活動(dòng)負責人： 張天成 、張慶東
5、 團日活動(dòng)總結： 張慶東
6 財務(wù) 彭程 、 張天成
7 宣傳 各活動(dòng)小組組長(cháng)
8 制作 黃裕、陳偉、王世峰
通過(guò)此次團日活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì )了社會(huì )實(shí)踐精神并鍛煉了自我的才華，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時(shí)又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動(dòng)讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
建國60周年、改革30周年，我們祖國在飛速發(fā)展，交通方面尤其突出，在飛速發(fā)展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進(jìn)，希望此次活動(dòng)可以加強大家的交通安全意識，珍愛(ài)寶貴生命，活出精彩明天！
最后愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
班級主題活動(dòng)總結3
一、活動(dòng)背景
增強班集體的凝聚力與向心力是班級文化建設的重要內容，也是德育工作的重要組成部分。自分科以后，由于不同班級的同學(xué)融合在一起，加上平時(shí)學(xué)習任務(wù)重、壓力大，同學(xué)之間的交流也比較少，部分同學(xué)自進(jìn)入班級以來(lái)，總是特立獨行，我行我素，覺(jué)得班級事情與個(gè)人無(wú)關(guān)，參與班級建設和班級活動(dòng)的積極性不高，缺乏足夠的班級榮譽(yù)感。在這種背景下我班召開(kāi)了“我的班級我的家”主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
此次班會(huì )的召開(kāi)一方面是為了讓班級專(zhuān)業(yè)生在展示自己的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)加強同學(xué)之間的交流，另一方面是為了調動(dòng)其他同學(xué)參與班級管理的積極性和主動(dòng)性，樹(shù)立班級的主人翁意識，增強其團隊意識和班集榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)內容豐富、精彩紛呈，同學(xué)參與的積極性高。專(zhuān)業(yè)生曹陽(yáng)、姚佩玲、胡紫君以及楊曉衛等為大家展示了自己的專(zhuān)業(yè)功底，精彩的.表?yè)P贏(yíng)得了教室同學(xué)的陣陣掌聲與歡呼；我為大家擂鼓，“擊鼓傳花”讓教室每個(gè)同學(xué)的心弦都繃起來(lái)，接到花的同學(xué)帶著(zhù)靦腆與羞澀為大家帶來(lái)精彩的節目，讓大家耳目一新；女生宿舍的女生們一首《我的歌聲里》仿佛把所有同學(xué)都帶入她們悠揚、甜美的歌聲中，直到音樂(lè )結束，大家仍深深的沉醉其中？
活動(dòng)的中大家一起欣賞了班級視頻，見(jiàn)證了進(jìn)入高中后大家走過(guò)的這些歷程，難忘的時(shí)刻此時(shí)就定格在視頻的畫(huà)面中，恍惚中我看到一些同學(xué)的眼中閃動(dòng)著(zhù)淚花，也許是激動(dòng)，也許是高興。我相信此刻的他們一定將這幸福難忘的時(shí)刻永遠的刻在自己的記憶與腦海中，此刻的他們也絕對不會(huì )忘記自己就是319班班級中的一名成員。一滴水只有融入海洋中才不會(huì )干涸，每位同學(xué)也只有將自己融入集體中才會(huì )真正的感到集體給自己帶來(lái)的力量和快樂(lè )！作為班主任，在班會(huì )的最后，我發(fā)表了總結性講話(huà)，我談了帶這個(gè)班一年來(lái)自己的感受：教書(shū)是辛苦的，尤其是做一名班主任更辛苦，但是有時(shí)看到那些天真無(wú)邪的孩子們我又會(huì )由衷的感到幸福。我又對大家提出了自己的希望：希望每位同學(xué)都能把自己看做是班級的主人，把班級看做自己的家，把班級同學(xué)看做自己的兄弟姐妹。男生要做“紳士”，要有紳士風(fēng)度，要敢于擔當，勇于承擔責任，女生要做“淑女”，要自尊、自重、自愛(ài)、自立。每位同學(xué)都要有自己的目標，目標可大可小，但要付諸實(shí)踐，不畏艱難，持之以恒。
四、活動(dòng)小結
此次班會(huì )開(kāi)展的很成功，班會(huì )中充分的調動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，在活動(dòng)中同學(xué)們也受到了極大的激勵和鼓舞，明確了自己的班級主人翁地位，班級榮譽(yù)感也明顯增強。
班級主題活動(dòng)總結4
不知不覺(jué)，擔任我們自控1001班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)篇：5 月25 日是個(gè)什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個(gè)重要的日子到來(lái)之際，我總結一下我這近一年來(lái)的工作和感受。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次講座，從那次培訓，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一.協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報異常情況。所以我時(shí)常觀(guān)察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒(méi)有出現心理異常情況，我也相信未來(lái)也不會(huì )有。
