中秋節活動(dòng)總結(實(shí)用15篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的中秋節活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
中秋節活動(dòng)總結1
根據上級相關(guān)部門(mén)的部署和要求，在迎中秋期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，現將社區中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結如下：
1、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，在社區領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體的部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動(dòng)方案》，要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識，著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的.愛(ài)國主義精神。
3、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)
中秋來(lái)臨之際，常秀社區三管齊下，多種渠道，多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);二是在社區公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門(mén)組織活動(dòng)的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊開(kāi)展長(cháng)期結對助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(cháng)效機制。此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中，社區黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊的五名青年黨員來(lái)到社區與結對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛(ài)心款。
4、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)
9月7日下午，社區慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�(gè)環(huán)節，吸引了社區新老居民共同參與，活動(dòng)的開(kāi)展讓社區居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。
中秋節活動(dòng)總結2
9月30日，中國的傳統佳節中秋節，一個(gè)合家團圓、幸福洋溢的節日，伴隨著(zhù)它的臨近，我們的愛(ài)心志愿者心里，有著(zhù)一份特殊的牽掛福利院的爸爸媽媽們。合家團圓的日子里，福利院的爸爸媽媽們應該格外需要我們的關(guān)心和陪伴，我們應該為他們送去濃濃的祝福和歡歌笑語(yǔ)，讓他們過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節。因此，在9月23日，愛(ài)心志愿者聯(lián)合松原市公安局、松原電視臺、吉林油田公司志
愿者協(xié)會(huì )及愛(ài)心企業(yè)等來(lái)到松原市福利院，舉辦“以愛(ài)之名，點(diǎn)亮希望”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，愛(ài)心志愿者集合在四百門(mén)前，九點(diǎn)，到達福利院。我們的活動(dòng)分兩組進(jìn)行，一組為福利院的爸爸媽媽們表演節目，一組包餃子。
伴隨著(zhù)志愿者們的到來(lái)，二樓的會(huì )議室里人聲鼎沸，老人們早早坐好，等待著(zhù)節目開(kāi)始。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會(huì )議室里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，老人們也被氣氛感染，拿起話(huà)筒唱起了歌曲，此時(shí)此刻，我們如同親切的一家人，在這樣一個(gè)合家團圓的日子里，歡聚在一起，用自己的方式與家人們共度佳節。笑聲、歡呼聲一陣陣從會(huì )議室傳出。在《感恩的心》的手語(yǔ)表演中，我們的聯(lián)歡會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
另一組志愿者在一樓包餃子，也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。和面、搟皮兒、擺放餃子，各種工作都在忙碌中緊張有序的進(jìn)行。為了保證福利院的老人們吃的健康安全，我們的志愿者戴好了帽子和口罩，并包了兩種餡兒以滿(mǎn)足不同口味的老人。志愿者們一邊包餃子，一邊聊著(zhù)家常，像是一家人一樣。餃子對我們來(lái)說(shuō)是家常
便飯，但對這里的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含著(zhù)不一樣的情感，在這樣的.節日里，我們把滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和關(guān)愛(ài)包進(jìn)餃子里，希望他們永遠健康快樂(lè )。
“以愛(ài)之名，點(diǎn)亮希望”，這次福利院活動(dòng)離不開(kāi)志愿者家人們的支持，我們的隊員利用空閑時(shí)間而且大部分都是晚上，認真排練節目，有的隊員排練節目時(shí)受了傷依然堅持排練，有的隊員為了排練節目自己打車(chē)江南江北的跑，還有很多隊員在節目背后默默付出了很多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前，我們知道，我們所付出的這一切，都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此，祝福福利院的老人們中秋節快樂(lè )，幸福平安。祝福每一位志愿者家人中秋節快樂(lè )，幸福平安。
中秋節活動(dòng)總結3
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區小學(xué)中學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日中秋節”國旗下講話(huà)。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng )建。xx小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛;xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣;xx學(xué)校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的.形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽;福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品;新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn);xx西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節活動(dòng)總結4
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，傳承中華民族優(yōu)良傳統，增強民族凝聚力，營(yíng)造文明、和諧、喜慶的節日氛圍，根據區有關(guān)文件精神，我校于9月xx日—9月xx日認真開(kāi)展“xx中秋請—家家團圓夢(mèng)”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、明確活動(dòng)主題
緊緊圍繞“xx中秋請—家家團圓夢(mèng)”主題，挖掘節日豐富內涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛(ài)我中華、振我中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
二、具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、開(kāi)展以中秋節——常懷感恩之心為主題升旗儀式。
我校根據實(shí)際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動(dòng)動(dòng)員，讓師生了解“xx中秋節——家家團圓夢(mèng)”的'主題教育活動(dòng)內容及我校的活動(dòng)安排，啟動(dòng)我校主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展中秋話(huà)“團圓”活動(dòng)。
充分利用班會(huì )、晨會(huì )的時(shí)間，教師、學(xué)生網(wǎng)上搜集中秋節的傳說(shuō)與民間故事，相互交流。了解中秋節的風(fēng)俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節的淵源。
