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幼兒園戶(hù)外活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-04-22 08:59:21 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)總結范文通用

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)總結范文通用,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)總結范文通用

關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)總結范文通用1

  為全面貫徹落實(shí)《xx教育指導綱要》精神,豐富幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)內容,進(jìn)一步探索戶(hù)外體育活動(dòng)的形式和方法,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。由市教育局基礎教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶(hù)外體育活動(dòng)進(jìn)行了評比。在縣、區初評的基礎上,全市共有xx個(gè)幼兒園xx多名幼兒參加了市級評比活動(dòng)。根據辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個(gè)組,經(jīng)評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎xx個(gè),二等獎xx個(gè),三等獎xx個(gè),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,幼兒園參與活動(dòng)的積極性高

  此次活動(dòng)得到了縣、區各有關(guān)部門(mén)及市直屬幼兒園領(lǐng)導的高度重視。各縣、區有關(guān)部門(mén)及各級各類(lèi)幼兒園都能積極認真地組織活動(dòng)。

  1、抓得早落得實(shí)。從年初開(kāi)始,各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中,選派專(zhuān)門(mén)的教師負責此項活動(dòng)的開(kāi)展;

  2、各縣、區有關(guān)部門(mén)都能積極組織轄區內各幼兒園的教師結合本地本園的實(shí)際組織開(kāi)展活動(dòng),在層層選拔的基礎上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動(dòng),突出了“健康”這一主題。

  二、面向全體幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能體驗參與活動(dòng)的.快樂(lè )

  本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng),縣、區各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評比的總人數達到了xx余人。

  三、活動(dòng)形式多樣,體現了園本特色

  市實(shí)驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動(dòng),幼兒在表演過(guò)程中情緒不斷地被調動(dòng)起來(lái),隨著(zhù)國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

  市第xx幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)勢,把傳統優(yōu)秀的體育活動(dòng)內容和現代的體育活動(dòng)形式結合起來(lái),將幼兒園開(kāi)展的外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)融入其中,體現了幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的多元化。

  xx區民辦幼兒園對此項活動(dòng)也有了較高的認識,在區教育行政部門(mén)的帶領(lǐng)下,積極參與此項活動(dòng),也在活動(dòng)中展示了民辦園獨特的辦園魅力。

關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)總結范文通用2

  經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的準備,我們終于籌備好了這次活動(dòng)的準備,也在活動(dòng)中順利的"迎來(lái)了家長(cháng)的到來(lái);顒(dòng)當天氣氛非常的熱烈,孩子和家長(cháng)都在活動(dòng)中玩的非常開(kāi)心,也得到了不少家長(cháng)的好評。這是次難得的親子活動(dòng),為此特地寫(xiě)下活動(dòng)的總結,來(lái)吸取這次活動(dòng)中的'經(jīng)驗。20xx年xx幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)總結如下:

  一、籌備階段

  本次活動(dòng)從擬定計劃到準備完成共費時(shí)一周半左右,在計劃確定后,先由后勤去采購活動(dòng)當天的一些彩旗、貼紙、獎勵之類(lèi)的活動(dòng)道具。但是在活動(dòng)裝飾上,多是由我們的老師們手工制作,有些簡(jiǎn)單的步驟也會(huì )讓孩子們參與其中。然后在準備了一周之后,由老師指導各班的孩子畫(huà)出自己與家人的畫(huà),作為當日的裝飾之一。

  這次活動(dòng)的準備階段也是非常的熱鬧,雖然在制作裝飾的時(shí)候有些勞累,但是和孩子們一起制作的過(guò)程也是非常的有趣,還能在其中教導孩子們一些不能碰和使用的尖銳危險物品。

  二、邀請階段

  我們將活動(dòng)的時(shí)間定在了周末,這天大部分的家長(cháng)都會(huì )有空,我們的老師也在活動(dòng)前積極的邀請了家長(cháng),希望他們都能趕來(lái)。在邀請發(fā)出去沒(méi)幾天,我們收到的反饋出乎意料的好,絕大多數家長(cháng)都表示能夠及時(shí)參加。

