開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結1
我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓，把語(yǔ)言文字規范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內容，滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現代化教育進(jìn)程�，F將我校第十八屆推普周活動(dòng)工作情況總結如下：
1、制定具體的活動(dòng)方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長(cháng)親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內進(jìn)行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“國旗下講話(huà)”，由初三（3）班朱依楠同學(xué)代表班級，向全校師生發(fā)出了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，重點(diǎn)強調了講普通話(huà)和寫(xiě)規范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫(xiě)好規范漢字”的培訓。
2、開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)
1）出一期以“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”為主題的黑板報。
2）利用雙休日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
3）開(kāi)展“小手拉大手一起來(lái)推普”活動(dòng)。
4）開(kāi)展“師生誦經(jīng)典普及普通話(huà)”活動(dòng)，規范師生語(yǔ)言文字。
5）組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典師生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽”。
3、效果及意義
1）通過(guò)積極宣傳，教師上課、課間與老師或學(xué)生交流能夠有意識地講普通話(huà)，教師做出表率，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開(kāi)展。
2）以具體有效的活動(dòng)，增強師生、周邊社會(huì )人員規范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明，名稱(chēng)牌、標語(yǔ)牌、指示牌等規范化程度比較高，�？�、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規范，教師板書(shū)用字相當規范。同時(shí)，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規范用字的現象。
總之，推普活動(dòng)是一項持續長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全體師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識為目標，積極工作。
此次推普周活動(dòng)是一次很好的.實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的重要性，從而培養了師生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字熱愛(ài)民族傳統文化的感情，使我校的語(yǔ)言文字工作躍升到一個(gè)新臺階。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結2
在第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周到來(lái)之際，霧渡河鎮中心小學(xué)抓住這一教育契機，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，并精心策劃開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的`內容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)�，F總結如下：
一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話(huà)和規范字的必要性，并發(fā)出倡議。
二是建立推普監督小組，每天由當家學(xué)生監督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規范情況，并做好書(shū)面記錄，督促同學(xué)在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)。
二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
三是以班級為單位舉行“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )活動(dòng)。一二三年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽；四五六年級組織學(xué)生開(kāi)展朗誦比賽。同時(shí)，根據活動(dòng)各班評選出3名“推普之星”。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動(dòng)使全校師生對推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字有了更深的認識，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的普及程度在該校得到了更進(jìn)一步提高。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結3
9月10日至16日是我國第二十一屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，實(shí)驗幼兒園作為一所區語(yǔ)言文字示范校，相繼開(kāi)展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動(dòng)。
周一的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)向孩子們宣傳“我是文明娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”，讓孩子們從小養成說(shuō)普通話(huà)的習慣；老師們充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。小班開(kāi)展了“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)，如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開(kāi)展了進(jìn)小區、街道宣傳活動(dòng)，通過(guò)自己制作的小標語(yǔ)向身邊的人宣傳我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，人人說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。幼兒園內張貼海報“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”標語(yǔ)，讓“人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里，營(yíng)造良好的.推普氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家了解到推普工作的長(cháng)效性，推廣普通話(huà)是點(diǎn)滴的滲透，在平時(shí)的工作中、在生活中無(wú)處不在。而且推普工作是一項需要持續性及常抓不懈的常規工作，我們將繼續努力，不斷提高全體師幼的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，加強語(yǔ)言文字規范化工作，努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結4
