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青少年校外活動(dòng)中心工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青少年校外活動(dòng)中心工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結1
一、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓班活動(dòng)計劃。準備把本次舞蹈培訓班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對音樂(lè )的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的.要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習的能力。
二、總體目標：
1、通過(guò)教師指導，培養學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.
2、訓練學(xué)生協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生對音樂(lè )的感受力和節奏感。
4、在訓練過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
5、培養學(xué)生具備透過(guò)舞蹈,提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng )作能力。三、活動(dòng)安排：
20xx年寒假舞蹈培訓班課程安排
1、練習隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規要求。
3、隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4、手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
5、練習前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
6、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂(lè )節拍做動(dòng)作。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結2
培養學(xué)生“樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會(huì )和諧”的是我校的教育理念，良好的校風(fēng)和優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量一直享譽(yù)社會(huì )。近年來(lái)，我校在不斷鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更加重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養，希望通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)使孩子們的綜合素質(zhì)不斷提高。
我校不僅為孩子們提供良好的學(xué)習環(huán)境，還經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使他們多接觸，多感受，并定期為學(xué)生創(chuàng )造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內樂(lè )器演奏會(huì )以及區市級的樂(lè )器比賽等相關(guān)活動(dòng)。
轉眼間，管樂(lè )隊已成立快三年了，在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，管樂(lè )隊的同學(xué)分別多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )、社區、街道作匯報演出；獲得了市領(lǐng)導以及學(xué)生家長(cháng)們的一致好評，他們的進(jìn)步也是得到了全校師生的進(jìn)一步肯定。取得這樣的成績(jì)，與隊員們的'刻苦訓練和家長(cháng)的大力支持分不開(kāi)的。
一、團隊常規管理毫不放松
1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿(mǎn)的熱情、集中的精力投身到團隊常規管理之中。切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實(shí)。強調時(shí)間觀(guān)念（從考勤抓起），對于管樂(lè )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是效率。督促學(xué)生抓緊每一分每一秒。同時(shí)強調要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
2、營(yíng)造積極向上、團結奮進(jìn)的訓練氛圍。通過(guò)制定嚴格的考勤制度，明確訓練過(guò)程中的紀律，確保訓練最佳效果。
3、建立團隊責任制。健全學(xué)生管理機制特別重要，讓學(xué)生自主管理，民主選拔管樂(lè )隊隊長(cháng)，設立各聲部聲部長(cháng)，提高學(xué)生自我管理能力。
4、每月進(jìn)行一次訓練總結會(huì )，及時(shí)查漏補缺。
“沒(méi)有規矩，不可以成方圓”。管樂(lè )團已是一支充滿(mǎn)激情與凝聚力的團隊了，樂(lè )團成員在這里發(fā)揮了特長(cháng)，提高了能力，提升了自信，更學(xué)會(huì )了精誠合作。
二、定時(shí)訓練，管理有序。
管樂(lè )隊的學(xué)習主要是以分聲部方式進(jìn)行的。在以不同的樂(lè )器為學(xué)習小組的初步訓練階段，經(jīng)各導師的指導，隊員們在學(xué)中互相比較、互相交流，構成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習氛圍。合奏訓練時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂(lè )中，使整個(gè)身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現。訓練過(guò)程培養了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。
1、定時(shí)訓練。每周都要保證一次分聲部專(zhuān)業(yè)課訓練（每周周一下午4：00―6：00）和一次樂(lè )隊合奏訓練（每周周二下午4：00―6：00）。訓練的內容有：發(fā)聲呼吸的練習、音符的講解、樂(lè )曲節奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時(shí)，以保護學(xué)生的嗓子。
2、講悟結合。指導老師講解樂(lè )理通俗易懂，符合小學(xué)生的認知規律和心理特點(diǎn)，譜子和旋律節奏知識使學(xué)生進(jìn)入具體的音樂(lè )情景，通過(guò)一些音樂(lè )表演和音樂(lè )游戲來(lái)獲取知識。
3、示范規范。要求演奏的各種樂(lè )器，指導教師都能給學(xué)生起到真正的示范作用。
4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學(xué)期，從各個(gè)班中挑選新學(xué)員，而為了讓學(xué)生更直觀(guān)了解各種樂(lè )器，各位專(zhuān)業(yè)老師到班上表演，及時(shí)做好學(xué)生、家長(cháng)的思想工作。及時(shí)做好新舊陪訓班中學(xué)生、家長(cháng)、老師之間的溝通工作，幫助學(xué)生更好、更快的進(jìn)步，訓練時(shí)間定為每周五的下午4：00―6：00，現在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂(lè )理知識。
三、取得的成效：
1、通過(guò)訓練，樂(lè )隊隊員在不同方面都有了很大進(jìn)步。在各個(gè)方面都有了進(jìn)步，學(xué)習的積極性提高了，寫(xiě)作業(yè)動(dòng)作也快了；其他管樂(lè )隊隊員也會(huì )利用學(xué)習空隙在一起演奏音樂(lè )教材或課外歌曲，感到自己在音樂(lè )方面的提高很快，更喜歡上音樂(lè )課了，而且已經(jīng)成為班級和學(xué)�；顒�(dòng)的“領(lǐng)頭羊”，經(jīng)常在班級中隊課或學(xué)校表演活動(dòng)中表演，收到了很好的效果。
2、經(jīng)過(guò)各位隊員的共同努力，進(jìn)步非常大，已經(jīng)能夠合奏出不同風(fēng)格的中外樂(lè )曲。本學(xué)期在活動(dòng)中心匯報演出中的出色表現得到了家長(cháng)和領(lǐng)導的一致好評，同時(shí)也獲得了本次匯報表演的一等獎。
在往后的訓練，我們將繼續與各聲部導師密切配合，在學(xué)生已掌握的基礎上加入考級內容的訓練，爭取在八月份讓所有學(xué)生的演奏水平達到一個(gè)新高度，并取得好成績(jì)。
四、努力方向：