二.向同學(xué)們普及心理健康知識�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得自己不是心理專(zhuān)業(yè)的，不懂得什么心理知識。其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法。例如：傾聽(tīng)、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的，另外，我們班級也會(huì )定期開(kāi)展一些心理健康知識的活動(dòng)和講座，同學(xué)們也積極參與。 同時(shí)，我們班級也非常注重宿舍文化的`培養。宿舍是我們休息的場(chǎng)所，所以對于宿舍，首先抓的是衛生和安全問(wèn)題。我們班級通過(guò)男女生互訪(fǎng)宿舍檢查衛生安全評比等活動(dòng)讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛生。另外，對于宿舍文化建設上，我們也不放松。平時(shí)，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過(guò)宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過(guò)學(xué)習小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習想互幫互助，共同提高。
以上是我的總結，愿自控1001 班各位同學(xué)永遠健健康康、活潑開(kāi)朗，祝我們班越走越好。
班級主題活動(dòng)總結5
活動(dòng)時(shí)間：
10月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級
組織者：王梓涵
主持人：王梓涵
報道員：孫凱翔
攝影師：鄭維坤
班會(huì )主題：
正確認識壓力，緩解壓力，利用壓力
班會(huì )內容：
1）通過(guò)一些小游戲讓學(xué)生正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識，調整自己的生活目標，客觀(guān)的評價(jià)自己，在積極向上努力進(jìn)取的同時(shí)，擁有一顆坦然面對成功與失敗的平常心
2）讓學(xué)生樹(shù)立自強進(jìn)取的信念和信心，培養用語(yǔ)承受壓力的能力和樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度，讓學(xué)生能夠從中大的壓力負擔重中走出來(lái)，擁有舒暢的心情勞逸結合。
流程
1．通過(guò)幾張圖片進(jìn)行“心理小測試”來(lái)讓同學(xué)認識到自己的心理狀態(tài)。
2．通過(guò)幾道是非題來(lái)測試同學(xué)對于煩惱和壓力的認識
3．討論一下有什么緩解壓力的方法
4．進(jìn)行互動(dòng)游戲
5．延展出“壓力也是有用的”
6．學(xué)會(huì )利用壓力
班會(huì )總結：
�。ǔ修k者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處）
此次班會(huì )活動(dòng)同學(xué)們積極參加游戲，樂(lè )于互動(dòng)，氣氛活躍。我在講述的時(shí)候幾乎沒(méi)有人寫(xiě)作業(yè)或說(shuō)話(huà)，都認真的`看ppt，這讓我很欣慰。這次活動(dòng)我也沒(méi)有刻意去準備開(kāi)場(chǎng)白和除ppt外的一些內容，但在主持班會(huì )的時(shí)候我臨場(chǎng)發(fā)揮也講了一些故事舉了一些例子，這對我也是一種進(jìn)步。通過(guò)幾個(gè)娛樂(lè )小游戲和搞笑視頻全班同學(xué)都笑的很開(kāi)心可以說(shuō)是這次班會(huì )最成功的地方。但也有一些不足，比如我覺(jué)得互動(dòng)的游戲并不能很好的調動(dòng)同學(xué)們的情緒，并且在每個(gè)版塊的時(shí)間分配有些不均，希望以后能夠改進(jìn)。
班級主題活動(dòng)總結6
4月11日16時(shí)，山東大學(xué)管理學(xué)院10級管科三班全體在校同學(xué)，滿(mǎn)懷熱情積極地參加了以“班級傳統文化內涵建設”為主題的團會(huì )。
會(huì )議伊始，由班長(cháng)同學(xué)簡(jiǎn)單扼要地宣布了此次團會(huì )要進(jìn)行的事項。會(huì )議第一項，班長(cháng)同學(xué)給大家簡(jiǎn)介了十七屆六中全會(huì )的會(huì )議主旨。會(huì )議提出了“建設社會(huì )主義文化強國”的戰略目標，并提出了文化在發(fā)展社會(huì )主義的重要地位及作用。為了積極響應黨的號召，作為新時(shí)代的大學(xué)生應積極主動(dòng)參加到其中來(lái)，努力學(xué)習極具古韻的五千年的.中國文化精髓。這也是此次團會(huì )的真正目的，號召同學(xué)們熟讀經(jīng)典的中國文化著(zhù)作，熟諳中國的傳統文化。會(huì )議第二項既是班級同學(xué)排練的兩個(gè)話(huà)劇的精彩展示。為了讓同學(xué)們更真實(shí)的感受到傳統文化的藝術(shù)魅力，由閱讀小組成員編排，重現經(jīng)典文化中的愛(ài)情故事，梁山伯與祝英臺。另一個(gè)是反應古代官員鐵面無(wú)私的經(jīng)典，包青天審案。話(huà)劇表演一方面需要表演的同學(xué)們熟讀經(jīng)典，并對劇情及人物有自己獨到的見(jiàn)解，才能真正展現劇情，表現出劇中人的性格，并表達出戲劇的主題；另一方面，觀(guān)看的同學(xué)也能從各個(gè)角度欣賞演員的姿態(tài)、動(dòng)作、對話(huà)、獨白等表演，能直接觀(guān)賞到演員所塑造的劇中人物的形象，并對相關(guān)情節有更深刻的理解。話(huà)劇是一種具有現代性和民族特色的中國戲劇樣式，成為中華民族文學(xué)藝術(shù)的組成部分,通過(guò)此次排練，可以督促同學(xué)們更加積極主動(dòng)地貼近傳統文化。
此次團會(huì )在一片熱鬧的氣氛中結束了，但是對傳統文化的學(xué)習，同學(xué)們正熱情高漲！
班級主題活動(dòng)總結7
按照中央學(xué)校文件要求，我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線(xiàn)，以“安全第一、預防為主”為主題，通過(guò)多種渠道、多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
