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世界讀書(shū)日活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-27 18:45:06 活動(dòng)總結 我要投稿

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(共15篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(共15篇)

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結1

  為培養學(xué)生讀書(shū)興趣,養成良好的讀書(shū)習慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生終身學(xué)習能力,營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )享悅讀的校園氛圍近日,XX中學(xué)根據上級安排,扎實(shí)開(kāi)展20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。

  一、突出特色,制定方案。

  學(xué)校結合辦學(xué)特色和上級規定的'讀書(shū)節活動(dòng)內容,緊緊圍繞“推進(jìn)全科閱讀,培育時(shí)代新人”的活動(dòng)主題,按照“學(xué)校有活動(dòng)、班級有方案、全員都參與”的總體要求,制定了具有學(xué)校特色的讀書(shū)節活動(dòng)方案,并細化讀書(shū)節活動(dòng)措施,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。

  二、強化宣傳,營(yíng)造氛圍。

  學(xué)校將依托4月23日“世界讀書(shū)日”,通過(guò)升旗儀式等方式,舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。還將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)明星、優(yōu)勝班級、書(shū)香家庭評比活動(dòng)和讀書(shū)沙龍、社團活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書(shū)交易等活動(dòng),在校園內營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,努力打造“書(shū)香校園”。

  三、創(chuàng )新載體,開(kāi)展活動(dòng)。

  在教育部和學(xué)科教師推薦書(shū)目以及學(xué)生自選書(shū)目閱讀的基礎上,學(xué)校創(chuàng )新活動(dòng)載體,通過(guò)組織開(kāi)展全科閱讀、“我讀·我創(chuàng )作”、經(jīng)典誦讀、校園詩(shī)詞大會(huì )、校園辯論賽等活動(dòng),提升讀書(shū)節的趣味性、競爭性、參與性,保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

  四、開(kāi)展測評,促進(jìn)提升。

  學(xué)校以培養學(xué)生閱讀習慣、提升閱讀能力為目標,從閱讀習慣、閱讀數量和質(zhì)量、創(chuàng )作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級測評標準,探索開(kāi)展學(xué)生閱讀能力等級評定。并通過(guò)大數據分析實(shí)現對學(xué)生閱讀的科學(xué)評價(jià)和指導,促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結2

  20日,xx年“世界讀書(shū)日”閱讀推廣活動(dòng)在福州啟動(dòng);顒(dòng)以“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習成就夢(mèng)想”為主題,由省文化廳、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省社科聯(lián)、省文聯(lián)、福建日報社、省新華發(fā)行集團等聯(lián)合主辦。

  主辦方為閱讀征文活動(dòng)獲獎代表、省圖書(shū)館“閱讀之星”“學(xué)習之星”代表頒獎,為省圖書(shū)館高速公路分館、駐閩海軍基地分館、榕城監獄分館授牌,并啟動(dòng)鼓樓區網(wǎng)格化圖書(shū)服務(wù)示范項目。省圖書(shū)館同時(shí)為省殘疾人聯(lián)合會(huì )、福建武警指揮學(xué)校贈送電子閱讀卡,向全省地礦職工贈送口袋圖書(shū)館數字資源卡。

  當日,省圖書(shū)館等單位還策劃了閩版圖書(shū)成就展、讀者書(shū)刊互換、“圖書(shū)知識”競猜、數字圖書(shū)館體驗服務(wù)、傳統禮儀培訓,以及絹花、花燈手工制作等活動(dòng),并在省圖書(shū)館、少兒館舉辦多場(chǎng)講座輔導活動(dòng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結3

  今年的世界讀書(shū)日,我們組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),旨在激發(fā)大家的閱讀熱情,培養閱讀習慣;顒(dòng)包括書(shū)籍推薦、閱讀分享會(huì )、線(xiàn)上讀書(shū)俱樂(lè )部等,形式多樣,滿(mǎn)足了不同人群的閱讀需求。