對于一支成長(cháng)中的學(xué)生樂(lè )隊，我校管樂(lè )隊有著(zhù)明確的定位，為了加快學(xué)校管樂(lè )隊的發(fā)展速度，提升學(xué)校管樂(lè )隊表演的質(zhì)量，學(xué)�；顒�(dòng)中心，廣泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的審美興趣和愿望，為全校師生營(yíng)造積極健康的藝術(shù)氛圍，另一方面積極組織參加各類(lèi)有益的交流演出，從實(shí)踐中學(xué)習，從實(shí)踐中進(jìn)步。從而讓學(xué)校的藝術(shù)教育向著(zhù)良性的方向快速發(fā)展，也為藝術(shù)教育品牌的凸顯創(chuàng )造了更多的契機。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂(lè )隊才能能獲得極大的成功！
青少年校外活動(dòng)中心工作總結3
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì )及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導下，x縣青少年校外活動(dòng)中心工作于XX年3月正式啟動(dòng)。XX年年3月8日，縣教育局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了縣教育局有關(guān)科室負責人、x縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調會(huì )議，程揚雷局長(cháng)親自主持會(huì )議并在會(huì )上強調：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的橋梁和紐帶，是培養青少年專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(cháng)的角度出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導青少年學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。之后，市教育局領(lǐng)導、縣政府分管縣長(cháng)、縣財政局、教育局領(lǐng)導曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見(jiàn)。領(lǐng)導的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌�，F將x縣青少年校外活動(dòng)中心XX年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關(guān)，做好設備的招投標工作
在設備采購和活動(dòng)室裝修過(guò)程中，我們堅持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿(mǎn)足開(kāi)展活動(dòng)需要的前提下，精打細算，厲行節約，與政府采購辦公室的同志一起，規范操作，嚴把設備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育
作為校內教育的延伸和補充，我們與學(xué)校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與x縣二中、x縣實(shí)驗小學(xué)、x縣示范幼兒園、x縣二中小學(xué)部、x縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習及活動(dòng)開(kāi)展情況，與各校、園領(lǐng)導一起商討、謀劃如何開(kāi)展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的'直接領(lǐng)導下，x縣青少年校外活動(dòng)中心結合本地實(shí)際情況，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng )收，不開(kāi)展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習，不設置未成年人參加校外活動(dòng)的門(mén)檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。XX年底，我們成立了x縣校外教育學(xué)會(huì )。學(xué)會(huì )的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開(kāi)展好各項活動(dòng)
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢，最大程度滿(mǎn)足廣各位長(cháng)對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從三月份以來(lái)，我們利用雙休日和暑假陸續開(kāi)設了青少年乒乓球、棋類(lèi)、科技等興趣小組，舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“六年級數學(xué)思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語(yǔ)銜接等興趣班。
為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開(kāi)展了每周一次的“免費開(kāi)放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀(guān)活動(dòng)中心科普室、圖書(shū)室，并且在規定時(shí)間免費向廣大學(xué)生開(kāi)放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開(kāi)展了以“熱愛(ài)自然、保護環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂(lè )成長(cháng)”的主題活動(dòng)，通過(guò)這次主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗小學(xué)“我愛(ài)軍旗，走進(jìn)軍營(yíng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì )，所選送的節目——“時(shí)刻準備著(zhù)”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂(lè )器演奏比賽，取得較好成績(jì)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來(lái)參加各類(lèi)活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達XX余人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(cháng)，得到了各級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
四、規范管理，建立健全各項管理制度
建立健全各項管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長(cháng)教師進(jìn)行了摸底調查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導與工作人員一起對中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項書(shū)面通知家長(cháng)，要求家長(cháng)按時(shí)接送；活動(dòng)中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛生安全；此外，活動(dòng)中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請了一些熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)孩子、德能兼備的外聘教師進(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計劃，認真準備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節。興趣班結束后，活動(dòng)中心對每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書(shū)，同時(shí)各班認真進(jìn)行小結，總結經(jīng)驗。
五、問(wèn)題與對策一年來(lái)，我們在教育局的領(lǐng)導下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)。
