科普活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的科普活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普活動(dòng)總結 篇1
一直以來(lái)，我校以“為每一位孩子構建科學(xué)探究的樂(lè )園”為科普工作宗旨，全方位、系統地為孩子們創(chuàng )造享受科學(xué)教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教 育參與的廣泛性、內容的層次性、形式的多樣性、時(shí)間的持續性，都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色�？偟膩�(lái)說(shuō)，近幾年我校的科普工作設計了三個(gè)層面 的活動(dòng)，在每一個(gè)層面的活動(dòng)中又設計了不同內容和項目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。
第一層面 普及型科學(xué)活動(dòng)
該層面的活動(dòng)遵循了“人人有機會(huì )、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學(xué)教育“面向每一個(gè)孩子”。
1、打造迷人的科學(xué)課堂。 在常規科學(xué)課堂中，通過(guò)對教材的大膽創(chuàng )新和精心的材料準備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)， 讓孩子們喜歡科學(xué)。我�？茖W(xué)教師隊伍中有省名師培養對象 2 名，市學(xué)科帶頭人 2 人，市教壇新秀 1 人，他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他 們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。
2、開(kāi)展各種科普活動(dòng)。 （1）科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調查、參觀(guān)等活動(dòng)，科技指導老師在每周一、三、五下午興 趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。 （2）科學(xué)競賽活動(dòng)：學(xué)校每年組織科技節系列、科學(xué)創(chuàng )新大賽等活動(dòng)。通過(guò)這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他 們的成果，如觀(guān)察日記、小論文、小制作、小標本等，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。
第二層面 技能訓練型活動(dòng)
這是為孩子們設立的第二個(gè)層面的活動(dòng)，同時(shí)也是聯(lián)系第一和第三層面活動(dòng)平臺之間的橋梁，讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能 培養的機會(huì )，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。
1、建立各種社團組織。 因為課時(shí)的限制，常規科學(xué)課堂的時(shí)間不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，我們在每周的協(xié)會(huì )活動(dòng)設立了電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛(ài)好者俱樂(lè )部等等，讓每 一個(gè)對科學(xué)感興趣的學(xué)生根據自己的愛(ài)好在這里都能找到聚會(huì )的場(chǎng)所，與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀(guān)點(diǎn)。
2、落實(shí)每月科普活動(dòng)。 每年初，學(xué)校以“在活動(dòng)中參與、在參與中提高”為指導思想，制定年度科普活動(dòng)行事歷，分月指導學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗為延伸的科學(xué)技能訓練。學(xué)生可 以根據個(gè)人愛(ài)好和興趣隨時(shí)參加活動(dòng)。
20xx 年度學(xué)校的科普主題活動(dòng)為： 三月：科海暢想——畫(huà)科幻畫(huà)、寫(xiě)科普作文。 四月：科普觀(guān)賞——觀(guān)看科普圖片展、撰寫(xiě)觀(guān)后感等。 五月：巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。 六月：科技節——高年級金點(diǎn)子評比，中年級制作比賽，低年級的小彈射、小橡筋比賽等。 九月：個(gè)人科普網(wǎng)頁(yè)大比拼。 十月：科技小論文評比。 十一月：小學(xué)生科學(xué)課題展示。 十二月：小制作、小發(fā)明展評。
第三層面 科學(xué)小課題研究活動(dòng)
由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，很多孩子的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現科學(xué)教育的持續性和發(fā)展性，我們開(kāi)辟了第三層次的活動(dòng)，一方面讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個(gè)別差異，讓對科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得 到更大的發(fā)展空間。 在這個(gè)層次的.活動(dòng)中，我們采用了導師制，學(xué)校教科研處負責管理學(xué)生的科學(xué)研究，小課題得到導師的確認以后可以向學(xué)校提出立項申請，學(xué)校還會(huì )發(fā)文給予 立項，充分尊重孩子的勞動(dòng)成果。學(xué)生們只要向自己的導師提出申請，就會(huì )得到導師的全程指導。導師會(huì )鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線(xiàn)索，了解 已有的概念和認識，提出各種問(wèn)題，集中探究的題目。但導師不會(huì )給學(xué)生直接的指示，而會(huì )用問(wèn)題引導他們參與到研究中去。
例如： 20xx 年 10 月 10 日上午，四（7）班的吳安東同學(xué)從仙都風(fēng)景區石筍前水庫帶了一些桃花水母：它們的體形很小，像一把把小雨傘，大的跟一角錢(qián)硬幣大小差不多，最小的只比指甲蓋大一點(diǎn)點(diǎn)；它的身體非常柔軟，而且是透明的，但是身體的某些部位帶有點(diǎn)白色；它的身上有許多小毛毛，每當游動(dòng)時(shí)會(huì )隨著(zhù) 身體左右擺動(dòng)起來(lái)，好像在水中翩翩起舞。于是他和幾個(gè)同學(xué)決定對桃花水母展開(kāi)研究。在導師的幫助下，他們確定了以下幾個(gè)研究主題：
�。�1）、上網(wǎng)查詢(xún) 桃花水母的相關(guān)資料，了解有關(guān)桃花水母的知識；
�。�2）、到發(fā)現桃花水母的石筍前水庫實(shí)地考察，對水質(zhì)和周?chē)h(huán)境進(jìn)行分析；
�。�3）、對該水庫周?chē)乃?和好溪進(jìn)行實(shí)地調查，看看有沒(méi)有桃花水母；
�。�4）、養殖捕撈來(lái)的桃花水母，對它的生活習性進(jìn)行長(cháng)時(shí)間觀(guān)察；
�。�5）、研究不同的水質(zhì)對桃花水母生存的影 響。后來(lái)他們完成的《XX縣仙都風(fēng)景區石筍前水庫桃花水母調查研究》獲得市創(chuàng )新大賽一等獎并送省參評。
以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué) �？茖W(xué)教育的質(zhì)量。以近兩年為例，我校學(xué)生科學(xué)研究成果在省、市、縣級科學(xué)比賽中獲獎達到 30 多人次。
科普活動(dòng)總結 篇2
20xx年9月，青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場(chǎng)所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導下，開(kāi)拓創(chuàng )新銳意進(jìn)取，把實(shí)驗的每項工作都做實(shí)做細，總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功�，F總結如下：
一、進(jìn)一步明確了指導思想和工作目標