為貫徹落實(shí)《密云區第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》,9月10日至14日，xx區第七小學(xué)以豐富多彩的形式開(kāi)展推普周宣傳教育活動(dòng)。
一是積極營(yíng)造氛圍。校園外懸掛條幅明確本屆推普周活動(dòng)主題，張貼宣傳海報，增加活動(dòng)氣氛；
二是加強宣傳。通過(guò)會(huì )議、學(xué)習、微信等形式，引領(lǐng)教師學(xué)生和家長(cháng)，認識推廣普通話(huà)的重要意義，積極參與宣傳教育活動(dòng)中；
三是活動(dòng)載體豐富。學(xué)校開(kāi)展了“我是詩(shī)詞小達人”學(xué)生誦詩(shī)活動(dòng)、教師朗讀大賽和課堂展示活動(dòng)，家長(cháng)在微信群積極參與普通話(huà)討論，促進(jìn)普通話(huà)的進(jìn)一步推廣。
xx區第七小學(xué)外地學(xué)生較多，學(xué)校以推普周為契機，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提倡家長(cháng)在家里說(shuō)好普通話(huà)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)說(shuō)好普通話(huà)的環(huán)境，最終實(shí)現學(xué)校、學(xué)生、家庭推普工作三級跳。此次活動(dòng)的'開(kāi)展，切實(shí)提高師生的推普參與意識和語(yǔ)言規范意識，提高普通話(huà)的應用水平，為促進(jìn)教育教學(xué)工作起到推動(dòng)作用。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結5
在第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳周到來(lái)之際，西溪南鎮中心學(xué)校緊緊圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題，開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)。
一是成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放推普周宣傳標語(yǔ)“改革開(kāi)放四十年，說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”“大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，共塑城市文明新形象”“人人愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，話(huà)相通，語(yǔ)相融，樂(lè )奔小康笑融融”，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
二是利用9月10日升旗儀式舉行“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”第21屆推普周宣傳發(fā)動(dòng)儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話(huà)，讓普通話(huà)成為校園最美的語(yǔ)言；人人都寫(xiě)規范字，讓規范字成為校園最美的名片。
三是開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字活動(dòng)。以班級為單位召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展朗讀比賽，糾正學(xué)生發(fā)音，提高學(xué)生普通話(huà)水平。結合每天中午20分鐘的練字時(shí)間，各班級開(kāi)展了“寫(xiě)規范字、寫(xiě)正確字”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生對正確字、規范字的認識，了解漢字的'博大精深，激發(fā)規范書(shū)寫(xiě)的熱情。
四是以班級為單位，分別出一期有關(guān)推普宣傳的黑板報，將推普知識深入到每一位學(xué)生心田。
五是學(xué)校于9月14日在階梯會(huì )議室舉行了“寫(xiě)規范字，做文明人”硬筆書(shū)法比賽。在整個(gè)比賽活動(dòng)中，學(xué)生們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，將身心融于筆端，充分展現了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)基本技能水平和整體素質(zhì)。賽后學(xué)校組織評委教師根據參賽學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況，每個(gè)年級評選出一二三等獎進(jìn)行了表彰。
通過(guò)此次推普周宣傳活動(dòng)，增強了西校師生說(shuō)好普通話(huà)書(shū)寫(xiě)規范字的意識，學(xué)校也將以此為契機，堅持文化傳承，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處寫(xiě)規范字，并將這種影響力推及家庭，努力營(yíng)造良好的規范用語(yǔ)用字氛圍，朝著(zhù)把學(xué)生培養成崇文尚德有教養有氣質(zhì)的農家孩子的目標奮進(jìn)。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結6
為深入開(kāi)展推普周系列活動(dòng)，莒縣第四實(shí)驗小學(xué)以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，全面推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。學(xué)校通過(guò)電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、推普班會(huì )等把推普活動(dòng)全面鋪開(kāi)，形成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好氛圍。
多彩活動(dòng)，深入推進(jìn)。各年級組同時(shí)根據年級特點(diǎn)開(kāi)展了多樣特色主題活動(dòng)：一年級，誦讀傳統經(jīng)典《弟子規》，規范普通話(huà)，傳承中華傳統文化；二、四年級舉辦了漢字書(shū)寫(xiě)比賽，書(shū)寫(xiě)規范字，樂(lè )做中國娃；三年級舉行朗誦比賽，歌頌美好新時(shí)代；四年級以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題制作精美手抄報；五年級做了“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題演講；六年級開(kāi)展了“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題征文通過(guò)各種活動(dòng)，掀起了說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的熱潮。