  三、活動(dòng)階段

  本次活動(dòng)我們定在教師外的場(chǎng)地進(jìn)行,我們準備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲,也有孩子們單獨做的游戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們,我們也有準備,讓大家都能享受到這次活動(dòng)的樂(lè )趣。X園長(cháng)還給我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的演講,充分帶動(dòng)了活動(dòng)的氣氛。

  四、總結

  本次的活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功!家長(cháng)和孩子們的反饋都非常的良好,許多家長(cháng)也都非常支持這樣能和孩子們一起娛樂(lè )的親子游戲。

  但是,雖然這次的活動(dòng)取得了成功,可也不是沒(méi)有問(wèn)題存在。最嚴重的可能就是在秩序和衛生方面了。小班舉行活動(dòng)的時(shí)候,由于孩子們都還小,對規則還不懂得去認真遵守,導致了一些混亂,但還好都已經(jīng)化解。還有就是當天產(chǎn)生了大量零食的垃圾,這些也需要在下次好好的準備一下。

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  本次我園舉行了戶(hù)外活動(dòng),幫助幼兒體驗戶(hù)外的樂(lè )趣。這次的活動(dòng)總體舉行的還行,不管是老師還是家長(cháng)或者是幼兒,都能互相配合好。下面就是本次活動(dòng)的總結:

  一、活動(dòng)形式多樣

  本次開(kāi)展的活動(dòng)是戶(hù)外類(lèi)型的,所以形式多樣化,加上有家長(cháng)的參與,更加的豐富了。我們有體育運動(dòng)、親子游戲、趣味活動(dòng)等形式,非常的多;顒(dòng)形式多選擇的余地就大。體育運動(dòng)就是百米跑、跳遠、接力賽等,親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等,趣味活動(dòng)就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動(dòng)湊在一起,構成了這次的戶(hù)外活動(dòng)的精彩開(kāi)展。

  二、參與度高

  這次的活動(dòng)是很注重集體的,讓我覺(jué)得很驚喜的是大家的參與度很高,除了老師是作為活動(dòng)的組織者以外,每個(gè)活動(dòng)都有家長(cháng)和孩子參與,沒(méi)有漏掉的,所以整體看去還是不錯的`。這次活動(dòng)正是因為有了家長(cháng)的參與,所以活動(dòng)也比較有趣,比較之前的活動(dòng),真的是有很多進(jìn)步和有趣的地方。在家長(cháng)和孩子的共同參與下,活動(dòng)完成的也很好。體育、游戲和趣味活動(dòng)都一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行,圓滿(mǎn)的結束了。

  三、活動(dòng)體會(huì )

  對這次的活動(dòng)的體會(huì )我覺(jué)得特別棒,相比較之前舉行的活動(dòng),這一次是做的最好的一次了。在這個(gè)活動(dòng)里,家長(cháng)與孩子們的關(guān)系變得更加親近了,孩子們也玩的很開(kāi)心。家長(cháng)在與孩子玩的過(guò)程中,也就慢慢的了解到自己的孩子是一個(gè)什么樣的。那我們這些老師也從活動(dòng)中學(xué)到很多的經(jīng)驗,與此對以后的活動(dòng)的舉辦也就多了信心,更能夠舉行的更好了。

  整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來(lái),我覺(jué)得大家都會(huì )有收獲的。進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),不僅讓我們的生活變得豐富有趣,而且還讓我們大家的關(guān)心更近一步了?吹酱蠹夷樕系男θ,即使在組織活動(dòng)的時(shí)候很辛苦,可是當結果不錯的時(shí)候,所有的心酸都轉化為了甜蜜。希望通過(guò)這次活動(dòng),孩子們能夠學(xué)到一些東西,家長(cháng)能夠更加重視與孩子的相處。那么我想未來(lái)孩子與家長(cháng)能夠有更融洽的相處,在幼兒園里也能夠變得更加的活躍;顒(dòng)結束,心中還是有些不平靜,開(kāi)心活動(dòng)舉辦得到圓滿(mǎn),也感嘆時(shí)間怎能過(guò)的那么快,一天就如此結束。

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  這學(xué)期結束,回憶起數學(xué)的教研活動(dòng),感觸很深。半年來(lái),我積極參加教研組的每一次教研活動(dòng),并在活動(dòng)中認真做筆記或講課;積極參與討論和交流。