在北京的調度會(huì )以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導為組長(cháng)的項目實(shí)驗領(lǐng)導小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導為組長(cháng)，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開(kāi)會(huì )議，研究如何順利開(kāi)展試點(diǎn)工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》為指導，以青少年需求為核心，以建設提高科技輔導員隊伍為重點(diǎn)，帶動(dòng)全市科普工作的全面開(kāi)展，建立科普工作的長(cháng)效機制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長(cháng)遠目標。
二、理清了工作思路
領(lǐng)導小組和工作小組經(jīng)過(guò)討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好，僅靠國家這5萬(wàn)元的扶持資金，只能是杯水車(chē)薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會(huì )的支持，使一些支持社會(huì )公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來(lái)。也要對一些有閑的科技專(zhuān)家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì )使科普工作步入良性發(fā)展的快車(chē)道。
三、重點(diǎn)工作
�。�1）、討論制定具體的工作計劃和實(shí)施細則，制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項工作制度和工作措施 ，落實(shí)責任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表，落實(shí)計劃、總結和獎勵等工作措施。
�。�2）、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò )，建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門(mén)的作用，統計現有科技輔導員數量和質(zhì)量，建立系統地科技輔導員檔案，調整和整合資源配置，理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )�？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內容，與教育聯(lián)手設計恰當的教育方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。
�。�3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開(kāi)館。按照展廳規劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調試完畢。在12月上旬，對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓，為順利展覽做好充分準備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開(kāi)展。師生們第一次通過(guò)動(dòng)手演示和展品互動(dòng)，認知科技知識，接受科普教育，反響很好。
�。�4）、組織了五場(chǎng)比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng )新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務(wù)。
�。�5）開(kāi)展兩期輔導員培訓。落實(shí)科普“園丁”培訓工程，發(fā)揮科技輔導員的作用，根據現有條件，在寒假中（2009年1月13-15日）開(kāi)展兩期科技輔導員培訓，一期是面向城區市直學(xué)�？萍驾o導員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓，另一期是面向鄉鎮中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓�，F在報名工作已經(jīng)完成，培訓內容和教師也都已經(jīng)準備好，只等放假后具體實(shí)施。
四、對上爭取領(lǐng)導重視
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應當引起全社會(huì )特別是領(lǐng)導的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心，領(lǐng)導的重視特別是上級領(lǐng)導的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導還親自到現場(chǎng)視察，并提出了很強的指導性意見(jiàn)。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導更是盯上靠上抓，一把手親自調度工作進(jìn)展情況�？茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近XXXXX萬(wàn)元，省科技館資助XXXX萬(wàn)元的儀器、市科技館資助XXX萬(wàn)元的'儀器也全部到位�？梢哉f(shuō)各級領(lǐng)導和重視和社會(huì )的支持為試點(diǎn)工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
隨著(zhù)試點(diǎn)工作的不斷深入，也發(fā)現了一些問(wèn)題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問(wèn)題，由于受經(jīng)濟危機的影響，物價(jià)很不穩定。無(wú)論是購置儀器、更新、維修保養還是人員的工資等，缺乏持續供應資金的機制和渠道，隨時(shí)出現斷流的危險。二是專(zhuān)業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準，對損壞的儀器不能即時(shí)修復，提高學(xué)習過(guò)程制約了試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。三是高層次的科技活動(dòng)指導教師不足，制約了一些現代科普活動(dòng)的開(kāi)展。
科普活動(dòng)總結 篇3
2020年××社區科普工作在××街道黨工委的領(lǐng)導下，嚴格按照街道的工作部署，為了不斷提高社區居民的科學(xué)文化素質(zhì)，使居民建立科學(xué)文明、積極向上的生活觀(guān)念和生活方式，提高居民的文明程度和精神生活質(zhì)量，弘揚科學(xué)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )。社區成功組織了多次科普活動(dòng)。x月21日，本社區又開(kāi)展了一次科普日活動(dòng)，活動(dòng)總結如下：××社區組織社區居民和黨員干部參加科普知識講座，參加的有社區黨員和居民群眾，總計共85余人。
通過(guò)此次講座增強社區居民對常見(jiàn)病、多發(fā)病及防災減災知識的了解，提高防范意識，增強應急自救能力，中老年常見(jiàn)病、防震減災科普知識。書(shū)記一方面對地震的起因與危害、防震準備、應急避險常識、震后自救與救助等知識作了認真講解;別一方面還從多種角度對食品衛生與營(yíng)養、防病治病等自我保健知識做了全方位的介紹。參加聽(tīng)課的社區居民紛紛表示：舉辦這樣的.講座讓我們不僅對防震減災等方面的科普知識有了更深的了解，而且還學(xué)到了許多自我保健和預防疾病的知識。
本次講座不僅豐富了社區居民的科普知識，而且還進(jìn)一步激發(fā)了他們崇尚科學(xué)、反對迷信的熱情，得到了社區居民們的普遍歡迎，收到了很好的宣傳效果，同時(shí)也促進(jìn)了社區科普活動(dòng)的深入開(kāi)展。目前社區范圍內“學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣已蔚然形成。
科普活動(dòng)總結 篇4
我校舉行校園科技周，就是要引導和激勵廣大學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識、科學(xué)方法，培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，全面提高科學(xué)素養。舉行校園科技周就是以科技周各項活動(dòng)為載體，加強和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造一個(gè)健康向上，充滿(mǎn)智慧和挑戰的校園氛圍。舉行校園科技節，就是為廣大同學(xué)鉆研科學(xué)，展示才能，體現綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力搭設舞臺。