  通過(guò)這些活動(dòng),我們取得了顯著(zhù)成效。首先,大家的'閱讀意識得到了提升,許多人開(kāi)始重新審視閱讀的價(jià)值。其次,我們的閱讀氛圍更加濃厚,大家互相交流讀書(shū)心得,分享閱讀快樂(lè )。再次,我們也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的地方,比如活動(dòng)宣傳不夠充分,部分活動(dòng)時(shí)間安排不夠合理等。

  總的來(lái)說(shuō),這次世界讀書(shū)日活動(dòng)是一次有益的嘗試,我們取得了不小的收獲。未來(lái),我們將繼續努力,舉辦更多有趣、有料的閱讀活動(dòng),讓更多的人愛(ài)上閱讀,享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結4

  4月23日,為構建書(shū)香穿紫河,倡導全民閱讀,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,促進(jìn)更多人在讀書(shū)中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),從而形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,武陵區穿紫河街道多舉措開(kāi)展“博學(xué)修身立志交友篤行”為主題的世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。

  街道充分利用轄區LED顯示屏等平臺和載體,播放讀書(shū)日相關(guān)標語(yǔ)和視頻來(lái)營(yíng)造濃厚的氛圍;同時(shí),各社區“車(chē)胤書(shū)屋”免費開(kāi)放并安排志愿者做好服務(wù)居民閱讀書(shū)籍的'工作。

  在濱湖社區人防公園中,一群身穿紅馬甲,戴著(zhù)小紅帽的志愿者們給居民發(fā)放“世界讀書(shū)日”宣傳海報,并向居民介紹讀書(shū)的好處和共同開(kāi)起正版生活。在“車(chē)胤書(shū)屋”里,呈現一幅“大手牽小手,相伴同閱讀”家庭親子閱讀的溫馨場(chǎng)景。志愿者向家長(cháng)和孩子們闡述了家庭良好的閱讀氛圍對孩子成長(cháng)的重要性,并組織小朋友們在圖書(shū)室挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍,與家長(cháng)坐在一起閱讀、討論,一起分享知識大餐。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結5

  我們精心設計積極可行的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:

  一、指導思想

  以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為導向,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,培養綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。

  二、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍

  各班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、收集格言,精心布置教室的讀書(shū)角,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義,營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅實(shí)的'基礎。

  三、教師以身作則,帶頭讀書(shū)

  要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),我們老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強學(xué)習,至少每人讀完一本教育專(zhuān)著(zhù),并寫(xiě)下自己的心得體會(huì ),為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

  四、建立保障機制

  1、固定閱讀時(shí)段,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了至少一節閱讀課,旨在引導學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在思考中成長(cháng),這節課在語(yǔ)文教師指導下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

  2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點(diǎn),引導學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。

  3、努力創(chuàng )造適應學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,規范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理,充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué),F有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng )造良好閱讀環(huán)境。班級建立圖書(shū)角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),實(shí)現班級圖書(shū)資源共享。向學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)、報、刊,鼓勵學(xué)生積極購書(shū)讀書(shū)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結6

  為了進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣,倡導愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),培養師幼良好的閱讀習慣,活躍我園文化生活,樹(shù)立終身學(xué)習理念。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第xx屆讀書(shū)節活動(dòng),F總結如下:

  一、深入宣傳,營(yíng)造氛圍

  根據幼兒園工作計劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,xx幼兒園全體教師舉行了“第xx屆閱讀節”啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內、園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,使教師、幼兒及家長(cháng)能親近書(shū)籍,明白讀書(shū)的意義,養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣。會(huì )議上首先宣讀了本次閱讀節的活動(dòng)方案,使教師們充分認識到讀書(shū)節活動(dòng)的重要性,再次對活動(dòng)做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書(shū),營(yíng)造班級文化氛圍,提高師幼的思想認識,為深入落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、落實(shí)責任,開(kāi)展活動(dòng)