但也存在著(zhù)許多困難和問(wèn)題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強；專(zhuān)業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設備簡(jiǎn)單，還不能滿(mǎn)足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅持把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì )的特殊功能，在項目設計、活動(dòng)組織、運行模式等方面進(jìn)行積極探索；結合學(xué)校的課程設置，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(cháng)。我們相信，在上級領(lǐng)導的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，中心工作人員將繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)苦干、開(kāi)拓創(chuàng )新精神，x縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來(lái)更加燦爛的明天。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結4
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，當代的校園生活已經(jīng)成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長(cháng)千方百計地為孩子找好的學(xué)校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校，周末的時(shí)間也是一點(diǎn)都不落下，為孩子附加各種特長(cháng)班、補習班。不少家長(cháng)認為，孩子學(xué)習的好壞是學(xué)校教育的結果，很少有家長(cháng)將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實(shí)他們沒(méi)有真正認識到做父母的責任，沒(méi)有認識到科學(xué)的'家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著(zhù)陳舊、落后、錯誤的教育觀(guān)念，用著(zhù)原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來(lái)，很多專(zhuān)家呼吁家長(cháng)們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會(huì )孩子學(xué)習知識，又要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )做人。
為了能讓家長(cháng)們深刻體會(huì )到父母在教育中的重要作用，20xx年我們活動(dòng)中心開(kāi)展了一系列的家庭教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )
為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，引導家長(cháng)更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長(cháng)座談會(huì )。座談會(huì )上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個(gè)話(huà)題，從“如何培養孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長(cháng)們做了很好的交流。尤其是用家長(cháng)身邊的人和事強調科學(xué)家庭教育的重要性，使家長(cháng)們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見(jiàn)表，征求家長(cháng)對中心各方面發(fā)展的意見(jiàn)。此次家長(cháng)座談會(huì )拉近了中心和家長(cháng)的距離，使家長(cháng)們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開(kāi)展奠定了基礎。
二、舉辦創(chuàng )意美術(shù)親子活動(dòng)
8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng )意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長(cháng)對孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長(cháng)對孩子的了解，中心學(xué)員和家長(cháng)一起在活動(dòng)現場(chǎng)制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫(huà)筆在風(fēng)箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀(guān)看家長(cháng)制作……在老師和家長(cháng)的指導和幫助下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。
三、舉行親子公開(kāi)課
8月18日至8月20日，中心開(kāi)展了葫蘆絲、經(jīng)典詩(shī)文誦讀等親子公開(kāi)課，孩子們根據各自的特長(cháng)表演了精彩的節目，向家長(cháng)匯報暑期的學(xué)習收獲�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，家長(cháng)們的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。在活動(dòng)現場(chǎng)，老師們還啟發(fā)了家長(cháng)怎么督促孩子練習，讓家長(cháng)和孩子“共同學(xué)習，陪伴成長(cháng)�！�
回顧過(guò)去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來(lái)之時(shí)，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實(shí)更細，努力使更多的家長(cháng)成為一流的家長(cháng)，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同為培養健康快樂(lè )的孩子而努力。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結5
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“越是本土的，越是國際的�！比欢�，如今社會(huì )上“國際化”的影響越來(lái)越大，而我們的本土文化幾乎消失殆盡。我們的孩子喜歡吃麥當勞和肯德基，手中的玩具多是芭比娃娃和奧特曼，他們對身邊的傳統文化了解甚少。于是，我中心致力于將傳統文化融入幼兒園，通過(guò)對幼兒的生活、教育和環(huán)境等各個(gè)方面進(jìn)行有效整合，實(shí)現傳統文化在幼兒教育中的有機融合。
為了讓兒童更好地接受傳統文化的教育，我們的幼兒園精心打造了一個(gè)充滿(mǎn)傳統文化氛圍的環(huán)境。在我們的圖書(shū)室里，我們擺放了一些兒童版的四大名著(zhù)，讓孩子們可以通過(guò)閱讀這些書(shū)籍來(lái)了解傳統文化的博大精深。而在美術(shù)室里，我們掛滿(mǎn)了京劇臉譜的墻飾，并展示了一些簡(jiǎn)筆畫(huà)、國畫(huà)以及素描的作品，讓孩子們在欣賞藝術(shù)作品的.同時(shí)也能感受到傳統文化的魅力。此外，在走廊里我們還張貼了一些宣傳語(yǔ)，通過(guò)這些語(yǔ)言的引導，讓孩子們在不知不覺(jué)中接受傳統文化的熏陶。通過(guò)這些巧妙的設計，我們相信孩子們會(huì )在潛移默化中更好地了解和接受傳統文化的教育。
為了更好地滿(mǎn)足兒童心理特點(diǎn)，我們積極推行傳統文化教育活動(dòng)，并大膽改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，以探求更符合兒童心理特點(diǎn)的傳統文化教育融入幼兒園教育的方法。在20xx年重陽(yáng)節這一特殊時(shí)刻，我們中心舉辦了一場(chǎng)主題為“共度重陽(yáng)節關(guān)愛(ài)貧困兒童、主力脫貧攻堅公益活動(dòng)文藝演出”的舞蹈表演。這次舞蹈表演名為《禮敬夕陽(yáng)》，是由我們中心自主創(chuàng )作。表演中，我們將敬老愛(ài)幼作為主題，并巧妙地融入了中國傳統文化元素。孩子們展現了快樂(lè )的童年，同時(shí)也表現出對老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。小演員們全情投入，而觀(guān)看演出的老人們都享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。
傳統美德在社會(huì )活動(dòng)中起著(zhù)重要的作用，它們是我們文化中的寶貴財富。例如，孝親敬長(cháng)、誠實(shí)守信、謙恭有禮以及正確的做人態(tài)度等，這些價(jià)值觀(guān)將對每個(gè)孩子產(chǎn)生積極影響。
為了讓孩子更好地了解和體驗傳統文化，我們中心將各種活動(dòng)與傳統文化教育相結合，使得節日成為孩子們生活中不可或缺的一部分。國慶節、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日都被我們用來(lái)讓孩子們學(xué)習節日的習俗，感受中華民族豐富多彩的社會(huì )文化生活。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結6