本次校園科技周為我校第xx屆科技節，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng )新”和“讓創(chuàng )新的智慧閃光”�？萍脊潖�9月份開(kāi)始，歷時(shí)1個(gè)多月，期間開(kāi)設了以下活動(dòng)：
1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班的'小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班的小發(fā)明《空氣動(dòng)力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫(huà)比賽。六(1)班的作品《未來(lái)綠色家園》、六(2)班的作品《未來(lái)太空家園》、六(3)班的《未來(lái)器官醫院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班、六(1)班等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
科普活動(dòng)總結 篇5
根據《省科學(xué)技術(shù)普及條例》，縣委宣傳部、縣科學(xué)技術(shù)局、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )的安排部署，結合我鎮實(shí)際，于3月份開(kāi)展了一次以“科技服務(wù)農村發(fā)展”為主題，以加速農業(yè)科技成果推廣應用為重點(diǎn)的科普日活動(dòng)�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、充分認識到開(kāi)展科普系列活動(dòng)的重要意義。
鎮黨委于3月5日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署該項工作，成立了鎮長(cháng)任組長(cháng)，分管副鎮長(cháng)任副組長(cháng)，鎮衛生院、鎮獸防站、鎮農業(yè)技術(shù)服務(wù)中心為成員單位的科普日活動(dòng)領(lǐng)導小組。各單位共計抽調本單位業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專(zhuān)家21人參加科普日活動(dòng)。
二、加強針對性，結合我鎮實(shí)際，開(kāi)展了貼近生活、貼近群眾且富有實(shí)效的科普活動(dòng)。
1、3月16日利用逢場(chǎng)日開(kāi)展了義診活動(dòng)，針對我鎮是血吸蟲(chóng)病的重災區，以查血吸蟲(chóng)病，高血壓病為主，組織義診163人次，查出臨界高血壓病人28人，高血壓病人13人，未查到血吸蟲(chóng)病人。向參加義診的群眾和趕集的農民宣傳血吸蟲(chóng)病和高血壓病的預防和防治。
2、鎮農業(yè)服務(wù)中心于3月5日至3月12日開(kāi)展了“科學(xué)使用農藥、肥料、保護生態(tài)環(huán)境”為主要內容的推廣農村實(shí)用技術(shù)培訓，結合當前長(cháng)期干旱（180多天無(wú)有效降雨）的情況，做好合理安排作物種植、管理，確�？购底跃裙ぷ髂苋〉贸晒�，同時(shí)宣傳推廣適合我鎮經(jīng)濟發(fā)展和保護生態(tài)環(huán)境的.農業(yè)新技術(shù)、新品種。
在科普日活動(dòng)期間，鎮農業(yè)服務(wù)中心專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了二次培訓，蠶、桑培訓班培訓了蠶養殖技術(shù)，桑的栽培管理，如何合理用藥等。大春生產(chǎn)培訓班就如何選擇新品種，怎樣科學(xué)施肥，合理使用農藥開(kāi)展了培訓。
3、3月16日鎮政府組織了鎮上各有關(guān)單位開(kāi)展了科普日宣傳活動(dòng)，主要宣傳如何節約能源資源，如何搞好節約灌溉，現代人的飲食結構如何調整，普及安全健康科學(xué)知識等。
總之，我鎮結合實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的科普日宣傳活動(dòng)。累計發(fā)放資料12000份，展出掛圖5套，播放科教片二場(chǎng)，舉辦科普講座二次，培訓班二期，參加聽(tīng)課聽(tīng)講座人數360人次，咨詢(xún)服務(wù)1500人次，組織義診132次，參與科技活動(dòng)的科技人員21人，出動(dòng)科普車(chē)1臺，受益人數達20xx人。
由于我鎮財力有限還有很多不足之處，展出的掛圖偏少，培訓的內容不夠豐富，望上級部門(mén)在今后工作中多給予支持。
科普活動(dòng)總結 篇6
在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養和動(dòng)手能力，本學(xué)期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學(xué)校的具體情況，本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著(zhù)手擬定本學(xué)期科技節活動(dòng)方案，本次科技節的主題是“提高科學(xué)素養，倡導低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng )新大賽，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動(dòng)項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結：
一、“科普大篷車(chē)”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀(guān)了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過(guò)程中，感受著(zhù)科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。
二、科技輔導員對科技節活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽(tīng)后，都興致盎然，滿(mǎn)懷期待了迎接著(zhù)科技節的到來(lái)。
三、科技輔導員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓。
四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節開(kāi)幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，陳校長(cháng)通過(guò)自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個(gè)環(huán)節就是“環(huán)保使者”簽名活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字；第三個(gè)環(huán)節由科技輔導員倡導全體師生，在陽(yáng)光明媚的教室里養成關(guān)燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。
五、在科技輔導員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、迎來(lái)了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)是我�？萍脊澲幸幠�，氣氛最烈的一次，校長(cháng)及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場(chǎng)，對我校的科技節活動(dòng)進(jìn)行指導。相信，在領(lǐng)導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì )越辦越好。
七、升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過(guò)本次科技節的各項活動(dòng)，培養了學(xué)生科學(xué)素養，增強了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
通過(guò)“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識競答賽、模型運動(dòng)會(huì )等一系列豐富多彩的科技節活動(dòng)，推廣模型運動(dòng)會(huì )，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的.熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車(chē)各遙控車(chē)比賽；本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過(guò)本次科技節活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì )到了科技帶給他們的快樂(lè )。
