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學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結1
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。
學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。開(kāi)學(xué)初，我校積極組織負責第二課堂的老師開(kāi)會(huì )，布置工作，明確任務(wù)。每組負責老師都制定了活動(dòng)計劃，安排好每周的活動(dòng)內容，在實(shí)施過(guò)程中，按計劃開(kāi)展了工作，每周有活動(dòng)記錄。臨近期末，現將這學(xué)期所做工作總結如下：
一、領(lǐng)導的高度重視
本學(xué)期第二課堂活動(dòng)能夠順利有序開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)會(huì )議，成立組織機構，重新組織完善第二課堂活動(dòng)。
1、成立第二課堂活動(dòng)小組。明確輔導教師及其責任。經(jīng)校委會(huì )決議，設立音樂(lè )舞蹈組、美術(shù)書(shū)法組、體育健美組、經(jīng)典誦讀組、英語(yǔ)興趣組五個(gè)小組。每個(gè)小組由具有此項特長(cháng)的教師擔任輔導老師。
2、組織學(xué)生報名加入。小組成立后，學(xué)生個(gè)人采取自愿原則，根據自己的喜好或不足，踴躍報名參加自己喜歡的興趣小組學(xué)習，提升個(gè)人能力，滿(mǎn)足自己的所求。
3、明確活動(dòng)場(chǎng)地。根據每個(gè)小組學(xué)習活動(dòng)所需，學(xué)校給每個(gè)小組分配制定專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提供了必要的條件，保證了學(xué)生活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
二、教師間的團結合作
各教師積極響應學(xué)校的號召，服從學(xué)校的安排，熱心此項工作，并能積極投入進(jìn)去，精誠團結，認真負責。竭盡所能為孩子們教授知識。保證了學(xué)生能限度滿(mǎn)足所學(xué)。
1、制定教學(xué)計劃�；顒�(dòng)開(kāi)展前，各小組輔導教師就自己所授內容，用心制定教學(xué)目標和計劃，并嚴格按照計劃教學(xué)，以保證能達到預期目標。
2、課前備課科學(xué)合理。各教師課前都能認真備課，就本節課所要給學(xué)生教學(xué)的內容進(jìn)行科學(xué)合理的`設計，在課堂上他們都能認真負責地將所備內容傳授給學(xué)生，學(xué)生們都能很好地掌握。
3、活動(dòng)記錄詳實(shí)。根據學(xué)校的要求，每次活動(dòng)后，每個(gè)小組都要認真填寫(xiě)活動(dòng)記錄，將每節課的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)，既能方便鞏固學(xué)生所學(xué)，同時(shí)又完善了檔案資料。
三、學(xué)生的積極參與
在學(xué)校，學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體，一切教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)生的參與。自第二課堂活動(dòng)課開(kāi)設起來(lái)后，同學(xué)們都喜歡上，每到周三下午沒(méi)同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì )迫不及待。各小組都能及時(shí)按指定的活動(dòng)場(chǎng)地積極投入到活動(dòng)中去。尤其音樂(lè )舞蹈小組和體育健美小組的同學(xué)最積極。每到那時(shí)校園里詩(shī)詞歌舞并駕齊驅?zhuān)狭ψ喑鲆粎^蕩氣回腸的校園交響曲。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，開(kāi)闊了他們的視野，讓他們增長(cháng)了知識，同時(shí)重要的是活躍了校園文化氛圍，為孩子們創(chuàng )設了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設。四、豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展為了檢驗學(xué)生第二課堂的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中的不足，探索出更好的教學(xué)手段，學(xué)校會(huì )對活動(dòng)效果進(jìn)行階段性的檢查，我們會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行階段性成果展示。通過(guò)這些展示機會(huì )讓孩子們能夠將所學(xué)運用到實(shí)踐中去，提高他們的生活實(shí)踐能力。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結2
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。我校主要作了以下幾個(gè)方面的工作：
一、領(lǐng)導高度重視。
第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的`陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間。
二、建立一支相對穩定的學(xué)生隊伍是重要保證。
我們首先在思想上動(dòng)員、老師注意選拔思想好、責任心強、學(xué)習態(tài)度好的學(xué)生加入。由各年級組負責落實(shí)學(xué)生名單，輔導老師負責統一管理。實(shí)行點(diǎn)名制度，對學(xué)生的成績(jì)要及時(shí)表?yè)P、獎勵，有無(wú)第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對學(xué)生德育考核的一項內容。
三、在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要。
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
四、以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標志。
建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì )受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。使活動(dòng)能力強、思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛(ài)。