  平時(shí)要認真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思維,積極探索和改革教學(xué)方法,把新課程標準的新理念與數學(xué)課堂教學(xué)的新理念結合起來(lái)指導教學(xué)。接下來(lái),我將談?wù)勛约涸诮萄谢顒?dòng)中的一些想法:

  每一項教研活動(dòng)都是在實(shí)踐與理論的交流中進(jìn)行的。對我來(lái)說(shuō),這不僅是職業(yè)素養的提升,也是對我成長(cháng)的極大促進(jìn)。讓我在和同行的討論中發(fā)現問(wèn)題,思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的策略。傾聽(tīng)其他老師的課堂教學(xué),借鑒教學(xué)經(jīng)驗和方法。

  在學(xué)校開(kāi)放課堂教學(xué)和校外課堂教學(xué)交流活動(dòng)的教研活動(dòng)中,教師在每一次課堂教學(xué)中都進(jìn)行了課堂評價(jià)和討論。在討論過(guò)程中,每個(gè)老師都能從細微之處發(fā)現課堂教學(xué)的成敗。

  在教研中,教師提出設計習題的難度、習題的量、情境的創(chuàng )設要符合學(xué)生的認知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),課件的使用要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習,教師在提問(wèn)時(shí)要注重技巧。教學(xué)中的每一個(gè)字都是從每個(gè)人的發(fā)言中提煉出來(lái)的,這樣我們在暢所欲言的時(shí)候就可以吸收老師的教學(xué)長(cháng)處,讓我的聽(tīng)力和評價(jià)水平上升到一個(gè)更高的水平。

  在教研活動(dòng)中,我的收獲是把自己放在了更廣闊的教研空間里,讓我發(fā)現自己還有很多東西要學(xué)。只有接觸到優(yōu)秀的教育理念,觀(guān)察到進(jìn)步的課堂,參與到講座和討論中,你才會(huì )發(fā)現自己需要學(xué)習的地方很多,需要提高的地方也很多。

  研究班和公開(kāi)課作為教師創(chuàng )造高質(zhì)量課堂教學(xué)的一種形式,將在研究狀態(tài)下不斷推進(jìn)教師的教學(xué)實(shí)踐思路,逐步使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、精彩,更適合學(xué)生的發(fā)展。我愿意參加這樣的教研活動(dòng),以便盡快提高教學(xué)技能。

  此外,我還積極參加線(xiàn)上研討會(huì ),在線(xiàn)上教研平臺上進(jìn)行教學(xué)方法的探討,大大拓展了我的教學(xué)視野。我希望以后會(huì )有更多這樣的'活動(dòng)。

  總之,人無(wú)完人,但作為老師,我需要不斷提升自己,追求卓越的進(jìn)步。反思半年來(lái)的教學(xué)工作,覺(jué)得日常教學(xué)工作還是有缺陷的,比如對個(gè)別后進(jìn)生的態(tài)度有時(shí)很急躁。在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足,不斷探索新的教學(xué)方法,以提高自己的教學(xué)水平。

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  有一種辛勞叫幸福,有一種收獲叫感動(dòng)。近期,園內開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)摩,大家集思廣益、千方百計開(kāi)發(fā)戶(hù)外活動(dòng)器械,創(chuàng )新出多種多樣的玩法。期間,集體智慧不斷迸發(fā)出新火花,其中既有喜悅,又飽含辛勞。在這里,向大家道一聲辛苦了!觀(guān)摩這幾天,全體觀(guān)摩者有種共同的感覺(jué),就是收獲了感動(dòng):孩子們所呈現出來(lái)的那種天真、活躍、快樂(lè )、健康成長(cháng)的氣息溢滿(mǎn)了整個(gè)校園,謝謝大家為孩子所付出一切!