總之，有付出，就有收獲，通過(guò)本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓。這只是一個(gè)開(kāi)始，今后，我將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開(kāi)拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開(kāi)展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。
科普活動(dòng)總結 篇7
按照《中國氣象局 中國氣象學(xué)會(huì )關(guān)于組織做好20xx年世界氣象日紀念活動(dòng)的通知》(x氣函〔20xx〕x號)文件精神，xx省氣象局、xx省氣象學(xué)會(huì )精心策劃，認真組織紀念活動(dòng)。紀念活動(dòng)圍繞20xx年世界氣象日“氣候知識服務(wù)氣候行動(dòng)”的主題，突出氣象防災減災對保障x(chóng)x經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和人民安全福祉的作用,大力普及氣象知識、弘揚科學(xué)精神，總結如下：
一、精心策劃、統一部署
根據中國局、中國氣象學(xué)會(huì )的要求，制定下發(fā)了《xx省20xx年西安地區世界氣象日紀念活動(dòng)方案》，明確西安地區世界氣象日紀念活動(dòng)由省局預報處、省氣象學(xué)會(huì )秘書(shū)處主辦，省局各直屬單位、西安市氣象局和西安市氣象學(xué)會(huì )協(xié)辦，要求省局直屬各單位、各市(區)氣象局及市氣象學(xué)會(huì )、省氣象學(xué)會(huì )的各專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、會(huì )員單位制定本單位具體活動(dòng)方案。各項活動(dòng)牽頭單位認真組織做好世界氣象日紀念活動(dòng)的動(dòng)員和準備工作。
二、舉辦3.23專(zhuān)題報告會(huì )
3月23日上午，舉辦20xx年世界氣象日紀念大會(huì )，xx省氣象局黨組成員、副局長(cháng)薛春芳出席，省氣象學(xué)會(huì )副理事長(cháng)劉安麟主持報告會(huì )。xx省省委辦公廳、省政府辦公廳、省政府應急辦、省科協(xié)、省住建廳、農業(yè)廳、環(huán)保廳、水利廳、地震局、陜師大、民航空管局、閆良試飛院、中天火箭、西安市相關(guān)部門(mén)等25家部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)家，氣象信息員、志愿者代表共計150人出席會(huì )議。同時(shí)，省內10余家媒體記者到會(huì )采訪(fǎng)。
與會(huì )，薛春芳副局長(cháng)做主題紀念報告。詮釋了第55個(gè)世界氣象日主題“氣象知識服務(wù)氣候行動(dòng)”，著(zhù)重介紹了中、省氣象部門(mén)在氣候和氣候變化方面的業(yè)務(wù)科研工作，以及在政府決策服務(wù)、國家發(fā)展戰略、國際合作等方面發(fā)揮的技術(shù)支撐作用，呼吁全社會(huì )認識氣候、適應氣候、利用氣候、保護氣候，走人與自然和諧發(fā)展的道路。會(huì )中，全體參會(huì )人員共同觀(guān)看了《氣候知識服務(wù)氣候行動(dòng)》宣傳短片，通過(guò)短片讓與會(huì )人員更深刻的認識到氣候知識的重要性及對氣候變化的影響和作用。會(huì )議邀請了國家氣候中心姜彤、省發(fā)改委續大康、省公路局南爭偉分別就“氣候變化與災害風(fēng)險管理”、“xx省控制碳排放應對策略及目標”、“公路交通對氣象服務(wù)需求的探討”作了特邀報告。
三、組織世界氣象日紀念活動(dòng)新聞宣傳通氣會(huì )
3月19日上午，省局預報處、新聞與宣傳中心召開(kāi)新聞通氣會(huì )，介紹xx氣象局、氣象學(xué)會(huì )20xx年西安地區世界氣象日系列活動(dòng)情況，并邀請媒體在活動(dòng)期間進(jìn)行參觀(guān)和采訪(fǎng)報道。
四、組織學(xué)會(huì )會(huì )員代表踐行氣候行動(dòng)，倡議“關(guān)注氣候有你有我”宣傳世界氣象日主題活動(dòng)
3月23日下午，開(kāi)展“關(guān)注氣候有你有我，步行就是氣候行動(dòng)”世界氣象日主題活動(dòng)，各直屬單位青年志愿者和氣象學(xué)會(huì )會(huì )員代表參加活動(dòng)。代表們從xx省氣象局方新大院出發(fā)，沿西安市未央大道步行到省局大院，并沿途向市民發(fā)放氣象科普宣傳材料和環(huán)保購物袋。同時(shí)，撿拾路邊的垃圾，進(jìn)一步宣傳今年世界氣象日主題“氣候知識服務(wù)氣候行動(dòng)”，倡導市民保護環(huán)境節能減排。
途中，不時(shí)有市民提出“什么是減緩氣候變化”、“人為溫室氣體排放在增加嗎?”這些日常生活中常會(huì )碰到的.氣象問(wèn)題，志愿者向市民進(jìn)行耐心、細致的講解，讓大家更好的了解氣象、認識氣象、理解氣象。
五、舉行科普開(kāi)放日活動(dòng)
“世界氣象日”期間免費向社會(huì )公眾開(kāi)放氣象科普教育基地，為廣大公眾搭建一個(gè)認識氣象、了解氣象的平臺。
(一) 開(kāi)放氣象科普教育基地
3月20x24日，xx省涇河氣象科普基地對外開(kāi)放，包括西鐵一中、快樂(lè )寶貝群、中華小記者、新華小記者、學(xué)前教育學(xué)校等6批600余學(xué)生、市民走進(jìn)氣象科普館，參加氣象科普活動(dòng)。為了讓市民更加了解氣象行業(yè)、了解氣象知識，除開(kāi)放科普館，還引領(lǐng)學(xué)生和市民參觀(guān)氣象觀(guān)測場(chǎng)、探空氣象試驗站、氣象應急指揮車(chē)、人工影響天氣作業(yè)裝備等。在氣象科普館中，面對前來(lái)參觀(guān)學(xué)習的市民、學(xué)生，館內工作人員為大家講解演示資源氣象、環(huán)境氣象、安全氣象三大部分內容，圍繞氣象防災減災、氣候變化、生態(tài)文明建設等內容與參觀(guān)者交流，豐富多樣的活動(dòng)內容得到參觀(guān)者的一致好評�；顒�(dòng)現場(chǎng)還展出了氣象科普知識、防雷安全知識、人工影響天氣等展板，專(zhuān)家及技術(shù)人員在現場(chǎng)為市民學(xué)生咨詢(xún)解答問(wèn)題。省市氣象局現管單位還為孩子、學(xué)生準備了精美的禮品、宣傳材料，使氣象科普宣傳融入生活的快樂(lè )之中。
(二)開(kāi)放省局局史館
3月23日、3月27日下午開(kāi)放省局局史館，接待氣象職工和西鐵一中教師學(xué)生代表參觀(guān)。
六、開(kāi)展氣象科普直通車(chē)進(jìn)校園、農村系列活動(dòng)
(一)開(kāi)展氣象科普知識有獎問(wèn)答活動(dòng)
3月19日，xx省防雷中心、西安市氣象局、戶(hù)縣氣象局為戶(hù)縣東關(guān)小學(xué)350余名學(xué)生上了一堂有關(guān)高溫、雷電、大風(fēng)、暴雨等防災避險的公開(kāi)課，氣象專(zhuān)家與小學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答，有獎競猜，活動(dòng)現場(chǎng)還向學(xué)校贈送小氣候觀(guān)測百葉箱一套、防雷科普知識手冊400冊、氣象災害信息采集包、防雷科普知識宣傳掛圖、雷電科普知識光碟等。
(二)開(kāi)展氣象科普進(jìn)果園活動(dòng)
3月中旬和下旬組織氣象專(zhuān)家深入渭南、咸陽(yáng)、銅川、楊凌等地農村一線(xiàn)開(kāi)展科普活動(dòng)3次，宣傳氣象災害防御知識，宣傳“科技之春”宣傳月主題和“世界氣象日”主題，向果農提供天氣氣候展望，發(fā)放精心挑選的科普書(shū)籍和彩頁(yè)等宣傳品，為農民答疑解惑，讓農民朋友更多地了解氣象知識，結合實(shí)際情況指導果農主動(dòng)適應氣候變化，節藥資源、保護環(huán)境，做好春季果園科學(xué)保墑、病蟲(chóng)綜合防治和預防果樹(shù)花期凍害工作，采取有力措施，為果業(yè)豐收夯實(shí)基礎。
七、與xx省第二十三屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)結合，開(kāi)展“氣象進(jìn)萬(wàn)家”系列科普咨詢(xún)行動(dòng)
(一)指導協(xié)助示范校園氣象站西鐵一中開(kāi)展我的低碳生活——氣象周科普活動(dòng)
指導西鐵一中策劃制定了紀念“世界氣象日”科普活動(dòng)方案，舉辦了我的低碳生活—氣象周活動(dòng)。
1. 于3月20日120余名師生到xx省氣象科普基地開(kāi)展氣象體驗活動(dòng)，xx省氣象電視節目主持人孫皓與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
2.3月23日下午，舉辦大手拉小手，專(zhuān)家帶你識氣象活動(dòng)，省氣象學(xué)會(huì )常務(wù)理事梁生俊給600余名學(xué)生做了“天氣預報和氣候變化”科普報告，用氣候知識指導同學(xué)們的日常氣候行為。