  1。落實(shí)與開(kāi)展

  為確!白x書(shū)節”活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展、根據活動(dòng)方案,層層落實(shí)責任、分解任務(wù)。結合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的`活動(dòng)計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。

  2。教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈

 。1)精品書(shū)屋:每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師集體讀書(shū)活動(dòng)(周四一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng)),活動(dòng)前十分鐘,園辦負責挑選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。

 。2)課余拜讀:廣大教師利用課余時(shí)間,不斷發(fā)掘新書(shū),拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍,并將優(yōu)秀書(shū)籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書(shū)欄目的好書(shū)推薦中分享;在閱讀過(guò)程中,教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字的方式記錄下來(lái)。

  3。幼兒讀書(shū)活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節

 。1)班級開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。

  各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書(shū),利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。

 。2)親子故事半小時(shí)

  建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”,開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,共同將喜歡的故事用圖畫(huà)的形式記錄下來(lái),制作成繪本,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(cháng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結7

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  為期一個(gè)月的“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)即將落幕,讓我們來(lái)回顧一下xx中學(xué)20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的相關(guān)內容吧!

  由政教處牽頭負責的世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長(cháng)、市縣相關(guān)領(lǐng)導參與了啟動(dòng)儀式,宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線(xiàn)等媒體和網(wǎng)絡(luò )十分關(guān)注并做出報道,收到很好的效果!叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報評選活動(dòng)有全校

  51個(gè)班級上交了質(zhì)量較高的手抄報70余份,由學(xué)生評獎的方式分別評出一等獎18個(gè),二等獎18個(gè),三等獎15個(gè)!皶(shū)香伴我成長(cháng)”主題黑板報評選活動(dòng)共有58個(gè)班級按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級黑板報,并由學(xué)生投票評選出一等獎18個(gè),二等獎18個(gè),三等獎22個(gè)!耙暳ΡWo知識講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊;“好書(shū)捐贈”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書(shū)柜,每個(gè)班的班級書(shū)箱藏書(shū)均達到人均一冊以上。

  在學(xué)校辦公室負責的專(zhuān)家講座中,由王世文老師主講的《閱讀的.方法指導和建議》專(zhuān)題講座,全校學(xué)生在教室內認真傾聽(tīng),對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導,使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現途徑》專(zhuān)題講座,全校教職工及學(xué)生家長(cháng)200余人參與并收到很好的效果。

  由教務(wù)處牽頭的“好書(shū)帶回家”誠信自助借閱活動(dòng)動(dòng),全校師生及家長(cháng)共借閱圖書(shū)8585冊,其中學(xué)生借閱6750冊,教師借書(shū)1250冊,社會(huì )人士和家長(cháng)借書(shū)585冊!拔易钕矚g的一本書(shū)、對我影響最深的一本書(shū)”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇,學(xué)校各年級評出一、二、三等獎60余篇,學(xué)校將對一等獎獲獎同學(xué)進(jìn)行書(shū)本獎勵,并將一等獎獲獎作品集結成冊,出版收藏。讀書(shū)日當天,學(xué)校的圖書(shū)室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費開(kāi)放,收到很好效果!昂脮(shū)推送”活動(dòng)在每月下旬將繼續進(jìn)行,希望全體師生積極參與。

  由教科室負責的教師讀書(shū)筆記展活動(dòng)收到教師讀書(shū)筆記200余本,部分老師的讀書(shū)筆記內容很豐富、知識面廣;20xx級年級組舉辦的“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”演講比賽也得到了20xx級各班的廣泛關(guān)注,每個(gè)班都派出了選手參加,通過(guò)選手們的角逐評出了一等獎6名,二等獎8名,三等獎6名。由團委負責的“好書(shū)分享”活動(dòng)共收到各班的好書(shū)分享卡100余張,推薦的好書(shū)不勝枚舉。

  通過(guò)為期一個(gè)月的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,培養了全校師生的閱讀習慣,提高了同學(xué)們的閱讀能力。據了解,七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段,同學(xué)們能夠在沒(méi)有老師監督的情況下自覺(jué)閱讀,相信能夠長(cháng)期堅持并希望全校各班向他們學(xué)習!