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì )及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導下，*縣青少年校外活動(dòng)中心工作于XX年3月正式啟動(dòng)。XX年年3月8 日，縣教育局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了縣教育局有關(guān)科室負責人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調會(huì )議，程揚雷局長(cháng)親自主持會(huì )議并在會(huì )上強調：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的橋梁和紐帶，是培養青少年專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(cháng)的角度出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導青少年學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。之后，市教育局領(lǐng)導、縣政府分管縣長(cháng)、縣財政局、教育局領(lǐng)導曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見(jiàn)。領(lǐng)導的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌�，F將*縣青少年校外活動(dòng)中心XX年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關(guān)，做好設備的招投標工作
在設備采購和活動(dòng)室裝修過(guò)程中，我們堅持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿(mǎn)足開(kāi)展活動(dòng)需要的前提下，精打細算，厲行節約，與政府采購辦公室的同志一起，規范操作，嚴把設備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育
作為校內教育的延伸和補充，我們與學(xué)校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習及活動(dòng)開(kāi)展情況，與各校、園領(lǐng)導一起商討、謀劃如何開(kāi)展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導下，*縣青少年校外活動(dòng)中心結合本地實(shí)際情況，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng )收，不開(kāi)展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習，不設置未成年人參加校外活動(dòng)的門(mén)檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。XX年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì )。學(xué)會(huì )的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開(kāi)展好各項活動(dòng)
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢，最大程度滿(mǎn)足廣大家長(cháng)對孩子教育的`需求，積極配合校內教育，從三月份以來(lái)，我們利用雙休日和暑假陸續開(kāi)設了青少年乒乓球、棋類(lèi)、科技等興趣小組，舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“六年級數學(xué)思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語(yǔ)銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開(kāi)展了每周一次的“免費開(kāi)放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀(guān)活動(dòng)中心科普室、圖書(shū)室，并且在規定時(shí)間免費向廣大學(xué)生開(kāi)放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開(kāi)展了以“熱愛(ài)自然、保護環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂(lè )成長(cháng)” 的主題活動(dòng)，通過(guò)這次主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗小學(xué)“我愛(ài)軍旗，走進(jìn)軍營(yíng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì )，所選送的節目——“時(shí)刻準備著(zhù)”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂(lè )器演奏比賽，取得較好成績(jì)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來(lái)參加各類(lèi)活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達XX余人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(cháng)，得到了各級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
四、規范管理，建立健全各項管理制度
建立健全各項管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養學(xué)生學(xué)習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長(cháng)教師進(jìn)行了摸底調查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導與工作人員一起對中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項書(shū)面通知家長(cháng)，要求家長(cháng)按時(shí)接送;活動(dòng)中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛生安全;此外，活動(dòng)中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請了一些熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)孩子、德能兼備的外聘教師進(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計劃，認真準備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節。興趣班結束后，活動(dòng)中心對每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書(shū)，同時(shí)各班認真進(jìn)行小結，總結經(jīng)驗。
五、問(wèn)題與對策
一年來(lái)，我們在教育局的領(lǐng)導下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)。但也存在著(zhù)許多困難和問(wèn)題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強;專(zhuān)業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設備簡(jiǎn)單，還不能滿(mǎn)足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅持把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處;堅持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì )的特殊功能，在項目設計、活動(dòng)組織、運行模式等方面進(jìn)行積極探索;結合學(xué)校的課程設置，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(cháng)。我們相信，在上級領(lǐng)導的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，中心工作人員將繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)苦干、開(kāi)拓創(chuàng )新精神，*縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來(lái)更加燦爛的明天。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結7