3.3月27日回應鐵一中師生要求，接待部分20余名教師學(xué)生代表參觀(guān)省氣象局業(yè)務(wù)平臺、xx省氣象局局史館，學(xué)生與專(zhuān)家互動(dòng)。
4.組織學(xué)生開(kāi)展公益環(huán)保宣傳、DIY環(huán)保小報、宣傳海報及宣傳單。
(二)與未央區街道辦聯(lián)合舉辦氣象科普進(jìn)商業(yè)街活動(dòng)
組織氣象專(zhuān)家，于3月27日上午到未央區相家巷商業(yè)街，與未央區六村堡街道辦聯(lián)合舉辦氣象科普進(jìn)商業(yè)街活動(dòng)。
組織省氣象臺、氣候中心、防雷中心、服務(wù)中心、經(jīng)濟臺等9家單位的30余名專(zhuān)家和科普志愿者，攜帶科普展板，進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，為社區群眾講解氣候知識和其他常見(jiàn)天氣現象、氣象災害的成因以及如何利用氣象信息規避氣象災害等科普知識�？破照拱�、宣傳條幅吸引來(lái)不少市民駐足，而氣象專(zhuān)家有關(guān) “西安地區天氣氣候特征”等內容，更是吸引了大量市民聆聽(tīng)和互動(dòng)，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。通過(guò)科普宣傳，大力普及氣象知識、弘揚氣象科學(xué)精神，積極引導公眾了解氣象、關(guān)注氣象、支持氣象，提升公眾對氣象防災減災的認知程度，讓群眾們近距離感受氣象、了解氣象，贏(yíng)得了廣大市民的感謝和贊揚。
八、市、縣氣象局廣泛開(kāi)展世界氣象日科普宣傳活動(dòng)
世界氣象日前后，全省各市、縣氣象局，按照省氣象局、氣象學(xué)會(huì )的要求，圍繞氣象日主題，以宣傳氣候知識、倡導公眾關(guān)注氣候為重點(diǎn)，組織開(kāi)展了形式多樣的紀念宣傳活動(dòng)。
寶雞市氣象局、市氣象學(xué)會(huì )在全市范圍內精心組織開(kāi)展了氣象科普開(kāi)放周、氣象科普“進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)�！�、校園氣象站等一系列活動(dòng)，市縣聯(lián)動(dòng)，把氣象防災減災知識送到基層，送到農村，增強了公眾防災減災和應對氣候變化意識，提高了群眾防災減災能力，取得了良好的社會(huì )效果。并于寶雞氣象刊發(fā)專(zhuān)題一期。
漢中氣象局舉行主題為“氣候知識支持氣候行動(dòng)”大型科普宣傳活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)，現場(chǎng)接受群眾咨詢(xún);寧強縣氣象局廣泛運用影視宣傳手段，在縣城中心廣場(chǎng)和縣電視臺連續7天播放今年世界氣象日主題宣傳片，普及氣象科普知識。
西安、渭南、安康、楊凌市氣象局與多個(gè)媒體開(kāi)展了科普知識普及合作。利用網(wǎng)站、微博、微信、報紙、廣播、電視廣泛宣傳氣象科普知識。
咸陽(yáng)、延安市氣象局開(kāi)展了氣象科普“上街道、進(jìn)社區、進(jìn)農村”活動(dòng)。
此外，世界氣象日期間，全省氣象部門(mén)開(kāi)放氣象科普教育基地，組織安排學(xué)生、社會(huì )公眾參觀(guān)學(xué)習，圍繞活動(dòng)主題，制作有特色的媒體宣傳品，順應新媒體傳播的特點(diǎn)，靈活利用網(wǎng)絡(luò )、微博、微信和手機客戶(hù)端等作為氣象科普傳播和互動(dòng)交流的平臺，擴大氣象科普宣傳覆蓋面。
九、新媒體傳播世界氣象日主題和氣象科普知識
圍繞活動(dòng)主題，制作有特色的媒體宣傳品，順應新媒體傳播的特點(diǎn)，靈活利用網(wǎng)絡(luò )、微博、微信和手機客戶(hù)端等作為氣象科普傳播和互動(dòng)交流的平臺，擴大氣象科普宣傳覆蓋面。
1. 省局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設紀念世界氣象日專(zhuān)欄。介紹20xx年紀念世界氣象日系列活動(dòng)的安排、“世界氣象日”的由來(lái)，宣傳20xx年“世界氣象日”主題、氣象科普知識、氣象防災減災知識等，發(fā)布3.23世界氣象日相關(guān)信息97條。
2. 微博、微信、短信、彩信宣傳。 3月16x23日，制作宣傳品，利用xx氣象官方微博宣傳氣象知識，累計受眾1227585人，閱讀量超過(guò)100193;xx天氣官方微博累計受眾6633人。xx氣象官方微信發(fā)布科普信息2次，累計受眾5852人，新增用戶(hù)105人;xx天氣官方微信發(fā)布科普信息8次，累計受眾4128人;通過(guò)短信發(fā)布科普信息5次，累計受眾2390320人;通過(guò)彩信發(fā)布科普信息8次，累計受眾：319774人;公益彩信種子群發(fā)1次，累計受眾100000人;利用微信公眾號“視天氣”，通過(guò)制作3.23世界氣象日專(zhuān)題科普信息、氣象知識問(wèn)答等形式，提高氣象活動(dòng)的公眾參與度，宣傳效果顯著(zhù)，社會(huì )反響強烈。
3. LED電子顯示屏和農村大喇叭。3月20x23日通過(guò)《氣象科普園地》欄目，共發(fā)送
顯示屏667塊、大喇叭5157個(gè)，稿件內容分別以“世界氣象組織”、“世界氣象日的由來(lái)”、“世界氣象日的主題”、“如何做到低碳生活”為主題，編寫(xiě)四篇農村氣象廣播稿件，將氣象科普知識向廣大農村推廣普及。
4. 氣象日微博網(wǎng)友參觀(guān)活動(dòng)。精心策劃3·23世界氣象日微博網(wǎng)友線(xiàn)下活動(dòng)“xx氣象帶你走進(jìn)氣象”，通過(guò)微博抽獎抽取5名網(wǎng)友，在3月23日走進(jìn)xx省氣象局參觀(guān)省影視宣傳中心、省氣象臺、省氣象服務(wù)中心公共氣象業(yè)務(wù)服務(wù)平臺、省局局史館和用戶(hù)服務(wù)中心平臺，讓微博網(wǎng)友走進(jìn)氣象、了解氣象。
5. 三秦氣象網(wǎng)新聞宣傳。3月20日—3月31日期間，每日為三秦氣象網(wǎng)站“氣象與生活”欄目添加一篇“氣象日”相關(guān)新聞,通過(guò)介紹世界氣象日由來(lái)、歷屆主題、倡導公眾低碳生活等方面，讓公眾了解氣候和環(huán)境的關(guān)系并從身邊小事做起保護環(huán)境保護氣候。
6. 影視媒體宣傳。在xx衛視各檔氣象節目以主持人語(yǔ)言或主持人背景的方式宣傳世界氣象日;與xx二套直播連線(xiàn)宣傳世界氣象日。
7. 中國氣象頻道。在中國氣象頻道“一字屏”播出“3.23”世界氣象日宣傳文字信息，并在中國氣象頻道本地化插播節目中以主持人形式開(kāi)展氣象日宣傳或播放3.23世界氣象日宣傳片。積極聯(lián)系各地市，對氣象日活動(dòng)開(kāi)展宣傳，共向氣象頻道制作傳輸“(成片)xx：氣象科普寓教于樂(lè ) 微信平臺受學(xué)生關(guān)注”、“xx：氣象知識也是生產(chǎn)力”等新聞2條。
科普活動(dòng)總結 篇8
根據教育局文件精神，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“科技創(chuàng )新，美好生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
科普宣傳周期間，我校利用現有資源營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍，圍繞“科技創(chuàng )新，生態(tài)環(huán)保，應急避險，低碳生活”這一思路，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、科普小發(fā)明等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對節能、節水、節約資源的知識掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。�、宣傳工作：利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ)，營(yíng)造科普宣傳氛圍，吸引學(xué)生參與。
�。�、在全校學(xué)生中舉行“科普小發(fā)明”比賽。學(xué)生以班級為單位參加比賽，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。學(xué)生們做出了簡(jiǎn)單的“多級污水沉淀凈化處理模型”、“簡(jiǎn)易雨水收集器”等多個(gè)優(yōu)秀作品。
�。�、開(kāi)展科普知識競賽。我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，政教處積極組織評比，成績(jì)較好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班，政教處并頌發(fā)頒發(fā)了獎品、獎狀以資鼓勵。