  最后,我認為本次讀書(shū)日系列活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,希望讀書(shū)不能只停留在讀書(shū)日,一定要長(cháng)期堅持!白岄喿x成為習慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂(lè )閱讀,共同成長(cháng)!謝謝!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結8

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠。閱讀是孩子探索世界的大門(mén),是孩子獲取知識的百寶箱,是孩子走向精彩人生的道路。4月23日是一年一度的“世界讀書(shū)日”,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小培養良好的`閱讀習慣,潛江市機關(guān)幼兒園特向家長(cháng)們發(fā)出倡議,并開(kāi)展了系列活動(dòng)。

  一、開(kāi)展親子共讀活動(dòng)

  閱讀是孩子最珍貴的寶藏,陪伴是父母送給孩子們最好的成長(cháng)禮物。在爸爸媽媽的陪伴下,孩子們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:他們想象不出匹諾曹的鼻子有多長(cháng)、羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里、也想嘗嘗月亮的味道......孩子們和家長(cháng)盡情感受親子共讀溫馨的好時(shí)光。

  二、教師組織自主閱讀

  曜靈書(shū)屋里濃濃書(shū)香浸潤著(zhù)孩子們的心田。孩子們與老師、同伴一起在書(shū)中認識哈利波特、了解女?huà)z補天、感受孫悟空七十二變的神奇、和楊利偉叔叔一同遨游太空、與偉人和英雄對話(huà)……這些讓孩子們眼前的世界變得五彩繽紛。

  三、幼兒進(jìn)行繪本繪畫(huà)

  文字與圖畫(huà)相結合的繪本,訴說(shuō)著(zhù)精彩而美妙的故事,傳播了豐富而神奇的知識。孩子用五彩的顏色,畫(huà)出自己的想象,描繪出自己對生活的美好愿景,表達自己對繪本的理解與體會(huì )。

  雖然“世界讀書(shū)日”只有一天,但它存在的意義則是讓我們把閱讀帶進(jìn)每一天!翱萍荚隆庇鲆(jiàn)“世界讀書(shū)日”,碰撞了出五光十色的知識之火,讓孩子們感受閱讀的樂(lè )趣,在科學(xué)知識的海洋里暢游。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結9

  今日是世界讀書(shū)日,我校成功舉辦了讀書(shū)日活動(dòng);顒(dòng)中,我們鼓勵師生深入閱讀,分享讀書(shū)心得。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們不僅提高了閱讀興趣,還拓寬了知識面。教師們也借此機會(huì )交流了教學(xué)方法與讀書(shū)體驗。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了校園閱讀氛圍的形成,也提升了師生的文化素養。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結10

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際,xx縣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了”世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。

  世界讀書(shū)日的由來(lái)

  4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié),1995年聯(lián)合國科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。其設立目的是推動(dòng)更多的`人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權。每年的這一天,世界一百多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

  繪本畫(huà)展,創(chuàng )意無(wú)限

  結合幼兒的年齡特點(diǎn),每班精選一本繪本,共同閱讀,再讓小朋友用畫(huà)筆描繪出自己的理解和創(chuàng )意。許多美好的愿望,無(wú)數奇妙的遐想,讓一張張白紙在孩子們的手中創(chuàng )造出無(wú)限的空間。

  書(shū)香伴成長(cháng)

  濃厚的閱讀環(huán)境是激發(fā)幼兒閱讀興趣的沃土。一塊小小的坐墊,一張舒適的靠椅,一縷溫暖的陽(yáng)光,構成安靜而溫馨的閱讀環(huán)境,孩子們置身其中,啟迪智慧,愉悅心情。