3、開(kāi)展中秋節知識普及活動(dòng)。
充分利用校園廣播臺宣傳，通過(guò)“中秋節的由來(lái)”、“中秋節的習俗”、“中秋節吃月餅的由來(lái)”向學(xué)生和老師普及中秋節的知識。
4、開(kāi)展以“中秋節”為主題的手抄報制作活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節節日起源、傳統民俗、詩(shī)詞佳句的資料，經(jīng)過(guò)精心設計制作成手抄報，展示在各班教室。
5、開(kāi)展“和諧文明志愿服務(wù)活動(dòng)”。
主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統佳節為契機，把“xx中秋節——家家團圓夢(mèng)”主題活動(dòng)與創(chuàng )建文明城市、衛生城市結合起來(lái)，開(kāi)展植樹(shù)綠化、節能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動(dòng)，大力營(yíng)造“環(huán)境保護多一份責任、生態(tài)文明多一份參與、建設家鄉多一份力量”的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次慶中秋活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動(dòng)總結5
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。中秋節期間，長(cháng)城社區舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì )”主題文化活動(dòng)，引導干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng)，使社區廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視。
長(cháng)城社區領(lǐng)導對此次聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì )”作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
2、認真制定工作方案。
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過(guò)上一個(gè)平安的`節日，引導和推動(dòng)全社區文明過(guò)節，健康過(guò)節、安全過(guò)節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節活動(dòng)的工作安排，認真制定了中秋節活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì )”有序開(kāi)展。
3、“中秋聯(lián)誼會(huì )”豐富多彩。
參加此次聯(lián)誼會(huì )的是長(cháng)城公司員工和長(cháng)城社區委員會(huì )工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯(lián)誼會(huì )就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。在聯(lián)誼會(huì )中，還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節日的溫暖，過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng)，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。
4、問(wèn)題與思考。
這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問(wèn)題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動(dòng)前應調動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。
中秋節活動(dòng)總結6
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區小學(xué)中學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校透過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校透過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日中秋節”國旗下講話(huà)。西路學(xué)校、學(xué)校、小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫忙學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)透過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的`主要資料。部分學(xué)校透過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)資料。透過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛;小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫忙學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣;學(xué)校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描述中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽;福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品;新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn);西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到群眾的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
透過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節活動(dòng)總結7
為使學(xué)生了解傳統佳節——中秋文化，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，營(yíng)造“團圓、和諧、文明”的`學(xué)習氛圍。9月27日下午昕昕中學(xué)團委、政教處號召各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間，各班開(kāi)展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)。
在班會(huì )上，活動(dòng)內容豐富，形式活潑多樣，有詩(shī)歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向學(xué)生介紹中秋節的由來(lái)與傳說(shuō);含義和習俗;誦讀有關(guān)中秋的詩(shī)詞等。各班主題班會(huì )的最后一個(gè)節目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個(gè)學(xué)生提前在校度過(guò)了一個(gè)有趣有益的中秋佳節�；顒�(dòng)期間，每個(gè)班級充滿(mǎn)著(zhù)激情，洋溢著(zhù)喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節班會(huì )課都處在熱烈的氛圍中。
此次主題班會(huì )的開(kāi)展，加深了學(xué)生們對中秋佳節的了解和認識，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!同時(shí)也進(jìn)一步增強了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動(dòng)總結8
中秋——在這個(gè)最富有人文底蘊的傳統節日里。我校根據市教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，認真組織開(kāi)展了“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，氛圍濃郁
我校把開(kāi)展好中秋節主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要抓手，與我校的“禮善教育”主題活動(dòng)相結合。依照市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，德育處結合學(xué)校實(shí)際精心策劃，認真制定了“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)方案，利用班晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉，并開(kāi)展了一系列活動(dòng)，
二、活動(dòng)豐富，卓有成效