4、與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)校少年宮，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了多級污水沉淀凈化處理過(guò)程演示，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓更多的學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的'正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普活動(dòng)總結 篇9
本學(xué)期科技活動(dòng)堅持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，努力弘揚先進(jìn)文化，全面提高學(xué)生科學(xué)素養�，F總結如下：
我們采取科技活動(dòng)海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標語(yǔ)等方式大力宣傳近年來(lái)科技促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展取得的重大成就、環(huán)保、地震、疫病預防等科學(xué)知識。通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認識了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的自覺(jué)性。
這個(gè)活動(dòng)的宗旨是培養學(xué)生對科學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生綜合、靈活地運用科學(xué)知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學(xué)們極大的興趣。同學(xué)們根據比賽規則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設計了各種不同的方案，同學(xué)們有的拿個(gè)盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個(gè)塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會(huì )反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個(gè)球把雞蛋放進(jìn)去，多有創(chuàng )意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無(wú)損，看著(zhù)同學(xué)們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學(xué)們的創(chuàng )造力。
聽(tīng)科普講座，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造火花；從“科學(xué)幻想繪畫(huà)”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫(huà)與其他類(lèi)型繪畫(huà)有區別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫(huà)的'科學(xué)性和力求前瞻性的特點(diǎn)；從選題構思、形象素材、畫(huà)面構圖、色彩運用四個(gè)方面說(shuō)明了科學(xué)幻想繪畫(huà)的創(chuàng )作技巧，講座受到學(xué)生的一致歡迎。
科學(xué)幻想繪畫(huà)是學(xué)生展示繪畫(huà)技能，發(fā)揮創(chuàng )造力和想象里的一種很好的形式。次此活動(dòng)評選出許多優(yōu)秀作品。
本學(xué)期科技活動(dòng)弘揚了科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想與方法，培養了學(xué)生思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，提升了校園的科學(xué)文化品位。
除此以外，幼兒園內還開(kāi)展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話(huà);制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長(cháng)閱讀;開(kāi)展了信息技術(shù)培訓活動(dòng)，讓教師學(xué)習并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。
科普活動(dòng)總結 篇10
為了貫徹教育局、中心校的精神開(kāi)展好科普活動(dòng)。我們學(xué)校通過(guò)一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，認真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了“科普活動(dòng)月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著(zhù)密切關(guān)系的科學(xué)知識。使得崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、尊重知識、尊重人才的氛圍更加濃厚，活動(dòng)收到了預期效果，取得了圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)中抓落實(shí)、求實(shí)效。
我們學(xué)校成立了“科普活動(dòng)”領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)副組長(cháng)，德育處負責活動(dòng)安排，制定計劃，總結經(jīng)驗。同時(shí)配套完善了各項規章制度，各項活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結。完善了過(guò)程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、以先進(jìn)性教育為契機，科學(xué)組織各項活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以保持黨的先進(jìn)性教育為契機，以宣傳普及科學(xué)文化知識為核心，用大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的科普活動(dòng)。
三、深入挖掘“科普活動(dòng)“的內涵，務(wù)求活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
今年“科普活動(dòng)”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會(huì )宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生團、班活動(dòng)、升旗儀式等緊密結合，集中開(kāi)展了一系列科普活動(dòng)。
1、科普專(zhuān)題講座，講解“科普”�，F在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習。為此，我們特聘請了本鎮醫院邸寶軍院長(cháng)向老師和同學(xué)們詳細講解了中小學(xué)生真假性近視的識別和預防措施，并著(zhù)重向老師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和督促學(xué)生預防近視的一些問(wèn)題。
2、“國旗下講話(huà)”宣傳“科普”。我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話(huà)”宣傳“科普活動(dòng)”的重要性和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)。這種活動(dòng)，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會(huì )，議論“科普”。我們利用每周星期五的班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來(lái)科技”、“我的.科學(xué)小常識”、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。4、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽，描繪“科普”。在“科普活動(dòng)”期間，我們學(xué)校舉行了科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學(xué)們的作品想象豐富，極富科學(xué)價(jià)值，本次活動(dòng)學(xué)校初一至初三級每班各評出了4幅精品參加學(xué)校的比賽，取得了異想不到的成功。