  牽手共讀,共筑書(shū)香

  豐富多彩的閱讀是滋養幼兒心靈的養分。在幼兒園,孩子可以自主閱讀,和小伙伴一起閱讀,在老師的帶領(lǐng)下閱讀,聽(tīng)老師或小伙伴講故事,動(dòng)動(dòng)小手自制圖書(shū);教師也將閱讀融入一日活動(dòng)中,讓孩子們喜歡閱讀,感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。

  閱趣小劇場(chǎng)

  孩子們或用手偶,或用頭飾,在盡情表演著(zhù)自己看到、聽(tīng)到的故事。在閱讀的世界,他們會(huì )運用自己的想象,看到成人看不到的故事,他們從中獲得的可能是語(yǔ)言的表達能力、圖形的感知能力、事物的聯(lián)想能力,這些都是獨屬于孩子們的寶貴能力。

  閱讀是一粒種子,讓知識在我們心中發(fā)芽;閱讀是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識的大門(mén);閱讀是一種習慣,讓書(shū)香滋養每一個(gè)童年。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結11

  今年的世界讀書(shū)日,我校成功舉辦了以“書(shū)香校園,智慧人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng);顒(dòng)期間,我們組織了豐富的`讀書(shū)分享會(huì )、講座和圖書(shū)展覽,吸引了眾多師生的積極參與。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們的閱讀興趣,也營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)讀書(shū)分享,不僅拓寬了知識面,還增進(jìn)了彼此間的交流和理解。同時(shí),講座和展覽也讓大家對世界文學(xué)和我國傳統文化有了更深入的了解。

  回顧此次活動(dòng),我們深感閱讀的力量無(wú)窮,也看到了同學(xué)們對知識的渴望和追求。未來(lái),我們將繼續舉辦更多類(lèi)似的讀書(shū)活動(dòng),為師生們提供更多學(xué)習和交流的平臺,共同推動(dòng)校園文化的繁榮發(fā)展。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結12

  “快樂(lè )閱讀,創(chuàng )新表現”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,更多的家長(cháng)參與親子閱讀,更多的老師提升閱讀教育能力,在春暖花開(kāi)的四月,伴隨著(zhù)4月2日“中國兒童讀書(shū)日”、4月23日“世界讀書(shū)日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái),城區幼兒園于20xx年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節,于6月1日的頒獎活動(dòng)中圓滿(mǎn)落下帷幕。為期近2個(gè)月的閱讀節活動(dòng)安排豐富多彩,收到了廣大師生和家長(cháng)的好評,在活動(dòng)中大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  首先各班老師能根據班級幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級幼兒的特點(diǎn),精心創(chuàng )

  設溫馨的閱讀區的環(huán)境,在閱讀區用各種圖標提示幼兒學(xué)會(huì )正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源,通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源,進(jìn)行快樂(lè )合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話(huà)劇展演”等活動(dòng),給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺,在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的'語(yǔ)言表達能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,培養了自信和勇氣,讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(cháng)。

  本次閱讀節的活動(dòng)主題是:“分享繪本·快樂(lè )閱讀”。在閱讀節期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”、“親子閱讀心得”、“親子小報”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書(shū)之家”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著(zhù)我們城幼的家長(cháng)也積極參與到本次閱讀節活動(dòng)中來(lái),享受親子閱讀的樂(lè )趣。

  在本次閱讀節中,老師們也積極參與各項活動(dòng):讀書(shū)摘抄、撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)心得,進(jìn)行好書(shū)推薦,還結合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),閱讀節活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情,也提高了教師的教育教學(xué)水平。

  最后親子自制繪本展和閱讀節專(zhuān)題版面的展示,給家長(cháng)全面了解本次閱讀節活動(dòng)提供了平臺,家長(cháng)在觀(guān)看版面的同時(shí)對本次閱讀節活動(dòng)給予了肯定和高度的評價(jià),6月1日的閱讀節頒獎活動(dòng),把本次閱讀節推向了高潮,孩子和家長(cháng)紛紛上臺領(lǐng)獎,覺(jué)得在本次閱讀節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子共同進(jìn)步和成長(cháng)!