  下面,將這次觀(guān)摩活動(dòng)的一些情況反饋給大家:

  一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

  1、活動(dòng)內容新穎,各具特色。

  各班教師選取的活動(dòng)內容適合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,如小班的“老狼,老狼幾點(diǎn)了”、“調皮的小老鼠”、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車(chē)”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”、“足球運動(dòng)”、“花樣跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂(lè )”、“開(kāi)心跳跳球”、“跳大繩”等,活動(dòng)方案具體詳細,活動(dòng)目標明確,操作性強,富有特色。

  2、活動(dòng)組織到位,形式靈活多樣。

  教師在活動(dòng)組織上比以往更加科學(xué)合理,活動(dòng)形式更加靈活多樣,富有變化。如分散、自主和集體相結合,教師以引導者、游戲者的身份參與活動(dòng),根據幼兒興趣和運動(dòng)量,隨時(shí)變化游戲形式,確;顒(dòng)的趣味性和高效性。

  3、活動(dòng)器械豐富,注重一物多玩。

  各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,精心購置和利用身邊現有資源及廢舊材料,為幼兒提供了種類(lèi)繁多、數量充足的戶(hù)外活動(dòng)器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉跳跳圈、腳蹬車(chē)、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開(kāi)心跳跳球、跳繩、紙球等,豐富的活動(dòng)器械,既調動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣,又為戶(hù)外體育活動(dòng)的開(kāi)展提供了物質(zhì)支持。其次活動(dòng)中教師充分挖掘每種器械的價(jià)值,鼓勵幼兒自主選擇,探索器械的多種玩法,發(fā)揮了幼兒的想象力,調動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和積極性,又使活動(dòng)器械得以充分利用,使得體育活動(dòng)更富變化、更具有魅力。

  4、注重活動(dòng)的整體性和教育性,使幼兒體驗快樂(lè )。

  活動(dòng)中以幼兒為主體,盡量鼓勵幼兒自主選擇活動(dòng),且注重活動(dòng)的整體性和教育性,如集體活動(dòng)既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動(dòng)作技能的鍛煉,又注重團結協(xié)作和德育教育的培養,使每一個(gè)幼兒在感受參加集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí),促進(jìn)了幼兒綜合能力發(fā)展。

  二、各組亮點(diǎn):

  小班組:經(jīng)典游戲運用較好,活動(dòng)注重情景性、游戲性和趣味性,師生活動(dòng)投入,興趣盎然。

  中班組:一物多玩效果顯著(zhù),如玩球、玩輪胎、滑板車(chē)、彩虹傘等活動(dòng)都玩出了花樣,培養了幼兒探究能力。

  大班組:玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂(lè )、跳跳球、跳大繩等活動(dòng)富有挑戰性,鍛煉了多種運動(dòng)技能,注重規則意識和合作協(xié)調能力培養。

  三、活動(dòng)建議

  1、各班教師在活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運動(dòng)量的把握、教師的適時(shí)介入和指導等方面再加強研究,力爭使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。

  2、以本次戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)摩為契機,讓多姿多彩的戶(hù)外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體,成為我園的亮點(diǎn)之一。

  成績(jì)承載著(zhù)智慧,凝結著(zhù)汗水,它將成為一種成功的.感覺(jué)伴隨著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,但它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們再接再厲,在新的征程上再次收獲孩子成長(cháng)的喜悅!

  富幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)內容,進(jìn)一步探索戶(hù)外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

  首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導非常重視。各個(gè)班組都能積極認真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開(kāi)始,各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,每班有專(zhuān)門(mén)的教師負責此項活動(dòng)的開(kāi)展;二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶(hù)外活動(dòng)計劃。

  其次,我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛(ài)玩的游戲活動(dòng),音樂(lè )活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調能力蛇形跳打保齡球跳積木等

  中班活動(dòng)主要創(chuàng )設孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法玩圈套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng )造力得到了豐富和發(fā)展。

  大班活動(dòng)傳統的民間游戲老鷹捉小雞打雞蛋黃踢口袋跳房子等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著(zhù)他們的快樂(lè )。在不知不覺(jué)中他們在進(jìn)行體能訓練和規則教育。

  這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )。

  再次,我園活動(dòng)內容新穎,利舊利廢。

  這次活動(dòng)各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng )造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

  在幼兒自由操和器械操的音樂(lè )選擇上教師們也獨具創(chuàng )意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

  在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

  總之,這次活動(dòng)充分展示了我園戶(hù)外體育活動(dòng)的重要性和獨特的魅力,增強了老師與孩子戶(hù)外體育活動(dòng)的認識,提高了本園戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

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