5、小制作、小發(fā)明比賽，走進(jìn)“科普”。我們利用興趣活動(dòng)進(jìn)行了小制作、小發(fā)明比賽，學(xué)生很認真很投入的制作了很多作品，并給自己的作品起上好聽(tīng)的名字，大大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，在活動(dòng)中學(xué)生增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，取得了顯著(zhù)成效。
總之，在科普活動(dòng)中，我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的青少年科技活動(dòng)，激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養。
科普活動(dòng)總結 篇11
20xx年3月3日是第x次全國“愛(ài)耳日”，為進(jìn)一步提高廣大人民群眾的愛(ài)耳護耳意識，預防聽(tīng)力損傷關(guān)注聽(tīng)力健康，xx區殘聯(lián)會(huì )同各有關(guān)部門(mén)按照市殘工委《關(guān)于開(kāi)展第x次全國愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，認真組織實(shí)施，現就此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)總結如下：
一。精心準備、加強協(xié)調
2月22日，區殘聯(lián)召開(kāi)了會(huì )議對“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究，圍繞活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與衛生、醫院、新聞等部門(mén)進(jìn)行了協(xié)調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，準備了部分藥品，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
二。開(kāi)展義診、送醫上門(mén)
3月3日，我們在xxx主要街道懸掛了主題標語(yǔ)，在部分社區、醫院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳畫(huà)，在xx廣場(chǎng)東門(mén)外設立了義診咨詢(xún)點(diǎn)，為廣大耳病患者提供診斷治療，免費贈送藥品，播放相關(guān)錄音并向過(guò)往行人分發(fā)宣傳材料。同時(shí)，區殘聯(lián)領(lǐng)導和區醫院醫療技術(shù)人員深入到區殘疾人服務(wù)中心老年公寓為老年人提供診治，送藥上門(mén)，配發(fā)助聽(tīng)器。經(jīng)統計，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當天，共診治耳病患者230多人，接受咨詢(xún)800多人，分發(fā)宣傳手冊1000多份，宣傳材料2000余份。報紙、電視媒體也對“愛(ài)耳日”活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
由于此次活動(dòng)準備充分，工作到位，今年的“愛(ài)耳日”宣傳收到了比以往更好的效果。廣大市民對有關(guān)聽(tīng)力損傷及耳病預防、發(fā)現、康復和治療的知識有了更多的了解。
20xx年3月3日是第x次全國愛(ài)耳日。根據省、市殘疾人聯(lián)合會(huì )工作要求，我區緊緊圍繞“正確使用助聽(tīng)器”這一主題，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展深入扎實(shí)，得到了社會(huì )和公眾的廣泛關(guān)注及響應。具體總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
此次愛(ài)耳日活動(dòng)的主題，貫徹了黨中央關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷，充分顯示了全國愛(ài)耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續性發(fā)展能力。因此，區殘聯(lián)領(lǐng)導高度重視和關(guān)注此次活動(dòng)，對活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體意見(jiàn)和要求。
嚴格按照省、市殘聯(lián)的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關(guān)文件的轉發(fā)工作，保證了此次活動(dòng)在全區范圍內全面深入得開(kāi)展；認真制定活動(dòng)方案，保證了此次活動(dòng)主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開(kāi)展活動(dòng)。
在愛(ài)耳日活動(dòng)中，我們區在街道、社區、村屯進(jìn)行了廣泛、深入的.宣傳。分別在xx廣場(chǎng)、xx大路、xx街等十余條主要街路以橫幅、板報等形式進(jìn)行了宣傳，每個(gè)鎮、街門(mén)前和人群密集的街路設立了10個(gè)咨詢(xún)臺。以“xx精彩？我聽(tīng)到”活動(dòng)為主要內容的板報30塊，橫幅21條，彩旗35面，發(fā)放宣傳單2000余張。收到了很好的效果。
三、舉辦知識講座，為居民群眾進(jìn)行聽(tīng)力健康咨詢(xún)。
為了使此次活動(dòng)辦的更好，我們特地邀請了xx區中醫院耳鼻喉專(zhuān)家為社區居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽(tīng)力講座和相關(guān)方面知識的咨詢(xún)，約100多人參加活動(dòng)，通過(guò)這次講座學(xué)習，提高了居民群眾對愛(ài)耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛(ài)生命，保護聽(tīng)力。
四、為殘疾人辦好事、辦實(shí)事。
在活動(dòng)期間，xxx社區等醫療服務(wù)站還在社區內開(kāi)展了新生兒和聽(tīng)力不好的人員進(jìn)行了篩查，對聾兒做到早發(fā)現、早干預、早報告。幫助聽(tīng)力殘疾人實(shí)現xx的夢(mèng)想。
xx社區組織了社區志愿者到聾啞人xx家中進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助其打掃室內外衛生，清洗衣服，買(mǎi)米買(mǎi)面，受到大家的好評。
五、成效明顯，意義深刻。
通過(guò)愛(ài)耳日各項活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識；加強了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛(ài)耳護耳的意識；倡導了“關(guān)愛(ài)聽(tīng)力，正確使用助聽(tīng)器”的理念；推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展；同時(shí)，對于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì )風(fēng)尚的形成，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，也起到了積極的推進(jìn)作用。
科普活動(dòng)總結 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
為培養青少年“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識，樹(shù)立為科學(xué)獻身的科學(xué)精神。根據鄰水縣教育局文件精神，結合我校實(shí)際，我校組織了的以趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng )造性等特色科技的活動(dòng)，在學(xué)校教育中所起的作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的�，F將我�？萍冀逃ぷ骺偨Y如下：
一、強化科技教育意識，確�？萍冀逃鋵�(shí)到位。
端正學(xué)校辦學(xué)指導思想，落實(shí)科技教育的實(shí)施辦法。學(xué)校把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中，做到”人人參與，時(shí)時(shí)參與”，把科技教育滲透到學(xué)科教育中，滲透到平時(shí)的.教育教學(xué)過(guò)程中。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面力量，并結合當地實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，通過(guò)開(kāi)展系列科普活動(dòng)，綜合推進(jìn)青少年科技教育。在此基礎上，學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的范疇中，目前已形成雛形。