一、指導思想
認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，腳踏實(shí)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，聚焦“安全關(guān)愛(ài)生命”，突出“安全伴我校園”主題，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我保護意識，培養學(xué)生避免事故發(fā)生的自我保護能力，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日至6月25日
三�；顒�(dòng)內容和安排
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。
1、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生等方面的法律法規和安全知識。提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
2。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì )等陣地作用，以《學(xué)生安全常規》和《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3。認真組織全體教職工深入學(xué)習貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規，增強依法教學(xué)、依法管理意識，杜絕體罰和變相體罰，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
4。組織全體師生制定有針對性的應急疏散預案。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，增強安全教育效果。
1、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養成教育工作做到細致、嚴格、真實(shí)，準確找出所有問(wèn)題，增加改進(jìn)措施，突出交通、飲食、電力的使用和管理中的安全管理和教育，以及體育課的教學(xué)區域，消除隱患，預防和避免事故。
2、各班成立由班主任和值日班長(cháng)組成的安全檢查組，負責本班的安全知識宣傳、日常檢查和報告。
3、繼續與鄉鎮派出所攜手維護校園周邊秩序，監控學(xué)生校外行為，保障學(xué)生交通安全和公共安全。
4、與學(xué)生、家長(cháng)簽訂安全協(xié)議，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，讓家長(cháng)廣泛參與學(xué)校教育管理。
5、擬聘請相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行安全法制講座，并以身邊的事例對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育。教給學(xué)生基本的防護知識和技能。
�。ㄈ┘訌娊M織領(lǐng)導，強化安全責任意識。
1、做好學(xué)校安全工作。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，中層以上干部、教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，對安全工作進(jìn)行具體部署和調度，進(jìn)一步明確各級各處室、各部門(mén)主要負責人的職責。
把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實(shí)現“一崗雙責”。
2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案，針對消防、用電、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時(shí)有效的'控制。
3、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對學(xué)校安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長(cháng)效機制。結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生的安全意識、規范行為和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
班級主題活動(dòng)總結8
特色班級的創(chuàng )建是一門(mén)藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。本學(xué)期，在我校開(kāi)展特色班級文化建設中，我們以“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”作為班級的特色來(lái)創(chuàng )建。希望通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養，用普通話(huà)相互交流，建立深厚友誼、擴大交往，尋求進(jìn)一步發(fā)展，讓說(shuō)普通話(huà)成為一種習慣;同時(shí)在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚特色——講普通話(huà)，并做好義務(wù)宣傳員。開(kāi)展班級特色文化建設主要有四個(gè)階段：
第一階段是明確目標：
全體師生共同制定“養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，不斷提高普通話(huà)水平”的個(gè)人目標和“人人都學(xué)普通話(huà)、人人都講普通話(huà)、處處都用普通話(huà)的氛圍，提高個(gè)人修養”的班級目標;并且發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭取取得家長(cháng)的支持與配合!