家校攜手，全面推動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯、“我給父母當老師”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。用學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭影響社區，在全社會(huì )推動(dòng)推普工作。
本次推普周活動(dòng)，宣傳、推廣和規范使用國家語(yǔ)言文字，增強了學(xué)生自覺(jué)規范使用國家通用語(yǔ)言文字的`意識，推動(dòng)了推普工作的開(kāi)展。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結7
根據區教育局語(yǔ)委會(huì )的指示精神，我們第二實(shí)驗幼兒園以“推廣普及普通話(huà)和規范字”為契機，結合實(shí)際工作，圍繞“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”，開(kāi)展了有聲有色的推普活動(dòng)：
首先，大力營(yíng)造宣傳氛圍，我們叢弘揚中華民族優(yōu)秀傳統，提高職工法制意識，加快社會(huì )主義精神文明建設的步伐等意義上來(lái)認識推行規范語(yǔ)言文字的重要性，在園內設有固定的推廣普通話(huà)標語(yǔ)，各保教班門(mén)前張貼了語(yǔ)言文字宣傳單，出語(yǔ)言文字專(zhuān)題板報一期，出幼兒語(yǔ)言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，使職工進(jìn)一步認識到推廣和普及國家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務(wù)。
語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語(yǔ)言文字的基礎單位，老師們首先以身作則，帶頭說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，主抓教學(xué)的園長(cháng)不定時(shí)聽(tīng)課，檢查教案，及時(shí)糾錯并在園內查找不規范漢字。為了讓每一位孩子都能說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中，從幼兒早晨入園，就有門(mén)衛、保健醫、園長(cháng)、老師們用普通話(huà)與小朋友互相問(wèn)好，給幼兒創(chuàng )造了用普通話(huà)交流的機會(huì )，老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒相互間用普通話(huà)進(jìn)行討論、交流；
在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵幼兒主動(dòng)用普通話(huà)與人進(jìn)行交談；
利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話(huà)與人進(jìn)行交往的興趣，及時(shí)糾錯，引導幼兒正確運用普通話(huà)。老師們還充分利用一日生活的`各個(gè)環(huán)節，努力為幼兒創(chuàng )造自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣；
老師們根據本班幼兒的情況分別開(kāi)展了“普通話(huà)兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒普通話(huà)水平的提高。不僅如此，老師們通過(guò)張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動(dòng)幼兒家長(cháng)共同參與推普工作，讓家長(cháng)在家堅持用普通話(huà)與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。
通過(guò)推普周活動(dòng)，幼兒普通話(huà)水平、自信心都在原有基礎上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個(gè)別輔導新入園和普通話(huà)水平較差的幼兒。我們知道：普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續努力，繼續堅持教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制度，為推動(dòng)幼兒園語(yǔ)言文字的規范化、標準化及健康成長(cháng)繼續努力。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結8
為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，xx中心小學(xué)多舉措開(kāi)展“普通話(huà)頌七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”推普周活動(dòng)，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。
一、發(fā)起活動(dòng)倡議，加強宣傳。星期一上午，大隊輔導員於老師在國旗下講話(huà)中向全校師生發(fā)起“推普周”活動(dòng)倡議，號召全體師生要推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字。利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，《浙江省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》，并在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，進(jìn)一步渲染推普氣氛。
二、規范日常書(shū)寫(xiě)，以字互促。學(xué)校將舉行全校性的寫(xiě)字比賽，將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字，將每班評比了書(shū)寫(xiě)最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時(shí)，教師之間開(kāi)展粉筆字比賽，從而督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
三、舉行專(zhuān)項活動(dòng)，趣味推廣。為了更好地計劃學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性，學(xué)校將舉行“普通話(huà)頌七十華誕,規范字書(shū)愛(ài)國情懷”手抄報設計比賽，為學(xué)生提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的'平臺，使學(xué)生語(yǔ)言能力，宣傳能力得到發(fā)展。利用周三的班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行 “小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)普通話(huà)，培養說(shuō)普通話(huà)的好習慣。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結9
為提高師幼語(yǔ)言文字素養和推普參與意識，引導幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)，在第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳之際，xx縣中心幼兒園開(kāi)展了以“娃娃愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為主題的推普周宣傳活動(dòng)。