二、開(kāi)展多種形式的科技教育活動(dòng)，做好普及與常規工作。
1、學(xué)科滲透科技教育
科技教育只有結合日常教學(xué)教育活動(dòng)，才能真正落實(shí)到生活中、落實(shí)到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義，各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育。生物組的李老師在學(xué)生學(xué)習《天氣和氣候》的時(shí)候，組織學(xué)生進(jìn)行了空氣質(zhì)量的研究，對校園的空氣質(zhì)量進(jìn)行了調查；化學(xué)組活動(dòng)中，老師指導同學(xué)們進(jìn)行了水質(zhì)分析的實(shí)驗，既加深了知識內容的學(xué)習，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，更增強了環(huán)保意識……
2、把科技教育作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分
綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn)，是培養學(xué)生動(dòng)手能力的基礎課程。我校堅持開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)，并把科技教育作為其中的核心內容，對學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng )造的技法指導，鼓勵幫助或指導動(dòng)手實(shí)踐制作完成”小發(fā)明”。
3、加大科普的宣傳推廣工作
我們把課外科技活動(dòng)分常規性活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)兩種。常規活動(dòng)，主要是利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室的黑板報等進(jìn)行科技宣傳，利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)�？破招麄骰顒�(dòng)，達到普及科技知識的目的。
三、組織開(kāi)展專(zhuān)題性課外科技活動(dòng)：
1、綜合實(shí)踐課教師組織學(xué)生進(jìn)行了1次“吸煙有害健康”的社會(huì )調查。
2、進(jìn)行了1次“保護環(huán)境，從身邊的小事做起”的環(huán)境調查。
3、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學(xué)”為主題的系列科技知識專(zhuān)題講座。如地震小知識、鳳凰號火星探測器簡(jiǎn)介、體育運動(dòng)與生物力學(xué)、節約水用水，保護河流湖泊、合成塑料制品與健康、農藥污染的危害健康等。
4、微機課教師組織了學(xué)生“科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”專(zhuān)項教育。
四、今后的打算：
1、繼續開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
2、繼續抓好健康與環(huán)�？破张d趣小組活動(dòng)。
3、常年堅持學(xué)生科幻畫(huà)興趣小組活動(dòng)。
4、制作科技作品與小制作
總之，科普月校園活動(dòng)是一項意義深遠的工程，它關(guān)系到祖國的未來(lái)和民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在既往工作的基礎上，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，有所創(chuàng )新，在培養學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上，使我校的科技教育工作更上一層樓。
科普活動(dòng)總結 篇13
我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。在努力體現火炬點(diǎn)亮夢(mèng)想特色教育的基礎上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導思想，進(jìn)一步加強了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，科學(xué)技術(shù)學(xué)科組的老師們齊心協(xié)力互相配合，具體落實(shí)各項工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著(zhù)一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng )造的歡樂(lè )，我們以專(zhuān)業(yè)為主線(xiàn)，挖掘各種蘊涵于專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng )新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒�(dòng)順利開(kāi)展教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。結合專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施。像即將投入使用的未來(lái)教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無(wú)限的夢(mèng)想空間與創(chuàng )造能力。
三、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)方面的`科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng )造力。
1. 普及科學(xué)活動(dòng)，組織科普知識講座。
一方面，學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結合專(zhuān)業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2. 組織開(kāi)展科普綜合實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校有意識地利用春、秋游或節假日的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀(guān)像科技館、開(kāi)心農場(chǎng)等地，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗及感受科技的魅力。
3. 技能訓練型活動(dòng)。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(cháng)知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和求異思維，培養學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng )造才能。
為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養的機會(huì )，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。把理論與實(shí)際相結合，培養孩子的動(dòng)手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤(pán)、自制蛋糕等等，孩子對科學(xué)的興趣日益漸濃。
以上三個(gè)方面的科學(xué)教育活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
總之，一年來(lái)，我�？破疹I(lǐng)導小組和各項工作有了新的進(jìn)展，取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開(kāi)展工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，為提高我校師生素質(zhì)和促進(jìn)我區經(jīng)濟建設做出新的更大的貢獻。
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校園科普活動(dòng)總結08-07
開(kāi)展科普活動(dòng)總結09-30
校園科普活動(dòng)總結04-04
學(xué)�？破栈顒�(dòng)總結02-21
開(kāi)展科普活動(dòng)的總結04-10
關(guān)于科普活動(dòng)總結03-23
小學(xué)科普活動(dòng)總結03-03