本年度舉辦多次競賽，隊列體操比賽；革命歌曲賽；書(shū)畫(huà)賽；籃球賽；各科知識競賽等等。經(jīng)過(guò)一年的活動(dòng)，學(xué)生個(gè)性得到了張揚，校園文化豐富多彩，為建設“和諧校園”做出了貢獻。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結3
本學(xué)期第二課堂活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下順利開(kāi)展。第二課堂活動(dòng)能有效增強學(xué)生的學(xué)習興趣和欲望，增強學(xué)生的文化意識，彌補課時(shí)不足，更好地縮短學(xué)生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標是培養小學(xué)生的創(chuàng )造力，為未來(lái)世紀所需的創(chuàng )造性人才奠定基礎，創(chuàng )造性教育是在素質(zhì)教育中培養高素質(zhì)人才的高水平教育。因此，本學(xué)期，我把課外活動(dòng)中的第二節課作為素質(zhì)教育的前沿陣地，注重創(chuàng )造教育，不斷發(fā)展和創(chuàng )造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現教育全面發(fā)展的重要途徑。我注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性和綜合性，成立了以學(xué)生為主體的武術(shù)興趣小組，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，豐富了校園生活，激發(fā)了孩子們潛在的智慧和思維能力，培養了他們的運動(dòng)能力，培養了他們的武術(shù)興趣，培養了他們高尚的情操。
二、開(kāi)闊視野，重點(diǎn)培養。
本學(xué)期的活動(dòng)內容更有創(chuàng )意，在培養能力的同時(shí)，也注重培養學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力。特別是武術(shù)組合也發(fā)展到哲學(xué)、知識、興趣等方面。
三、建立規章制度，加強管理。
建立規章制度是第一步，更重要的是加強管理，密切關(guān)注實(shí)施，這是做好第二課堂活動(dòng)的基本保證。為了確保第二課堂活動(dòng)的健康有序進(jìn)行，我們制定了相關(guān)措施，以滿(mǎn)足不同年齡學(xué)生的需求，不是一刀切，而是將普及和改進(jìn)帶入第二課堂活動(dòng)。在老師的指導下，武術(shù)興趣小組首先從最基本的`知識和技能入手，循序漸進(jìn)。采用鼓勵、輔導、刺激的指導方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免挫折后因不同程度、接受力和智力差異而自卑。
四、完善設備，提高活動(dòng)質(zhì)量。
在辦學(xué)資金緊張的情況下，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生們自己購買(mǎi)武術(shù)器材，如武術(shù)棒，并精心安排我的學(xué)生擔任各種活動(dòng)的負責人。這些措施為第二課堂的發(fā)展創(chuàng )造了有利的條件。
同時(shí)，在學(xué)校的組織下，讓學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì )文藝活動(dòng)。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中，全體學(xué)生的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。每周第二節課的學(xué)習時(shí)間是孩子們最快樂(lè )的時(shí)光。學(xué)生們學(xué)習有優(yōu)勢，在各種比賽中取得了良好的成績(jì)。
五、存在的不足和未來(lái)努力的方向。
在本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，第二課堂活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效，積極創(chuàng )新取得了一定成績(jì)。我會(huì )一如既往，腳踏實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的成績(jì)是微不足道的。工作中還有很多地方需要改進(jìn)。比如開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，工作隨意性強，工作精力充沛，但經(jīng)驗不足，對活動(dòng)質(zhì)量有一定影響。今后，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)勢，克服缺點(diǎn)，把第二節課做得更好。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結4
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標是培養小學(xué)生的創(chuàng )造力，是為培養未來(lái)世紀所需的創(chuàng )造人才打基礎，而創(chuàng )造教育是素質(zhì)教育中培養高素質(zhì)人才的高層次教育。第二課堂活動(dòng)總結。因此，本學(xué)期，我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng )造教育，不斷發(fā)展創(chuàng )造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語(yǔ)、電腦、書(shū)畫(huà)、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類(lèi)興趣小組每周五下午的第三節課開(kāi)展活動(dòng)，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養學(xué)生高尚的情操。
二、開(kāi)擴視野、重點(diǎn)培養。
本學(xué)期活動(dòng)內容較有創(chuàng )意，在能力培養的同時(shí)也注意培養了學(xué)生的創(chuàng )造力、創(chuàng )新力。尤其是手工勞作(編織)、繪畫(huà)、科技等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。
三、建章立制，強化管理。
建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實(shí)，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng)。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
四、完善設備，提高活動(dòng)質(zhì)量。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校舍得花錢(qián)添置各類(lèi)器具，如電腦、儀仗隊用品、棋類(lèi)用品、羽毛球、足球、科技制品、各類(lèi)圖書(shū)等，還精心安排較有經(jīng)驗的老師擔任各活動(dòng)項目的負責人，這些措施都為我校第二課堂的開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