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題黑板報評比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的.了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過(guò)各班的層層選拔，9月23日中午12點(diǎn)，我校德育處和團委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節日文化內涵。本次比賽經(jīng)過(guò)各班的預賽，共有13名選手進(jìn)入當天的決賽。
中秋節活動(dòng)總結9
由房地產(chǎn)舉辦的“團圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕�，F將活動(dòng)總結如下：
為豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶(hù)的生活品味，同時(shí)加強業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)準備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲，在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規則：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲：為了弘揚中華傳統文化，加深小業(yè)主對中秋佳節的傳統的認識，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個(gè)游戲也考驗了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的.傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調性，同時(shí)加強了參賽者的全身運動(dòng)。
通過(guò)這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶(hù)與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(cháng)和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵，大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國情感。
中秋節活動(dòng)總結10
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮虎遜小學(xué)少先隊大隊部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著(zhù)“相互關(guān)懷，快樂(lè )和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而有意義的中秋節。
1、活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的'啟動(dòng)儀式，由大隊長(cháng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊為單位開(kāi)展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級小同學(xué)認字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年級同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導員的指導下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)評比小組深入各比賽場(chǎng)所，對各中隊活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過(guò)嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動(dòng)組織獎。
2、經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì )，同時(shí)對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進(jìn)行表彰。當獲獎隊員拿著(zhù)自己的獎品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè )海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束。
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習中虎遜小學(xué)全體師生會(huì )展現出更加精彩的一面。
中秋節活動(dòng)總結11
xx年中秋“xx”專(zhuān)項活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在xx召開(kāi)中秋“xx”動(dòng)員會(huì )議之后，我xx深感任務(wù)艱巨，當即召開(kāi)中心主任以上管理人員會(huì )議，研究制定詳細活動(dòng)方案，取得了此次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的勝利�，F將思鄉月中秋節活動(dòng)工作總結如下：
一、立足“早”字，搶占市場(chǎng)
在傳統中秋節來(lái)臨之際，各大商家都想搶占這塊市場(chǎng)，要想在這塊有限的市場(chǎng)上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動(dòng)手，結合往年經(jīng)驗，做好前期的營(yíng)銷(xiāo)準備工作。知己知彼才能百戰不殆，為此我局組織人員對市場(chǎng)進(jìn)行了詳細的調查研究，了解掌握客戶(hù)的心理及所用月餅的用途和需求。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
營(yíng)銷(xiāo)的效果好壞，宣傳是關(guān)鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產(chǎn)品推介會(huì )，向客戶(hù)詳細介紹生產(chǎn)廠(chǎng)家和不同產(chǎn)品的`特點(diǎn)，會(huì )上氣氛熱烈，當場(chǎng)有三家客戶(hù)達成了定貨意向，為下步營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的展開(kāi)打下了基礎。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報、營(yíng)業(yè)廳門(mén)前懸掛宣傳橫幅等手段，營(yíng)造宣傳氛圍來(lái)達到宣傳的目的，讓家喻戶(hù)曉，提高了“思鄉月”活動(dòng)的感知度，為寄遞和銷(xiāo)售市場(chǎng)做好了前期業(yè)務(wù)推廣。
三、準確定位、分類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)
根據xx域經(jīng)濟特點(diǎn)和不同的客戶(hù)群體，制定相應的營(yíng)銷(xiāo)方案。一是把產(chǎn)品分為x個(gè)檔次，有針對性的對各個(gè)機關(guān)、企業(yè)、廠(chǎng)礦、學(xué)校等單位進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)；二是采用目標認領(lǐng)的方式，托熟人、找關(guān)系，充分利用人脈關(guān)系向客戶(hù)介紹。
中秋節活動(dòng)總結12
為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )和詩(shī)詞歌會(huì )，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國。團結。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國。熱愛(ài)家鄉的思想感情。
1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級少先隊員由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2、積極組織詩(shī)文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視，準備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè )，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎，12個(gè)二等獎。
二、舉辦節日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨（班）會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。同時(shí)，組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
三、開(kāi)展“中秋情·團圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