“經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動(dòng)，不同年齡的.孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩(shī)或進(jìn)行誦唱表演，舒緩而優(yōu)美的音樂(lè )作為背景，在簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的舞姿表演中，培養孩子們對詩(shī)歌朗誦的興趣，讓他們感受中華傳統文化的魅力。
推廣普通話(huà)是該園長(cháng)期堅持的一項常規工作，全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，如：晨間禮儀問(wèn)候、故事表演、語(yǔ)言閱讀吧等活動(dòng)鼓勵孩子練習普通話(huà)，大膽地與同伴、老師進(jìn)行交流。除此之外，該園還從家園共育入手，開(kāi)展“親子閱讀打卡”活動(dòng)，讓幼兒在家長(cháng)的陪伴中知道我是中國人，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，培養孩子們的愛(ài)國情感。
規范運用語(yǔ)言文字，貴在平時(shí)落到實(shí)處，相信在全園共同努力下，一定能為推普工作添轉加瓦，為構建文明安鄉做出應有的貢獻。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結10
根據縣教科局《關(guān)于開(kāi)展第18屆推普周活動(dòng)的通知》精神，9月14日至19日，我鄉學(xué)校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對推普活動(dòng)情況總結如下：
做好學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鄉學(xué)校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓，堅持把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓練、納入學(xué)校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。
每年的“推普周”活動(dòng)，學(xué)校都本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
一、領(lǐng)導重視，組織安排合理有序。
為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，9月8日，中心校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署推普周活動(dòng)，成立了推普周工作領(lǐng)導小組。討論通過(guò)了本次活動(dòng)的方案，明確提出了活動(dòng)內容要求，倡議師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
要求各校在校內醒目位置張貼宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)、宣傳畫(huà)，電子屏幕滾動(dòng)宣傳口號，設立推普永久性宣傳牌。渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
在“推普周”的升旗儀式上，各校普遍開(kāi)展了推普周主題國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次主題為“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、幸福你我他”的宣傳講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。結合教師節、迎國慶活動(dòng)，各校校園專(zhuān)欄及班級板報相繼都刊出一期以尊師、愛(ài)國和推普為主題的黑板報。營(yíng)造了一個(gè)良好的推廣普通話(huà)的氛圍。
三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“中華誦。經(jīng)典誦讀行動(dòng)”
中心校要求各校進(jìn)一步引深“中華魂經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，在提高全校師生的普通話(huà)水平的同時(shí)，強化師生思想品德教育。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
2、舉行“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”主題班會(huì )
9月15日各校以班為單位召開(kāi)主題班會(huì )課，，全鄉六所六制小學(xué)均以班級為單位舉行了“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演的推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、組織學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)
9月18日，各校少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內、校外不規范用字（包括教師板書(shū)、學(xué)生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱(chēng)等），9月19—20日又利用雙休日，開(kāi)展了“我給父母當老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體，從而形成社會(huì )公共交際中使用普通話(huà)和規范漢字的'氛圍。將推廣普通話(huà)工作，從學(xué)校引向社會(huì )、家庭，從而擴大“規范使用祖國語(yǔ)言文字，弘揚祖國優(yōu)秀文化傳統”的影響。
4、把推普周活動(dòng)和開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)相結合，
中心校本部、南崖、章冠等利用每天晨間及下午時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生的普通話(huà)和誦讀能力得到鍛煉，同時(shí)感受中華優(yōu)秀傳統濃郁的文化內涵，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，同時(shí)各校緊鑼密鼓籌備在十月份開(kāi)展一次“普通話(huà)走向全世界”朗誦、演講比賽，以在新時(shí)期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話(huà)。
5、開(kāi)展寫(xiě)規范字、寫(xiě)好字活動(dòng)
把推普周活動(dòng)與學(xué)校寫(xiě)字特色創(chuàng )建相結合，利用每天20分鐘午間寫(xiě)字時(shí)間，進(jìn)一步提高學(xué)生寫(xiě)規范字，寫(xiě)好字的意識和水平，在班級內開(kāi)展寫(xiě)規范字評比展示活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展教師硬筆字展示活動(dòng)，全體教師參加硬筆字比賽，書(shū)寫(xiě)內容為：一首經(jīng)典古詩(shī)詞。
6、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
首先，繼17屆推普周活動(dòng)以來(lái)，中心校明確要求把普通話(huà)納入校本培訓。各校利用每周教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)培訓，推進(jìn)教師的普通話(huà)水平提高。
其二，全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