在此同時(shí)，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如:舉行少先隊社區活動(dòng)、學(xué)校儀仗隊外出表演、外出參觀(guān)活動(dòng)(xx市石岐鎮西廠(chǎng)小學(xué))、到兄弟學(xué)校進(jìn)行足球比賽活動(dòng)等。在持之以恒的`第二課堂活動(dòng)中，全體師生的精神面貌為之改觀(guān)。學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽也取得了優(yōu)異的成績(jì)。每星期第二課堂的學(xué)習時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績(jì)。如:學(xué)校田徑隊在倫教街道中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中取得了團體第四名的優(yōu)異成績(jì)。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng )新取得了一定的成績(jì)。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)期來(lái)，我們的成績(jì)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結5
為了豐富校園文化娛樂(lè )生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展，本學(xué)期一年級加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內容。積極開(kāi)發(fā)并合理利用班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F將本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結如下：
一、定活動(dòng)形式與內容
1、第二課堂活動(dòng)主要以班級活動(dòng)為形式。學(xué)生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內容主要包括：語(yǔ)文、體育、美術(shù)等小組。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、每周三下午“第二課堂”為班級第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)按照學(xué)校統一安排在四年級的教室或操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求
1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的'興趣活動(dòng)。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生有充分的選擇權。
2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
3、輔導的教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的舞臺。
4、班主任和任課教師能按時(shí)認真組織開(kāi)展二課活動(dòng)，沒(méi)有出現以種.種理由延誤活動(dòng)的現象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干和學(xué)習的興趣。
四、活動(dòng)的監督與總結
1、各興趣小組都能認真制定活動(dòng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)。
2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數，確保學(xué)生校內校外的安全。
3、學(xué)校不定期的對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并對當天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行了總結
五、存在問(wèn)題及今后努力方向
1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數不多，未能全面開(kāi)花。
2.由于本班的第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設的項目較少。今后將增設電腦、體育、演講等興趣班。
3.活動(dòng)的時(shí)間設置不夠科學(xué)，今后將改為周末進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)一步加強管理及經(jīng)驗總結。
總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結6
現在將本學(xué)期工作做如下三個(gè)方面總結：
一、制定系統的訓練計劃
1、隊員的選拔
剛組隊時(shí)，手上既沒(méi)有現成的體育苗子，也沒(méi)有體育成績(jì)方面的一手資料，對于學(xué)校體育現狀更不甚了解。在領(lǐng)導和同事的支持下，對全校小學(xué)進(jìn)行選拔，在3月初組隊進(jìn)行訓練。三個(gè)多月訓練下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷考察，全盤(pán)考慮，至今留下男隊員12人，女隊員8人。
2、全面系統的訓練計劃
組隊之初，我認真研究了小學(xué)生的生理、心理特征，以及身體發(fā)展規律，結合我校實(shí)際現狀，總體目標，制定了全年訓練計劃，階段訓練計劃，月訓練計劃，周訓練計劃。既有基礎訓練，又結合專(zhuān)項訓練，各個(gè)階段有主次之分。各種訓練計劃在實(shí)施過(guò)后我都做了總結，每次的訓練內容我都作了記載和小結。
二、嚴格組織紀律，加強思想教育
1、建立組織制度和紀律
體育運動(dòng)員歷來(lái)都不大遵守紀律，組織松散，自由主義。運動(dòng)訓練初始，我便制定了組織紀律(學(xué)習紀律、訓練紀律、自習紀律、日常紀律)。并對以上執行評分到人，期末結合體訓成績(jì)進(jìn)行排名，前三名評為優(yōu)秀運動(dòng)員。經(jīng)過(guò)一周觀(guān)查，選定隊長(cháng)(副一名)，副隊長(cháng)各一名，隊干部各施其職，對本職工作負責，每人值日一天。
2、時(shí)刻注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，進(jìn)行關(guān)心和教育學(xué)生由于年齡小，訓練又辛苦，思想難免有波動(dòng)，開(kāi)小猜。首先在訓練安排上，我采用中小強度，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生體質(zhì)和適應能力，使其訓練時(shí)不感到困難和壓力。其次，經(jīng)常進(jìn)行典型事跡介紹，勵志教育，增強其斗志和信心。再次，團結學(xué)生，相互關(guān)心、幫助，使大集體象家一樣溫馨。