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“越是民族的，越是世界的”。然而，當今社會(huì )“世界的”越來(lái)越多，而“民族的”幾乎消弭殆盡。我們的孩子愛(ài)吃的是“麥當勞”“肯德基”，手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼，孩子們對身邊的傳統文化知之甚少。
于是，我中心讓傳統文化走進(jìn)幼兒園，從幼兒生活、教育、環(huán)境等各方面有效將傳統文化融合到幼兒教育中。
創(chuàng )造具有傳統文化氣息的環(huán)境對兒童進(jìn)行傳統文化教育熏陶十分有益。我園巧妙地將傳統文化融入環(huán)境中，圖書(shū)室里四大名著(zhù)的兒童讀物，美術(shù)室里京劇臉譜的墻飾、素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)、國畫(huà)的作品，走廊里的宣傳語(yǔ)，等都使孩子們在潛移默化中受到傳統文化熏陶。
針對兒童心理特點(diǎn)進(jìn)行傳統文化教育活動(dòng)，大膽改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，探求符合兒童心理特點(diǎn)的傳統文化教育融入幼兒園教育的方法。20xx年重陽(yáng)節我中心在“共度重陽(yáng)節關(guān)愛(ài)貧困兒童、主力脫貧攻堅公益活動(dòng)文藝演出”中原創(chuàng )的.舞蹈《禮敬夕陽(yáng)》以敬老愛(ài)幼為主題又以中國傳統文化相結合，優(yōu)美的舞姿展現出孩子們快樂(lè )的童年，又表現出孩子們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)，小演員表演得投入，老人們看得開(kāi)心。
社會(huì )活動(dòng)以傳統文化中蘊含的美德為主，如孝親敬長(cháng)、誠實(shí)守信、謙恭有禮以及如何做人等，將影響著(zhù)每一個(gè)孩子。
各種活動(dòng)與傳統文化教育相結合、滲透，大大小小的節日在孩子的生活中必不可少。我中心利用國慶節、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日，讓孩子了解節日習俗，感受中華民族豐富而多彩的社會(huì )文化生活。
青少年校外活動(dòng)中心工作總結8
各位領(lǐng)導：
大家好！
當我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會(huì )興奮之中，又迎來(lái)了一年一度省、市級校外教育驗收與評估工作。xx縣青少年校外活動(dòng)中心在各級領(lǐng)導的重視、關(guān)懷與支持下，走過(guò)了三年健康成長(cháng)的歷程。三年來(lái)，從當初蹣跚學(xué)步的稚嫩嬰兒逐漸長(cháng)大為能夠踏步前行的可愛(ài)少年：隊伍壯大了，活動(dòng)豐富了，受益學(xué)生面廣了，社會(huì )影響力擴大了�？芍^是：常規活動(dòng)形式多樣、主題活動(dòng)豐富多彩、培訓活動(dòng)魅力無(wú)窮、特色培訓彰顯品牌�，F就我中心一年來(lái)的具體工作進(jìn)行匯報：
一、以謀求領(lǐng)導關(guān)懷為前提，確保個(gè)性工作高效運作
我們深知，要把中心工作做好、做實(shí)，確保高效，前提是要獲得各級領(lǐng)導大力支持。
首先是縣教育局對校外工作非常重視，把校外工作納入到年初工作計劃之中，大力支持我中心開(kāi)展各項活動(dòng)，安排資金為我中心裝備了功能齊全的舞臺燈光、音響等設備，為開(kāi)展活動(dòng)提供更好的幫助。
教育局領(lǐng)導對我中心的發(fā)展提出了很多指導性的意見(jiàn)以及殷切的勉勵：“依托中心、依賴(lài)本土、依靠教師”“基礎扎實(shí)、管理嚴謹、求真務(wù)實(shí)”等一直激勵著(zhù)中心全體教師繼續發(fā)揮“干事一條心”“擰成一股繩”的力量，努力提高各項工作成績(jì)，努力提升中心的社會(huì )影響力。
其次是縣財政局在人員經(jīng)費、辦公經(jīng)費、運行經(jīng)費、收費管理等方面給予大力關(guān)懷，按要求撥足了各項經(jīng)費，確保了我中心各項工作順利開(kāi)展，高效運作。
二、以提高中心品位為策略，遴選能師彰顯師資優(yōu)勢
教師素質(zhì)的優(yōu)劣不僅影響到教學(xué)質(zhì)量，更影響到事業(yè)的成敗與否和社會(huì )的口碑。為進(jìn)一步提升中心辦學(xué)品位，我們堅持“人才是第一資源”的理念，遴選高水平的特長(cháng)輔導教師充實(shí)中心師資力量。一年來(lái)，我中心在原有基礎上聘請省級普通話(huà)測試員、xx縣實(shí)驗小學(xué)盧艷梅等老師開(kāi)辦口語(yǔ)交際課程，旨在提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力，進(jìn)而提高社交能力，開(kāi)班時(shí)來(lái)聽(tīng)他們公開(kāi)課學(xué)生、家長(cháng)擠滿(mǎn)整個(gè)教室；聘請在書(shū)畫(huà)界享有聲譽(yù)的書(shū)畫(huà)美術(shù)教師、xx縣第一小學(xué)李太平老師執教美術(shù)課程，他俊秀的書(shū)法，優(yōu)美的鋼筆畫(huà)無(wú)不讓家長(cháng)、學(xué)生嘖嘖稱(chēng)贊；聘請一直在深圳從事乒乓球培訓的李俊教練開(kāi)辦乒乓球興趣班，他傳授學(xué)生發(fā)球、接球、站姿等一招一式非常規范，效果顯著(zhù)。中心匯聚了各路英才，形成了名師效應，彰顯中心師資優(yōu)勢。以此應對社會(huì )“作坊式”辦班的挑戰。
同時(shí)，中心更加注重教師教學(xué)能力的培養和業(yè)務(wù)水平的提高，積極組織專(zhuān)業(yè)教師赴、等地參加了省級培訓及其它學(xué)習交流；采用“練內功”的方式，通過(guò)中國校外網(wǎng)等學(xué)習其它中心的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，潛移默化地提高了教師的內在素養。
三、以發(fā)揮公益職能為根本，讓群體活動(dòng)惠及青少年
為充分體現校外活動(dòng)中心的公益性，不忘發(fā)揮公益職能，我中心以服務(wù)青少年為宗旨，將“公益大門(mén)”打得更開(kāi)，形成了對外免費活動(dòng)、常態(tài)化，開(kāi)展了經(jīng)常性、大眾化、實(shí)踐性強的公益活動(dòng)，參加各種活動(dòng)的青少年達3000多人次。提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力。
1、航模陶藝免費培訓。航模運動(dòng)、陶藝制作是一項深受少年兒童喜歡的活動(dòng)，可以更好地培養學(xué)生細致入微的觀(guān)察力、豐富奇幻的想象力、增強動(dòng)手操作能力、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、普及現代科技知識。每當學(xué)員操縱遙控飛機在天空中飛翔時(shí)，他們的心也隨著(zhù)飛機一起放飛，臉上寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)窮的歡喜……水池中艦艇的沖刺，軌道車(chē)道上太陽(yáng)能汽車(chē)的尋軌行駛、手捏泥巴再現腦中想象模型燒制出陶藝等，充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè )趣。我們開(kāi)展的航模、陶藝培訓實(shí)行全免費。
2、中華經(jīng)典誦讀。為大力弘揚中華優(yōu)秀文化，在經(jīng)典中感受中華傳統文化的博大精深，引導廣大青少年把學(xué)習道德模范與加強中華美德教育結合起來(lái)，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統，樹(shù)立遠大理想，做一個(gè)有道德的人，實(shí)現“我的中國夢(mèng)”。中心積極參與了教育局開(kāi)展的以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題的中華經(jīng)典誦讀教育實(shí)踐活動(dòng)。xx年9月30日，參賽節目《放飛少年夢(mèng)》以獨具匠心的編排形式、氣勢恢宏的舞臺演出博得了在場(chǎng)觀(guān)眾、特別是評委們的一致贊譽(yù)。
3、圖書(shū)漂流活動(dòng)。為了更好地調動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生在書(shū)海中自由暢游，同時(shí)也為了避免資源浪費，我中心組織開(kāi)展了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。通過(guò)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，孩子們在課外有了更豐富的精神食糧，不少參與活動(dòng)的家長(cháng)都表示，孩子迷上了閱讀，課余時(shí)間玩電腦游戲的少了，互相討論書(shū)中內容的多了。通過(guò)圖書(shū)漂流，再次讓書(shū)香浸潤了每個(gè)家庭，讓每個(gè)孩子在閱讀中享受到了快樂(lè )。
4、自辦文化大餐。為豐富學(xué)生的文化生活、滿(mǎn)足學(xué)生的展示欲望，也為盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、展望未來(lái)，今年“六。一”，我中心精心組織了匯報演出活動(dòng)。全體師生歡聚一堂，吹拉彈唱、學(xué)說(shuō)逗唱、載歌載舞，用精彩的節目、精美的表演來(lái)抒寫(xiě)心中的.喜悅之情！