三是開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結11
根據嘉定區全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案要求，我園積極開(kāi)展以“推普周”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，確保推普工作有序開(kāi)展
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導、教師、幼兒都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、創(chuàng )設氛圍，確保推普工作良性開(kāi)展。
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使幼兒和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，首先，我們在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第XX屆推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，這樣就讓每一個(gè)幼兒及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
三、活動(dòng)豐富，強化推普工作力度。
1、利用晨間談話(huà)，向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話(huà)，規范自己的口頭用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，讓全體幼兒帶動(dòng)家長(cháng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣。
2、結合主題《我是中國人》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等，讓幼兒們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對常見(jiàn)漢字的認讀興趣，鼓勵同伴間相互的學(xué)習、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設置圖書(shū)角和語(yǔ)言區，使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容，從而發(fā)展幼兒的.普通話(huà)表達能力。
3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導班子檢查教師的文本文件。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(cháng)，我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情，讓普及普通話(huà)的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結12
9月10日-9月16日是我國第21屆全國普通話(huà)宣傳周，本次推普周活動(dòng)主題為“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。在本次推普周活動(dòng)期間，xx鎮中心學(xué)校充分利用這次契機，結合學(xué)校實(shí)際條件，大力宣傳，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)�，F總結如下：
9月10日，副校長(cháng)項xx進(jìn)行了以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，宣布本周為“全國第21屆推廣普通話(huà)宣傳周”，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員，進(jìn)而促進(jìn)我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展。隨后，各班利用班會(huì )課時(shí)間召開(kāi)了“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )，觀(guān)看推普宣傳主題片，積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和紅色經(jīng)典，并且出了一期以“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報，樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，讓說(shuō)普通話(huà)成為全校師生的自覺(jué)行為。通過(guò)“小手拉大手”，學(xué)生回家后幫助自己的家長(cháng)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，更新了家長(cháng)們的語(yǔ)言觀(guān)念，營(yíng)造了“人人學(xué)講普通話(huà)爭當文明人”的推普氛圍。
本屆推普周活動(dòng)極大的`增強了全校師生推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字的意識，相信只要一直堅持下去，學(xué)校語(yǔ)言文字工作將會(huì )進(jìn)一步規范化、制度化，全校師生普通話(huà)水平定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結13
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年的宣傳周主題是“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”。為貫徹普通話(huà)教育，積極響應上級指導，促進(jìn)校園語(yǔ)言文字工作，提高師生的普通話(huà)水平，合肥市長(cháng)江路幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
在推普周活動(dòng)期間，xx開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng)：升旗儀式上開(kāi)展了“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”主題宣傳講話(huà)；幼兒園張貼專(zhuān)用標語(yǔ)，營(yíng)造良好的園部語(yǔ)言環(huán)境；教師在校園里帶頭說(shuō)普通話(huà)；各班開(kāi)展相關(guān)語(yǔ)言表演活動(dòng)，通過(guò)故事、兒歌、古詩(shī)等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說(shuō)好普通話(huà)；通過(guò)教師會(huì )議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。通過(guò)一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對國家通用語(yǔ)言文字的'認同感、自豪感和自覺(jué)規范使用意識，讓幼兒體會(huì )到母語(yǔ)的力量，為會(huì )說(shuō)普通話(huà)而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機結合，創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校，積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)，提高幼兒園依法、規范使用國家通用語(yǔ)言文字的整體水平。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結14