三、訓練狀態(tài)分析：
1、已取得的`成績(jì)學(xué)生隊伍得到精簡(jiǎn)和提升，隊伍由原來(lái)20五人精簡(jiǎn)到15人，但訓練水平和氣氛有很大提高，訓練成績(jì)有很大提高，能進(jìn)入前列的學(xué)生有兩人，進(jìn)入二列的有四人，其余都有望進(jìn)入前八。
2、目前存在的困難。因為訓練占了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，訓練難免開(kāi)小差。應取得班主任等科任教師的支持
3、解決的方法和措施：在今后的訓練中還應注意改善方法。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結7
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要組成部分。豐富多彩的課外活動(dòng)有助于提高學(xué)生的組織能力，通過(guò)相互合作培養集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)是第一課堂學(xué)習的延伸、補充和發(fā)展。它具有廣泛、深刻、生動(dòng)的教育效率，能豐富學(xué)生的精神知識，有助于培養興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智力。
利用課余時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的'第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練和培養，學(xué)生的思想意識得到了提高，個(gè)性特長(cháng)得到了發(fā)展，知識面得到了拓寬，實(shí)踐能力得到了提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二節課的即時(shí)性。它能及時(shí)向學(xué)生傳遞即時(shí)信息。廣泛性。不受大綱、教材、時(shí)間豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主要作用，為學(xué)生提供了理想的學(xué)習和發(fā)展環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要求學(xué)生展示動(dòng)手和大腦、實(shí)踐和探索、學(xué)習和創(chuàng )造第二課堂的重要性和緊迫性。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理具有重要意義。在開(kāi)展這項活動(dòng)時(shí)，我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
我校各組領(lǐng)導高度重視第二課堂工作，校長(cháng)親自負責，動(dòng)員每一位教師參與這項重要工作。目前，經(jīng)濟、科技、社會(huì )的發(fā)展對人才培養提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍然局限于第一課堂教學(xué)，不僅會(huì )限制學(xué)生實(shí)踐能力和觀(guān)察能力的培養，而且很難發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，情感也不能培養，不利于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。畢業(yè)生很難適應日新月異的新技術(shù)革命挑戰和四化建設的需要。第二節課是第一節課的延伸和補充，是學(xué)生思想政治教育的地位，是擴大學(xué)生知識和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導高度重視第二課堂活動(dòng)，將第二課堂活動(dòng)的組織納入日常工作進(jìn)行研究和檢查，充分保證時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備等方面，使第二課堂活動(dòng)順利開(kāi)展。
我們首先在思想上動(dòng)員，號召大家爭當輔導老師。學(xué)校注重選拔思想好、責任心強、知識廣、技能過(guò)硬的教師作為輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會(huì )上聘請校外輔導員。各年級負責各學(xué)科輔導教師的落實(shí)，教務(wù)外負責統一管理。輔導員的工作要計算工作量，及時(shí)表?yè)P和獎勵他們的成績(jì)，是否有第二次課堂活動(dòng)，活動(dòng)中的好壞作為教師工作考核的內容。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結8
本學(xué)期第二課堂活動(dòng)，在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下開(kāi)展得很順利。第二課堂活動(dòng)可以有效的增強學(xué)生的學(xué)習興趣和欲望，增強學(xué)生的文化意識，彌補課時(shí)少的缺憾，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離，從而達到較好的育人效果。下面將本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)工作總結如下：
一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標是培養小學(xué)生的創(chuàng )造力，是為培養未來(lái)世紀所需的創(chuàng )造人才打基礎，而創(chuàng )造教育是素質(zhì)教育中培養高素質(zhì)人才的高層次教育。因此，本學(xué)期，我把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng )造教育，不斷發(fā)展創(chuàng )造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性，成立有以學(xué)生為主體的'武術(shù)興趣小組，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養了學(xué)生運動(dòng)能力，發(fā)展學(xué)生的武術(shù)興趣、培養學(xué)生高尚的情操。
二、開(kāi)擴視野、重點(diǎn)培養。
本學(xué)期活動(dòng)內容較有創(chuàng )意，在能力培養的同時(shí)也注意培養了學(xué)生的創(chuàng )造力、創(chuàng )新力。尤其是武術(shù)組合等方面也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。
三、建章立制，強化管理。