第二階段是宣傳教育：
班級成立一個(gè)“學(xué)說(shuō)普通話(huà)監督團”，民主選舉5名“督員”，負責監督同學(xué)說(shuō)普通話(huà)的狀況，杜絕一切不文明的衛生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。
第三階段是自查自律：
�、匍_(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評議，每周評出一名“晨讀之星”。
�、陂_(kāi)展“我的一天”談話(huà)活動(dòng)，分組交流當天的學(xué)習生活情況，小組其他同學(xué)就語(yǔ)音、語(yǔ)法等發(fā)面予以糾正評價(jià)。
�、鄱ㄆ谂e行“普通話(huà)知識大比拼”活動(dòng)，對平時(shí)使用普通話(huà)過(guò)程中出現的錯誤讀音以及語(yǔ)法知識進(jìn)行歸類(lèi)、交流。
�、苊咳照n前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報活動(dòng)。
第四階段是總結評價(jià)：
活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì )、寫(xiě)感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會(huì )課進(jìn)行總結評價(jià)。
通過(guò)開(kāi)展班級特色文化建設活動(dòng)，班級學(xué)生說(shuō)普通的狀況明顯好轉，大部分學(xué)生能養成良好的語(yǔ)言習慣：樂(lè )于用普通話(huà)交流、不說(shuō)臟話(huà)、普通話(huà)水平日見(jiàn)提高。
班級文化建設以其生動(dòng)活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著(zhù)孩子們的心田，熏陶著(zhù)孩子們的`心靈。積極創(chuàng )建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級文化，構建師生共同的精神樂(lè )園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗，積極探索未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級特色文化的建設工作。
班級主題活動(dòng)總結9
本學(xué)期將讀書(shū)作為班級特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級活動(dòng)，我們的口號是“讀好書(shū)，好讀書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng )建的目標。為努力營(yíng)造良好的班級讀書(shū)學(xué)習的氛圍，我在創(chuàng )建方面花費了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，期末取得了良好的效果�；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jì)而帶來(lái)的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jì)后的幸喜和快樂(lè )�？傊�，這學(xué)期的創(chuàng )建工作使我想起了很多�，F將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結，也算是前車(chē)之鑒吧。
一、期初創(chuàng )建工作，忙碌是快樂(lè )
期初，學(xué)校要求各班創(chuàng )建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái)，心里想著(zhù)要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動(dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項紀律規定，行為規范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學(xué)教育，如在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì )寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時(shí)，我還創(chuàng )設真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機會(huì )，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著(zhù)手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng )建的主人。晨會(huì )課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng )建特色班級的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標鎖定讀書(shū)。
2、用心布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫(xiě)計劃。另一頭忙著(zhù)搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng )建讀書(shū)特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設計了以下的特色內容：在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著(zhù)“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新�？粗�(zhù)學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習，心里真高興。晨會(huì )課，我向學(xué)生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂(lè )。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng )建工作占據了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)現需要補充的內容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著(zhù)再做下一個(gè)。最后，我們班在�！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè )的，這是大家對我工作肯定。每當看見(jiàn)孩子們駐足觀(guān)望教室文化的時(shí)候，我想著(zhù)：忙碌也是快樂(lè )的，它給了我更多的信心。
二、創(chuàng )建工程，往復和提高
整個(gè)創(chuàng )建工作，我始終以開(kāi)展有益的`讀書(shū)活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅持讀書(shū)，培養良好的讀書(shū)習慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，汲取養分，與好書(shū)結成朋友，將創(chuàng )建工作積極的開(kāi)展下去。
1、利用晨會(huì )、班隊，向學(xué)生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊會(huì )，如故事會(huì )、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)增長(cháng)知識，增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì )，商討、研究班級特色工作，肯定長(cháng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習，共同成長(cháng)�；顒�(dòng)中，涌現一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )。
4、利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐。班級的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持，家長(cháng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。
三、讀書(shū)與常規互促互進(jìn)
特色創(chuàng )建的同時(shí)，我也不忘抓班級常規，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習成長(cháng)。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育
我班學(xué)生多為調皮好動(dòng)性，學(xué)習積極性和自覺(jué)性較差，而且農村外地孩子較多，家長(cháng)工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂(lè )每一天，靜心學(xué)習每一周，團結向上每一月。利用班會(huì )并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣，反復教育，使同學(xué)們的行為大大改觀(guān)了。
2、抓班級禮儀、衛生建設
班級的禮儀、衛生建設如何，也體現了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規教育的同時(shí)，把禮儀、衛生建設作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設方面，建立了“我發(fā)現我學(xué)習”，“我成長(cháng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習;第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營(yíng)造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類(lèi)行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內容。通過(guò)班級文化建設，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛生建設方面，環(huán)境衛生責任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門(mén)窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結，通過(guò)總結我確實(shí)感到：今天的成績(jì)不能令人自滿(mǎn)，遺憾和失誤會(huì )使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)。
班級主題活動(dòng)總結10
一．活動(dòng)準備：
1. 分發(fā)班級通訊錄（簡(jiǎn)）（后附）
2. 班級成員抽取活動(dòng)中要用到的話(huà)題序號（后附）
3. 分發(fā)糖果
二．活動(dòng)過(guò)程：
1. 活動(dòng)組織者胡櫻宣布20xx年09級對外漢語(yǔ)班第一次主題班會(huì )開(kāi)始
2. 班長(cháng)譚婷為調動(dòng)氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒(méi)唱幾句，大家都一起唱起來(lái)，深情之歌變成“歡樂(lè )頌”….