為了增強學(xué)生的民族意識，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節的團圓情。
1、以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節日慰問(wèn)品，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，在居家養老服務(wù)站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會(huì )主義大家庭的溫暖。
2、中秋節期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng)，為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻，學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的'是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。
中秋節活動(dòng)總結13
xx年8月15日晚上，由我外國語(yǔ)系團總支從辦，英語(yǔ)本科甲班團支部承辦的09級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì )，正在外國語(yǔ)系9001-9003教室成功舉行。整個(gè)晚會(huì )氛圍活躍節目出色，表現了我外國語(yǔ)系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力，同時(shí)正在籌備工做中加強了我系同窗的集體凝結力。以下是本次晚會(huì )的總結：
一、體味取感觸感染
起首，我們切實(shí)感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會(huì )的籌謀取籌備人員，我們很清晰這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節都凝結了所有工做人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會(huì )，離不開(kāi)每一位幕后人員的辛勤奮動(dòng)。
第二，晚會(huì )現場(chǎng)安插，分工明白，集思廣益，表現了我系團總支及09級英語(yǔ)本科甲、乙班班委會(huì )成員的決心取構思，連合取協(xié)做。
第三，節目豐碩，氛圍活躍，給大師一種家的感受。
二、存正在不腳
本次晚會(huì )無(wú)論是節目放置、晚會(huì )內容仍是場(chǎng)地的'安插都較成功，整個(gè)晚會(huì )氛圍活躍節目出色內容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。
1、打算不周全，正在采辦材料用品時(shí)，預算數量不腳。正在晚會(huì )教室安插時(shí)，呈現了材料(金紙)不敷的問(wèn)題，最初用氣球等其他材料才較園滿(mǎn)地完成了教室安插工做。
2、組織規律性有待加強，當前正在勾當籌備時(shí)定要杜絕遲到現象。
1)、現場(chǎng)嘉賓歡迎工做考慮不周全。
2)、事先沒(méi)有彩排，時(shí)間計較不精確。
雖然正在籌備晚會(huì )中存正在一些不腳，但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì )仍是成功的，達到了其加強集體凝結力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結果。
正在此后的工做中，我們要長(cháng)于總結本人，正在不竭吸收經(jīng)驗和教訓過(guò)程中完美自已，要繼續連合協(xié)做，積極投入到本人的腳色傍邊，做好協(xié)調工做。積極共同放置，使各項工做有組織性和系統性，包管各項工做成功完成。
相信我們會(huì )正在當前的進(jìn)修、工做及其他方面取得更大的前進(jìn)和收成，再創(chuàng )燦爛!
中秋節活動(dòng)總結14
中秋節是我國傳統節日之一，也是團圓的重要日子。根據x文明辦〔20xx〕x號文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立xx周年部署和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視組織精心
市園林局黨組對“我們的節日”系列活動(dòng)高度重視，年初就做出了系統的活動(dòng)計劃。接到x文明辦〔20xx〕x號后，局領(lǐng)導立即組織有關(guān)負責人召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，要求按照文件精神，積極部署，完善方案，明確職責，認真實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，達到頌祖國華誕，傳中華文化經(jīng)典的目的。
二、活動(dòng)豐富以文化人
(一)開(kāi)展“感悟經(jīng)典中秋詩(shī)詞賞析”活動(dòng)
中華民族為世界創(chuàng )造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。市園林局延請文化學(xué)者，精心挑選了與傳統節日中秋節相關(guān)的詩(shī)詞，以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習、感悟，陶冶情操，加強修養，豐富思想，讓干部職工明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
(二)開(kāi)展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)
中秋節前，市園林局根據x文明辦〔20xx〕x號文件的要求，組織開(kāi)展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的`方式引導干部職工體會(huì )茶文化以及茶文化對中華民族的影響，表達團圓、和諧、共慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
(三)制作“我們的節日·中秋”宣傳展板
按照市園林局對“我們的節日”主題活動(dòng)的總體安排，制作了中秋傳統節日宣傳展板，內容包括：中秋節的起源、中秋習俗、中秋傳說(shuō)等方面，形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統文化內涵。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是市園林局精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)豐富了機關(guān)文化生活，認識和感知了中秋這一傳統節日的內涵與魅力，增強了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
中秋節活動(dòng)總結15
中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人追求家庭團圓的愿望。20xx年9月21日，為了豐富孩子們的傳統文化知識，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節”的主題活動(dòng)。
在老師的指導下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)始如火如荼的做月餅！面團制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過(guò)孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的`�？吹阶约鹤龅脑嘛�，孩子們很開(kāi)心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班的孩子活動(dòng)更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個(gè)美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節的含義和吃月餅的由來(lái)。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節日的喜悅，也調動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)旨在傳承中國傳統文化，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節，利用傳統節日習俗向孩子們傳達祖國優(yōu)秀傳統文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節的節日氣氛和深厚感情�；顒�(dòng)中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節的由來(lái)和習俗，還同意孩子們在中秋節在家吃團圓飯時(shí)祝福父母和祖父母，并同意每個(gè)人都必須在中秋節晚上賞月�！翱纯丛铝辽嫌惺裁�？”
這項活動(dòng)讓孩子充分感受到中秋節的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節吃月餅，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì )與人分享，鍛煉動(dòng)手操作能力。孩子在幼兒園提前過(guò)了不一樣的中秋節！
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