建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實(shí)，這是抓好第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行，我們制訂了相關(guān)的措施，以適應不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng)。武術(shù)興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
四、完善設備，提高活動(dòng)質(zhì)量。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生自己動(dòng)手添置武術(shù)器具，如武術(shù)棍等，還精心安排我的學(xué)生擔任各活動(dòng)項目的負責人，這些措施都為第二課堂的開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
在此同時(shí)，在學(xué)校的組織下,讓學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì )文藝活動(dòng)。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中，全體學(xué)生的精神面貌為之改觀(guān)，學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽也取得了優(yōu)異的成績(jì)。每星期第二課堂的學(xué)習時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績(jì)。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)期在校領(lǐng)導的關(guān)心下，第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng )新取得了一定的成績(jì)。我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)期來(lái)，我的成績(jì)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響，今后我一定發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好。
學(xué)校第二課堂活動(dòng)總結9
本學(xué)期，除了認真完成三年級和五年級的科學(xué)課程教學(xué)外，我們的年級組還承擔了學(xué)�？萍嫉诙n堂活動(dòng)的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)小組稱(chēng)之為科技泡廳活動(dòng)。
本學(xué)期初，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教材中的教學(xué)內容，選擇本學(xué)期的科技活動(dòng)內容，精心安排科技校本活動(dòng)教材，努力達到學(xué)生容易接受的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，年級組還成立了紅領(lǐng)巾氣象觀(guān)測站。學(xué)校還為實(shí)驗室配備了30套工具箱。工具箱里的工具也很齊全，在全管局是前所未有的�？萍蓟顒�(dòng)課程的目的是提高學(xué)生對科學(xué)認知的興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，使學(xué)生在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習技能，增加知識和才能。本著(zhù)這一原則，我帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)察、實(shí)驗、研究，采取多種自主合作探索的方法，開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng)。
這個(gè)年級的物理老師給學(xué)生講授氣象觀(guān)測知識，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的氣象觀(guān)測，比如風(fēng)向的視覺(jué)測量，背誦風(fēng)級歌曲，最高最低寒暑表的觀(guān)測方法，如何測量降雨量、地溫和干濕球溫度計的讀法。通過(guò)一個(gè)周期的學(xué)習和訓練，學(xué)生基本上可以獨自觀(guān)察和記錄天氣狀況，而且每個(gè)人至少寫(xiě)一本觀(guān)測日記。許多學(xué)生對氣象觀(guān)測有深厚的.興趣，假期也會(huì )去學(xué)校的氣象觀(guān)測場(chǎng)地觀(guān)測和記錄天氣情況，充分反映了強烈的責任感和不懈的精神。
此外，我們還收集了植物標本，學(xué)習了制作植物標本的兩種方法；鼓勵學(xué)生在家里建立自己的家庭實(shí)驗室，在家里開(kāi)放生物角落，飼養小動(dòng)物，培養各種植物，培養學(xué)生的動(dòng)手飼養和種植能力，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，要求學(xué)生寫(xiě)觀(guān)察日記，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，真正實(shí)現學(xué)科之間的整合。
在活動(dòng)中，我們努力利用廢物，把廢物變成寶藏。我們使用廢電池和罐頭制作橡皮筋動(dòng)力回滾器；使用小食品包裝袋和舊傘制作太陽(yáng)爐模型；使用口服液瓶控制大氣壓原理；我們還要求學(xué)校技術(shù)人員幫助我們將廢玻璃切割成相同大小的長(cháng)條，制作成萬(wàn)花筒和潛望鏡；在陽(yáng)光明媚的天氣里，帶領(lǐng)學(xué)生在課間做光匯聚實(shí)驗，觀(guān)察校園角落的小動(dòng)物和植物；指導學(xué)生用廢飲料瓶制作各種小飾品和吊墜……
由于各種原因，本學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有證，對我們的科技活動(dòng)影響很大。如果時(shí)間充裕，我們的科技活動(dòng)成果會(huì )更加明顯。許多學(xué)生告訴我，他們后悔開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)有報名參加科技班，一些學(xué)生問(wèn)我是否可以在假期前開(kāi)設科技班。學(xué)生們的話(huà)深深地激勵了我。我知道學(xué)生們非常喜歡科技活動(dòng)，他們需要有機會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng )造性的學(xué)習空間。
年級組根據教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極申請了分局實(shí)驗課題，研究了小學(xué)科技活動(dòng)材料。全管局只有一個(gè)案例，研究領(lǐng)域和空間也很廣。為此，我們還在網(wǎng)上創(chuàng )建了自己的博客，博客越來(lái)越完善。
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