3. 活動(dòng)正式開(kāi)始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況后附）。鄉音薈萃，大家各自表達著(zhù)自己對家鄉的認識和熱愛(ài)；教同學(xué)們說(shuō)家鄉話(huà)；氣氛在一說(shuō)一笑、一問(wèn)一答中漸漸升溫，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝。
4. 組織者胡櫻宣布班會(huì )結束
5. 班長(cháng)總結發(fā)言：
�、虐鄷�(huì )活動(dòng)達到了預期情況
�、茣�(huì )保存我們班的“足跡”；強調“只要你的回憶里有個(gè)我，有個(gè)我們！”
�、强隙ò辔瘯�(huì )的負責態(tài)度并勉勵大家一起努力
�、葞讉�(gè)通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動(dòng)志愿者；
�、蓮娬{班級“家”文化，大家互相關(guān)心，彼此關(guān)愛(ài)！
三．活動(dòng)總結：
這是20xx-20xx下學(xué)期09級對外漢語(yǔ)班的第一次主題班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程進(jìn)展順利，活動(dòng)氣氛熱情高漲，同學(xué)們都積極參與，享受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。本次活動(dòng)基本達到預想狀態(tài)，是一次成功的班級活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們獲得了一些開(kāi)展活動(dòng)的好的.經(jīng)驗。組織者認真細致地寫(xiě)好策劃，班長(cháng)把關(guān)，同學(xué)們獻言獻策，活動(dòng)前準備充足、成功調動(dòng)氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗；但是，不足之處也存在，比如活動(dòng)準備不及時(shí)、臨場(chǎng)才匆忙準備，活動(dòng)中時(shí)間沒(méi)把握好，以致最后幾位同學(xué)時(shí)間倉促緊張；這些情況在以后的活動(dòng)中我們就會(huì )避免發(fā)生。
班級主題活動(dòng)總結11
我們20xx廣告二班于12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級元旦晚會(huì )，整場(chǎng)晚會(huì )由6點(diǎn)半正式開(kāi)始至9點(diǎn)結束。在班級團支部及班干的維系下，同學(xué)們積極配合。在主持人的熱情煽動(dòng)下，晚會(huì )現場(chǎng)高潮迭起。在本次晚會(huì )上，我班有幸請到計算機系主任程道峰老師同我們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。程老師發(fā)表的感言讓我們在這個(gè)寒冷的冬天很溫暖，感謝老師的出席。
在晚會(huì )接近尾聲的`時(shí)候，大家都十分不舍。從晚會(huì )的效果來(lái)看，同學(xué)間的友誼得到了更深的加強，對彼此的了解也更加深入�？偨Y：本次晚會(huì )獲得圓滿(mǎn)成功！
班級主題活動(dòng)總結12
活動(dòng)背景：
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日，由那時(shí)至今十月份就是以愛(ài)國為主題的月份。由此，經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同，給排水1001班決定以除評委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評委，展開(kāi)班級內部紅歌賽。
活動(dòng)主題：紅歌賽
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)參與人員：
活動(dòng)負責人：
一、前期準備：
1、召開(kāi)班委會(huì )議商量活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)內容，如確定主持人等；
2、申請教室；
3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀(guān)點(diǎn)，并明確當晚活動(dòng)的內容以確�；顒�(dòng)有序、良好地進(jìn)行；
4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買(mǎi)比賽小獎品；
5、再次通知全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確�；顒�(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
二、活動(dòng)過(guò)程：
首先由兩位主持人介紹本次活動(dòng)意義與當晚比賽流程，并且在比賽開(kāi)始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲，由此以彌補主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著(zhù)就由兩位主持人依次上臺為參賽選手們抽取參賽序號、選賽選手們一次上臺比賽、三位評委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當場(chǎng)點(diǎn)評，每三組選手公布一次參賽成績(jì)。其中宗彬和頌豪在開(kāi)始合唱《大中國》之前頌豪在臺上表示本次選這首歌第一是因為他們兩個(gè)都會(huì )唱，第二更是因為這首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目，并在臺上鼓舞大家跟著(zhù)他們一起唱，共同回憶去年的我們。評委們當場(chǎng)指出兩位選手雖然唱的不是最好的，但是這首歌曲選得相當好，由此宗彬和頌豪合唱的《大中國》獲得本次比賽一等獎的好成績(jì)和豐厚的小獎品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》，但是評委們表示雖然有加動(dòng)作、創(chuàng )意不錯，但是唱功不行，因此只有參與獎。