  通過(guò)本次閱讀節的舉辦,為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺,以閱讀豐富幼兒的生活,讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野,提高閱讀興趣和表現表達能力,凸顯我園“閱讀與表現”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂(lè )!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結13

  在世界讀書(shū)日這天,我們舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng),包括讀書(shū)分享會(huì )和作家講座等;顒(dòng)旨在激發(fā)讀者的閱讀熱情,推廣優(yōu)秀圖書(shū)。

  活動(dòng)期間,我們收到了眾多讀者的積極參與和熱情反饋。圖書(shū)展覽展示了各種類(lèi)型的圖書(shū),滿(mǎn)足了不同讀者的需求。讀書(shū)分享會(huì )上,讀者們分享了自己的閱讀心得和喜歡的書(shū)籍,增進(jìn)了彼此之間的`交流和了解。作家講座則讓讀者們近距離接觸到了心儀的作家,聽(tīng)取了他們的創(chuàng )作經(jīng)驗和心得。

  通過(guò)本次活動(dòng),我們深刻認識到了閱讀的重要性和推廣優(yōu)秀圖書(shū)的必要性。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結14

  5月31日下午,20xx年世界讀書(shū)日系列活動(dòng)在云南民族大學(xué)雨花圖書(shū)館舉行閉幕式暨頒獎儀式。本屆世界讀書(shū)日系列活動(dòng)由圖書(shū)館、學(xué)生處、校團委共同主辦,圖書(shū)館承辦,從4月開(kāi)始至5月歷時(shí)兩個(gè)月;顒(dòng)得到了各學(xué)院、各部門(mén)師生的積極響應。同時(shí),北京超星數圖信息技術(shù)有限公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司、重慶維普資訊有限公司、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書(shū)店有限公司、湖北中文在線(xiàn)數字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對本次活動(dòng)給予了積極支持和參與。

  今年的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)先后舉行了圖書(shū)館電子資源利用培訓活動(dòng)及數據庫推廣活動(dòng)、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——20xx中國高校出版社精品圖書(shū)巡展活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、“明德致遠,書(shū)香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創(chuàng )意設計大賽”、書(shū)香學(xué)院評比、閱讀之星評比等一系列活動(dòng);顒(dòng)內容豐富、形式多樣、參與面廣,經(jīng)評選,人文學(xué)院、管理學(xué)院、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院榮獲“書(shū)香學(xué)院”稱(chēng)號;楊偉、邢改革等20名同學(xué)被評為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書(shū)香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎項;儂生明、韓爍兩位同學(xué)所設計的.圖書(shū)館標語(yǔ)在“溫馨提示牌創(chuàng )意設計大賽”中勝出。為了更好地倡導讀書(shū),積極推進(jìn)學(xué)!叭L(fēng)”建設,本次活動(dòng)專(zhuān)設了一個(gè)特別獎,頒發(fā)給年度圖書(shū)借閱量排名第一的樸明諳老師。

  頒獎儀式結束后,同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“CNKI校園行,知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的主題講座。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結15

  世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我校積極組織開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng);顒(dòng)期間,同學(xué)們熱情高漲,積極參與,展現了濃厚的讀書(shū)氛圍。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們不僅拓寬了知識面,還培養了良好的.閱讀習慣和興趣。圖書(shū)館資源得到了充分利用,師生間的交流也更為密切;顒(dòng)還促進(jìn)了校園文化的發(fā)展,營(yíng)造了書(shū)香校園的良好氛圍。

  總結來(lái)看,本次世界讀書(shū)日活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效,提高了同學(xué)們的閱讀能力和綜合素質(zhì)。希望今后能夠繼續舉辦更多類(lèi)似的讀書(shū)活動(dòng),為學(xué)校的教育事業(yè)和學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

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