一、加強宣傳，營(yíng)造推普氛圍，使推普工作深入人心。
我們通過(guò)在幼兒園門(mén)口懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、利用宣傳欄、家園欄、“給家長(cháng)的一封信”、“我是小小推普園”等，宣傳“推普”意義和作用。整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果，使推普工作深入人心。
二、積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒逐漸從會(huì )聽(tīng)到會(huì )講再到愛(ài)講。
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵中大班的`孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效，大班孩子的說(shuō)話(huà)自信增強了，小年齡的孩子也樂(lè )意模仿。
2、班級工作人員為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“說(shuō)普通話(huà)，從我做起”。在一日活動(dòng)中，堅持每一環(huán)節都使用普通話(huà)，工作人員間交流也不例外。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N或懸掛大量的圖畫(huà)、圖片等，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機會(huì )。各班都設置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區，不斷增加和豐富圖書(shū)角內圖書(shū)的數量和種類(lèi)，使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。此外還在幼兒園內張貼了一些宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的.氣氛。
三、積極開(kāi)展正式和非正式的語(yǔ)言活動(dòng)、游戲，讓幼兒逐漸學(xué)會(huì )用普通話(huà)表述較完整、較連貫的句子。
1、在開(kāi)展正式語(yǔ)言活動(dòng)(如：詩(shī)歌、故事、看圖講述等)的同時(shí)，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲(如：手指游戲、民間游戲等)，既可以激發(fā)幼兒學(xué)習普通話(huà)的興趣，又有利于提高講普通話(huà)的能力。
2、語(yǔ)言活動(dòng)和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵幼兒大膽使用詞匯、講述短句、朗誦兒歌等。如大班進(jìn)行了“小小主持人”、“天氣預報”、“每日新聞”等活動(dòng)，提高了幼兒講普通話(huà)的興趣，促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言的表達能力的提高。
3、結合班級語(yǔ)言特色，認真開(kāi)展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動(dòng)。
4、小班根據幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的普通話(huà)電視節目和錄音帶(如：“快樂(lè )兒歌”、各類(lèi)故事帶等)，引導幼兒觀(guān)看和欣賞。提高幼兒普通話(huà)的水平。
5、游戲形式重點(diǎn)糾正難發(fā)的音。教學(xué)是老師和幼兒的雙邊活動(dòng)，為此我們針對以上發(fā)音自編了木偶劇故事和專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言游戲。孩子們通過(guò)觀(guān)看木偶劇，更深刻的感受到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。通過(guò)一些有趣的語(yǔ)言游戲，自然地糾正了發(fā)錯的音。此后的故事、兒歌比賽也取得了很好的效果，比賽準備期，孩子們積極準備，在緊張的比賽中，孩子們各顯神通，重要的是提高了孩子的能力，無(wú)論是自信心還是語(yǔ)言表達能力都得到了不同程度的提高。此外我們也注意個(gè)別輔導。對于普通話(huà)水平較差的幼兒特別關(guān)注，并設法給予幫助。
四、充分利用一日生活各環(huán)節，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒相互間用普通話(huà)進(jìn)行討論、交流。
2、在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵幼兒主動(dòng)使用普通話(huà)與人進(jìn)行交談。
3、利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話(huà)與人進(jìn)行交往的興趣，并引導幼兒正確運用普通話(huà)。
五、開(kāi)展了“普通話(huà)兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰(shuí)說(shuō)得多”，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)。
各年齡階段根據自己的情況分別開(kāi)展了“普通話(huà)兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰(shuí)說(shuō)得多”等活動(dòng)，提高幼兒的普通話(huà)水平。
總之，通過(guò)推廣普通話(huà)的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，家長(cháng)滿(mǎn)意了，我們也很開(kāi)心。普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作，需要我們在以后的工作中繼續努力，我們會(huì )一如既往的學(xué)習普通話(huà)，一如既往的使用普通話(huà)，一如既往的推廣普通話(huà)。
開(kāi)展推普周的活動(dòng)總結15
為了大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，增強實(shí)際效果，圍繞第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”這一主題，9月10日-16日，xx校區積極開(kāi)展推普周系列活動(dòng)�，F總結如下：
活動(dòng)中，學(xué)校緊緊圍繞“規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題，開(kāi)展了推廣普通話(huà)主題班會(huì )。各位班主任向同學(xué)們介紹了推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確了本次活動(dòng)的.時(shí)間、主題，并倡議同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人。同學(xué)們利用校園廣播廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識，在班級黑板報上增添推普的欄目，繪制了推普手抄報。
通過(guò)開(kāi)展推普周系列活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步認識到推廣普通話(huà)的意義，并積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，大家攜手前行，共同為推廣普通話(huà)宣傳而努力，以更美的姿態(tài)邁進(jìn)新時(shí)代。
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