獲得二等獎的是鳳楠和麗晶的.合唱，他們兩個(gè)的聲音不止在場(chǎng)的觀(guān)眾還有評委們都感到甜美；與其并列二等的是馳然獨唱的《映山紅》。而且在我們活動(dòng)進(jìn)行過(guò)半的時(shí)候，輔導員陳德堃老師傾情到來(lái)加入到我們的觀(guān)眾席中。在活動(dòng)結束之時(shí)，同學(xué)們熱烈歡迎陳德堃老師上臺就本次活動(dòng)發(fā)言，陳老師表示本次活動(dòng)舉辦的非常成功，大大鼓勵了同學(xué)們上臺的信心，而且同學(xué)們的表現也很積極，這體現的不僅僅只是同學(xué)們對祖國的感情，還是一個(gè)班級的團結。在此期間還有評委現場(chǎng)激情獻唱、愛(ài)心幫幫唱，整個(gè)現場(chǎng)不失幽默風(fēng)趣，又激情高昂。
三、活動(dòng)效果：
在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，主持人的串接效果尚好，同學(xué)們的表現更好，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當中我們選擇了不僅需要上臺鍛煉又對主持有一定把握的同學(xué)。本次活動(dòng)班上全體同學(xué)都參與到了其中，不僅大大加強了同學(xué)們在演唱歌曲這方面的交流，又鼓勵每個(gè)人都上臺、讓大家都得到了上臺鍛煉的機會(huì )，又在激情演唱紅歌的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國情懷。
四、不足之處：
在頒獎之后如果還有一個(gè)小游戲調節下應該會(huì )更好，這樣同學(xué)們間的交流時(shí)間更多，而且還有時(shí)間分享我們的小獎品。這樣我們下次考慮將會(huì )更周到，爭取做的更好！
班級主題活動(dòng)總結13
于1983年國際消費者聯(lián)盟組織確定的3.15 消費者權益日旨在擴大消費者權益保護的宣傳，促進(jìn)各國和地區消費者組織之間的合作和交往。值此第30個(gè)國際消費者權益日來(lái)臨之際，工商6班于3月15日中午在興隆山校區舉辦3.15消費者權益日主題班會(huì )，由權益委員董斐然主持進(jìn)行，團支書(shū)張旭做好會(huì )議紀要。全班同學(xué)悉數參加班會(huì )，并積極參與討論、發(fā)表個(gè)人建議。
根據當前我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，中國消協(xié)將20xx年年主題定為“消費與安全”。因此，以貼近時(shí)代和生活為原則，班會(huì )內容主要包含3.15消費者權益日的歷史發(fā)展、對當今社會(huì )的重大意義和消費者權益及維權途徑。班會(huì )正式開(kāi)始之前，班長(cháng)王曉龍向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹3.15消費者權益日和本次班會(huì )的流程。
接著(zhù)，結合圖文并茂的ppt，權益委員董斐然認真講解與消費者權益日相關(guān)的內容。我國是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟國家。消費者是市場(chǎng)的中藥主體之一，享有自主交易權、安全權、知情權等。當看到不法商家生產(chǎn)的不合格產(chǎn)品嚴重侵犯廣大消費者權益的切身利益的事例時(shí)，同學(xué)們感到驚訝和憤懣，議論聲此起彼伏，同時(shí)本次主題班會(huì )也推向高潮。在同學(xué)踴躍發(fā)言，為權益受侵犯的消費者支招后，董斐然總結了大家精彩的發(fā)言并補充說(shuō)明消費者維權的'多種合法途徑以確實(shí)維護消費者的合法利益。
在同學(xué)們冷靜思考和熱烈討論的交替中，班會(huì )接近尾聲。最后團支書(shū)張旭根據會(huì )議紀要總結本次班會(huì )，同學(xué)們紛紛表示通過(guò)班會(huì )增強了作為一名消費者的維權意識、增加了對3.15 國際消費者維權日的認識。
班級主題活動(dòng)總結14
改革開(kāi)放的新時(shí)代，為班會(huì )課提供了取之不盡的新題材。在學(xué)校從應試教育向素質(zhì)教育的轉變中，主題班會(huì )已日益顯示出其重要的作用和獨具的優(yōu)勢與魅力。一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的好活動(dòng)，應該是有時(shí)代氣息，有地方特色，有鮮明主題，有豐富內容，有生動(dòng)形式，有顯著(zhù)效果，起到陶冶情操，健全人格，開(kāi)啟心性，啟迪智慧的作用。每一個(gè)成功的班會(huì )活動(dòng)，無(wú)不傾注著(zhù)班主任老師的心血，凝聚著(zhù)班主任的真情。一次班會(huì )活動(dòng)就是一個(gè)“活動(dòng)育人”的過(guò)程，要努力給孩子們以一個(gè)“受益一生”的教益。作為初中班主任中的一員，我經(jīng)常能有機會(huì )觀(guān)看到學(xué)校班會(huì )活動(dòng)。每當看到飛揚的班旗、聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲、熱烈的掌聲與激動(dòng)的歡呼聲，我總感奮不已。置身在班會(huì )活動(dòng)所熏染的獨特氛圍，誰(shuí)不為之動(dòng)容動(dòng)情，誰(shuí)不贊嘆班隊活動(dòng)奏響的世上最動(dòng)聽(tīng)的童心交響曲！孩子們的成長(cháng)之路，不能沒(méi)有共和國星星火炬的旗幟，不能沒(méi)有充滿(mǎn)朝氣、洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，不能沒(méi)有寓教于樂(lè )、啟迪人生的班會(huì )活動(dòng)。