5、弘揚體育精神。傳承武術(shù)“傳承武術(shù)運動(dòng)魂，演繹中心學(xué)子情�！睘榱私o我中心武術(shù)愛(ài)好者豐富課余生活，提供展示能力和特長(cháng)的平臺，更為了帶動(dòng)社區居民積極參加體育鍛煉的激情，弘揚“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育精神，我中心組織武術(shù)班的學(xué)生走進(jìn)社區，走入廣場(chǎng)，為百姓義演了一場(chǎng)場(chǎng)“舞龍獅”、刀、槍、棒等演出活動(dòng)。此項活動(dòng)見(jiàn)證了我中心教育的成功，博得了社會(huì )如潮的好評。
四、以促進(jìn)快樂(lè )成長(cháng)為目標，抓特長(cháng)培訓強學(xué)生素質(zhì)
“節假日把孩子送到哪里去？”“就送到縣青少年校外活動(dòng)中心去吧！”這一問(wèn)一答式的對話(huà)現在已經(jīng)深深地烙印在許多家長(cháng)的心中。
三年來(lái)，我們腳踏實(shí)地，以中心為基地，以樹(shù)品牌為制勝手段，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展各項培訓工作。堅決杜絕與學(xué)校聯(lián)合變相辦補習收費班，蒙騙家長(cháng)蒙騙領(lǐng)導的現象發(fā)生。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，積極捕捉和創(chuàng )設教育熱點(diǎn)，做到了“人無(wú)我有”“人有我優(yōu)”“人優(yōu)我精”，取得了有口皆碑的效果。
中心本著(zhù)“培養興趣、啟迪智慧、彰顯個(gè)性、發(fā)展潛能”的培訓理念，開(kāi)設了舞蹈、器樂(lè )（吉他、葫蘆絲、小提琴）、武術(shù)、航模、陶藝、幼兒繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋等特長(cháng)培訓班，根據社會(huì )需求和家長(cháng)的要求又增設口語(yǔ)交際、乒乓球等特長(cháng)培訓班。在培訓中，引導學(xué)生健康成長(cháng)，不斷體驗著(zhù)成長(cháng)與快樂(lè )、成功與喜悅、激情與奮進(jìn)，拓寬知識視野，培養綜合能力，凸顯個(gè)性特色，為青少年快樂(lè )學(xué)習、茁壯成長(cháng)打下了堅實(shí)基礎。
五、以提升競賽成績(jì)?yōu)榱咙c(diǎn)，積極參賽煉就優(yōu)秀人才
因為有夢(mèng)，我們走到一起，因為有夢(mèng)，我們走上這個(gè)舞臺，活動(dòng)中心就是青少年實(shí)現“夢(mèng)”的舞臺。在這個(gè)舞臺上，孩子們渴望展示風(fēng)采，發(fā)揮才藝；在這個(gè)舞臺上，孩子們收獲成功，家長(cháng)收獲喜悅。為了實(shí)現孩子與家長(cháng)的夢(mèng)，以提升競賽成績(jì)?yōu)榱咙c(diǎn)，盡力抓好青少年兒童各級各類(lèi)參賽工作。今年4月，武術(shù)班學(xué)員余杰赴香港參加第十一屆香港國際武術(shù)節比賽，獲得刀術(shù)金獎、拳術(shù)銀獎；6月，珠心算班譚政、姜強小朋友在第四屆心算小博士國際爭霸賽中分別獲得二階、五階特等獎；10月，我們選派6名學(xué)生參加江西省樟樹(shù)市舉辦的省級校外活動(dòng)競賽，獲得航空一等獎；航海、陶藝二等獎；圍棋、乒乓球三等獎；另我們還組織一百多人次參加省武術(shù)錦標賽、市運會(huì )、縣合唱、誦讀、舞蹈等各類(lèi)比賽，均獲得個(gè)人、團體多個(gè)獎項。上半年，我們還承辦了撫州市武術(shù)段位賽，中心學(xué)員表現優(yōu)秀，彰顯風(fēng)采。學(xué)員們在各類(lèi)比賽中屢屢摘金奪銀，捧杯而歸，一大批小選手嶄露頭角、脫穎而出，深得家長(cháng)和社會(huì )的高度肯定與贊譽(yù)，更重要的是為孩子們實(shí)現心中遠大的夢(mèng)，夯實(shí)了“更上一層樓”的堅實(shí)基礎。
曾記得，三年前剛成立時(shí)，我們還在與社會(huì )民間作坊式各種培訓班搶生源，如今可以很欣慰的說(shuō)，我們的品牌樹(shù)起來(lái)了！家長(cháng)非常樂(lè )意把子女送來(lái)參加活動(dòng)和培訓�！敖鸨y杯，不如家長(cháng)的口碑�！泵慨斀铀蛯W(xué)生的家長(cháng)見(jiàn)到我們，總會(huì )豎起大拇指，連連夸贊：“你這個(gè)中心辦的不錯啊，真的很不錯！”這是對我們的最高獎賞，也是對我們的鞭策。我們的工作多次在縣、市電視臺、臨川晚報、撫州日報、江西校外教育等新聞媒體進(jìn)行報道。當初我們制定的基本目標達到了，家長(cháng)認可了我們，再不擔心社會(huì )培訓班的競爭了，這正是“小荷已露尖尖角，紅杏枝頭結碩果�！�
我們深知，我們的工作還是在路上探尋，自然存在很多不足，與領(lǐng)導、上級主管部門(mén)的要求還有很大距離。特別是要在以下幾方面努力：一、怎么著(zhù)力用自身的魅力去引領(lǐng)家長(cháng)、社會(huì )跳出應試教育的樊籠，以滿(mǎn)足廣大青少年向往校外教育的欲望；二、怎么與學(xué)校建立更廣泛的聯(lián)系，以發(fā)揮中心科學(xué)館、計算機房、天文館、圖書(shū)室等物力資源作用，讓的學(xué)生受惠。因此，讓校外教育真正成為學(xué)校教育的有力補充，讓校外教育真正成為學(xué)生人生發(fā)展中的美麗一頁(yè)還有很長(cháng)的路要走。
回首過(guò)去，我們披荊斬棘，無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們勇往直前，再創(chuàng )輝煌！我們決心在已有成績(jì)的基礎上進(jìn)一步腳踏實(shí)地，開(kāi)拓更美好的未來(lái)！
青少年校外活動(dòng)中心工作總結9
在局黨委的殷切關(guān)懷和強有力的支持下，一年來(lái)，我們始終堅持以“活動(dòng)育人”為宗旨，以“特長(cháng)發(fā)展”為重點(diǎn)，以“品牌活動(dòng)”為特色，以“彰現個(gè)性的假日樂(lè )園，開(kāi)啟智慧的文化高地”為目標，我們“中心”全體同仁戳力同心，勍勢挺進(jìn)，在夯實(shí)基礎中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求進(jìn)取。有所樂(lè )，有所得，亦有所思，現就一年的工作作谫淺總結。
一、努力打造一支開(kāi)拓創(chuàng )新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團隊
強化“中心”的自身建設，努力打造一支開(kāi)拓創(chuàng )新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團隊�！爸行摹彪m小，肝膽俱全，基本的管理元素由綜合部、活動(dòng)部、策劃部構成。青少年學(xué)生校外教育工作，既無(wú)成功的經(jīng)驗可循，又無(wú)現成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機動(dòng)作戰能力強，自主意思強，創(chuàng )新是靈魂。打破慣性思維，解缷思維的禁錮，這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來(lái)，我們在往反徘徊中摸索前行，多層面、多層次地反復練兵，循序漸進(jìn)，已積累了一些實(shí)戰經(jīng)驗，大家在工作中得以成長(cháng)�！皠�(chuàng )新才不會(huì )讓我們的思想枯竭，創(chuàng )新才會(huì )彰示我們的思想魅力”，這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚，也是讓我們時(shí)常自省的儆句。創(chuàng )新的要義貴在一個(gè)“恒”字，一個(gè)“細”字。
這兩個(gè)字說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。來(lái)我們這里參加活動(dòng)的學(xué)生每次都各盡不同，興趣愛(ài)好不同，一期下來(lái)，要想記住孩子們的面孔很難，可，劉文峰老師做到了，她每天在大門(mén)口迎著(zhù)學(xué)生，叫著(zhù)孩子的名字，掛著(zhù)一臉盈盈的笑，有時(shí)還摸一摸孩子的頭……那么親切，那么平易，孩子們也掛著(zhù)同樣的笑，同她打招呼，那么陽(yáng)光，那么讓人溫暖。這幾乎成了我們“中心”的一道風(fēng)景。心中的疑惑也撽打著(zhù)我們每位工作人員的好奇心，后來(lái)，我們了解到，原來(lái)劉老師臉上的笑那是“費盡心機”，她有一本學(xué)生檔案記錄本，上面密密麻麻地記著(zhù)孩子的檔案，詳細到每位學(xué)生愛(ài)讀什么書(shū)？讀了些什么書(shū)？愛(ài)穿什么顏色的衣服？最喜歡吃的是什么菜？在家里或在學(xué)校做過(guò)一些什么“壞事”？可以這么講，孩子父母不知道的“線(xiàn)索”，在她的“檔案”里“百度”一下，什么都可以找到，還那么的翔實(shí)。她還堅持每周發(fā)一條激勵的信息給家長(cháng)，在溝通中情感也在交流，孩子的成長(cháng)，就這樣在無(wú)聲無(wú)息中潤育。孩子們一有心事，家長(cháng)總會(huì )跑到“中心”來(lái)同這位劉老師一述衷腸。這位劉老師在年終工作經(jīng)驗交流會(huì )上有句話(huà)，現成了我們工作守則中最重要的一條：“小事情，可以做大文章�！�
在工作中，我們堅持民主集中制，堅持每?jì)芍荛_(kāi)一次全體老師會(huì )，討論研究工作，有爭議的舉手通過(guò)，形成統一意見(jiàn)。不同的意見(jiàn)在會(huì )上可以大膽講，可以爭論，一旦形成決議就算不理解也必須認認真真執行。集思廣益，眾人拾柴火焰高，好多曾被忽視了的問(wèn)題在大家的關(guān)注下逐漸裸露了出來(lái)，水落而石出，有些積弊迎刃而解。
因為有了全體同志的評議和監督，行管人員的工作更加勤勉務(wù)實(shí)了。每個(gè)月我們開(kāi)一次民主生活會(huì )，那就是談自己工作中的不足，談其他同志工作中的失誤，談怎么樣改進(jìn)工作方法……沒(méi)有花拳繡腿，針砭疴疾。氣氛一般很活躍，但也有面紅耳赤的時(shí)候，畢竟面對批評是需要胸襟和氣度的。但每次爭執只會(huì )讓我們的感情更加明澈，只會(huì )讓我們團結得更緊，只會(huì )讓我們更多一份理解與體諒……特別加強了財務(wù)民主管理制度，每半個(gè)月由管理人員一起審批條據，實(shí)行誰(shuí)經(jīng)手誰(shuí)負責的原則，在會(huì )上匯報開(kāi)支的來(lái)龍去脈。
二、鑄造“中心”靈魂，形成團隊精神，加強文化建設
一個(gè)團隊要有自己的靈魂，讓這個(gè)團隊所有同志的心凝聚在了一起，就會(huì )形成一種團隊精神，達到1＋1＞2的效果。我們“中心”的靈魂是“修為敬業(yè)，創(chuàng )新進(jìn)取，團結友愛(ài)，快樂(lè )工作”。正是在這種靈魂的鼓舞和凝聚下，我們“中心”形成了團結進(jìn)取、和諧共助的團隊精神。領(lǐng)導與老師，老師與老師，老師與學(xué)生之間的關(guān)系既能協(xié)調合作，又能個(gè)性張揚，互相促進(jìn)，達到了理想化狀態(tài)。為了使靈魂更持久，使團隊精神更牢固，特別注重加強“中心文化”建設。首先，我們注重開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)老師素養的培養和提升。老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )影響學(xué)生一生，老師的素養直接決定著(zhù)學(xué)生的素養……一年來(lái)，我們多次在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高老師的自身修養，像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《20xx年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書(shū)活動(dòng)中最受歡迎的書(shū)籍，大大提升了我們老師的品味。
一段時(shí)間下來(lái)，大部分的老師的身上都洇染著(zhù)書(shū)香墨氣，在潛移墨化地影響著(zhù)來(lái)我們“中心”參加學(xué)習的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略“文化高地”的上樂(lè )趣。其次，加強老師的業(yè)務(wù)學(xué)習。每周三，是我們鐵定的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。一年來(lái)，我們組織學(xué)習了《青少年學(xué)生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動(dòng)案例選析》等青少年校外工作方面的書(shū)籍，極大地提高了輔導員老師的業(yè)務(wù)能力。每月由副主任定期組織檢查老師的讀書(shū)筆記、心得，每期上交兩篇以上的專(zhuān)業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇，全體教師參與，不定主題，以學(xué)習的理論作支撐，結合自己的工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)符合我們“中心”發(fā)展實(shí)際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗練。
一年下來(lái)，我們形成一冊?xún)杂辛俗约荷男１狙芯康念}材與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會(huì )疊積下層層厚實(shí)的沃土，厚積總會(huì )有薄發(fā)的一天。這期，我們多次組織老師到外地學(xué)習，特別是這期開(kāi)學(xué)不久，到湖北十堰青少年外�；顒�(dòng)中心和長(cháng)沙酷貝拉的考察學(xué)習，讓全體人員有了一次接著(zhù)一次的震憾，思想上的羈絆，似乎在頃刻間就要掙脫，那是一次撞擊，痛疼中也有無(wú)窮的思考�；貋�(lái)以后，大家心中躁動(dòng)難安，都想大展一番拳腳，躍躍欲試，思想上曾經(jīng)梗塞的地方，一下子迸裂，清泉湓涌�？疾鞂W(xué)習歸來(lái)，大家自發(fā)地展開(kāi)了一次討論，都撰寫(xiě)了論文，其中有幾篇論文還得以發(fā)表。我們更注重以制度規范輔導員老師的`工作，強化老師的師德意識，使師德深入人心。
我們集老師的集體智慧，制定了《工作守則》、《績(jì)效工資細則》、《活動(dòng)輔導課規程》、《培訓管理制度》、《出勤制度》、《崗位責任制》、《保衛安全制度》等幾十個(gè)管理制度。這些制度已融入了我們工作、生活，規章不再在掛在墻上，而是內化到我們的心中，成為了“中心”生存與發(fā)展的基石。老師們愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、傾心工作，彰顯著(zhù)良好的師德。
三、聚焦課堂活動(dòng)，深化愉快內涵，狠抓常規管理，著(zhù)力提高效益
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，結合“中心”的實(shí)際，常態(tài)開(kāi)放了科技、藝術(shù)、體育類(lèi)活動(dòng)；為了滿(mǎn)足廣大學(xué)生和家長(cháng)的要求，拓智培優(yōu)、道德教育以學(xué)年為單元，在學(xué)生自愿要求、家長(cháng)自愿同意下，選招學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)定向培訓。每逢大型活動(dòng)，我們總是事先經(jīng)過(guò)精心策劃，反復思忖，做到精益求精，組織嚴謹，不留下任何一個(gè)管理上的盲區；每堂活動(dòng)課，我們要求老師反復設計活動(dòng)方案，遴選出最佳的活動(dòng)組織形式，就如何讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，大家總會(huì )煞費一番苦心，就一個(gè)目的，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)會(huì )知識，在快樂(lè )中成長(cháng)。每一個(gè)月，由培訓部定期對所有老師的活動(dòng)課的設計方案進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結通報，每一期對照《教師評比方案》評選出優(yōu)秀輔導員；每期，進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷調查，征求意見(jiàn)，調整工作思路。一年來(lái)，共接待青少年學(xué)生3千多人次，社會(huì )各界人士近千多人次，組織科技興趣小組30多個(gè)，組織科普講座3次，家庭教育講座2次，走上街頭進(jìn)行科普宣傳活動(dòng)2次，制作科普知識展板6塊 ，播放科普電影100多場(chǎng)次，共收集學(xué)生自編的科普宣傳資料20xx多份，科學(xué)小論文500多篇，小發(fā)明60多件，科幻繪畫(huà)200多幅。小荷藝術(shù)團，是我們的精典之作，內設少兒合唱團、少兒器樂(lè )團、少兒舞蹈團�，F有團員96名。一年來(lái)，多次代表沅江市參加各種形式的藝術(shù)展演、比賽和對外交流，受到了上級領(lǐng)導和業(yè)內同行的高度贊譽(yù)。
5月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市“三獨比賽”。
7月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)藝術(shù)展演，并獲得了益陽(yáng)市中小學(xué)藝術(shù)展演器樂(lè )隊表演、舞蹈隊表演、合唱隊表演二等獎。10月份的“中學(xué)生籃球賽”，我們“中心”是主要賽區。我們協(xié)助基教股圓滿(mǎn)完成賽事。11月份，舉行了全市的科技創(chuàng )新大賽。有幾十個(gè)作品榮獲省級、市級獎勵。12月份，主辦了湖南省機器人教練員培訓班。得到了省科協(xié)領(lǐng)導的高度肯定，領(lǐng)導們臨走時(shí)還念念不忘地說(shuō)：“這屆機器人教練員培訓班是全省開(kāi)班以來(lái)組織得最圓滿(mǎn)的一屆�！�
四、幾點(diǎn)思考
1、經(jīng)費嚴重不足，“中心”發(fā)展步履艱難，其原因有：一是地方政府財力十分有限，納入財政預算的經(jīng)費只是象征性的；二是“中心”本身是公益事業(yè)單位，既是想通過(guò)特長(cháng)專(zhuān)業(yè)培訓創(chuàng )點(diǎn)收彌補經(jīng)費不足，但又無(wú)上級物價(jià)部門(mén)紅頭文件的政策支持；三是省級財政給了一定的經(jīng)費扶助，但對于我們“中心”來(lái)說(shuō)也只是杯水車(chē)薪。