全國優(yōu)秀班主任丁榕老師認為：通過(guò)豐富多彩的班會(huì )活動(dòng)可以又快、又好、又受學(xué)生喜愛(ài)地解決班級發(fā)生的`種種問(wèn)題。班主任一定要會(huì )開(kāi)展班級活動(dòng)。如果說(shuō)活動(dòng)是個(gè)體生命的體現，班級活動(dòng)則是班級活力的體現。如何開(kāi)展活動(dòng)呢？丁榕老師認為首先要認識班主任在班級活動(dòng)中，既不能包辦代替又不能袖手旁觀(guān)的多重角色。這樣的話(huà)，在主題班會(huì )活動(dòng)設計時(shí)，我們班主任老師就應遵循一定的原則來(lái)設計主題班會(huì )活動(dòng)：一、在班會(huì )活動(dòng)中，要充分體現出班主任的主導作用與學(xué)生的主體作用。二、要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗情感；把學(xué)生的困難當成自己的困難；把自己的需要轉化成學(xué)生的需要。讓簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)代替枯燥無(wú)味的說(shuō)教。三、學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用應充分發(fā)揮，使其得到心靈的震撼與參與，從外向內的轉化，變說(shuō)服、教育為自覺(jué)行動(dòng)。我們開(kāi)展的活動(dòng)必須是有時(shí)代特色的、符合學(xué)生身心發(fā)展規律的、是學(xué)生喜歡的、有學(xué)生年齡特點(diǎn)的，而不是走形式的、表演式的、應酬式的。四、在組織班會(huì )活動(dòng)時(shí)應注意：培養情感是基礎；抓住規律是原則；組織活動(dòng)是條件；系列教育是途徑；由內到外是目的；由淺入深是方法；利用時(shí)機是竅門(mén)。五、設計班級活動(dòng)時(shí)還要注意活動(dòng)應具有創(chuàng )造性、自主性、知識性、超前性（不僅是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，更是預知問(wèn)題、防止問(wèn)題的發(fā)生）、針對性、實(shí)踐性、多樣性、趣味性等原則。
班主任工作研究專(zhuān)家任小艾老師認為：班主任在創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)時(shí)，在實(shí)際工作應用中還應善于應用一些技巧，這樣才能在工作獲得快樂(lè )的同時(shí)取得成功。因此，在實(shí)際工作中我們班主任老師應注意運用：一、優(yōu)良環(huán)境感召法。它包括自然環(huán)境與人文環(huán)境。自然環(huán)境就是和諧美麗的學(xué)校，班集體。作為班主任我們要知道，光有學(xué)校的感召力還不夠，我們還應該讓我們所在的班級教室也變得美麗。這就要提倡第二個(gè)優(yōu)良環(huán)境——人文環(huán)境。這個(gè)人文環(huán)境就是和諧的人際關(guān)系，創(chuàng )建樂(lè )園式的集體，建立師與生之間，生與生之間，建立團結民主、和諧友愛(ài)、互助合作的關(guān)系，讓每一個(gè)人都心悅誠服地、心甘情愿地、愿意到班集體中來(lái)，愿意到老師和同學(xué)身邊來(lái)。無(wú)論自然環(huán)境，還是人文環(huán)境，對每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是具有感召力，有吸引力的。二、虛功實(shí)做的導行法。思想教育工作常常是務(wù)虛的，務(wù)虛就是大道理，空對空�，F在有一個(gè)說(shuō)法“五加二等于零”，五天的學(xué)校教育加兩天的家庭和社會(huì )教育，好像就沒(méi)了。一方面說(shuō)明學(xué)校和家庭配合不夠，也說(shuō)明家庭和社會(huì )對我們學(xué)校教育的沖擊，更說(shuō)明我們學(xué)校教育教師自身的吸引力不夠。所以我們如果用教師自身的經(jīng)驗，所讀的書(shū)，所有的見(jiàn)識，把它變成一種深奧的道理，憑我們理解力，去講給懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的。我們的孩子他們幾乎聽(tīng)不懂老師說(shuō)的深奧的道理，因為他的年齡和他的知識面以及他的經(jīng)歷有限，他需要一種看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西。有時(shí)候讓孩子們去參加一項活動(dòng)，去春游，看一場(chǎng)電影，他本來(lái)去玩去了，但是回來(lái)以后，卻說(shuō)我受到了教育。很多深奧的道理蘊藏在淺顯的生動(dòng)的形象的活動(dòng)以及娛樂(lè )當中。所以我們要力求讓所有的那些空洞的大道理都變成看得見(jiàn)摸得著(zhù)的形象的現實(shí)。這樣才能指導學(xué)生的行動(dòng)。三、抓住教育時(shí)機的功倍法。善于抓住教育時(shí)機，能夠使自己的工作達到事半功倍的效果，由苦干變成巧干。教育時(shí)機隨時(shí)都可以捕捉到，關(guān)鍵看我們的老師善不善于捕捉。
通過(guò)學(xué)習，我對主題班會(huì )的設計原則有了更深刻的體會(huì )與認識。作為一名班主任，思想上要樹(shù)立主題班會(huì )的重要性，同時(shí)對于學(xué)生主題思想教育要有一個(gè)好的規劃，就像丁榕老師他自己設計的那樣，有一個(gè)“三年教育規劃”。我們也應該如此，這樣做可以減少我們工作的盲目性與片面性。在主題班會(huì )題目的確定過(guò)程中要結合學(xué)生實(shí)際與日常行為表現，確立一些對學(xué)生有實(shí)際意義的主題。在主題實(shí)施過(guò)程中，教師要做總策劃者——發(fā)揮主導作用；要做總導演——發(fā)揮指導作用；要做參與者——發(fā)揮誘導作用；要做局外人——發(fā)揮引導作用；而學(xué)生是活動(dòng)的主角。利用多種形式調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的興趣，激發(fā)他們參與的熱情。比如：講故事、看電影、做游戲、猜謎語(yǔ)、演小品、說(shuō)相聲……讓學(xué)生在活動(dòng)中：說(shuō)一說(shuō)、演一演、練一練、猜一猜、畫(huà)一畫(huà)、議一議……。在注重活動(dòng)總結提升過(guò)程中，教師不要一手包辦，要讓學(xué)生感知，讓學(xué)生體會(huì )，讓學(xué)生總結。
班級主題活動(dòng)總結15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！彼未膶W(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無(wú)限美好生活的心理描寫(xiě)得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚的心態(tài)迎接充滿(mǎn)希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)切實(shí)踐行了一把“把每一次活動(dòng)都當成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開(kāi)局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神，學(xué)校政教處、團委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃并認真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開(kāi)20xx年元旦班級主題教育活動(dòng)的通知》，《通知》確定此次活動(dòng)總的主題為“文明、和諧、歡樂(lè )、進(jìn)步”，并就活動(dòng)內容、目的和意義、活動(dòng)時(shí)間、安全、衛生及活動(dòng)評比作了總體要求；12月30日下午二節課后，全校所有班級班主任在會(huì )議室就此次活動(dòng)班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導、政教主任、團委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議的基礎上相互學(xué)習、借鑒，對自己班級的活動(dòng)方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)如期開(kāi)始，政教主任、團委書(shū)記、三個(gè)年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長(cháng)組成了三支評比隊伍，從活動(dòng)的主題、組織、內容、效果、衛生五個(gè)方面對三個(gè)年級各班進(jìn)行了檢查、觀(guān)摩和評價(jià)。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，當我們滿(mǎn)足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)的顯著(zhù)效果時(shí)，我認為我們更應該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時(shí)便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語(yǔ)：凡事預則立，不預則廢。盡管此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來(lái)說(shuō)，我們精心策劃了、嚴格執行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，更何況迎新活動(dòng)是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動(dòng)模范李素麗有一句名言：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動(dòng)所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動(dòng)內容、形式豐富新穎，但從整體情況來(lái)看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認為，當我們邁出了“認真”之步時(shí)，離“用心”就不遠了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動(dòng)八年級各班多了一個(gè)環(huán)節，此環(huán)節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來(lái)各班學(xué)生學(xué)校生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來(lái)，精心做成flash動(dòng)畫(huà)片，播放時(shí)以《從頭再來(lái)》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂(lè )。老師們都說(shuō)：從學(xué)生觀(guān)看影音時(shí)的專(zhuān)注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內心深處。
試想：當同學(xué)們在辭舊迎新之時(shí)看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興��！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著(zhù)明天要更進(jìn)步！如果我們每個(gè)人都能用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當的方式通過(guò)讓學(xué)生感悟他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量��！
20xx年即將遠去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來(lái)，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
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