2、青少年學(xué)生的活動(dòng)參與率已呈下滑趨勢，其原因是：一是現由國家統一配置的活動(dòng)項目與設備器材己不能滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和新奇興趣的需求；二是家教家養現象極為嚴重，可以說(shuō)無(wú)師不在家教，節假日時(shí)間的學(xué)生絕大部分都在班主任、主科教師、藝術(shù)教師的家里進(jìn)行文化補習或上專(zhuān)業(yè)課；三是專(zhuān)業(yè)指導教師的活動(dòng)創(chuàng )意、表現行式、指導藝術(shù)等不能適應于學(xué)生的興趣愛(ài)好；四是學(xué)生參與校外科技活動(dòng)、藝體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐的時(shí)量、表現、評價(jià)等未納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)；五是組織學(xué)生參加“中心”校外活動(dòng)的工作情況未納入上級教育主管部門(mén)對學(xué)校年度工作目標考核之中。
3、要加大對“中心”管理人員、專(zhuān)業(yè)指導教師的培訓力度，整體提升專(zhuān)業(yè)隊伍的綜合素質(zhì)，為創(chuàng )新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。
一年來(lái)，我們苦中有樂(lè )，樂(lè )以忘憂(yōu)，勤勉奮進(jìn)，取得了一些成績(jì)，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來(lái)年工作中再圖精進(jìn)。前進(jìn)的征程中必會(huì )是更多的坎坷，但有黨委的英明領(lǐng)導，我們陪有信心，“黃沙百戰穿金甲，不破蘭樓終不還”，一定圓滿(mǎn)完成上級領(lǐng)導交給我們的任務(wù)，再譜輝煌！
青少年校外活動(dòng)中心工作總結10
20xx年9月，青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場(chǎng)所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導下，開(kāi)拓創(chuàng )新銳意進(jìn)取，把實(shí)驗的每項工作都做實(shí)做細，總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功�，F總結如下：
一、進(jìn)一步明確了指導思想和工作目標
在北京的調度會(huì )以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導為組長(cháng)的項目實(shí)驗領(lǐng)導小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導為組長(cháng)，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開(kāi)會(huì )議，研究如何順利開(kāi)展試點(diǎn)工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》為指導，以青少年需求為核心，以建設提高科技輔導員隊伍為重點(diǎn)，帶動(dòng)全市科普工作的全面開(kāi)展，建立科普工作的長(cháng)效機制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長(cháng)遠目標。
二、理清了工作思路
領(lǐng)導小組和工作小組經(jīng)過(guò)討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好，僅靠國家這5萬(wàn)元的扶持資金，只能是杯水車(chē)薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會(huì )的支持，使一些支持社會(huì )公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來(lái)。也要對一些有閑的科技專(zhuān)家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì )使科普工作步入良性發(fā)展的快車(chē)道。
三、重點(diǎn)工作
�。�1）、討論制定具體的工作計劃和實(shí)施細則，制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項工作制度和工作措施 ，落實(shí)責任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表，落實(shí)計劃、總結和獎勵等工作措施。
�。�2）、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò )，建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門(mén)的作用，統計現有科技輔導員數量和質(zhì)量，建立系統地科技輔導員檔案，調整和整合資源配置，理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )�？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內容，與教育聯(lián)手設計恰當的教育方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。
�。�3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開(kāi)館。按照展廳規劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調試完畢。在12月上旬，對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓，為順利展覽做好充分準備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開(kāi)展。師生們第一次通過(guò)動(dòng)手演示和展品互動(dòng)，認知科技知識，接受科普教育，反響很好。
�。�4）、組織了五場(chǎng)比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng )新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務(wù)。
�。�5）開(kāi)展兩期輔導員培訓。落實(shí)科普“園丁”培訓工程，發(fā)揮科技輔導員的作用，根據現有條件，在寒假中（20xx年1月13-15日）開(kāi)展兩期科技輔導員培訓，一期是面向城區市直學(xué)�？萍驾o導員的.“計算機信息學(xué)奧賽”培訓，另一期是面向鄉鎮中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓�，F在報名工作已經(jīng)完成，培訓內容和教師也都已經(jīng)準備好，只等放假后具體實(shí)施。
四、對上爭取領(lǐng)導重視
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應當引起全社會(huì )特別是領(lǐng)導的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心，領(lǐng)導的重視特別是上級領(lǐng)導的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導還親自到現場(chǎng)視察，并提出了很強的指導性意見(jiàn)。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導更是盯上靠上抓，一把手親自調度工作進(jìn)展情況�？茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近XXXXX萬(wàn)元，省科技館資助XXXX萬(wàn)元的儀器、市科技館資助XXX萬(wàn)元的儀器也全部到位�？梢哉f(shuō)各級領(lǐng)導和重視和社會(huì )的支持為試點(diǎn)工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
隨著(zhù)試點(diǎn)工作的不斷深入，也發(fā)現了一些問(wèn)題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問(wèn)題，由于受經(jīng)濟危機的影響，物價(jià)很不穩定。無(wú)論是購置儀器、更新、維修保養還是人員的工資等，缺乏持續供應資金的機制和渠道，隨時(shí)出現斷流的危險。二是專(zhuān)業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準，對損壞的儀器不能即時(shí)修復，提高學(xué)習過(guò)程制約了試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。三是高層次的科技活動(dòng)指導教師不足，制約了一些現代科普活動(dòng)的開(kāi)展。
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